马云小时候三个人是谁看的一部科普小人书讲三个人变小后到蚂蚁,密蜂,还有水里的事叫什么名?

蚂蚁找路的故事(二)
已有 7495 次阅读
|系统分类:|关键词:蚂蚁,机器人,空间定位|
雨加雪天闲着也是闲着,把上次在国内用手机码的字重写一遍,配上图。冷饭炒炒香,有人愿意帮我画小人书吗?蚂蚁找路的故事(二)&听了我,很多小朋友会举手,说你为什么总是讲“外国老爷爷”的故事,怎么不讲讲我们中国的科学家?&难道真像网上神回复说的那样,天朝从宋明之后就对科学没贡献?好吧,我这次就讲个中国科学家的故事。& & & 上期讲了EO Wilson发现了带领蚂蚁回家的化学信使的秘密,但并没真正发现蚂蚁怎样找路的原理。科学上总是这样,一个惊人的发现总会带来更多的惊人问题。在蚂蚁找路的问题上也是这样。因为蚂蚁的食物是在外面随机分布的,而蚂蚁出窝时并不知道食物的方位。所以蚂蚁找食只能随处乱转, 轨迹就像没头苍蝇一样到处画圈,直到找到了一块食物.这时奇迹发生了!背着食物的蚂蚁会直接回家!!而非重复巡食时候走的那些曲曲弯弯的道路(图四). EO Wilson发现的化学信使是在直接回家的路上留下的,为了指引后来的蚂蚁。但是蚂蚁在找到食物后怎样就能一下发现回家的捷径,确实是个更大的谜团。&可以说,蚂蚁必须有这种超人的本领才能在严酷的环境中活下来。如果不会直接回窝,背着食物重复寻食时的道路,就会消耗自己能量,考虑后面的大群跟随循迹菲若蒙的蚂蚁,这种浪费就更惊人了。所以今天的每个工蚁都必须是曲线巡食, 捷径回家的高手. 为了破解蚂蚁捷径回家的谜团,EO Wilson和很多专家都进行了研究但并没有研究透。有个世界级的蚂蚁权威说蚂蚁会看天光,是根据太阳偏振光的方向辨明家的方向和地点. &既然权威说了,业内也就基本上接受了这个论点,可是细想起来靠偏振光找路的理论还是有很多疑点的。&& & & &时间到了1990年代, 中国已经改革开放但春风尚未吹遍科研领域.中科院的沈钧贤老师既没钱又没学生, 眼睁睁看着自己研究的黄金年龄逐渐消逝. 为了找点事做他就鼓捣起了蚂蚁找路这个课题. 中科院生物物理所的沈钧贤老师虽说蚂蚁找路是个世界级的科研难题,但当时国内并没有得到重视。大家都在忙着建大中心,买大仪器,“打造”世界一流的研究机构。&沈老师虽然没有经费,但蚂蚁在研究所院子里到处有, 经费呢?只需要几个油条渣子. 没有助手,只好用自己太太。他们在院子里用塑料板搭起凉棚改变偏振光条件, 发现蚂蚁照样直线回窝. 然后把食物放在一块木板上让蚂蚁找到食物后再让整个木板平移或旋转一个角度.这样虽然天上的光没变但地上的路变了,蚂蚁这时就出了错, 错误的方向和距离与旋转或平移造成的错误一模一样. 这样就基本否定了靠偏振光认路的理论&。&图四 &蚂蚁找食和回窝的路径。每个小圆圈标注10秒时间。 采自沈老师文章的图二(Shen et al., (1998), Anim. Behav. 55:1443.) 可以看出,蚂蚁找食的路径(红色实线)很曲折且走得很慢,而回窝的路径(黑色虚线)很直且走得快。 & & & & & 我经常用沈老师的蚂蚁实验作为讲解科研方法的经典。为了否定偏振光引路这个假说,你必须用两个实验:1. 改变偏振光的角度,而对蚂蚁找路没有影响。2.改变其他条件而不改变偏振光,却对蚂蚁找路产生了明显影响。有了这正反两个方面的证明,一个结果才能扎实。否定了偏振光引路理论,这个绝对是个“世界先进水平”的大发现。在江湖上有好多传闻,说沈老师拒绝了顶级杂志,投到一个专业的昆虫学杂志上了。一个科学家能轻看顶级杂志,绝对极少数超人才有的牛掰行为!为了查清事实我在2013年底专门去访问了沈老师,亲耳听了他讲的故事。原来他是因为当时国内科学界还没有那么膜拜顶级杂志,沈老师虽然知道这个发现的意义,但也没精力和那些顶级杂志折腾,就顺手投到一个专业昆虫学杂志上了. 没想到审稿的正是那个世界级的蚂蚁权威, 虽然沈老师的文章推翻了他的权威理论, 但由于沈老师的实验严谨,文章写的无懈可击,世界级权威立即就建议杂志接受了. &比较有戏剧性的是Science杂志听到一个专业杂志抢了他们的饭,居然立刻给沈老师打电话,详细地询问了实验的细节,并以科学新闻的形式和那个昆虫学杂志同时发表了消息. &搞科研搞到让顶级杂志主动打电话询问结果,这个比较少见吧?这个可不是外国老爷爷哦。 & & &可是推翻了偏振光理论,那蚂蚁到底靠什么来找路呢? &到了2006年,在顶级杂志Science上,前面说的那位世界级蚂蚁权威发了一篇叫”ant odometer”(蚂蚁计步器)的文章,说蚂蚁竟然是靠数自己的步子来定位的. 用左右两边的步长乘以每段路径的步数,就可以完全重现出蚂蚁的路径,并以此反推蚂蚁窝的方向. 知道了方向,直线走回窝就完全可能了。这个理论上听着很神奇,实际上类似的理论,“path integration”(就是对路径进行积分)早已有了。但理论不算数,要在实验上验证才能算数。&比如我们可以用录像机精确地纪录出蚂蚁的步数和步长,然后再精确地划出行径,算出窝的位置。可是怎样用实验证明,蚂蚁就是靠数步子, 而非靠着其他机制呢? 这也算个脑筋急转弯的问题,小朋友们,你能想出来吗?要知道如果你在合适的时间,地点上答对这个问题,就能当上个教授哩,就象那篇2006 年Science 文章的第一作者那样。 & & & & 这实验说出来确是十分简单。如果蚂蚁靠数步子来记路,那么你把它的步长改变,就一定会产生误差啦。比如把它的腿剪短一些,那么每一步就小些,最后积累起了就使想象中窝的距离比实际距离近。相反如果把蚂蚁腿粘上一截小棍,每一步就大些,使想象中的距离比实际更近(图五)。图五 &加长和减短蚂蚁腿的实验,采自
& & & 这简直就是中学生都能做的实验哩!根本不需要什么高级仪器。是的,有时重大发现的关键实验就是这么简陋,根本不用大仪器。比如沈老师那时的实验就根本没用录像设备,用手在纸上画的图也就接受了(图四)。&科学发现中最重要元素的还是想象,提出假说和验证假说。这点和艺术家差不多。只不过科学家一般在在世的时候已经名利双收,而艺术家往往是饥寒交迫,贫病而亡,死后多少年才出名(科学家你们知足吧)。 & & & & & &最后我还想回答一个问题,就是你们科学家研究蚂蚁有什么用?能解决住房,医保,老龄化等大规模社会问题吗?&这个问题很俗很下流,但我在美国经常被问到。俺们米国这儿的升斗小民比神州的P民还要刁民,米国世界第一强国牛掰跟俺们没啥关系,俺们就关心你们科学家花着我们税钱,能给我们带来什么好处。 & & & & & &篇幅有限,挑个重要的,回答老龄化问题吧。这是世界性的问题,不管是欧美先富后老还是天朝未富先老,老了总要有人照顾吧。到了老龄化社会,全世界的劳动力都去当护工也许还不够。但蚂蚁可以帮助人类走出这个恶梦。家里有老人的朋友都知道,早期老人思想清楚,生活能自理的时候,最需要的帮助是有人帮助打扫卫生,端汤送饭,跑腿买买菜,取个药啥的。能够自动找回家的机器蚂蚁能不能起这个作用?六条腿的蚂蚁可以垂直爬楼房,不会跌倒,可以自动躲避汽车,不容易被贼设陷阱打劫(跑得比贼快)。很可能是将来像冰箱电视那样的家庭必备品。在室内端茶递水,打扫卫生的机器蚂蚁可能会出现得更早些。室内小机器人(比如自动吸尘器)的主要技术障碍之一就是不容易对床腿,桌椅沙发等障碍物精确定位。&所以至今的所谓智能自动吸尘器仍然以随机瞎跑为主,兼用一些简单的避开障碍算法。用蚂蚁数步子的办法可以很容易做到毫米级的空间定位精度,实现很多需要三维空间精确定位的家务,比如把用过的碗筷茶杯送进洗碗机,把乱放的书籍杂志分类归还书架等。到了老人高龄生活不能自理的时候,最需要的是有人能24小时帮助翻身,上下床,伺候大小便。像蚂蚁这样的多腿机器人最适合这类工作。用几条腿支撑可以在狭小的空间保持稳定,再用几条“胳膊”把人抱起了调整姿势。伺候过卧床老人的朋友都知道,用两条胳膊抱起一个人是很困难的,最容易因局部用力过大造成瘀伤或拉伤。若把整个人的重量分摊在三对甚至六对“胳膊”上就容易多了。如果各个肢体可以自动调节分摊压力,更能保证舒服。可是多肢体协调是工程技术上的大难题。一条胳膊(不包括手)有七维自由度,一只人手有高达27维的自由度。高维度的多肢体协调所需的计算量是惊人的,可能用最强的计算机计算好几个小时还做不出一个动作。可是像蚂蚁这样的昆虫,靠着他们只有几万神经细胞的小小的神经系统,为什么能实现又快有准的多肢体高维协调运动呢?研究昆虫的科学家早就找到答案了。就是局部问题局部解决。大脑只管前进后退行,进方向等宏观的指令。而具体的运动协调,如三对肢体的步行,重量分摊,平衡等问题由胸部的神经结来处理。这样就能把计算量成几何级数的削减。根据这个原理,现代的机器人多半用许多单片计算机处理各个关节和肢体的运动,而中央处理器则只做更高级的原则性指令。蚂蚁也是在地球上进化了几亿年的生物,也许在人类毁灭了自己之后蚂蚁还是可以生存的。乐观地说,人类可以向像蚂蚁学习,利用蚂蚁的技术解决人类的问题,达到与地球生态共存的状态。REF:Shen et al., (1998), Anim. Behav. 55:1443. Direct homing behaviour in the ant Tetramorium caespitum (Formicidae, Myrmicinae)Wittlinger et al., (2006) Science 312: 1965. The Ant Odometer: Stepping on Stilts and Stumps.
转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自肖陆江科学网博客。链接地址:
上一篇:下一篇:
当前推荐数:36
推荐到博客首页
评论 ( 个评论)
扫一扫,分享此博文
作者的精选博文
作者的其他最新博文
热门博文导读
Powered by
Copyright &曾有一部少儿电视剧讲的是人变成蜜蜂后和蜜蜂一起生活的故事,演员是小孩穿着蜜蜂一样的服装,叫什么名字_百度知道
曾有一部少儿电视剧讲的是人变成蜜蜂后和蜜蜂一起生活的故事,演员是小孩穿着蜜蜂一样的服装,叫什么名字
有几个情节,比如找蜜源,蜂王被抓什么的,很久以前的事了,希望大家帮帮忙
我有更好的答案
  电视剧叫《蜜里逃生》  电视剧《蜜里逃生》简介  蜜里逃生五年级旦旦因语文期末考试差两分100而被爸爸妈妈取消了带他去旅游的承诺,孤独伤心的旦旦放走了被爸爸关在实验室的蓝眼睛蜜蜂,也无意中放走了爸爸试验培育的蜜蜂——WD蜂。
蓝眼睛(蓝蓝)回报旦旦吐了一口蜜让旦旦尝,旦旦终于如愿变成了一只自由飞翔的小蜜蜂,与蓝蓝飞上了晴空,兴奋过度的旦旦不听蓝蓝的劝阻闯进云朵,结果从高空摔下,醒后不见了蓝蓝,他又饥又怕,遭到黑蚂蚁、花金黄色龟、大小螳螂等害虫的袭击,并与屎克郎大叔、瓢虫奶奶和天牛将军不期而遇,终于历尽艰辛找到了蜂巢。
由大尾率领的警卫蜂因旦旦没有族徽而拒绝让他进巢,WD蜂乘机引诱饥饿难捱的旦旦从裂缝中钻进去偷喝蜂蜜,结果被捉住,WD蜂则逃之夭夭,蜜蜂王国法庭判处偷蜜者旦旦死刑。危急关头蓝蓝赶回,误会解除,蜜蜂们用最高礼节——劳动来欢迎旦旦。什么都不会的旦旦从头学起,采蜜、酿蜜、育婴……神奇而又充满欢乐,筑巢时为了争第一,竟用黄泥代替黄蜡,导致蜂巢坍塌,旦旦吓跑了。
WD蜂纠集好吃懒做的黑蚂蚁、花金龟一直想霸占蜜蜂王国,他们趁机花言巧语从旦旦口中得悉女王婚礼的时间,偷袭了蜂巢,劫走了女王,懊悔的旦旦将功折罪,请来了大蜘蛛,屎克郎设计捉住WD蜂救回了女王,但WD蜂狡猾逃脱,最终纵火烧了蜂巢,女王和大部分蜜蜂都得以生还,蓝蓝在生命最后吐蜜使旦旦变回人……  部分主要演员  〔角色名…………演员名〕
旦 旦………………张 磊
蓝 蓝………………杨 迪
大 尾………………李 瑶
小花背………………郑 点
细 腰………………欧阳晶晶
女蜂王………………张 月
WD蜂 ………………胡 强
脱发姨妈……………李 波
瓢虫奶奶……………龚谷音
黑蚂蚁………………陈凤桐
屎克郎………………余志刚
花金龟………………陈 茜
天 牛………………王 雨
采纳率:28%
  《蜜里逃生》  大学二年级旦旦因语文期末考试差两炮就3000炮而被爸爸妈妈取消了带他去看蓝猫的承诺,孤独伤心的旦旦放走了被爸爸关在实验室的蓝眼睛蜜蜂,也无意中放走了爸爸试验培育的蜜蜂——MLGB蜂。  蓝眼睛(蓝猫)回报旦旦吐了一口妹汁让旦旦尝,旦旦终于如愿变成了一只自由飞翔的小蜜蜂,与蓝猫飞上了晴空,兴奋过度的旦旦不听蓝蓝的劝阻闯进云朵,结果从高空摔下,醒后不见了蓝猫,他又饥又怕,遭到黑蚂蚁、花金黄色龟、大小螳螂等害虫的袭击,并与屎克郎大叔、瓢虫奶奶和天牛将军不期而遇,终于历尽艰辛找到了蜂巢。  由大尾率领的警卫蜂因旦旦没有族徽而拒绝让他进巢,MLGB蜂乘机引诱饥饿难捱的旦旦从裂缝中钻进去偷喝妹汁,结果被捉住,MLGB蜂则逃之夭夭,蜜蜂王国法庭判处偷蜜者旦旦死刑。危急关头蓝猫赶回,误会解除,蜜蜂们用最高礼节——劳动来欢迎旦旦。什么都不会的旦旦从头学起,采蜜、酿蜜、育婴……神奇而又充满欢乐,筑巢时为了争第一,竟用黄泥代替黄蜡,导致蜂巢坍塌,旦旦吓跑了。  MLGB蜂纠集好吃懒做的黑蚂蚁、花金龟一直想霸占蜜蜂王国,他们趁机花言巧语从旦旦口中得悉女王婚礼的时间,偷袭了蜂巢,劫走了女王,懊悔的旦旦将功折罪,请来了大蜘蛛,屎克郎设计捉住MLGB蜂救回了女王,但MLGB蜂狡猾逃脱,最终纵火烧了蜂巢,女王和大部分蜜蜂都得以生还,蓝猫在生命最后吐蜜使旦旦变回人……
本回答被网友采纳
蜜里逃生,土豆网有,但不够清晰··~~
哎,的确好多年了,我小学的时候看的了,貌似是少儿频道演的,名字我也给忘了
其他1条回答
为您推荐:
其他类似问题
您可能关注的内容
蜜蜂的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。《当老师不在的时候》 www.wenku1.com
当老师不在的时候日期:
《当老师不在的时候》教学设计资料一、 教学目标:1、知道自觉遵守纪律是搞好学习的保证,人人都要遵守纪律。2、在学校生活中能自觉遵守纪律,做到老师不在和在时一个样。二、 教学准备1、了解班级中自觉遵守纪律,做到课内课外一个样,老师在与不在一个样的事例,了解学生对自觉遵守纪律的想法及平时的表现。2、搜集有关纪律是搞好学习的保证的故事。三、 教学过程(一)学文明理1、 表演小品:上课请大家谈谈,当大家正专心致志地听课,而有人在不停地讲话,你感觉怎样?排队时,同学们都排得整整齐齐,可有一位同学却磨磨蹭蹭,你的感觉是怎样的呢?小结:是呀,我们每个人都生活在一个集体中,做每一件事时也应该考虑到别人的感受,这就需要大家遵守纪律。2、 看看宋老师为什么要表扬3(1)班的同学?你能说说遵守课堂纪律有什么好处吗?(自觉遵守课堂纪律是搞好学习的保证,我们要做到老师在和不在一个样。)(二)联系实际指导行为1、作为我们学生来说,生活在学校这个大家庭中,应该遵守学校纪律。你知道学校有哪些纪律?如果没有学校纪律,学校会变得怎样?2、 自觉遵守学校纪律方面,我们班里哪些同学做得比较好?请做得好的同学说说为什么能做得这么好,心里是怎么想的?3、 能自觉遵守学校纪律吗?有没有需要大家帮你解决的问题?自评,填写表格。每周互评,反馈。对做得好的同学发红花奖以资鼓励。小结:希望我们记住这句话:战斗,要有纪律;劳动,要有纪律;工作,要有纪律;学习,要有纪律;生活,要有纪律;做小事情,要有纪律;做大事情,更要有纪律;个人做事,要有纪律;集体做事,更要有纪律。人生活在纪律里面:守纪律,不论做什么,都有成功的可能;不守纪律或全没纪律,就必然要遭到损失或失败。板书:自觉遵守纪律应做到:不迟到,不早上课专心听讲按时完成作业 第六单元测试的作文题目是《当( )不在的时候》。有好几个同学选择了写《当老师不在的时候》,在改试卷时我特留意了这几个学生的作文,他们写的有一个相同点,都写到了当老师不在的时候,同学们会吵闹,有个学生这样写:“每次语文老师在的时候,我们每个同学都很听话也都很认真,但是当老师有事离开教室的时候,同学就开始吵翻天了,当听到那熟悉的脚步声时,教室顿时鸦雀无声。”还有个学生平时语文成绩都在九十分以上的,他的作文中有这样一句:“语文老师不在的时候,我不知道有多开心,不用上语文课了!”还有个学生这样写:“当老师不在的时候,我们很自由,但是我还是希望老师每天都在,那样我就可以学到更多的知识。”,,,,.那天看了学生的作文后,我陷入了沉思,这班孩子我是二年级的时候接过来的,现在是五年级了,自认为跟学生的感情很深,也很有默契。想想这几年来,刚接手这班级的时候确实很头疼,因为孩子们的学习习惯很不好,基础差,拼音完全会拼写的没几个人,错别字也很多,到现在五年级了,还有一两个学生拼音是基本上不会的,其他的学生在班级“一帮一”或“多帮一”活动中都有了很大的进步,这也是我感到比较欣慰的。现在学生的学习习惯都比较好 ,在课堂中是不需要老师强调纪律的,都是很自觉的,再加上班级人数少,也都较团结,这学期来,几乎没发现作业没完成的。班级成绩也都是名列前茅的,班干部和小组长工作也做得很好,如果发现谁课文不会背或是错别字,都能够很好地处理,可以说基本上不用我操心。对这样的班级,我觉得自己还是比较成功的。但是学生在作文中的表白让我对自己产生了怀疑:为什么一个语文成绩优秀,平时表现都很出色的孩子,而且是我一直很喜欢的男孩子,他会不喜欢上语文课?难道我平时眼中的自豪仅仅是假象吗?平时学生在我面前撒娇开玩笑,我们一起聊天、说笑,,,,这些不是孩子最真诚的表露吗?我想是我多虑了! 天就是那么蓝,水就是那么清,树就是那么绿。老师不在的时候,一切,都是最美好的!昨天就听老师说,她要出去学习、听课,明天一天都不在学校,当然,明天的语文课,可不能落下,今天和明天就要换课拉。虽然今天就有很多语文课了,但一想到明天没有班主任在,还是表现好一点,让老师放心。恩!尽管语文的压力很大,但我们班的同学都还是乐此不疲的,Why?我想不用我来揭晓答案了吧!早上,没有人来监督早读,光凭小吴的一张嘴,怎么能动员起我们班的热情呢?班上抄作业的抄作业,窜位的窜位,说话的说话,好不热闹!还有一群人在走廊上游荡,玩椅子,扔本子,所有人都在一起谈论着自己感兴趣的话题。读书,滚吧你,鬼会理你啊!不过,还真是有那么几个“老实派”的人,抱着书,在摇头晃脑地读书,我看他八成也被这喧杂的气氛给感染了吧!后来数学老师来了,我们不可能没有放哨的啊,在老师踏上教学楼一步时,密探就已经报告我们了,拿起书,不得以地读起来。数学老师还嫌我们小声,我们能读,就不错了拉,真的哦。数学的读了几遍,没什么东西可读的了,老师就叫我们读语文,听起来有点无奈,也是喔!我们这么不合群,当然拉,而且谁叫数学课本那么无聊呢?二、上午high翻天第一节课,哈哈,是语文,噢,不对,是体育。在一翻不能说上是吃早餐的吃早餐后,所有人就基本就跑下去了。在草坪上爬球门,翻过来,覆过去,好棒哦!我们沐浴着阳光,那温暖的阳光,没有班主任的眼神与盯注下,阳光似乎也柔和了不少。体育老师的话,导致那些男生想把他K一顿“因为呢,,,,人至少要在饭后半个小时,,厄,才能运动,而且不能剧烈运动,所以现在不能打篮球。”有些人说他没吃早餐,老师却说“没吃早餐更不行。”所有人都被气死了。然后只有打羽毛ball了,不过也行的。草坪上,那真的是high翻天了,近10副球拍,还有足球,好热闹哦!上次跟周星星拼,结果平了,这次继续,经过一番激烈的抗衡,我终于以2:5胜了他。哼!小刘想跟我拼,OK的。猜猜结果怎样,我0,他5,他直接get over了。跟我斗,还是只有我看上的人才有实力的啊!过了很久,才下课,当然正合我们的意拉!下节是数学,要上公开课哦,老师叫我搬2张凳子上去,我搬去后才看见,上面不知道是哪个好心人已经帮我搬了,晕!谁啊,那么好,做好事还不留名。数学老师进教室后,叫我开平台,我说“没电啊~!”我们都看出了老师的无奈。因为我坐第一排,有个老师就坐我旁边,我旁边的凳子是原来就有的啊,被人踩过N脚,他还敢坐,亏我还提醒他了。三、中午一锅粥我们班中午的纪律本来就不好,碰上老师不在这好事,那,,,,我不敢再往下想了。班长大人站在讲台上,虽然他在我们眼中还有点威信,但今天,还是自己闪吧。走廊上一个个人肉pose,打闹说笑,好随意、好惬意,没有老师的日子就是这么爽。班里的人也好不到哪去,乱成一锅糊了的粥。悄悄告诉你,那是因为还没电呢!班上热死了,超闷的,班里的人都很不耐烦,我想也是啊。走廊上是聊天的声音,班里是打架(放心,是打着玩的那种)的霹雳,不会有老师来突击检查,有人叫我们练字,谁会理。不过我们真的是这样的,无拘无束,自然的不像话,最原始的那种吵闹。最最吵的时间。四.下午Go Go Go我们电脑课的时候,老师还真的让我们在班上抄课文,18课,Oh my god,超多,还想是老师第一次说的“25”课咧,文言文,少得要死。我们只得奋笔疾书,没想到老师办路却说,停下来,现在,把你们写的东西写上名字,交上来。我写了个英文名“larly”and班级就交上去了,害得我后来差点也被罚写2遍。老师让我们抄了的就不用写了,没被点名的就都抄2遍,我记得还有个人被点说要抄10遍的。美术课的气氛还算OK,老师并不刻意刁难我们,那就好。最YO的是第三节课的“英语故事比赛”。我坐在最前面,嘻嘻。为了更方便看到参赛者的英姿啊。艾7是10号种子,就是第10个出场的拉,HJ是第6个,我为她们2个加油!现场都还蛮认真听的,当然,在她们两个还未上场时,吸取点别人的优点对自己更有力!HJ演讲的超棒!全场最高分:9.17,艾7上场的时候,我们班在号“Go Go Go, our big show!”虽然声音不是很大拉,但也还可以哦!最后艾7的分数也不低:8.69,也很ging拉!HJ得了一等奖,当然的拉,可是艾7才得三等奖?不是吧?后来我们在平湖镇得奖(作文的拉)的三个人也上去领奖了,超尴尬的,李在上面画画,没下来。滚,晕死了,这时候,,,,五、放学say goodbye放学了,我们似乎还意犹未尽,但,这也是事实,明天,老师就要回来了。我们的逍遥日子,也“fly”了。这篇文字,很真实,我完全已我们小学生的口吻来写,我们班的那些事,也是真的,老师不在的时候,真的超high,超爽,没有束缚,我们会更接受。我觉得我们班的人来揍我的机率是100%,我干吗写那么全啊。我只能说:我们班,最独特的班,不能克隆,虽然调皮、虽然捣蛋,但我们都知道,这是我们的可爱,,,,这节能力课非同一般,这是本学期最后一节能力课。刚一开始讲课,五班的蒲老师就急匆匆地走来,叫辛老师开会。辛老师笑眯眯地说:“我开个小会,一会儿就回来,你们要安静!”老师刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话,声音轻轻的,好像是做了什么见不了人的事,在跟同伙商量。有几人看见辛老师走远了,便大声说话,那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒,像是小鱼吐泡泡,一个接一个那样连贯。这时,就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。抬头望去,几乎每人都在鼓动自己的嘴巴,没有停下来。班长倒挺守规矩,捧着书,埋头看,不出声,好像要钻进去似的。我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈秋实,简直就是鬼哭狼嚎,惊天动地,好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。瞧,郭旻萱也要演场戏了,她轻轻地眯上眼睛,双手伸直,“叭”地一下子抓住我的铅笔盒,摸来摸去,问:“这是个啥东东呀?”原来,她要装盲童,她一会拉我领子,一会拍拍钱沛竹的胳膊,弄得我们上跳下蹿,抱着铅笔盒和能力本“逃之夭夭”。这时,“探子兵”大叫一声,“注意,老师在后门窗盯着呢!”我们一看,可不是吗?老师瞪着炯炯有神得眼睛,虎视眈眈地盯着我们。我们几乎是一下子全体坐好,时不时还瞟一下老师。老师大步走入班,说:“这次能力课就要写,,老师不在时"。”我们扑哧一下子笑了,笑得那样开心,那样甜蜜!啊!我从这节课中懂了太多太多,,,,要自觉遵守纪律,才是惹人爱的好孩子呀!不能当人一面,背人一面,要当一个遵守纪律的好孩子呀! 当老师不在时当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样。 伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”,,,,这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在,,,, 前几分钟还安静的教室,现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。有的同学埋头苦干,做作业刹时起劲(包括抄作业),有的同学就像机关枪一样,一张嘴就是关不住; 有的同学不知道能否控制自己,跑来跑去,真是猴子屁股——坐不住。 有的同学津津有味地看书(教科书,小人书,漫书,,,,);当老师不在时,做作业的,讲话的,追跑的,看书的,,,,应有尽有,然而,我们应该做到老师在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样;让老师放心地走,高兴地回。你可别以为我们会乘机大闹天宫,老师不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”,都被组长、班长、课代表管得乖乖的,一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。老师,您一定想不到吧!我们班的“调皮鬼”勤劳多了,他们把黑板擦得乌黑发亮,把讲台收拾得干干净净,一定会受到老师的表扬。老师,您不在的时候,组长们个个认真地对待作业检查和批改,没有一点休息的时间,有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。 那是一个星期三,下午第二节课,老师要去开会,就布置了一点作业给同学们写,还嘱咐大家要安静地在教室里写作业,写完作业就自习功课。大家异口同声地应到:“好!”老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声,大家都在认真地写作业。突然,,不知谁嚷了一声:“老师不在,自由自在!”霎时,教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀,嘴里还不住地喊:“杀啊,杀啊,干掉他们!”小帆同学更是站在桌子上高呼:“好,打得好!”小棉则趴在桌子上,睡起了大觉,那呼噜声可真是“震九霄”啊!小芳听同桌讲了个笑话,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分说,上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯,趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧,他悄悄地走出教室,然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影,以为老师来了,大声喊道:“老师来了啦!”只见大家七手八脚地回到座位上,教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀,我还以为是老师呢,吓我一跳,原来是小涛!”“嘿,小帆,下次消息报准点!”,,,,油锅又炸开了。身为班长的我,看到此情此景,不禁火上心头,愤怒不已:“静下来!”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍,纷纷呆在那里,半天才醒悟过来,又闹开了:“班长,你想吓死人啊!”“对啊,班长,你会把我们吓出心脏病来的啊!”对于这些言语,我不予理会,并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套,个别调皮捣蛋鬼竟不予理会,依然随心所欲。对于他们,我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。这时,窗户上又出现了一个身影。这一次,大家还以为是小涛的恶作剧,依然不予理会。门推开了,这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了,接着又低着头,挨了老师的一顿狠批,,,,唉,老师不在的时候,,,,叮铃铃……上课铃声欢快地响了起来,一节特殊的课也正式拉开了帷幕。老师由于有事,便让我们在班里自习。她刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话,声音轻轻的,好像是做了什么见不了人的事,在跟同伙商量。有几人看见老师走远了,便大声说话,那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒,像是小鱼吐泡泡,一个接一个那样连贯。这时,就连好多同学也开了自己的“水龙头”。抬头望去,几乎每人都在鼓动自己的嘴巴,没有停下来。班长倒挺守规矩,捧着书,埋头看,不出声,好像要钻进去似的。我们班吵得凶的自然是某某某和某某某,简直就是鬼哭狼嚎,惊天动地,好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。瞧,坐在我旁边的某某某也要演场戏了,她轻轻地眯上眼睛,双手伸直,“叭”地一下子抓住我的铅笔盒,摸来摸去,问:“这是个啥东东呀?”原来,她要装盲童,她一会拉我领子,一会拍拍我同桌的胳膊,弄得我们上跳下蹿,我赶紧抱着铅笔盒和书“逃之夭夭”。整个教室依然乱哄哄的就像清晨的菜市场。班里的同学还是只管各干各的一份事:有的在写作业、有的在看小说、瞧,那里有几位同学手舞足蹈地正聊得欢呢!几个班干部看到这个情形也忍不住上台去制止,可上面班干部喊得是热火朝天,而下面的同学们吵得也是热火朝天。突然,“探子兵”郑皓中大叫一声,“注意,老师来啦”刹那间,同学们立马安静了下来,再一往门口一看,嘿!哪里有老师哪。同学们又开始欢腾起来。这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才闹的同学连滚带爬地回了座位。我也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,正在狂热聊天的同学们意犹未尽地回到座位上,只恨这铃声响得太早了,但见应该来上语文课的周老师还没有来,便又和邻座的同学窃窃私语,继续谈论刚才的热点话题,但总体来说,教室里还是比较安静的。但过了一会儿,大家见老师还没有来,同学们就坐不住了,原来低声谈论的同学开始大声地说话,瞧,说起话还眉飞色舞的,一些调皮的同学在座位间走来走去,打打闹闹的,有些在埋头写着数学作业,还有的在看课外书,哟,还看得前仰后合,笑得连嘴巴都合不上了,一定是看到哪段有趣的部分了吧!总之,现在教室里的情形如果用四个字来形容的话,那就是“七嘴八舌”,简直跟下课没两样。这时,只见黄铠松跑了过来,问倪楚君要不要去找老师,我想:“如果他去找老师,那周老师的计划不就不能顺利执行了吗?”于是,我连忙摆摆手,说:“唉,不用,老师去听课了,再过一会儿就会回来了。”“哦,教 ... ... 今天上午第二节课是数学课,数学老师临时有事,便强调同学们要遵守纪律,不能大声喧闹,另外还布置了几条作业便急匆匆地走了。老师前脚刚走,教室里顿时活跃起来,原本鸦雀无声的班级,此时却乱成了一锅粥,闹哄哄的。只见同学们下位的下位,讲话的讲话,看漫画书的看漫画书。有几个女生还围成一个圆圈,她们一边抄歌词,一边欢唱,有的女生则用各式各样的贴花纸装饰自己的笔记本,更有甚者,他们用纸叠成火箭到处乱飞。教室里简直成了鸭澡堂。大约过了十分钟,楼梯口传来了“咚咚”的脚步声,一男生惊呼:“是不是老师来了?”同学们惊惶失措,都赶忙丢下手中的事捧起数学本,假装写起作业来。门猛地被推开了,可有谁会想到呢?进来的不是数学老师,而是一小巧女生。原来她肚子疼,趁大家不注意时,偷偷地溜了出去。“唉——”大家如释重负地叹了口气,又继续玩起来。这回,大家闹得更凶了,仿佛这里不是教室,而是同学们的自由天地。“咚咚”一阵脚步声又传来了,同学们意识到老师可能真得要来了,忙坐得端端正正,捧起书认真地看起来。这时,教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。数学老师推开门,见我们如此“认真”,直夸我们班纪律好。同学们你看着我,我看着你,惭愧地低下了头。唉,这真是受之有愧呀!看来今后不管老师在不在我们身边,我们都应该遵守纪律,不能大声喧闹 当老师不在的时候“叮,,叮,,叮” 上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教师,笔直地坐在座位上,等待着老师来上课。可今天武老师却迟迟未来,,,,利用老师没来前短暂的空隙,同学们偷偷地交流接耳说着自己的所见所闻,慢慢的教室里噪音越来越大,甚至盖住了让大家安静的值日生的说话声。“叮,,叮,,叮” 第二遍铃声响了——这预示着老师快来了。同学们不约而同地闭上了嘴,教师里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都能听见。一分钟过去了,老师还是没来,我想:老师一定是改我们的作业,觉得我们写得不认真,生气了。两分钟过去了,可老师依然没来,我急了:“老师怎么还没来?”同桌的肖翔说:“老师会不会忘了这堂课啊?” 大家都产生了这种想法。我对值日生说:“快去喊老师啊!”“再等等看。”值日生说。三分钟过去了,老师还是没来。一向大大咧咧的朱雨恬站起来放开他那破"雄鸭嗓子"道:“安静安静!武老师肯定是改我们作业生气了。大家快坐好,万一武老师看见我们坐的乱七八糟一定更生气的。” 我边点头边附和说:“是啊是啊。” 时间在一分一分的过去。大家都急了,开始担心武老师会出事,,,,正当值日生被大家催急了准备去喊武老师时,武老师捧着一摞作文本走了进来,轻轻的放在讲台上,扶了一下眼镜,笑眯眯的扫过每个同学的脸,然后才清了清嗓子,不紧不慢的说:“同学们一定等急了吧?今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”“哦”,教室里一下炸开了窝--原来这样啊!真的是虚惊一场哦! 今天,作文班的刘老师不知怎么的,刚进教室,她瞧了瞧四周,便转身出去了。同学们自然感到很奇怪,有的说刘老师忘记拿备课资料了,有的说刘老师去上厕所了,还有的说刘老师去干别的事情了,,,, (直接引用老师的行为作为文章的开头,再加上同学们的猜测,既开门见山,又能吸引读者。)我坐在座位上,一声不吭,其实我心里很想知道,刘老师为什么还没上课就出去了。开始,教室里还很安静,只有一些议论声,可是,过了十分钟,我们班的“武林少侠”就再也忍不住了,“大闹天宫”起来。紧接着,“调皮大王”也忍不住了,跳到讲台上,扭起屁股来,,,,整个教室乱得像一窝粥。 (整个过程的叙述自然而不突兀,对“调皮大王”的描写表现出了教室里“混乱”的情景。)一些文静的“优等生”——老师眼里的“乖乖女”仍然在一旁安安静静地看书,(但)可看书的时候,经常被旁边的嬉闹声所吸引,于是也不由自主地跟着“武林少侠”和“调皮大王”们玩起来了。我也不例外,刚开始,(正当)我正在拿着书——《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看着(时,)。忽然,“当当!”一个声音吸引了我,我抬头一看:哦!原来是“音乐家”——何淼静正在进行“演奏会”。我不由得自言自语:“唔,,,,真好玩啊!”(于是,)我也拿出了我新买的“‘美少女战士’贴画”欣赏起来。班里热闹得像市场一样,乱哄哄的,有的同学在课桌上玩“赛车”,有的同学拿出MP3来听歌,还有的同学正在玩电子游戏机,,,, (对同学们各自不同的样子的描写可谓有声有色,足见作者的观察能力较强,这场景一定很有趣!)就在大家玩得正热闹的时候,刘老师忽然闯进来,“呀!老师来啦!”同学们急忙赶回座位,有的慌忙之中(,有的同学)甚至把课桌都撞倒了。等我们坐好的时候,刘老师已经站在讲台上了,她没有批评我们,而是转身拿起粉笔在黑板写了八个字:“当老师不在的时候”,我们这才恍然大悟,原来刘老师离开是想给我们一个作文素材啊!刘老师笑容满面地说:“会写吗?”同学们笑了笑:“不会写——才怪呢!” (写出了“乱”出有因,老师为了让你们写好作文可真是用心良苦啊!“有的同学甚至把课桌都撞倒了”这句很形象地再现了现场乱景。)这时,教室安静下来,只有“刷刷刷”的笔尖声,,,, (有了这样的结尾,可以说老师的心思没有白花!) “咔嚓”一声门开了,所有的人好像都被施了定身术,连飞行的书本也停在了空中,目光都停留在了门口的王老师身上“呼——”秋风扫过挂着鞋套的电风扇上,发出凄凉的哀鸣,也扫过每个同学的心底:完了,世界末日到了。所有的同学都在心底哀号着!前几天我去科学老师那作模型,回来时我竟看见了一个奇迹:老师不在,王盟正在讲台上边写作业边看纪律,讲台下的那群不安分子真的是太乖了,全都在埋头写作业。嗯?我赶紧推出门口,看了看门牌“六年级(1)班”没错啊!难道是我眼花我揉了揉眼睛,一副奋笔疾书,认真学习的场面还是在我的面前!真是不可思议!想当年,也就是上学期的时候。王老师有事要出去一下,临走时,她还特意回头跟我们说:“要安静点哦。”“好——”大家齐刷刷的点头,腰杆挺得笔直,那声音简直比蜜还甜。我知道出色的表现,是源于对后面时光的期待。王老师扫了全班一眼,满意的点点头走了。5秒,10秒,15秒同学们都在默默数着老师离开的时间,当数到第30秒的时候,班级里好像被放了一颗原子弹“彭”的一声爆发了!应为我们确定老师走远了,已听不到我们的声音,更别说“偷袭”了。精确的判断,来自经验的积累。大家欢呼着,好像刚被解放了一样,欢呼的声音,甚至把房顶都掀倒了空中,翻了个个儿才回来。爱下棋的男同学拖桌子,挪椅子,轰地拥到了一块,眼睛全都盯在那32颗棋子上。“不对不对,应该走‘车’”“小心‘马后炮’”“干吗/都怪你,不来就别出声嘛!”真不知道他们是下棋,还是吵架。女生则含蓄点,只是“刷刷”的拿出言情小说,聚精会神的看起来,教科书掉到地上都不管。再看看后门角落,小A又开始了课下没有组织完的双休日活动,那表情,真是幸福啊!我呢,就拿出随身贴带的“武器”白纸和铅笔,我把所有的动画人物都恶搞一番,女的画两撇胡子,男的穿条裙子,,,,“哈哈”看着我的杰作,学习的压力一扫而空,快乐的泪水在我的眼眶中直打转。有事我也会和同学三八一下!“咻——咻——”书本与文具在空中快乐地飞行!小B也正在一展他的歌喉。“咔嚓”一声门开了,所有的人好像都被施了定身术,连飞行的书本也停在了空中,目光都停留在了门口的王老师身上“呼——”秋风扫过挂着鞋套的电风扇上,发出凄凉的哀鸣,也扫过每个同学的心底:完了,世界末日到了。所有的同学都在心底哀号着!果不其然,我们被王老师狠狠地训了一顿,,,,我甩了甩头,回过了神把思绪拉了回来。悄悄地走回位置,微笑着融入这不可思议的画面中,,,, “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾”了。我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!”于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!”大家立刻停止了讲话,全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。”于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!”同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。精彩点击①扣题准确,时间范围是“当老师不上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地坐着,等待老师来上课,教室里鸦雀无声。一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,老师还没有来。一些调皮鬼按捺不住了,唧唧喳喳的声音响了起来。你们可不知道,一旦老师不来上课,我们教室将会变成热闹的“菜市场”。瞧!当老师不在时,有的同学埋头苦干,做作业煞是起劲;有的同学就像机关枪一样,一张嘴一张一合,关也关不住;有的同学不知识否能控制自己,老是跑来跑去,真是猴子屁股—坐不住,做作业的,讲话的,追跑得,下兽棋的……真是应有尽有。就如今天中午,有同学在看课外书,老师走过来,她就很自觉地放好,老师刚走过,她又津津有味地看起来,真是胆大包天啊! 益乐网作文 www.YN66.Com这时,班干部开始行动了,先是大声维持秩序,可是没有用,就点起名来教训。但是刚说了这个,那个又吵起来了;批评了那个,这个有闹起来了,摁下了葫芦起了瓢,只好坐在位置上生闷气。 益乐网作文 www.YN66.Com我和严苑菲、张雅倩在一起唱歌,正唱得起劲儿,不知道谁喊了一声“老师来了!”我们立刻像触电般飞速地坐到位置上,慌忙中抓起桌上的一本语文书胡乱阅读起来,拿反了也不顾倒过来,强装专心致志地读书的样子。过了好一会,连老师的影子都没有见到,同学们才知道上了当,于是又像刚才一样热闹起来。这样的局面又维持了几分钟,突然,楼梯那边传来了一阵脚步声,班上立刻安静下来,好像刚才正在高分贝地看电视,而现在又按了静音一样,什么事也没有发生过 ……接着又看见刚才还在搞“不法活动”的人齐刷刷地跑向自己的座位。孙健还没站稳就要跑,谁知马失前蹄。这一摔可不轻了,体重达60多公斤的孙健像一块巨石砸下来,似乎要地震了,还好他很机灵,很快爬起来回到座位上……由于时间紧迫,好多人居然把刚刚在看的课外书扣在脸上。虽然同学们的动作很快,但是也没能逃过闵老师的“火眼金睛”。她看见了我们的行为,气得瞪大了眼睛,狠狠地拍了一下讲台,然后把几个纪律不好的同学叫了出来,狠狠地教育了他们……唉,老师不在德时候同学们真实闹啊!老师,就像一盏明灯,无论在学习上还是生活上,都给我们正确的指引,使我们不会误入歧途。 星期一早上,五六年级全体老师都到电教室开会,一个消息惊群动众,使许多同学都欢呼起来。范老师走之前,特地在黑板上写着醒目的大字“自习”,并写了三个要求:不许串位;不许大声喧哗;不许在课间吃零食。违令者,扣十分!写完,便令班长在讲台上管理,这才放心地走了。老师走后。坐在靠门边的同学向门外探了探,确定老师真的走了,这才对班同学们大声宣布:“警报解除!”同学们听了这句话,松了口气,顿时鼎沸起来。“安静!全班立刻安静!”班长向同学们提出警告,“再不安静扣十大分哈。”可班里谁听呢?串位的串位,讲话的讲话,噪音反而又增添了几分贝。这时,班长彻底服了同学们,既然不吃硬的就来软的了:“求求你们了大哥大姐,看在同学的份上就可怜可怜我吧!给点面子行不行!?”“不——好!”同学们几乎不约而同地答道。 “好!”班长犹如又换了张脸,喊道,“活得似神仙了是吧?徐雪和夏叶宜,你们是副班长,出来管管吧!” 一直严于律己的副班长听后,两人望了望,最后徐雪回复班长道:“对不起班长,我们女生的嗓门没有您的大,或许帮不了什么,we are very sorry!”述罢,徐雪便又坐回了自己的座位。班长无言以对,转头望了望黑板,忽然发现不知道何时“违令者,扣十分”被改成了“违令者,斩!”这时班长更气了,一气之下下令:“全班起立!”同学们听后,个个懒洋洋地站了起来。班长见此情形,曰:“没有一点学生作风,还重点班的学生呢!站不像站样,如当时反动派一般,说!黑板谁檫过!?”不说不知道,一说全班乐成了一团。“到底是谁!不说全班都没好果子吃!”班长追问道。“是我!”班里一个捣蛋鬼主动承认。“好,‘诚实的孩子’,出来我给你道话,珍贵的几言。”班长说完,便跟那位“诚实的孩子”说了一大堆讲不完的道理。 就在这时,靠门的同学又发出了警报:“值周生来了!”同学们一惊,串位的同学忙“飞”回座位,讲话的同学忙闭上嘴巴,做出了专心读书的样子,班长忙收话让那位同学坐下,快速回到讲台。当值周生检查我们班纪律情况时,还微笑的对我们的班长说:“你们班很不错呢,纪律又是A,看来这个月你们班又有脸了。唉,瞧我们班,,,,”班长听后,勉强地笑了笑,随后望望同学们,发现我们还配合地保持安静。值周生走后,班长发出内今天上午第二节课是数学课,数学老师临时有事,便强调同学们要遵守纪律,不能大声喧闹,另外还布置了几条作业便急匆匆地走了。 老师前脚刚走,教室里顿时活跃起来,原本鸦雀无声的班级,此时却乱成了一锅粥,闹哄哄的。只见同学们下位的下位,讲话的讲话,看漫画书的看漫画书。有几个女生还围成一个圆圈,她们一边抄歌词,一边欢唱,有的女生则用各式各样的贴花纸装饰自己的笔记本,更有甚者,他们用纸叠成火箭到处乱飞。教室里简直成了鸭澡堂。大约过了十分钟,楼梯口传来了“咚咚”的脚步声,一男生惊呼:“是不是老师来了?”同学们惊惶失措,都赶忙丢下手中的事捧起数学本,假装写起作业来。门猛地被推开了,可有谁会想到呢?进来的不是数学老师,而是一小巧女生。原来她肚子疼,趁大家不注意时,偷偷地溜了出去。“唉――”大家如释重负地叹了口气,又继续玩起来。这回,大家闹得更凶了,仿佛这里不是教室,而是同学们的自由天地。“咚咚”一阵脚步声又传来了,同学们意识到老师可能真得要来了,忙坐得端端正正,捧起书认真地看起来。这时,教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。数学老师推开门,见我们如此“认真”,直夸我们班纪律好。同学们你看着我,我看着你,惭愧地低下了头。唉,这真是受之有愧呀!看来今后不管老师在不在我们身边,我们都应该遵守纪律,不能大声喧闹呀!心地感叹道:“你们真是两面的人啊,可爱的同学们,,,,” “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同字们纷纷跑进教室,拿出课本,静静的坐待着,等待的到来。时间一分一秒的过去,“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。这时同学们都议论纷纷,有的同学认真地在写作业,有的玩起游戏,有的在大门口大口的吃东西,有的在大声的唱歌,有的在老师的讲台上干恶作剧,还有的女生在位置上说话。、、、、 你看胡小雨在认认真真地写着语文作业和数学作业,而我们班冯刘秀在做恶作剧,是不时的玩弄着女生的头发,惹得有的女生大叫:“讨厌,是谁拉人家的头发,我们班的李陶然是我们班的小歌星,只见他拿起钢笔当成话筒唱起了歌,还有两个人低着头讲话,好像在讲什么好事。我们班顿时像热闹的菜市场炸开了锅。“美好”的时间总是短暂的,不料,老师来了。 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来 的方向望着。 忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。 “叮叮叮”悦耳的下课铃声回荡在了我的耳边,这节是第四节音乐课的下课,也就是请作业课的开始。 于是老师就走到了教室里。不过,过了几分钟,老师因听到广播所以去有事了,老师临走前嘱咐我们留在教室里自己自习,说完了老师便走了。就在这短短的几分钟里,教室里就像热锅上的蚂蚁炸开了锅。只听教室里声音越来越大了。紧接着,我的嘴巴也管不住了,也跟着动了起来。于是我便和前面几个同学闲聊起来。一边聊还一边和李雨昕像聊QQ那样“纸上联络”。就在这时,门“咚”地响了起来, 于是教室从刚刚的喧闹中,一下子变得截然安静了,大家都以为老师来了,结果一看,原来不是的。其实是一位同学趁着我们大家讲得正热闹是偷偷跑去上厕所了。顿时,教室里又乱成了一锅粥。只见现在比刚刚更胜一筹了,由于刚刚的错误判断,所以又多了两个放哨的,在前排的观察老师的动静。陆孟韩和相玺也拿出了自己的扑克,正专心致志地打着牌呢!常诚以及其他一些男生正兴致勃勃地围在一起,打着胶带,只听一个男生大声喊道:“我赢喽!”放眼一看,原来是那个男生把别人的胶带打“飞”了,所以取得了最后的胜利。就这样,时间一分一秒地过去了。就在我们玩得正开心时,老师悄悄的来了。但是还是没有躲过放哨人员的眼睛,只听他们喊道:“老师来了快回座位啊!”于是,我们立刻回到了座位上,有的同学跑得太匆忙差点摔了一跤、有的同学则连书都拿反了,就这样,喧闹的教室又恢复了平静。老时间我们个个都认真地看书,还夸奖我们表现好呢!老师不在的这几分钟可真有趣啊!但是,这样做是不对的,我会改掉这个坏毛病的。
当老师不在的时候,我们班就会发生一些事。就在今天下午的读书时间,班里特别的乱。虽然领读班长和值日班长在前面管着纪律,但是班里却还十分热闹:值日生在零零散散地做着值日。孙龙飞和王璞在熟练而习惯性的转着语文书。看:孙龙飞有改变了玩法,一会儿用右手正着、倒着转,有时还用他那胖乎乎的左手转个不挺。看,他又不转书了,却又把语文书或着作文本卷成一个圆柱,放在他的右眼前,装成一副狙击手的样子。瞄准李婉霖的脑袋,“叭”的一声就是一枪,弄的全班哄堂大笑。她却浑然不知,只顾着跟我聊天。不过我却没有说话,只顾着写英语作业,但我还是竖着耳朵听着李婉霖说话。同桌宋思达正在那一贯而悠闲地抱着他的宝贝水杯一口一口的抿。看那样子,就像个悠闲的小少爷一样。不知李婉霖说了什么搞笑的话,让正在喝水的宋思达把嘴里的水全都喷了出来,弄的脖子、衣服都湿了。宋思达的嘴还在咧着大笑,整个人都笑的前仰后合的。这时,全班的人都哈哈大笑起来,原来是徐大洋在座位上高声大喊:“卖凉粉喽!”在一旁的我,依旧在那埋头狂补课外班的英语作业。我手中的笔在英语本上龙飞凤舞的跳着。还在嘴里念念有词的拼写着英语单词:“activity、activity、a-c-t-i-v-i-t-y活动。”可以说我已经是沉浸在英语知识的天堂,插上了求知的翅膀,在知识中遨游。虽然我是全神贯注的拼写着英语单词和课文在学习,但还是怕老师出现在我身边,虽然已经让李婉霖和宋思达给我把风。可我还是时不时的往外面看一看老师来了没有?竖起耳朵听听有没有老师说话的声音?如果没有才安心的学习起来......班里不光只有我一个人如此的担心,全班的同学,有和我一样的心理。班上的同学说到了高潮,突然变的鸦雀无声,让同学因为这个荒唐的行为而大声发笑,这样的举止继续了好几次,直到老师来到班上。这就是我们班老师不在时所发生的一些事。是啊!老师不在时发生的事是好玩的,是幼稚的,是天真的,更是可笑的......我相信,这些事,一定会成为我们一生的纪念的,让我们好好珍惜这些美好的记忆吧! 师不在时,教室是什么样的呢?现在就请和我一起来实地堪查一下吧ο请先听听:'哈哈哈……”'砰ヘ”'咣”ヘ'杀ヘ让开啦ヘ”……这是老师不在时,六(1)班的各种声音,大笑声,桌子碰桌子的声音,板凳翻倒声,间或某些器物相撞的声音,俨然一首ㄍ混乱教室奏鸣曲》,第三次世界大战即将爆发ヘ再看看这边,几个女生正把头凑在一起嘀嘀咕咕不知商量着什么,别再盯着了,说不定哪个女生会突然抓狂,然后一群野丫头围个你水泄不通,她们的九阴白骨爪可不是吃素的哦ヘ快闪开ヘ一个不明物飞过来了,一定又是某个人的发明,常在你不经意的时候,袭击你身体的各个部位,你也就成了他们练习射击及投掷技术的活耙子了ο这些还都不算什么,最值的一提的是我们班由'将军”关世鹏率领的'放哨兵团”ο来看几组镜头ο镜头一:教室前后门,几个放风的正扒在门边上,监视着老师有没有来,关将军不仅担任着率领兵团的重任,而且还当起了六(1)班的'卓别林”ο只见他站在讲台上,手一伸一缩的,身子一扭一扭的,时不时故意摔倒,简直就是一个滑稽的小丑,逗得同学们哈哈大笑,忽然,门外的哨兵大喊一声:'老师来了ヘ”同学们立刻用0σ001秒时间把东西收好,摆上语文书、作业本,那速度简直可以和(光速)特种兵相媲美,一看窗外,见老师还没来,同学们便向关将军提出抗议,关将军只得'管教管教”小兵们,一人打一下,然后让他们继续放哨ο镜头重又回到班级内,值日班干大吼大叫,可同学们都无济于事,根本不把值日班干放在眼里,仍然是我行我素ο黑板上的积累更是无人问津ο放哨兵再一次报告:'老师来了ヘ”同学们上过一次当,不再那么傻了,直到老师出现在同学们的视线里,同学们才再一次用比特种兵还特种兵的速度,仅0σ00001秒,便把不相干的东西收好了,一齐读着:'平易近人,宽容大度……”老师进了教室,教室里就像什么都没发生一样,但除了我们,还有谁知道,在1分钟前,教室里曾是战火纷飞,一片狼籍 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来 的方向望着。 忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。 --------------------------------------------------------------------------------那是一个星期三,下午第二节课,老师要去开会,就布置了一点作业给同学们写,还嘱咐大家要安静地在教室里写作业,写完作业就自习功课。大家异口同声地应到:“好!”老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声,大家都在认真地写作业。突然,,不知谁嚷了一声:“老师不在,自由自在!”霎时,教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀,嘴里还不住地喊:“杀啊,杀啊,干掉他们!”小帆同学更是站在桌子上高呼:“好,打得好!”小棉则趴在桌子上,睡起了大觉,那呼噜声可真是“震九霄”啊!小芳听同桌讲了个笑话,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。小涵不由分说,上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯,趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧,他悄悄地走出教室,然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影,以为老师来了,大声喊道:“老师来了啦!”只见大家七手八脚地回到座位上,教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀,我还以为是老师呢,吓我一跳,原来是小涛!”“嘿,小帆,下次消息报准点!”,,,,油锅又炸开了。身为班长的我,看到此情此景,不禁火上心头,愤怒不已:“静下来!”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍,纷纷呆在那里,半天才醒悟过来,又闹开了:“班长,你想吓死人啊!”“对啊,班长,你会把我们吓出心脏病来的啊!”对于这些言语,我不予理会,并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套,个别调皮捣蛋鬼竟不予理会,依然随心所欲。对于他们,我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。这时,窗户上又出现了一个身影。这一次,大家还以为是小涛的恶作剧,依然不予理会。门推开了,这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了,接着又低着头,挨了老师的一顿狠批,,,,唉,老师不在的时候,,,,人们常把老师比作辛勤的园丁,把学生比作含苞欲放的花朵,有了园丁的精心呵护,花朵才能绽然开放,可是,园丁不在的时候,花朵儿又是怎么样的?一天上课的铃声叮铃铃地响起,老师也急匆匆地来到教室,对同学们说:“由于学校要临时开会,我得出去一下,我留几道题目给大家写。”说着,在黑板上写下几题,又急匆匆地走了,刚开始,同学们还聚精会神地写作业,可好景不长,在大多数同学确认老师走了,并有些同学已经写完了作业,班级里顿时变成了“菜市场”,有的交头接耳,有的甚至起身离位,有的几个人围在一起似乎在讨论着什么国家大事,有的在津津有味地看起了课外书。。。。。。突然,一阵“咚咚”的脚步声传来,同学们忙回到座位上,看书的把书放课桌中,以免捐献“希望工程”,作业没写好的慌忙拿起作业装摸作样地写了起来,教室里又恢复了平静,门被推开了,只见“调皮大王”吴生鹏神色慌张地说:“不好了,大家快安静,老师已经上楼了!”并用百米冲刺般的速度端坐到座位上,过了一会儿都不见老师来同学们纷纷地议论起来,吴生鹏哈哈大笑站起来得意洋洋地说:“你们上当了,老师根本没来,我骗你们的。”话音刚落,同学们知道被骗了,教室又炸开了锅,有的也跟着哈哈大笑,有的抱怨到:“瞧你的德行。”讲话的照讲,看书的照看,下位的照下,玩的照玩,这时又传来了一阵脚步声,同学们觉得这次可能是老师真的来了,教室变得鸦雀无声,连一根针落在地上的声音都听得见,老师轻轻地推开门,看者我们个个认真学习。露出了欣慰的笑容,对我们说:“我们班的班风真不错。”同学们惭愧地低下了头。著名教育家陶行知先生曾经这样说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”看来今后不管老师在与不在我们都应该一样! 某年某月某日的某一刻,老班要赶去“天宫”(校长室)汇报工作,我们不禁大喜。近来,我们这些“小妖”在老班种种“天条”的约束之下,早已濒临“精神分裂”,如今适逢老班“飞”出,此时不“大闹天宫”,更待何时?“我送你离开,千里之外,,,,”几个“小妖”唱着歌,目睹了老班的离去。有了这一导火线,班里迅速地拉开了“反天大战”的序幕。“悟空”(张立龙)妖兴大发,率领“八戒”(潘俊健)和“沙僧”(王春强)“大闹天宫”。“唐僧”(潘瑶)细声细语,想要阻止他们,但怎奈何得了这几个“劣徒”?你瞧!“悟空”在讲台上跳着街舞,那灵活的身手堪称一绝,“八戒”和“沙僧”则在两旁护驾,使大师兄免受“司法神”们的干扰。“司法神”之一洋葱头(潘冲)欲“驾云施法”,阻止“悟空”的放肆,可不知谁放了一个“烟雾弹”(臭屁),正中“洋葱头”,他只得败下阵来。“悟空”则更加得意地翻起了筋斗,扭起了秧歌,把大家逗得前仰后合。忽然,“悟空”脚下一滑,摔了一跤,这一跤“引无数英雄竞折腰”,现场顿时笑倒了一大片,有的捧腹狂笑,有的泪花飞溅,那叫一个壮观!那叫一个磅礴!而在“日军司令部”,“龟田”(谷赟)等人受到“小妖”的蛊惑,抓住了一个“天兵”(郑翔),准备向他了解此地的地理情况。 当老师不在的时候,我们班里就发生了许多有趣的事,当回想起来时,真让人忍俊不禁。一天,因为什么事情老师忽然离开了,我们先是一阵躁动,但随后就是一片兴奋,因为老师不在的时间实在是太少了,接着,有趣的事一个接着一个。首先,不知是哪两个男同学带的头,他们竟玩起了游戏。不久,全班也开始了此行动。这可是前无古人后无来者的一大“壮举”,我们班可从来不敢在课堂上玩的,这可真是惊天地泣鬼神呀。但,有的同学却没有参加此活动。快毕业了,有的同学晚上很晚才睡觉,因为太困了,所以趴到桌子上就睡着了,睡的姿势极其可爱,有的在吸食指,有的还在流口水,看着他们睡觉的样子真让人忍俊不禁。有的同学喜欢在此事上恶作剧,不知是谁大叫一声:“舒老师来了。”因此,睡觉的同学也醒了,玩的也安静了,过后才明白上了当,就问:“谁那么没良心?”当然,引发公愤也是自然的。也有一些成绩好的同学,当然不会在这些时候闲着,老师布置的作业,他们会在这个时候赶紧做。因为晚上不知道还有多少补习等着他们呢,所以提前把作业做完也是至关重要的。当然,那也是极少数同学。看着他们认真的样子,好像天塌下来也要做完作业。他们这种精神是值得我们学习的,是值得发扬光大的。这时,一个陌生老师走进了教室。我们看了,立刻停下了手中所有的活。这时,老师说话了:“今天的课,由我来代替。”哎,还没玩多久,又来了,麻烦呀。其实,在老师不在时,我想不该这样乱,应很安静做作业才对。这就是当老师不在的时候我们班发生的趣事,你们又有什么趣事呢,讲给我听听吧。 当老师不在时……上课铃无情地打响,大家都抱怨着咒骂着,不情愿地走进教室内,无力地往桌子上一趴,等着老师出现,等着真正意义上的上课。大家都不约而同地盯着腕上的手表,百无聊赖地看着秒针“滴答、滴答”地转了一圈又一圈,,大家面面相觑,我们都意识到了一件事:老师没来上课?老师是从不会无缘无故不来上课,为什么这次例外呢,我无奈地撇了撇嘴,作文课,你可是我的最爱啊!环顾四周,大家也都传递着眼神,可得到的多是“我怎么知道”的无辜表情和“一无所知”的耸肩,最后我们只能“再等等”。“离下课还有35分钟 34分钟 33分钟”。我对着表,心中焦急万分,眼看着作文课的时间一分一秒地流逝,我几乎要抓狂了。“既然老师没来,我们都自己看会儿书吧。”纪委第一个站出来提议。接下来打开书包声,拿书声,翻书声响成一片,不过看书倒真没声音了。看着看着就没心情再看书了,我想这种时候大概也没几个人真正安下心来看书,于我以书遮面,向右看去。实在不巧,同桌以同样的方法也在朝我这边看来,二人目光相交,皆大惊失色,又以飞速转回头去,装模作样地看起书来。当我还在为刚才的事情心惊胆颤时,却发现此时教室已不再鸦雀无声,同学们都在交头接耳,窃窃私语,其话题似乎还是老师为何没来。偶一转头,甚感欣慰,原来班上也有自控力极强的人,也有安静的角落啊……大肆感叹之余定睛一看,顿时无语,那厮竟是睡着了。“在疯子的国度里,正常人就是疯子。”于是我义无反顾地无视纪委怒火,加入说话行列中。突然,教室里的空气似乎凝固了,一片吸气声之后,重归寂静。我正与后面的同学谈得风生水起,忽觉气氛不对,颤抖着转过头来,发现老班伫立于门前,赶紧埋头。回过神来却发现书拿倒了。“不错,不错,现在我们开始上课,今天就让大家写篇作文,题目是《老师不在的时候》,对了,刚才说话的同学请都站起来。”于是畏首畏尾地站起来了一大片。“坐下,没说话的请站起来。”此时,刚睡醒的那位站了起来……霎时间,我们几乎泪流满面。当老师不在的时候“叮铃铃... ...”上课铃响了,同学们立刻像木头人一样,端端正正地坐好,等着老师来上课,教室里鸦雀无声。 一分钟,两分钟,,,,时间一分一秒的过去了,课老师就像在家里睡大觉似的,仍没给我们上课。原本安静的教室,立刻变得叽叽喳喳,,虽然说我们班级里只有12个人(女生9人,男生3人,打起架时,男生一般都很惨,拿男生们没法子时,就从他们的笔袋中扔些铅笔橡皮到窗外。男生们竟然还不告!)但是一吵起来,就是那个上帝也那我们没办法。见老师没来,我身后那个肥如胖猪的朱鸣宇便壮了胆子,把椅子往前挪了一挪,与我旁边以及前面的两个“CS”迷,“穿越火线”迷,“CF”迷(注意,都是男生)开始交谈起来。原本声音只有麻雀一般响,可后来,麻雀变成了狮子,在那里像个疯子似的叫,特别是朱鸣宇的笑声,那可真难听!“咯咯咯”的,像一只老母鸡一样,听他的笑声,简直会折寿10年!!!“杭曦,你身为班长应该去叫一下老师!”梁姝责备的说。“再等一会儿。”杭曦明显有点不情愿,也是,她这个班长毕竟不是老是筛选出来的,但她的数学成绩好得让我咂舌!!“老师来啦,快坐好呀!”我开始四处传播假消息。同学们一听,有的下的马上假惺惺的坐好;有的不时朝后望望;有的压根儿假装没听见,仍然在哪里嘻嘻哈哈(*^__^*)。当得知受骗时,原本有些神经紧张的同学心又放宽了 ,继续和前后的同学,交谈起来,教室里的分贝从60转变为120,其声音之洪亮,可攀比“黄河大合唱”的歌唱人员们!“老师来啦!”朱鸣宇小声的对我们说,可我们已经长了记性,谁会再相信呢?仍在那里侃侃而谈。“对不起忘了,现在开始上课!”老师慌慌张张地拿着课本,走进教室的大门。汗!差点把我吓死,人在江湖,看来以后看来以后要多长一个心眼!当老师不在的时候,我们把自己的本性露了出来,幸好没被老师看见,不然,就等着老师挨批吧!!! 家不可一日无主,班不可一日无师。老师不在时,课堂上也就乱了套了。这不,今天下午第一课,老师没能准时上课,教室里那可真叫个闹翻天。我和同桌朱晨晨讨论科幻剧《铠甲勇士》里“帝皇侠”的绝招,就在讨论得入神的时候,一个空文具袋“嗖”地一声,打在了我的脸上。我火冒三丈,“啪”地一拍桌子,大声吼道:“谁的文具袋?”夏浩天 连忙说:“是我的,是我的。”我生气地把文具袋扔了过去,他还在“对不起,对不起”的连声道歉。我想:算了吧,反正也不是很痛。所以又坐下来和朱晨晨接着讨论“帝皇侠”的“五门必杀技”了。没过多久,班长让课代表黄天航去叫老师了,我们赶紧闭上了嘴巴。可等了好久,却带来了没找到老师的消息,教室里又开始骚动起来。只听“扑通”一声,夏浩天的课桌被推得倾斜过来,抽屉里的书本都掉在地上。原来他得罪了石慧滢,石慧滢才制造了这场七级大地震。夏浩天赶忙拾起书本塞进课桌的抽屉,还没拾完,又“噗”地一声倒下了,原来是王伟朱不小心把他碰倒了。哦,天啊,他的头撞在了施林的凳子上。我以为这下子糟了,事情搞大了。但是夏浩天毫无痛苦地站了起来,还在笑呢!其实,夏浩天有时候也是挺可爱的。正闹得热火朝天的时候,前面的那些声音忽然变小了,原来是老师来了。后来我们才明白,老师是故意迟到的,为的是让我们写一篇作文:老师不在的时候。( 当老师不在的时候,同学们一定发生过许多的事。其中,在我身上就有这么一件趣事。记得那一天是星期四,中午的自修时间是语文。我做完了老师布置的作业以后就开始玩了。我玩着玩着可是也觉得没劲了,突然转头我看见贺婷婷正眨着会说话的眼睛看着我。好像在说:你做完作业了吗?我朝她点点头。我们便思考着怎么来打发这段时间呢!不一会儿,贺婷婷一只手在空中一会儿画框,一会儿画竖,,,,弄来弄去,我不明白她比划是什么意思便对她说:“什么呀?”她又做了一个写字的动作,我马上反应了过来,原来是传纸条。我立刻从书包里翻出了一本画有米老鼠的小本本在上面写道:“以后不要做那么简单的动作,我看不懂.”我写完后就立刻扔给了她。只见她翻开了本子埋头写了起来,不一会儿,她就扔给了我,上面鞋着:“知道了啦。”嗯,,,,写什么呢?没什么话题可以聊了,对了,来写写笑话吧。我又写道:“反正也无聊,我给你说说我昨天听到的两首改编的《静夜思》。第一首:‘床前明月光,李白去开窗,看见X光,全家死光光’。”真是太好笑了,不过觉得有点不吉利,另一首差不多:‘床前明月光,李白煮鸡汤,忘了关煤气,全家死光光’。”你说说,连古代都有煤气,那我们现在为什么不改改了呢?对吧?我又扔给了她。过了许久,她扔了给我,我一看,上面写道:“嗯,我也有,是李坤的悯农改编:‘锄禾日当午,地雷埋下土。某某人走过,炸成二百五’。”我也偷偷地笑了起来,又继续往下看,这句不是诗,而是一句话:“小明晚上趣解手,节约用电每开灯,只听‘扑通’一声,掉进屎坑。”我看完就哈哈大笑,眼睛笑得都快没了。突然我又想起一句:“日照香炉生紫烟,李白烤鸭店。摸摸口袋没有钱,,,,”就这样,我们互相传着纸条直到老师来为止。现在想起来,还真有趣。简评:小作者把老师不在时,同学们与自己的真实表现。注意运用点面相结合的描写方法,重点写了自己——做完作业后,和同学和同学互相传纸条,用古诗改编打趣搞笑之事。习作真实自然,具体形象又生动,是一篇佳作之一。 每天早上朝读时都有新内容,教室乱哄哄的事也不是一次两次了。这天,第N次“混乱事件”发生了。于是,这篇作文也就随之“诞生”了。“唉,累死我了!”晨练完的同学们一个个气喘吁吁地走回教室,准备开始读书。可读着读着,越读越乱。也许是因为之前中队委没太紧的监督他们吧。过了一会儿,领读的班干部听烦了,便叫了一声“停”,准备重读。可这下子大家似乎来劲了,读得更不好了。有的在 “大吼”,有的像在说悄悄话。更有甚者猖狂到不读了,看漫画的看漫画,折纸的折纸,还有人画起了画,还有人把书甩得满天飞。读书的声音也一会儿小,一会儿大,并且很不整齐。终于,教室乱得不行了。“停”的声音也无数次地响起,可效果总是不近人意。这种不良现象就像循环小数一样重复着。看着这样的景象,我心里在想着:“如果老师在该多好啊!或许情况就不是这样了。可老师不在,只能‘自力更生’,就看大家怎么应付了。”这时,领读的看快坚持不住了,只好搬“救兵”,于是,几乎所有的中队委都“前来救驾了,”“搜捕罪犯行动”,正式开始。整顿的景象也随之出现在我们眼前。好些同学都被警告、点名,有些同学还被“金榜提名”了。罚站的人也是“连绵不断”,一会儿这大组起来罚站,一会儿那小组起来罚站。可这些对于那些“顽固分子”来说,也是毫无用处,并且他们还越发嚣张,有的甚至和班干部发生了口角。时间一分一秒地过去了,班上还是老样子,没发生任何变化。过了一会儿,老师来了。同学们看见后不约而同地闭上了嘴,看来大家反应还很快。可尽管如此,之前的事老师还是清楚一些的。老师严厉地批评了大家,同学们也不做任何反应。最后,一切又恢复了平静,教室里传来了一阵阵朗朗的读书声,好象一切都没发生过。这天发生的第N次状况终究需要改正,老师不在时的情形也一定会改变。 本文由(www.wenku1.com)首发,转载请保留网址和出处!
免费下载文档:}

我要回帖

更多关于 小人书 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信