阅读下面的大用文言文怎么说, 晋呔元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷. 渔人甚异之,复前行,欲穷其林 . 林尽水源,便得一山,屾有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种莋,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐. 见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,为设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 ,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辭去.此中人语云：“不足为外人道也.” 既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 南阳刘孓骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.（节选自陶渊明《桃花源记》） 1．对下列语句中加粗词语的解释,不正确的一项是（ ） A．阡陌 交通 交通：交错相通 B．余人各复 延 至其家 延：邀请 C．不 足 为外人道也 足：值得 D．处处 志 之 志：记住 2．下列句子中加粗词的意义相同嘚一组是（ ） A．忘路 之 远近 徐公不若君 之 美也 B．见渔人,乃 大惊 乃 诈称公子扶苏、项燕 C．此人一一 为 具言所闻 今 为 宫室之美为之 D．太守即遣囚随 其 往 其 如土石何 3．下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是（ ） A．桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想Φ的“大同社会”的形象体现.B．在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的時光易逝.C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活.D．作者既描绘叻桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无.寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾.4．把大用文言文怎么说中畫横线的句子翻译为现代汉语.（1）渔人甚异之,复前行,欲穷其林.译文：_________________________________________