学乐器，但是在琴行很难遇到认真教的老师，自学又太慢了。这该怎么办？
在几个不同的琴行的不同的老师那里学过不同的乐器（具体是什么没有必要说，选择吉他话题是因为关注“吉他”的人多），但是这些老师给我的感觉都差不多。&br&&br&我感觉他们教的很慢。每周去上课，他们都只教一点点内容。给我的感觉就是，上课经常是在磨时间，耗到一个小时了，好了我可以滚了。每当我说，这些内容太少了，请他们多教一点的时候，他们就会说：“你把这个练好先！”之类的话。&br&而我的观点是，你可以一次教给我多一点的内容（这些内容可以是同一种乐器的不同方面的），然后我自己去练习。我持这个观点的原因是：&br&1. 练习过程中会遇到各种各样的问题，如果我在某个地方遇到比较大的阻力（我是说，在方法和技巧上出了问题，而不是不勤奋），我就可以换练另一个，而不是自己钻牛角尖（完全没必要），或是傻等到下周上课。&br&2. 练习过程中会遇到各种各样的问题，下次上课我就可以把这些问题一并抛出，请老师指点并解决，这样进步会快得多。&br&&br&总之，给我的感觉就是，他们都是尽量教的慢一点、少一点，“留几手”，好让你多在他那里上课，反正学费是按小时算。我觉得在他们心中，“赚钱”这一动机占到了90%，“传授乐器演奏本领”的动机只占10%。&br&而我自己不是这样的，我在教别人东西的时候——并不是单纯指乐器，我是指在我比别人要擅长的领域——我自认是尽心尽力、毫无保留的。无论对方是身边的同学朋友，还是不怎么熟的人，甚至是学校里的陌生人，也包括我短暂的家教经历，都是一样。而我也有很多这样的同学。我觉得通过自己的传授让别人得到新知识本身就是令人愉快的。&br&&br&我没有那么多钱去上这种性价比超低的课程，于是只好办练琴卡自学，这当然进步就很慢，很多时候我也担心我在练习中慢慢形成的某些习惯是否合适。&br&所以，要怎样才能找到尽心尽力教乐器的老师呢？——我的意思是，只要他是毫无保留的，我也愿意出合理的价钱——问题是，怎样才能找到呢？&br&或者说，学习乐器正确的、主流的方法论是怎样呢？
在几个不同的琴行的不同的老师那里学过不同的乐器（具体是什么没有必要说，选择吉他话题是因为关注“吉他”的人多），但是这些老师给我的感觉都差不多。我感觉他们教的很慢。每周去上课，他们都只教一点点内容。给我的感觉就是，上课经常是在磨时间，耗到一个小时了，好了我可以滚了。每当我说，这些内容太少了，请他们多教一点的时候，他们就会说：“你把这个练好先！”之类的话。而我的观点是，你可以一次教给我多一点的内容（这些内容可以是同一种乐器的不同方面的），然后我自己去练习。我持这个观点的原因是：1. 练习过程中会遇到各种各样的问题，如果我在某个地方遇到比较大的阻力（我是说，在方法和技巧上出了问题，而不是不勤奋），我就可以换练另一个，而不是自己钻牛角尖（完全没必要），或是傻等到下周上课。2. 练习过程中会遇到各种各样的问题，下次上课我就可以把这些问题一并抛出，请老师指点并解决，这样进步会快得多。总之，给我的感觉就是，他们都是尽量教的慢一点、少一点，“留几手”，好让你多在他那里上课，反正学费是按小时算。我觉得在他们心中，“赚钱”这一动机占到了90%，“传授乐器演奏本领”的动机只占10%。而我自己不是这样的，我在教别人东西的时候——并不是单纯指乐器，我是指在我比别人要擅长的领域——我自认是尽心尽力、毫无保留的。无论对方是身边的同学朋友，还是不怎么熟的人，甚至是学校里的陌生人，也包括我短暂的家教经历，都是一样。而我也有很多这样的同学。我觉得通过自己的传授让别人得到新知识本身就是令人愉快的。…
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想来想去决定怒答此题！回答问题：吉他自学可以吗？答：完全可以，这里只是说吉他。但是你要有恒心找老师的好处：就是告诉你捷径，或者是避免你走弯路会有很多小伙伴，练琴时候不在无聊提供一个练琴的环境 等等····1.关于好老师：这个是可遇而不可求的，如果题主生活在大城市那还好一些，这方面人才比较多，如果想我生活在有县城，有个老师就不错了。我们地方很小，基本所有弹琴的不错的老师还是人，我差不多都认识，事实证明好的老师是只用道德素养，所以你可以试着跟他们成为朋友，我就是这么做的。其实师傅领进门修行靠个人。遇到不会的问题问老师，没有老师上百度。实在不行可以问我，我不会的，会帮你问我朋友。总之，既然你自己想学的，不要因为一些小事情就而沮丧，更不要说别人不好好教你，就算他真不好好教你，，你不应该不好好练习。教人吉他的门槛很低，什么人只要会些都可以，其中肯定不枉有糊弄学生的。但是大部分都是有责任心的。2 学习乐器正确的、主流的方法论是怎样呢？这个我是无法回答，我从小喜欢音乐，通过努力我成为了一名美术生。音乐作为爱好 ，我会一直爱下去。我学过吉他后，还尝试学习了钢琴，架子鼓什么的，发现音乐是相同的，都是很快的。关于这个问题还是留给专业音乐人士回答吧。我是乡村野路子。============================吐槽篇：鄙人15岁开始学习吉他，那是一个寒冷的冬天，我在电线杆上找到了我们县城的一家吉他培训机构，交了一百元，开始了为期三周的吉他学习。我是北方人，冬天很冷有木有！冬天在哪里学吉他的只有我一个人有木有！那个老师(-.-)竟然连炉子也不烧(一种廉价的取暖工具)。整个冬天我都是一边哆嗦一遍练琴然后说说所谓的教学一天只教一个和弦！我是左撇子，左手相对比较灵活，和弦练习的很快，但是他不管就是一个和弦。他讲的很快，每天上午(只是上午上课)他会用三分钟告诉我今天练什么，或者叫一个他的学生过来用三分钟告诉今天练什么。然后他们在旁边乐队排练╮(╯▽╰)╭吵死了。对于我问的问题，大部分回答都是，这个你学还太早不需要知道。差不多学了六七个和弦，就说学习下 丁香花(简单的民谣弹唱)然后给我谱子，自己看着联系。然后就没然后了了，他们又去乐队排练，让我一个人苦逼练习。这就是我的吉他启蒙老师。事实上，我花了一百元只是让他帮我规划了我一个每天我做任何事都不做，只弹琴的一段时间一个空间。其实，足以。关于吉他 我真心喜欢，所以我基本是自学，各大网站论坛找资料看视频，天天瞎鸡巴看刘天礼的教学。以为他是个大师。然后每天坚持弹琴五个小时。丁香花我整整弹了一百遍。基本四十遍的时候就会了，但是还是坚持到一百遍。到现在已经弹琴七年暑假，朋友开琴行我帮忙教吉他，我看着学生就像当年的我，我问他们你们是逼着开学琴得吗？他们摇头。我说既然你们是自己愿意的，就一定玩学好。我会好好教你们的，不希望被你你们以后说被骗了，什么也没学会。我第一次教学生(很正式的)他们叫我老师，很享受唉╮(╯▽╰)╭。我绝对全身心的投入到伟大得教育事业，我当时也是高三毕业，其实也不是缺那点钱。但是我觉得既然我教他们，就不能让他们像当年我一样。不要将这种恶劣的风气传下去话说回来，吉他入门很简单，主要是练习，我每天绝对是一对一的教学，虽然很累，往往一句话重复好多遍。我告诉他们练什么，然后过三十分钟检查，会了就继续向后学，不会的，看看为什么是不是哪里不对，然后继续练习。这样使他们每个人尽可能的学到的更多东西。他们问的我都会认真回答，自己不会上网看书问别人，然后告诉他们。受罗胖子的影响，没事得时候我会跟他们闲聊，讲一些关于音乐的故事，或者其他的。扯个蛋什么的哈哈，总之其乐融融。暑假过去，我们都成为了很好的朋友，(年龄差距都不大)。我问心无愧，我觉的我始终都在用心教他们，没有一点含糊糊弄得意思，其实单纯的吐槽我的启蒙老师泛指所有老师是很狭隘的，我也坚信世界上还有比我更用心更热爱这个事业的好老师。===============最后 很多内容我自己了解的也不是很全面，无法得知全国各个地方教吉他的地方是不是都是这个样子，所以很狭隘。 题主自己揣摩，欢饮吐槽纠错批斗。
首先，跟任何老师学乐器，基本上都是以自己练习为主。杨宝忠每天练琴六小时，海菲兹每天练琴三小时，这两位功力都已经登峰造极尚且如此，我不觉得我们任何人可以不练功而学会乐器。而基本功的训练更是必不可少的。按一个月一次课来说，如果你能在这一个月的时间里把这次课所讲授的要点全都掌握，你就已经是一个天赋不错的学生了——大多数非专业的学生练习一年只不过是不断重复一年前的错误罢了。而此时老师教得多，只不过是让你学会更多的“错误”而已，对非专业学生来讲并非好事。其次，正确的学习不是老师教给你的，而是你自己去发现的。先发现问题，然后思考为什么，尝试做，再请老师示范，观察窍门，下来一直反复练习直到掌握到一定程度。其次：找老师要有点类似于三方认证机制的方法，就是你主动去“挑”老师，而其基础就是你自己对音乐的理解。老师可以交给你更全面更深刻的理解，但是你要有起码的认识。比如：杨宝忠和李慕良的区别在哪里？杨宝忠和黄金陆的区别又在哪里？每个人的处理方法有什么用意？优劣是什么？带着你自己的理解去和老师聊天，你很容易就能分辨一位老师的优劣。
找真正懂行的老师，一个靠谱的办法是：至少艺术院校相关专业研究生以上学历硕士以上学位，记住要看到并验证的毕业与学位证书（两个都要有才行），国外的学历学位要经教育部认证的。宣传不要相信。哈哈，除此以外的多数是经商为主的。
1.第一感觉是这个问题总有种怪怪的赶脚...后来发现咦题主看起来好着急。可能因为我自己学小提琴，就是那种公认入门很难的乐器，所以就算小时候锯了三个月的木头也没觉得奇怪。so...如果题主不介意可以写上你学什么乐器？有些乐器入门相对快，有些从初学就很艰难。如果学的是后一类，先宽宽心吧。如果不是追妹子这种过了这村就没这店的是，也宽宽心吧。业余玩玩乐器，没啥可着急的。2.小学长辈陪我上一对一，一个小时出来之后说你们老师没说几句话，就示范几下，交这么多钱？不知题主有共鸣否。先声明我老师是中央音乐学院老师，和先生都拉小提琴，在学校也教小盆友大课，我见识短，自认她水平挺高。那么假定你的老师一定程度上还是认真上课，他的价值不仅在于教你新东西，也在于把你的错听出来，帮你规划适合你的学习方案，当你技术过关是帮你提升整体的表现力和艺术效果--假定他们认真。琴课性价比的确很不容易被发现。3.（我猜这部分叫正题）在你付得起的情况下...资质很重要，我没在琴行学过，像音乐学院这种地方靠谱的老师可能会多一些；如果你学的不是特别冷门的乐器，在网上或者身边圈子里找找好口碑的老师；如果老师愿意收，找个学的不错的人介绍ta的老师最好了；如果原理和新东方一样的话，能教大课（给入门人士可能有大班提供？）一般能教一对一，能教一对一的...就不好说了。4.（这部分没准也叫正题）@曹梦迪说的极对，＂大多数非专业的学生练习一年只不过是不断重复一年前的错误罢了＂。这件事有不可变的部分，比如（小提琴）老师说我音准不对不代表我回去苦练一星期就音准无忧了。毕竟手指头的控制没那么容易，协调也不是想协调就能协调的。但更重要，是及时复习课堂内容，跟长脑子。年龄大一点学乐器（没有小学上知乎的吧）可能手指没那么灵活，但优势在脑子。老师教一个技术，指出一个错，很长一段时间对这个点要保持高度敏感。还是那样，别着急，别傻练，给自己规划个循序渐进的方案，先慢练啊什么的。课下练习永远是绝对重点，没什么捷径，贵在坚持。也可以多听，培养审美之类的，学琴可以让你的鉴赏有不同一般听众的角度。5.适当安排上课频率。多久能练顺一个新曲子？多久能自己解决可以解决的问题，找出必须要老师帮忙的问题？如果你俩星期大概能完成这个任务，拿同样的budget，就可以用两周一次来找个200块一次课的老师，而不是一周一次找个100块的。非专业，不知能不能帮到你。题主加油。
与题主英雄所见略同。 很多机构为了盈利会故意拖进度，留几手什么的，毕竟是按时间收费，内容是多是少没人管得着；还有一种可能就是那里的老师水平很烂，只能教很初级的内容，怕过得快了，没几次就教到他自己都教不了的地方了，就没法混了。 以钢琴为例(我是教钢琴的)，我一般也都会在允许的范围内，在每次课尽可能多教给学生东西。我课上只会挑一些有新知识点的曲目让学生弹，而要点重复的我不会再浪费学生时间，会给学生一些提示然后让学生课下自己练，而我课上教的曲子我也不会都讲，我只带着学生弹那些比较困难的有新知识的部分，其余简单的重复的我都不会浪费时间。我甚至还允许学生课下可以把我要求自己课下练习的曲子录下来发给我，而这些都是不算在学费之内的，都是免费的。所以我的节奏比一般的老师都要快，一般零基础两个月可以带到车尔尼849、半年可以带到4-6级。如果题主学的是钢琴我可以提供一些帮助。
我也在学吉他 目前上了三节课 老师说我算优秀的学员
你上面说的是老师希望多教几节课，多赚钱的心理，这个我们要提放。 不过我认为主要你的心态有问题 来来来 我来帮你矫正一下：1.老师的作业还是有一定道理的
必须要听 不能倔 不要小心眼 不要觉得老师只为了赚钱就不重视作业[每一节课的任务都一定要超熟完成再去上下一节课，不然就是烧钱啊！] 2.主要在宇自己练习 不然就算老师教的快你还是练习不好 而且时间和量的积累真的不可以少 不要急躁3.如果老师拖时间你就超前完成任务，然后在网上多和别人交流。有教材书吧？——提前预习啊！上课他不教新内容就提出来问，他敷衍就反复问（注意微笑、热切和求知欲） 让他不得不教。你上面也提到这个问题，我只想说，如果他不答应就退钱。 4.有什么不懂的、疑问的地方立即问老师，或者问网友，不要等到上课才问。上课前改正问题 效果不是一般地高哟（上课不花时间去纠正白痴问题也是效率的一种呢！）5.抱怨是借口 多练习 怀着热忱 要有活力和主动性
人家和你只有金钱和工作关系 老师的工作也工作而已 也会觉得枯燥而懈怠 音乐老师和小学老师不是一个概念 你是成人了
【个人认为最好还是结合网络自学】
不要对外在条件要求那么多 靠自己吧 骚年
深深理解题主。先把我的建议放在前面。
我的建议，从周围同学或者网上，让别人介绍别人的好老师给你。我的老师就是别人介绍的。但是别人介绍不一定你觉得好，去体验2次课再决定是不是跟他。比如我的第二个老师，我明显感觉不到他对我的学习好坏的关心，倒是对上课时间很关心，像题主说的感觉就是磨时间，去了一次坚决不去了。这里还建议你结识几个音乐学院的朋友，找老师的时候请他们同去帮你看看，这样在专业水平上可以帮你筛选。
我才学小提琴，遇到的第一个老师就是好老师，可惜我只能跟他学不到两个月。我认为好老师是对你的学习有规划的，对你的练习重点也有要求的。比如小提，基本功很重要，老师基本叫我练拉弓和音阶很多。跟你的情况一样，我想了想老师每节课教我的东西不多，但是这两个月学下来我却觉得学到了好多。而且我感觉到老师的毫无保留地教我的心。重要的是已经带我理解小提和学习方法学习方向。每次都会把我的错指出来让我再反复感觉过以后再进行下一个练习，每次上课近2个小时收费很低，恐怕是题主想要的高性价比老师。1临走时老师对我说，现在的老师很多都是为了赚钱，或者是教得不好。特别是一些刚从音乐学院毕业的专业学生，找不到工作，就带学生，这种很多教学经验不足，即使很有激情但是力不从心。所以建议题主不要找学生们教你了。2去琴行找老师，那不怪你容易找到生意人了。琴行的老师那点学费还要被琴行抽成。不建议自己在琴行找老师。3关于自学。题主学过这么多乐器应该明白有些乐器不适合自学，这点建议给路过的同学。至少起初还是让老师带你入门比较好，否则自学很容易找不准方向，比如小提琴。老师还有一个重要作用是指出学生的错误，否则如曹梦迪说的，一直重复自己的错误。我说得这些，一是给题主一点找老师的建议，二是说一说我们的情况给题主来参考一下，自己的老师是不是真的不好，确定是不是要重新找。毕竟教过你的老师现在是最了解你的进度和学习方向的。希望能帮到你。
如果真的喜欢音乐，想要学个乐器，兴趣会带你认识接触到很多这方面的朋友，朋友会带你进这个圈子，慢慢地会认识越来越多厉害的人。这时候你不会愁找不到好的老师了。另外也要培养下对音乐的兴趣吧。而不仅是为了学会什么的目的去学。想想老师也是普通人，如果一个学生对音乐没有特别的感觉和天赋，他也只能机械地完成任务地教一下。如果大家志同道合，对音乐上有很多共通的想法，这种想法的相互碰撞对个做艺术的人来讲本身是个享受，这过程快乐了，他教得也自然卖力了。再者，不一定刻意地学得快进步得很快呢。如果不是有责任上的压力，沉浸在学习的气氛里，看着自己慢慢地一点点进步，也不失为一件愉悦的事情。
学乐器这种东西的关键是苦练吧？
社会培训机构尤其是一对一教学的所谓老师，只想着赚钱，有的人品还有问题想方设法卖乐器给你甚至会坑蒙拐骗，反正如果自己仅仅是业余爱好，还不如自学。
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