原标题:设计与制造类|2018年单招专業:包装策划与设计
来源:制造技术系 设计:蒋薇团队 责编:刘学
设计学类专业包括艺术设计学、視觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技
设计学类专业介绍
一、艺术設计学专业
业务培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才
业务培养要求:本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练.具备本专业创新设计的基本素质
主干学科:艺术学、文学、工学。
主要课程:素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论等
主要实践性教学环节:工艺实践、市场調研、艺术设计采风、毕业实习等,四年共安排4--5次累计6--15周。
二、视觉传达设计专业
培养目标:本专业培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力的高级专门人才。通过学習学生具备艺术设计专业理论与专业技能,具有广告策划、广告创意设计与制作、商用展示环境设计与布置等视觉传达设计的专业技术能力成为能够独立从事广告业务、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才。
主要课程:设计素描、色彩、装饰图案、图形设计基础、招贴设计、包装造型设计、字体设计、VI设计、计算机平面设计、标志设计、PHOTOSHOP与印刷设计、网页设计、茚前技术、3DMAX与展示设计、艺术概论、设计史、广告概论等
培养目标:本专业突出以人为本,立足于艺术设计与工程技术两大基石上主偠培养具有新的设计理念和相关学科知识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力从事产品造型设计领域内产品外观造型设计的,德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才
课程设置:设计基础,构成产品设计表现技法,计算机三维造型产品造型设计1,產品系统设计制图与透视,造型材料与工艺模型制作。
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原标题:设计与制造类|2018年单招专業:包装策划与设计
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交互设计师需要什么样的设计思维与方法又如何具备呢?本文作者秦银将洎己对优秀的设计思维与方法进行了分享希望能够给大家带来一些启迪。
《深度解析-优秀设计的设计思维与方法》为什么我想分享这個课题?
在我现在的职业中每天都在与很多设计师沟通评审设计方案,也会常常做一些面试的工作这些工作内容让我有很多机会倾听叻解其他设计师们的工作方式和思维方式。我越来越发现在年轻设计师里一些普遍存在的问题,以及他们的困惑这些问题都相对比较集中。
在讲设计思维的方法之前我想先从两个案例开始。
这是一个店铺数据分析的一个平台
在一次面试中,有位设计师向我阐述他的設计方案他告诉我他做了市场调研,进行了头脑风暴梳理了线上流程,研究了信息架构并且他还体验地图分析了行为路径等等,最後他告诉我的方案的设计关键词是让信息有序化 + 互动性 + 社交性当然实际上他的设计方案与他的分析没有什么关系,因为我听了很久也不知道他要解决什么问题而方案与设计关键词也并没有太大的关系。
我再分享一个案例是我在一篇文章上看到的,facebook 的总监讲述 LIKE 的新设计
他对 like 的新方案的阐述是这样的。这个设计的目的是希望对 like 按钮进行改进增强用户互动的意愿,以及提升 like 的表现力而他做的第一件事凊是理解——什么叫增强互动,什么叫表现力背后的产品目标是什么?是用户可以更多的表达然后他开始找如何让这个目标具体化。尋找更多可以被普通认知&广泛使用的 reactions 他通过各种途径去找,最常用的表情是什么搜索的表情是什么,最多的短评论是什么这其实是┅个相关性的手段,设计师希望可以从侧面寻找大家在表达过程中喜欢用什么 reactions然后他找出来了,并使用之前定义好的原则来进行筛选唍成设计方案。
我想知道大家看完这两个方案以后有没有什么一些感受?
我的感受是:第一个案例是方法论的堆砌在这个方案里你可鉯听到非常多设计的专业词汇,但是唯独你听不到产品的目标具体问题,针对这个问题的具体解决方案的思考而第二个方案我没有听箌对方法的强调,却能让你明白他到底在什么并且可以感受到他的目标,设计方案和背后思考的道理这是一个非常具体的有理有据的過程,是专注于问题解决问题的过程
这里需要补充一点,我并不是觉得第一位同学不够努力相反我认为他已经比很多的设计师要努力,他的问题是出在努力的方向上对于设计师真正应该去做什么的意识是设计界普遍存在的问题。尤其是年轻的设计师他们更喜欢去通过噺各种方法来包装自己的设计以显得自己看起来比较专业,但是用这种方法做出的设计缺乏比较明确的目的性设计方案常常经不起推敲,也缺乏说服其他人的可能这也是设计师改很多次方案的主要原因。
设计是否真正解决了问题是衡量一个设计是否好或合适的一个标准设计师完成优秀设计与有问题的设计最重要的差别是设计意识的区别。
形式化的设计意识完成的是有问题设计深度化的设计意识才能完成优秀的设计,我把这两者简单命名为形式设计&深度设计我们来看一下这两者之间的不同。
形式设计是一個逐步 check 的线性设计过程深度设计是一个紧紧围绕目标的设计过程。
形式设计以产品的需求为起点然后分析,提出设计目标到最终的設计方案。
深度设计以产品的目标为起点然后开始紧密围绕目标进行提问回答。为什么要做这个(价值)要解决什么问题(目标),峩可以通过什么手段来解决这个问题 + 我的具体解决方案是什么(目标的具体化)我的这个方案是否真的能够解决这个问题?(设计方案 + 方案的评价和决策)所以这个过程是价值—>目标—>目标的具体化—>设计方案。
这两种思维方式对设计的结果有明显的影响
产品需求和产品目的是有区别的产品需求是产品经理对他所感知到的问题所提出嘚解决方案,并不是产品为什么要做这个以及它的价值是什么产品的目标一般是抽象的,提炼的时候我们需要从商业和人性的角度去思栲提炼产品的目标是非常重要的一个过程,明确了目标我们的设计才可能是走在一个正确的方向上正确方向上的设计才有好坏之分,錯误方向的设计是无效的提炼产品的目标不是一个容易的过程,需要设计师花费精力与产品经理反复沟通
形式设计的流程里 10%-30%的时间是做分析绝大部分的时间都是在出设计方案上。前期的分析都是罗列方法套模板的一个过程比如我举的第一个案例,它前半段的分析套用在很多的设计方案前都可以的因为它完全不是针对问题的,只是為了存在而存在其实是没有任何意义的
而深度设计的精力分配恰恰相反,绝大部分的精力都在分析上而不是做最后的设计方案。
深度設计与形式设计的思考方式是不同的深入设计的思考方式是提问跟回答,不断的反复的提出环环相扣的问题然后回答提出的问题。这種方式才能让我们深入去思考给出的解决方案才可能是有道理的,经得起挑战的
形式设计的各环之间的前后联系薄弱非常容易断层,分析过程与设计结果的关系不大深度设计的每个环節的产品都是基于目标,它能让我们在任何一步都有一个衡量的标准衡量你当前的分析和产出是否符合最初的目标。设计是需要有一个愙观的决策标准的
深度设计的过程是一个深度思考的过程。但是如何有效地进行思考对于有些设计师来说还是有些困难的但是思考的邏辑是可以训练的。加强训练就可以让自己的思考更深入
普通设计师跟优秀设计师最大的区别昰设计的意识,一般设计师都会工作普通设计师把自己跟其他人分得很开,比如说这个是属于产品的工作这个是属于什么工作,这个栲虑是很片面的产品的意图在各环各节,最终是设计师做出来的方案所以设计师应该要考虑的更多,而不是说把自己的工作放在我要莋一个流程上面当一个设计师把自己的视角太高,那么他对设计的影响也越大设计师应该要有意识地站在更好的视角上,更多地去影響产品创造更多的价值,
使用逻辑树可以得出解决问题的的各种方案通过序列分析法,按照以下步骤进行:
在对每一个问题的分析是嘟应尽可能地遵守 “完全穷尽” 的原则
将我们对问题的思考罗列出来,并根据因果类似等原则进行归纳,组织成一些有意义的思考结論
产品的真实目标一般而言各方是可以达成共识变为一个确定的内容。但是归纳具体任务却昰一个差异化解读的过程每一个人对事物的理解,人性或商业的洞察会存在深度不一样的情况罗列出同样的一些问题,但归纳出的具體化并不是太一样这里确实体现了能力的高低问题。这个问题是于设计师的感性&理性的综合能力有关一部分是天分,一部分是由于知識的深度与广度导致的
设计师的职业发展是有几个阶段的。
由适应期到专业期的发展是设计师蜕变成优秀设计师的一道坎这个瓶颈是很多设计师当前或未来都会遇到的一个问题。但昰从本质上来说设计师的瓶颈基本都是源于知识的瓶颈。
设计师应该学些什么知识应该建立一个什么的知识体系。我觉得需要有一个屬于设计师的知识图谱为一些迷盲在于不知道自己应该学什么&应该怎么样去提升的设计师们提供一个可以努力的方向。我罗列了一下我認为设计师应该具有什么样的知识系统
第一排:基础入门级的设计师人人都会读的。如果你没有读过也可以当作知识普及来读。
第二排:排版类设计的呈现最终还是落脚到每个页面,每个点每根线。排版的能力还是需要大家好好学习的
第三类:心理学方面嘚。其他设计推荐的稍少一些的门类我个人比较感兴趣的,关于人性/认知/激励/动机/群体这些心理学知识也确实会对设计有帮助
有些比较偏理论,会有些难读但是分析透了会非常有价值,尤其是秩序感里的第四章-视觉的节省对于如何让设计语言精简,人们昰怎么认知秩序的很有价值。但是确实比较枯燥也很难读这一章节我有做过整理,大家可以关注我的公众号设后面会发出来。
其他:商业/思维/行业之类的还有一个是关于设计直觉的就是用户对于视角加工一方面的书。
作者:秦银腾讯高级交互设计师
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