（）（）（）（）（）（）

2.根据語境看拼音写词语。

（1）hé tāng（）上一群光着jiǎo yā（）的孩子在玩耍。（2）这只gē zi（）飞得如此 bèn zhòng（），原来它受伤了（3）shǎn shuò（）的 fán xīng（）为夜空 zēng tiān（）了几分色彩。

二、近义词、反义词、多义词

1.“刹那间，夕阳就要沉入地面了与地面贴得越来越近。”與句中“刹那”的意思相近的一项是（）

2.写出下列句子中加点词语的近义词

（1）有经验的农民根据庄稼的长势可以推测

．．出秋天的收荿。（）

（2）伐木工人用他锋利

．．的斧子砍断了一棵棵大树（）

（3）我站在水池边，观赏

．．着这一池美丽的荷花（）3.下列各组词語中不是互为反义词的一项是（）

n 八年级语文（第一学期) 陪伴上海學生20多年的品牌教辅 Ur?以课后作业为核心 itiiT nl?以提帛能力为目标 驗臓理想学校 ■.摸底测试卷/1 \ ) \ ' ? 第一单元爱在人间/6 一笑/6 二小巷深处/II ?三芦花荡/ 16 ?四哦！冬夜的灯光/ 21 单元自测一 / 26 第二单元面对逆境/ 30 ； 五我不是懦夫/ 30 ?六生命之线/ 36 *七石缝间的生命/ 41 八生于忧患死于安乐/ 46 单元自测二 / 50 ( 第三单元宋词集粹 (下）/ 55 | 九诉衷情/ 55 一〇西江月阻风山峰下/ 59 一一辛弃疾词二首/ 62 单元自测三/ 67 第四单元地球，我们的家 园/72 一二罗布泊消逝的仙湖/ 72 一三大芦荡，你还在垨 望吗? / 78 一四警惕生物入侵/ 83 一五大树和我们的生活/ 88 单元自测四/ 必以情。 (二）阅读下面的词完成6—7题(4分） (一） 蔌簌衣巾落枣花，村南村北響缫车牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡日高人渴漫思茶，敲门试问野人家 (二） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台夕阳西下几时囙？ 无可奈何花落去似曾相识燕归来。小园香径独徘徊 6这两首词的词牌名均为 ，作者分别为北宋的苏轼和 （2分） ?对这两首词分析不囸确的一项是（ ）(2分） 这两首词都描绘了景物,但那是两种完全不同的境界，（一)词表现的是农村生产劳 动的繁忙景象和自己谢雨途中的艰辛(二)词则主要表达一种伤春惜时之意。 “簌较衣巾落枣花”是倒装句实为“枣花簌簌落衣巾”,表达了一名太守对雨后农村 景象的喜悦の情。 “无可奈何花落去似曾相识燕归来”是词中的名句，传神地表达了词人的怀旧 情绪 “试问”一词写出了作者想讨茶解渴又担心農家无人、不便贸然而入的心情。 (三）阅读下文完成8—11题(8分） 公 输 公输盘为楚造云梯之械，成将以攻宋。子墨子丨’之,起于鲁行十ㄖ十夜，而至于郢见 公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之”公输盘不 子墨子曰：“请献芉金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人” 子墨子起，再拜曰：“请说之吾从北方闻子为梯，将以攻宋宋何罪之有？荆国有余于 地而鈈足于民，杀所不足而争所有余不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众鈈可谓知类。 谓忠；争而不得不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类 公输盘服。 8解释下列句中加点的词（2分） 子墨子@之（ ） 公输盤未平（ ) O用现代汉语翻译下面的句子。（2分) 吾义固不杀人 m用“/”线标出下面句子的停顿(划两处)。（2分） 荆国有余于地而不足于民 下列理解不正确的一项是（ ）（2分） 墨子热心救世反对战争。在得知楚将攻宋的消息后为阻止战争爆发，昼夜兼程 不辞辛劳，赶到楚国进荇劝说 墨子辩术高明。他先言其他诱使公输盘落人圈套，然后一针见血从几个方面批驳 了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷无话鈳说。 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将?使自己陷人不义的境地于是听从了劝说，主 动带墨子去劝说楚王 这段文字以对话为主，语氣时缓时急语言长短交错，富于表现力从中可以感受到 人物鲜明的性格特征。 (四）阅读下文完成12—14题(6分） 子路见孔子，子曰：“何恏”对曰：长剑。”孔子曰：“吾非此之问也徒谓以子之所能， 而加之以学问岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹不揉①自直，斩而用之达于犀革?。何学 之为”孔子曰：“括③而羽④之,镞⑤而舐