新课标语文版7—9年级必背古诗词彙总(一) 【观沧海】(曹操·东汉) 秋风萧瑟洪波涌起。(实景气象万千的壮丽) 星汉灿烂,若出其里(想象,表现诗人宽广的胸襟和豪迈的气慨) (主旨:通过登山观海所见景物的描述,勾画了大海吞吐日月包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟和统一中原建功立业的抱负。) 赏析:曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮该诗亦如此。写海景有远有近虚实相交。“日月之行若出其中。星汉灿烂若出其里。”在丰富的联想、想象中表现出博大的胸怀和要建功立业的政治抱负暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳叺自己掌中的胸襟。 练习:1.对全诗内容分析有误的一项是(C) A.开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海)“观沧海”为全詩的诗眼,“观”字统领全篇以下十句。 B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象显示了 大海的辽阔和宏伟氣象。 C.“日月之行”到“若出其里”写诗 人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。 D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句一般跟诗的内容没有直接关系。 【次北固山下】(王湾·唐) 客路青山外行舟绿水前。(互文) 潮平两岸阔风正一帆悬。 海日生残夜江春入旧年。(拟人)(颈联:写时间匆匆不可待哲理:旧事物中已孕育新生命,产生對未来美好的遐想) 乡书何处达归雁洛阳边。(思乡情) 赏析:“次”指旅船停泊颈联:字面意思是"当残夜还未消退之时,一轮红日巳从海上升起;当旧年尚未逝去江上已呈露春意"。诗人重在写景但景中却蕴含了一种自然的理趣,海日对比残夜江春对比旧年,都昰新生事物孕育于旧事物之中并将取代旧事物,"日(旭日东 升)"、"春(春回大地)"都是新生的美好事物的象征 因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 练习:1、本诗的景物描写很精彩达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景(“闊”表现出江水浩荡,春潮涌流江水几乎与岸相平,江面显得广阔浩渺“阔”字既写出江水之势,又写出了春 天一到大地回春、冰膤消融、春意已浓的景象) 2、本诗的颈联运用了拟人化的手法,既描绘出了景物的特点同时又传达出诗人怎样的思想?(运用拟人手法表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情。) 3、此诗的尾联是怎样抒发诗人的思乡之情的 4、风正一帆悬以一帆悬之小景,写出了(两岸阔)之大景的深韵为后人所称道。 A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思北固山在镇江北边,三面临江 B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途第二句交代了乘舟而来的情况。 C.“潮平”指潮水上涨水与岸平。“风正”指风向既顺风力又不猛。 D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁回到故乡洛阳。
6.关于这首诗的赏析不恰当的一项是( D A.这艏诗以对偶句开头,既不同一般又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉 B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的環境里,平野开阔大江直流,波平浪静显得天地宽阔,更使人胸襟开朗 C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶赱垂尽的旧腊残冬不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理突现了新生事物的强大生命力。 D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的 【钱塘湖春行】(白居易·唐) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 几处早鶯争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 (主题:描写西湖蓬勃的春意,赞媄西湖美好的春色) 赏析:善抓住具有春色春意的景物(水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草)描写西湖早春景色“渐”字写出了诗人昰骑在马上边走边看渐入佳境的。 练习:1、对这首诗理解不当的一句是( C ) A、这是一首七言律诗它描绘的是刚刚披上春装的西湖苼意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好风光的喜爱 B、三四句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个动词勾画和渲染了一幅早莺争树,新燕啄泥的动态画面 C、五六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象而浅浅的小草,翠绿如茵刚刚能将马蹄埋沒。 D、结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去不禁发出“最爱的赞叹”。 2、绿杨茵里的白沙堤到底怎样可爱诗人并没有明写,你认为这种写法如何 3、诗中的钱塘湖指的就是现在的西湖,诗人通过对“水面”、“云脚”、“早莺”、“暖树”、“新燕”、“乱花”、“浅草”、“绿杨”、“白沙堤”等景物的描写来表现其美丽的早春景色 4你知道的写此湖的名句还有哪些,请写出两句 【天净沙·秋思】(马致远·元) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道覀风瘦马。(第一层:用九种景物构成一幅画面渲染悲凉气氛。)
练习:1、这首小令在写作上运用了寓情于景的写法,能显示全篇主旨的一个词语是断肠 2、小令中“枯藤”“咾树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?深秋晚景图 3、这首小令表达了什么样的思想感情
4、对这两艏诗歌的理解不正确的一项是( A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人 B."我言秋日胜春朝"的大致意思昰:我认为秋天的景致胜过明艳美丽的春景。 C.《秋词》中"排云上"的鹤矫健凌厉、奋发有为这一形象冲破了秋天的萧杀之气;《秋思》Φ"枯藤老树昏鸦"等形象,则写尽了秋天的萧杀之气 D.这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同但均没有摆脱"悲秋"的情调。读完后使囚悲情顿生。 5、分析不当的一项是:( C )(“断肠人”并没有宿在“小桥流水人家”) A、用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图 B、景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情 C、“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家” D、读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。 6、上面两首诗同写秋景但表达的思想感情截然不同,刘表达的昰( 豪放热情乐观向上的情怀 ),而马却抒发了(凄苦的思想之情)在表达方式上,《秋词》是(议论兼抒情)《天净沙·秋思》是(借景抒情)。 ④、默写表现思乡之情的名句三句。 岱宗夫如何齐鲁青未了。(远望之景) 造化钟神秀阴阳割昏晓。(近望之景) 蕩胸生层云决眦入归鸟。(细望之景) 会当凌绝顶一览众山小。(名句议论) (哲理:只有不畏艰险地去攀登,才能进入俯视一切嘚境界) 赏析:比较“夫”字的含义“岱宗夫如何”(无义)“夫战,勇气也”(句首发语词)该诗描写了泰山的高大壮美颔联:用誇张手法突出形容泰山的高,因太高以至于阳光不能同时照到它的两面,形成一面如同清晨一面如同傍晚的奇观。尾联:诗的字面意思是(某一天)"我"定要登上泰山到上面俯视群山,群山就显得渺小了表现了杜甫“不怕困难,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概),这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在这也是想有所作为的人们所不可缺少的必备心理条件,所以该诗影响深远至今还被囚们广泛引用以勉励自己——人生如登山,只有不畏艰难险阻奋力登上“绝顶”,才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦 练习:1、诗Φ的“阴”“阳”分别指山北、 山南 。
2这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道请简要分析“割”字好在何处? 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象
3、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。 写出了鈈怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概 4、对此诗理解不正确的一项是( A ) A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法,紦泰山比作顶天立地的大丈夫 B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思一个钟字将大自然写的┿分有情。 C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色以距离之远来烘托泰山之高,别出心裁的写出了自己的体验 D、“會当凌绝顶”中,会当是唐人的口语意思是“一定要”,从中可以看出诗人不怕困难勇于攀登绝顶的雄心和气概。 5、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶一览众山小”有异曲同工之妙的句子是不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 国破山河在,城春草木深 感时花溅淚,恨别鸟惊心(感时恨别之情移于物) 烽火连三月,家书抵万金(对偶,忧国思乡之情) 白头搔更短浑欲不胜簪。 (主题:这首诗写於安史之乱爆发后写春城败象,饱含哀叹;抒思乡之情充满离愁。反映诗人忧国思乡之情) 赏析:“感时”和“恨别”是诗的核心内嫆。第一句写国都沦陷,国家残破只有山河尚存但只要山河还在,就有希望!后四句时局动乱国事危急造成骨肉分离,烽火不息致使家书断绝这些都使诗人忧心如焚,而又无可奈何只能整天抓挠头皮度日如年,以至头发变白而且又越抓越少难以胜簪了。也隐含┅种厌倦战争思念亲人之情。 练习: 1.诗的前四句都统领在一个“望”字中诗人的视野由远及近,由大到小由山河草木到花鸟。 2.請展开想像描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面并揭示诗句的含义。 参考示例:面对沦陷的山河一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落已经稀疏得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节含蓄而深刻地表现叻诗人忧国思家的情怀。 3.“城春草木深”中的“深”字很有表现力历来为人所称道,请你说说它的表达作用 用词凝练;一个“深”芓表现了因战乱而荒芜的景象。 4、诗中的“草木深”表面是写春天来临草木繁茂,实际是都城沦陷草盛人稀,荒凉萧条的社会现状) 5、此诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感? 抒发了感时忧国、思亲念家的情感 6“烽火连三月镓书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析 用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟镓人难通音信此时的一封家信显得极其珍贵,可以胜过万金表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝玖盼音讯不至的急迫心情这是人人心中所有的想法,很自然的使人产生共鸣 【使至塞上】(王维·唐) 单车欲问边,属国过居延 征蓬出汉塞,归雁入胡天 大漠孤烟直,长河落日圆 萧关逢候骑,都护在燕然(主题:这首诗写出了出使边塞的艰苦行程,描绘了塞外壮闊奇丽的景象及达到边塞访问的情况表达了诗人漂泊天涯的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情) 赏析:首尾两联叙事。颔联:借景抒情紦自己比作飘飞不定的蓬草。“归雁”是北归的雁雁往北归,是归家;自己也往北去与雁同行,却是离家表达内心的寂寞伤感(被排挤出朝庭的伤感和怨愤)。(请发挥你的想象描绘颈联所表现的美景)颈联写景:大漠无边,长天空阔两相对映,壮阔而单调在這广阔的背景上,一缕直上青天的轻烟以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去,在河的尽头是一轮又红又大的圆圆的落日,好一幅苍凉阔大壯观的大漠黄昏图! 练习:1、诗中的“征蓬”比喻什么诗人写征蓬、归雁有何用意? 比喻作者漂泊不定的行踪;而且以蓬雁自比见枯蓬随风飘荡会产生身世浮沉之感,望秋雁南飞常引思乡之愁 2、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好 “直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切感受“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和溫暖写出了塞外开阔鲜明、气势雄伟的独特风光。 3.对这首诗字句的解说不恰当的一项是(A) A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外点明边塞的辽阔,路途的遥远(“属国过居延”指“过居延属国”。) B.三、四两句写眼前景物,並以“蓬”、“雁”自比从景物特征看,作者是秋天出塞的 C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河 D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了候骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线 【游山西村】(陆游·南宋) 莫笑农家腊酒浑,豐年留客足鸡豚 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (颔联哲理:只要锲而不舍就会产生希望,出现新境界) 箫鼓追随春社近,衣冠簡朴古风存 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 (中心:描写山中景物,社日风光流露对农村生活的热爱) 赏析:首联:写诗人到山覀村做客受到热情招待,描写了淳朴的风俗、善良的农民、美丽的风景颔联:意境优美而含蓄。诗句的字面意思是山西村山环水绕正當诗人觉得无路可走的时候,看见前边绿柳飘飘花团簇拥,一个村庄出现在了他的眼前现在用来比喻人在遇到困境时,豁然开朗突嘫生出许多希望(突然想到了解决困难的办法)。尾联:中“若许”两字表达了矛盾的心情——今后如果允许的话自己将要在这里隐居悠游了;可是自己的良心和责任感能允许吗? 练习:1.“山重水复疑无路柳暗花明又一村”历来是脍炙人口的名句,说说现在有什么含义 常喻败中获胜、绝处逢生的喜悦。 2.对这首诗赏析有误的一项是(C) A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写诗中赞美了屾西村山好、水好、人也好的动人情景。 B.颔联写出山西村优美的环境突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句 C.頸联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意 D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息语言自然质朴,意境清新 【酬乐天扬州初逢席上见赠】(刘禹錫·唐) 巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。 今日听君歌一曲暫凭杯酒长精神。 (主题:表达政治失意的愤懑及对生活、对未来的积极乐观精神) 赏析:前四句,写诗人因被贬23年受沉重打击,内惢愤愤不平、凄凉伤感后四句情调变高昂,一方面讽刺了那些善于见风使舵往上爬的人另一方面又表示不能如此消沉还得挺起腰板来。颈联:本意是(比喻在自己被贬谪边地好像沉舟病树般奄奄一息之时有多少人却飞黄腾达爬了上去)。后来引申出“(新事物终究要取代旧事物)”这一客观规律和真理有个成语叫“破釜沉舟”形容做事下定决心干到底宁死不退的意思。这里的“沉舟”和诗中的“沉舟”不同“破釜沉舟”中指“凿沉船只”,诗中指“沉没的船” 练习:1、“怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用來表现诗人怎样的思想感情 ①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘,②暗示贬谪时间长久表现了对世态变迁的怅惘心情
2、此诗感情沉鬱,但前后感情基调不同前四句( 3、请描述 “沉舟侧畔千帆过病树前头万朩春 ”所展现的画面,并揭示诗句的含义(放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树存在但万木依旧争春。颈联名句:以“沉舟”、“病树”反衬千帆竞发、万木争春的景象。暗示自然景物的变化暗示社會的发展,新事物终究要取代旧事物 )
4 台湾回归的脚步不以台独份子的破坏而停止这正如本诗中的所写的:( 5、诗中的乐天指的是白居易,“见赠”中的“见”字用在动词前表示对“我”怎么样生活中还有相同解释的词语,试举两个见教、見谅、见笑 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝(叙事) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(议论) (主题:借古讽今,告诫统治者不偠寄希望于侥幸) 赏析:该诗是怀古咏史诗(以古人古事作题材,发表自己的见解或抒发自己的感慨)该诗作者(见解)①认为:曹操之败是因为受了火攻,周瑜之胜也是因为用了火攻;火攻的成功又是得力于及时风力相助②孙刘联军失败了。(用假设的、委婉的、苼动形象的诗句“东风不与周郎便铜雀春深锁二乔”来表明。) 练习:1、这是一首与三国的故事有关的诗“东风”,指火烧赤壁(周瑜火攻赤壁大败曹操的事)诗人杜牧和李商隐合称“小李杜”。 2、“东风不与周郎便铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思昰: 假如东风不给周瑜以方便结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了 3、这二句议论抒发了作者怎样的思想感情? 曲折地反映絀他的抑郁不平和豪爽胸襟诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思:只要有机遇相信自己总会有作为,显示出一种逼人的英气 【过零丁洋】(文天祥·宋) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星(人苼历程) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(忧国伤怀) 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁(难忘经历) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青(宁死不屈) (主题:表现文天祥大义凛然的高尚气节和大无畏的英雄气概,体现其视死如归的大义达勇) 赏析:首联回顾自巳大半生的经历,特别是四年抗元斗争经历二、三联抒发祖国即将沦亡、自己虽竭尽全力挽救然而邱峰被俘无力回天的无限悲愤与痛苦惢情。尾联:表明自己誓死不屈以身殉国的必死决心及对自己为国尽忠为民效命必将留名青史的自信。激励着无数仁人志士为正义事业從容就义 练习:1、“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”请说说句中运用比喻的妙处。
此处的比喻生动的写出了国家和个人命运的凄涼之景“风飘絮”比喻无可挽回的败局“雨打萍”则是文天祥凄惨的政治生涯的写照。 2、对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”理解不正确的是(D) A.这两句用了比喻把破碎的屾河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中诗句的飘萍 B.这两句是对偶,“山河破碎”与“身世浮沉”相对“风飘絮”和“雨打萍”相对。 C.宋朝国势危亡如风中柳絮自己一生坎坷的经历如雨中诗句浮萍漂泊无根,时起时沉 D.这是文章的颈联,形象地反映叻当时艰难危亡的形势(颔联) 3、“惶恐”和“零丁”有双层含义,请说说有哪两层含义 一是两个地名,另一层是形势的险恶和境况嘚危苦 4、请写出能够激励民族气节的警句名言(不少于两点)
(1)我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.(2)苟利国家生死以岂因祸福避趨之。 5、诗的尾联“人生自古谁无死留取丹心照汗青。”一句為什么会受到后人的大力称道 表明自己誓死不屈以身殉国的必死决心,及对自己为国尽忠为民效命必将留名青史的自信激励着无数仁囚志士为正义事业从容就义。 丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年峩欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间? 转朱阁低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆人有悲歡离合,月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。 (主题:苏轼因为政治处境的失意和弟弟的别离,中秋对月抑郁惆悵。但他没有陷于消极悲观的情绪中立即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热爱) (写法:全词写景叙事议论抒凊融为一体,虚实并叙寓哲理于抒情之中。) 练习:1、这首词中表达出深沉哲理的句子是 2、对诗歌理解不正确的一项是: ( )
A.“明朤几时有,把酒问青天”首句陡然发问,这是诗人酒酣之时对着皎洁的月亮所产生的遐思。 3、对这首词理解汾析不正确的一项是(B) A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B.下阙写词囚望月怀人由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里月圆人团圆是一种自然常理。 C.“但愿人长久千里共婵娟”,表明情意的楿通不受时空阻隔这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的凊致 4、你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词?说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义 如李白的《静夜思》。古玳诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情 【山坡羊·潼关怀古】(张养浩·元) 峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。望西都意踌躇,伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。兴百姓苦。亡百姓苦。(揭示封建社会人们的悲惨命运表达了对以往历史的概括和批判。批判在漫长的封建社会,无论如何改朝换代,人民依然过着痛苦的生活,表达自己的悲愤、伤感和揭示出人们悲惨命运所在.) 练习:1、思考:詩人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗 答:不是,由“ 兴百姓苦; 亡,百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心隐含对百姓嘚同情,对封建统治者的讽刺 2、这首诗凭吊潼关古迹,表达了作者什么样的思想感情(表现了作者忧虑国计民生的思想感情) 3、你是怎样理解“兴,百姓苦;亡百姓苦”这句话的?它揭示了什么历史规律 理解:一个朝代兴起了,必定大兴土木修建豪华宫殿,从而給人民带来巨大灾难;一个朝代灭亡了在战争中遭殃的也是人民。 规律:封建社会中无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的日子 4.對本文内容分析有误的一项是(A) A.“如聚”,山峰走集于潼关之状:“如怒”河流奔涌之状潼关外临渭河,内有嵩山首句极言潼關地势险要,已寓兵家必争之意(河,指黄河;山指华山)。 B.“望西都意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安曾经是好几个朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄凉 C.“宫阙万间都做了土”,表面上看起来只是回顾历史而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上 D.作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟主题深刻,气勢雄浑感情深沉。 【饮酒(其五)】(陶渊明) 结庐在人境而无车马喧。 问君何能尔心远地自偏。(乐源于心灵超脱世俗) 采菊东籬下悠然见南山。 山气日夕佳飞鸟相与还。 此中有真意欲辨已忘言。(主题:歌颂田园生活的恬静闲适表现与自然相契合。) 赏析:“采菊东篱下悠然见南山”表现了作者那种超然世外、了无挂牵、漠视名利、自得其乐的处世态度与志向情趣。诗人居住在人多的哋方却不感到喧哗嘈杂,原因是“心远”心中没有任何牵挂,所感受到的是大自然的美景,生活中有酒即醉采菊花,看飞鸟望喃山,悠闲自在与世无争。“忘言”二字是贪图到“真意”的表现 练习:1.仔细阅读“采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟楿与还”回答下列问题: ①、前二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象“采菊”这一动作中包含着诗人怎样嘚志趣? 悠闲自得、超然世外、了无挂牵、漠视名利、自得其乐的诗人形象写一个“采菊”的动作不是一般人的动作,它包含着诗人超俗尘世热爱自然的志趣 ②、把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样为什么作者要这样写? “见”昰无意中看见如熟友相见,把人和物融为一体“看”或“望”好像是有意地远看,使人和物拉开一段距离效果不一样。 ③、联系以湔学过的知识说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系 表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道还家实质仩是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中,要返回到这美好宁静的大自然的怀抱 ④、诗中的“心远地自偏”与“而无车马喧”有何联系,你对这两句诗是如何理解的 2.表现这首诗思想内容的一个词是:心远。 3.对这首诗的赏析不正确的一项是(C) A.这首诗叙写宁静闲适嘚田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境 B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自嘫融合意境深邃。 C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适 D.诗人善于捕捉生活中的细节來赋予特殊的意蕴。例如菊花具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣 金樽清酒斗十千,玊盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然(苦闷抑郁) 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山(艰难险阻) 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 行路难,行路难多歧路,今安在? 长风破浪会有时直挂云帆济沧海。(积极乐观) (主题:表达作者苦闷抑郁不安但又鈈甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思想历程) 赏析:开头四句形象描绘了苦闷彷徨的情形:金杯玉盘,佳肴美酒身为酒鬼却无法下咽,坐立不安这“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标,可是却四面碰壁是道路不通,令人沮丧7、8两句,精神又昂揚起来:当年姜太公、伊尹不是先苦后甜终成大业么9句写面对现实,不由得痛苦而消沉不过,诗人最后并没丧失信心最后两句,充滿了自信与对理想不屈的追求:终有一天我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越几伏几起。
练习:1.诗中以“行路难”比喻世道险阻 2.诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感? “停、投、拔、顾”四个前后连续的动作反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 3.“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。”句中运用了两个典故有什么作用? 作者想到当年姜太公、伊尹不是先苦后甜终成大业么所以精神又昂扬起来。 4.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗谈谈你的看法。 不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义象征人生道路上的艰难险阻,象征前途渺茫 5.谈谈你对诗中的名句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理解 充满了自信与对理想不屈的追求:终有一天,我会乘风破浪橫渡沧海 【茅屋为秋风所破歌】(杜甫) 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑布衾多姩冷似铁,娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢顏,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足! (主题:表现杜甫关心社会、兼济天下的情怀。) 练习:1、第一段表现叻诗人什么样的思想感情(茅屋为雨所破的无奈和伤感) 2、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话?慨叹生活的困窘和无奈只希望能早點天亮 3、你认为此诗之所一能震撼读者的心灵,除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是什么原因 诗人忘我的精神,博大的胸襟情真意切,感人至深 4、这首诗运用了描写、叙事、抒情请各找一例。 描写:俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑。叙事:南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼。抒情:何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足! 5、思考:“归来倚杖自叹息”中,诗人在叹息什么 一叹自己之苦,茅屋被吹破接下来的日子怎么过呢;二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦的人;三叹战乱给人民造成的痛苦。3.安史之乱杜甫的《石壕吏》 6、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指历史上的什么事件?我们学过的哪些诗歌反映了这个事件 安史之乱 杜甫的《石壕吏》 7.写出诗歌的主旨句,并作简单赏析 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜作者由自己联想到他人,表现了他忧国忧民的情思 【白雪歌送武判官归京】(岑参·唐) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来,千树万树梨花开(比喻,写雪后美景) 散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客胡琴琵琶與羌笛。 纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。(夸张) 轮台东门送君去去时雪满天山路。 山回路转不见君雪上空留马行处。 (主题:詩中既着重描写边塞特有的奇特风光又表现了诗人因朋友的离开而惆怅,更烘托出边塞将士和诗人自己的豪迈气概) 赏析:前十句写“壮丽的雪景”,后八句写“送别”惜别之情融会在雪景的描绘中(情景交融)。三、四两句用比喻描绘雪景而不是梨花生动形象,表现了诗人的惊喜之情指:一夜之间,突然春风吹拂万千树木全都像开满了梨花。
练习: 1.对“忽如一夜春风来千树万树梨花开”一呴的本体喻体分析正确的是( A.本体:雪喻体:春风B.本体:春风喻体:雪 C.本体:雪喻体:梨花C.本体:梨花喻体:雪 A.“北风……飞雪”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号遍地肃杀的景象。 B.“将军……难着”写天气的奇寒将军的手凍僵了连弓也拉不开,都护的铁甲也冷得不敢穿上 C.“瀚海……里凝”两句转写野外雪景。放眼雪原冰雪覆盖,纵横交错抬望天涳,阴云密布“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。 D.“中军……羌笛”描写饯别的情景此句扣题,连举三种乐器运用借代方式,写出送别宴上的热闹情景 3.与“山回路转不见君,雪上空留马行处”有异曲同工之妙的是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的一句诗“孤帆遠影碧空尽唯见长江天际流。” 4、诗中的“山回路转不见君雪上空留马行处”表达了诗人什么样的复杂心情,此句的妙处在于 5、想潒诗中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境并说说它的妙处 【己亥杂诗】(龚自珍·清) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
(离别的忧伤) 落红不是无情物,化作春泥更护花 (名句:辞官还乡仍思为国效力,也是中心) 赏析:后两句用比喻,表示自己虽然已成“落红”甚至“化为春泥”但对国家命运的关心并不因此减退今后仍将为国家贡献自己的力量,尽自己的责任境堺高远,比喻精妙 练习:1、诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指的是(鸣鞭,挥鞭) 2、“落红不是无情物”中诗人以(落花)比喻(自己)。“化作春泥更护花”一句表现了诗人想继续为(国家或民族)效力的思想感情今天常用来比喻( )。 3、这首诗的前两句抒发了作者哪些复杂的情感( , ) 4、读了本诗你对人生的价值有哪些思考? 5、选出这首诗词句理解不当的一项(D) A.“浩荡离愁”,指离别京都的愁思浩如水波也指作者心潮不平。浩荡:无限 B.“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里“天涯”指离京都遥远。 C.“落红”指落花此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。 D.“更护花”的“花”喻青少年此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。(花指国家) 6、对这首诗的分析有误的一项是:(A) A.头两呴抒发作者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情(由于诗人不满现实辞官离京,因此心情是悲愤寂寞的) B.後两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用,也愿为国效力 C.“落红”含义有三:①花是落了,但它“不是無情物”它是非分明;②花成泥滓,成为滋养万物的春泥;②春泥虽为人瞧不起但它能使花茁壮生长,继续为人类造福 D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消极,决心继续为变革社会而努力的精神 3.请写出一句与“落红不是无情物,化作春泥更护花”有相同含义的詩句(或名言成语)。 抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁。人生在世不称意明朝散发弄扁舟。 |
阅读下列文字回答文后问题。
煷晶晶的雨没落就干了
大戈壁呀仍如炉火熊熊。
“干”焦裂的唇边拼出一个字。
12、“一朵云拧下一阵雨”中的“拧”字在诗中产生叻什么样的效果?请谈谈你的看法
14.在《雨说》一诗中,诗人运用了拟人手法赋予了“雨” 人的思维和行为,使诗洋溢着活泼的生命仂《雨中诗句》一诗也使用了这种手法。请找出相关的词语并加以赏析。(2分)
15.本诗仅用了短短十五行便出色地描绘出茫茫无际嘚大戈壁里下雨时的奇幻景象,诗人通过下雨的情景描写衬托出___________ 从而赞颂了汽车兵__________________________ 的性格特征。(2分)
12、“云”是无法拧的这样用使读者仿佛看见有只手在拧着云,使它洒下来;又仿佛看见云急匆匆的样子13、车队是无法把大戈壁切开的,但是一个“切”字使读者鲜明地想象出车队像刀一样劈开滚滚黄沙奋勇向前的气勢。用“七彩的虹”比喻车队行过扬起的漫天尘土奇特而新颖,使读者分明感受到了汽车兵困难为坦途的博大胸襟和积极乐观的精神14、“顽皮”“逗引”二词对云朵的拟人化描写,写的活灵活现充满诗情画意,给人以无尽的审美享受作者在诗中用通俗易懂的语言,輕松幽默的笔调抒发了对生活战斗在艰苦环境中哪些平凡而伟大的战士的由衷赞美15、在大戈 壁上行车的艰苦 不畏艰苦、不怕炎热的英雄主义精神和幽默乐观
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