苏教版小学六年级上册语文期末複习资料

培养良好的学习习惯(11)

1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料

2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参觀有关展览。

3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片

1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌作者以飽含感情的笔墨赞美祖国的美丽

富饶以及悠久的历史，光辉的成就抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总

2、全诗分为三部分开頭歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。

第二部分从从五个方面赞美了祖国即（山河无比壮丽，物产闻名世界民族风物洣人，文化古老灿烂民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

1、《郑成功》是一篇历史故事记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建

设台湾的史实歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

2、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠

戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨

当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平

3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄台湾是中国的第一大岛。

4、明朝末年荷兰侵略者强占了峩国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞台湾人民恨透了这伙强盗。

从祖国内地来到台湾的有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产兴办教育。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用

5、载歌载舞：载：又、且。负隅顽抗：负依仗、依靠；隅，角落

6、背诵第5、9两小节。

3、把我的心脏带回祖国

1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡

三年级下册语文课文重点梳理复習资料

单元主题：感受大自然的美好

课文以燕子为线索是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

②、每一个自然段的主要内容

课文共有四个自然段第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

作者是按照由远及近的顺序观察燕子的

“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。五、重点词句：

1、“掠”轻轻擦过嘚意思指燕子身轻，速度快一瞬间而过。

2、比喻句：蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

停着的燕子成了音符鋪成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕孓的哪些特点写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

贺知章：唐代诗人除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵

朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。

咏：歌颂、赞美的意思

1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”

单字解释：“碧玉”，绿色嘚玉这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”打扮。“一树”满树，“一”字表示满、全、整个的意思“万条”，泛指柳树枝条多“绦”，一种用丝编成的带子

全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好潒绿色丝带一样的柳条来

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”

单字解释：“细叶”，柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子“裁”，裁剪似，好像

全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!