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雨后教学反思
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《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。诗歌源于生活 ，中也只有让学生走进诗歌中所描绘的生活 ，他们才能更深入地体验蕴涵的情趣 。因此 ，教学中我从学生的生活入手， 图文结合， 现实与想象交错， 让学生充分感受这份童真童趣。
&&&&& 一.设置情景，激起体验
&&&&& 课始，我先让孩子们听听哗哗地雨声，启发孩子们想象，听到这哗哗地雨声你会想到什么？雨后你们在这里痛快地玩过吗？说说你们是怎么玩的？待学生畅所欲言后，我引入课题，激发孩子们朗读课文：小朋友们玩水的场面被写成了一首很美的小诗，想不想去读一读呢？下面我们一起去读读这首诗，一边读一边想象诗歌里所描绘的情景。这样，通过各种形式的朗读，学生被带入了自己所熟悉的生活情景，产生了初步的情感体验。
&&&&& 二、读中感悟，激发学生情感
&&&&& 教学时我让学生通过各种形式的朗读。喜欢雨后玩水，这是儿童的天性，孩子们一定会有同感，读起来也就十分自然合拍。文中一群孩子们赤脚在雨后的广场上玩水嬉戏，孩子们根据自己的生活体验、熟悉的生活情境，配上自己的动作&&这一切激发了孩子学习的兴趣，通过读&使劲地踩着水&、&溅起多高&、&水淋淋的泥裤子&等词句，感受小哥哥踩水的痛快，读起来仿佛自己就是那位踩水的哥哥此刻沉浸在这快乐之中，就好象自由自在、无拘无束的&神仙一样&一般。
&&&&& 诗中运用极其细腻的笔触，重点描绘了一对小兄妹俩在踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神的刻画了兄妹俩不同的个性特点以及喜雨爱水的心理特征，着力刻画了两人的动作、神态和语言。在教学中，我引导学生入情入境地采用不同形式的反复朗读，在读中感悟兄妹俩在踩水时的兴奋与欢乐，并从读中揣摩两人的心理，感悟哥哥的担心、欢喜、兴奋和骄傲，以及妹妹的胆小、想玩水的心理。如小妹妹紧紧跟在泥裤子后面轻轻地小心地跑，我问学生：&你能不能把小妹妹的动作演一演？&由于是女孩子的动作，男生可能不好意思演示，我又加了一句：&知道吗？如果你能换角色把小妹妹的动作演出来，那本事可是一个字&&高！&当女生演后，男生也加入了表演与感受的行列。由于激起了学生心理和情感体验的共鸣，所以孩子们抓住了妹妹的动作&紧紧地跟&、&咬着唇儿&、&提着裙儿&、&轻轻地小心地&并用自己的朗读向大家展示了妹妹虽然胆小害怕但是也想玩水的心理。
&&&&& 但在本课的教学中我也存在了一些不足：在处理&糟糕&与&兴奋、骄傲&的处理太淡化，感觉难点突破的不够，还应给孩子更多的自主性引导他们自主学习，自己发现问题，解决问题，把自由表达的空间更多的给孩子，尽情发挥。
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　　雨，是夏季里很常见的一种现象。听，下雨了。请小朋友用心来完成下面这份《雨后》同步练习题，看看自己对课文掌握了多少!　　一、比一比,组成。　　lín yǔ hǎi yáng guǎng chǎng tōng hóng　　( ) ( ) ( ) ( )　　二、读对了带点字的读音，你就一名优秀的小小播音员了!　　赤脚 滑倒 糟糕 摔跤 裤子 嘴唇 裙子 迸射　　三、和好朋友一起做，谁组的词又多又好，谁就是词语大王。　　踩 喊　　拍 咬　　四、想办法给她们加件新衣服，组词!　　扌 氵　　五、填上合适的词语外衣，相信它们会更漂亮。　　( )的孩子 ( )的树梢 ( )的裤子　　( )地摔了一跤 ( )地跟着 ( )地跑　　六、美文天地。　　古往今来描写雨的美文诗句非常多，让我们广泛收集，争取积累起来，比比谁的收获大!
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学年度第二学期期末检测 初一语文试题
初 一 语 文 试 题
亲爱的同学，请积极调动你的知识储备，自信、认真、成功的展示自己！这
份试题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，老师会一直投给你信任的目光。请你认真审题，看清要求，仔细答题。为你的初一语文学习画上一个圆满的句号。祝你考出好成绩！
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。满分120分。考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案
亲爱的同学，请仔细审题，规范答题。希望考出自信，收获智慧，走向成功。
一、基础知识积累与运用（24分）
1.下面词语中加点字注音或书写无误的一项是（
人迹罕至hǎn ．lá．．．
B.惬意qiè
来势汹汹xiōng ．．．．
锲而不舍qèi ．．．mò．
犷野guǎng
戛然而止jiá ．．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（
A.在浩浩荡荡的古代书法作品中，我精心挑选了这几件。 ．．．．
B.受经济利益驱使，大量的黑食品如雨后春笋般在各地涌现。 ．．．．
C.这个小姑娘长得玲珑剔透，大家非常喜欢她。 ．．．．
D.他要把这只来历不明的小猫抱回家的想法遭到了妈妈的强烈反对。 ．．．．
4.下列句子中没有语病的一项是（
A. 水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。
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