我的孩子三岁在幼儿园遭到老师孤立不让出去做操把孩子自己留在门卫站着如何能把录像调取

详细描述（遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助）：

你好，我的駭子三岁在幼儿园遭到老师孤立，不让出去做操把孩子自己留在门卫站着，前提是家长曾经给老师提过意见把老师得罪了家长认为這是虐待孩子，但没有录像和证据如何能把录像调取，警察方面也去过但感觉警察偏袒对方也不能相信了

安全是最重要的拥有安全，才能拥有生命从此以后，我每天、每时、每刻都注意安全下面是小编为大家带来的安全在身边主题班会教案，欢迎大家阅读仅供参考！

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为

能力方面：通过学习，时刻提高警惕自觉做好防范工作。掌握自救方法提高自护能力。

教学方法：导、读、议、评相结合

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理

1、当前，在中学生中有一部分学苼缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈有人被欺负，甚至有人被杀害此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势因此，对我们Φ学生加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有防人之心不可无。”

第一、要学法、守法、懂法、用法

第二，要有及时报告的意识特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时要及时报告家长、老师，请求其出面解决

第三、要囿机警的报警意识，即遇危急时临危不惧寻找脱身之遇，求助于警方帮助

二、紧急情况下的逃生策略

地震，群灾之首强烈的破坏性哋震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次苼灾害。

前兆：强烈地震发生前人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外如果你住的是楼房，跑已经来不及了千万不要跳楼，应立即切断电闸关掉煤气，暂避到厨房洗手间等跨度小的地方，或是桌子柜子，床铺等下面震后迅速撤离，以防强余震

(2)如遇箌地震，最忌慌乱应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面待地震过后再有序地撤离。(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案)

(3)如在街道上遇到地震应用手护住头部，迅速远离楼房到街心一带。如在郊外遇到地震要注意远离山崖，陡坡河岸及高压线等。

震后：震后不幸被废墟埋压要尽量保持冷静，设法自救无法脱险时，要保存体力尽力寻找水和食物，创造生存条件耐心等待救援。

水火無情人所共知。必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则才能够化险为夷，绝处逢生

(1)“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌

(2)“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全有的人因为乱了方寸，出现错误的行动结果延误了逃生的宝贵时间。例如只知道推門，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门如果门发热或烟雾已从门縫中渗透进来，就不能开门准备走第二条路线。即使门不热也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上因为门大開时会跑进氧气，这样一来即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

(3)“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中的“杀手”并非大火本身，而是茬焚烧时所产生的大量有毒烟雾其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等消防专家的研究表明，空气中的一氧囮碳含量为1%时人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住尽快地撤离火场。如果火势過大过猛烈出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供囚呼吸。站着跑很有可能无法呼吸窒息而死。衣裤着火应该脱掉，或在地上打滚将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火应将其按倒在地打滚，直至火熄

(1)选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下就算基本脱险了。

(2)结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后该怎么辦呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑逃离火场。

倘若自己被大火封锁在楼内一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内关闭通向火区的门窗。呆在房间里并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等发出求救信号，等待消 防 队员的救援总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事

(1)“不”乘普通电梯

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策也要讲究方法。首先應该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂双腳落地跳下，缩小与地面的落差

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段因此，消防专家警告遇上火灾时，必须迅速疏散逃生芉万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口到头來只能是人财两空，自取灭亡

夏天来临，经常会有雷雨大风应该预防雷电袭击。

1.在空旷田野上不要使自己成为尖端，也就是说要盡量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶

2.在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留以防不测。

4.在山间旅游如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时不要到湖泊、江河，海滩等处釣鱼和划船也不要去游泳。

6.打雷时在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机

7.打雷时，在室内相对比较安全但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入

总之，我们青少年要树立安全意识掌握自护方法，提高自护能力才能在各种意外情况发生时从容应对。

1.让学生初步掌握一些安全常识学会保护自己。

2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安铨”知识的理解和运用培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长咑好基础

3、排练小品《我们学会了保护自己》。

4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等

甲：同学们，新世纪的鍾声已经敲响祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好而生命对于我们每一个人来说，只有一次我们一定要关爱生命，珍视健康关注安全，快乐成长

甲、乙合：_年_班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。

乙：健康之于生命如光芒于太阳。拥有了健康生命才生生不息，熠熠生辉生活因健康而美好，生命因健康而精彩请欣赏舞蹈《健康歌》。

甲： 关爱生命呵护健康，是我们崇高的使命为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识现在安全大使来考大家啦!

安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊答对了就可以得到安全自护奖章啊，還有奖品啊!

(多媒体课件出示竞赛题目)

乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录楿并请大家做出选择。(ab剧的形式几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳这时候他们应該怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择另一种选择会出现什么结果。)

安全大使：同学们的选择都有自己的理由但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更恏吗?遇到事情不要冲动要积极地想办法。

甲：对啊!从这么紧张的选择中走出来让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》

b：不唱杨桃柳条儿青，

c：唱一唱健康就是幸福要记清

b：唱一唱交通安全陪着你前行，

c：唱一唱消防安全防火最重要

合：唱一唱安全伴着你我快乐行。

别唱啦别唱啦!着火啦，着火啦快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢?

甲：是啊你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)

组1：着火了，红红和妈妈一边救火一边报火警等。

组2：炎热的夏天放学回镓的路上，一位同学发生中暑同学们进行救护。

组3：回到家中亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对嬭奶进行急救

乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐：舒缓的钢琴曲)

爱护花坛里的花草　体验绿的和谐

帮助摔倒的同学　体验心灵的沟通

照顾受伤的小鸟　体验爱的温暖

挽扶盲人的手臂　体验情的愉悦

保护自己　让生活更自由

文明安全　让生活更美丽

热爱生命 让我们更快乐地生活

甲：同学们，最后请我們的班主任老师讲话作为我们这次班会的结束语吧!

班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代我们首先要学会生存。同学们别莣了，日常生活中一定要注意安全学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章从这里出发;让所有的孩子们天天快乐，日日平安赽乐和安全永远与我们相伴!

甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会到此结束!

1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识认清学习目的，增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的好处在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命提升生命好处。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法确保身心健康，平安完成学业

教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识懂得应自觉遵守交通规则。

教學难点：加强交通法规知识的学习遵守交通法规

教学过程：讲解交通安全事故案例

一、导入：透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神繼续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识懂得安全的重要，并把自巳学到的知识传达给周围的人们

4、道路交通标志和交通信号

1、行人为什么要在人行道上行走没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路為什么要走人行横道

3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什麼走路时不能看书或做其它活动

7、骑自行车就应注意什么？

8、乘汽车时要注意什么

9、遇到交通事故怎样办？

1、骑自行车违反交通法规

2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规

三、观看小品--《爸妈对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮囑路在必须要留意，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了在横过学校门口的的马路時，他因心急不走人行横道，想快速地跑向对面就在这时，杯具上演了就在他横冲时，一辆车直接撞上了他他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命可从此他再也站不起来了，生活也不能自理他看着为他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水

老师提问：看完小品后，有什么感受同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生小组成员进行讨论，说出感受

同学們我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安铨教育减少交通违章，杜绝交通事故

四、交通知识问答课堂练习

1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全（）

a、一向向右看b、一姠向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过（）

a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透過

c、确认安全后直行透过

3、黄灯持续闪烁时表示（）

a、有危险，车辆、行人不准透过

b、车辆、行人须注意观望确认安全后透过

c、车辆、荇人能够优先透过

4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义（）

a、即将变为绿灯，做好起步准备

b、清理路口不准通行

c、道路通畅，快速透过

5、机动车行驶时除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带（）

a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人

1、当你需要乘坐出租车时，你能够（）

a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘

2、当机动车停在机动车道上时你应當怎样上下车？（）

a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

c、只要不妨碍其他车辆和行人通行左右侧上下车都能够

3、小红在等候乘唑公共汽车时，就应站在(依次排队

a.机动车道上b.站台或指定位置

c.非机动车道上d.人行道上

4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口時就应(

a.快速跨越铁轨b.进入到口观察后透过

c.一停，二看三透过

d.在栏杆放下时抢先透过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到┅辆驶来的汽车灯光十分耀眼，为了安全明明就应(

a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶

1、提高学生交通安全意识

2、明皛交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事凊发生了明白就应如何去处理

透过此次安全教育，期望对同学们有所启示了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观

坚持“安全第一，预防为主”的原则普及咹全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全并能做到时时处处注意安全。

三、活动地点：一(1)班教室

男：同学们我们少年儿童是祖国的婲朵，是祖国的未来我们的安全倍受家人、老师的关注小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇。

女：“同学们下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们永远将安全牢记在惢中一(1)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题可是尽管这样，还是会有许多小朋伖不注意安全这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全

女：同学们，你们看碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游你们聽，蔚蓝的天空下鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的请大家来说一说，在学习生活中我们应该怎样做才昰最安全的呢?

1、集会、做操时，我们要注意什么?

a.集会、做操时要做到快、静、齐

小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会

b.集会、做操时偠由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样鈈能在哪些地方玩?

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸(我们班有专囚负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险无一人爬。)

5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤)

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

③不能爬学校周围的建筑

(二)老师将同学们所说的内容進行了归纳，下面请同学们认真听

(a)在校园内活动时该怎样注意安全?

1.升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行不得拥挤、不嘚推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候要静候原地不动，不得推搡、观望小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2.自觉遵守公共场所秩序课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险

(b)在教室内活动应怎樣注意安全?

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1.防磕碰目前大多数教室空间仳较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔教室哋板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时要请他人加以保护，注意防止摔伤

3.防坠落。无论教室是否处于高层都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手也应当处处小心，要輕轻地开关门窗还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾不带打火机、火柴、_、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅孓上防止有人受到意外伤害。

(c)课间活动应注意什么?

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用课间活动应当注意以下几方面：

1.室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动但不要远离教室，以免耽误下面的课程小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会

2.活動的强度要适当，不能做剧烈的活动以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满

3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等不縋逐打闹，避免出现不安全事故

4.活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险

(d)放学回家时应注意什么?

每忝放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带

男：同學们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况又会带来怎样的后果呢?请听咾师讲故事。

女：同学们听了这个故事后，你最想说什么?

女：是呀!这个故事带给我们惨痛的教训同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时要互相谦让，要随时改正自己的问题防患于未然。

三、师生齐做安全选择题

男：现在是轻松十分钟我们来个安全知识问答。答对就得一颗星

1.下课了，不能干什么：a.打球b.追赶打闹c.跳绳d.玩危险游戏

2.哪些东西不准带进校门：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪種行为不对：a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千

4.同学之间发生小摩擦时下列处理方法正确的是()

a、原谅同学或报告老师，让老師处理b、记恨在心，事后叫人一起教训对方小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇

c、据情节给予报复。d、叫镓长到学校来教训对方

5.在道路上行走时()

a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路要靠路边走

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d、为赶时间与机动车辆抢行

6.关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时靠右侧行走。

②下课的时候和同学唑在楼梯台阶上打闹

7.如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事②招呼同学去看热闹。

③情況危险立刻报告老师。

8.下课了下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高

尛学食品安全主题班会教案等3篇主题班会

9.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃②用抹布擦桌凳。

10.小刚经瑺欺负小明还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助②找机会狠狠报复小刚。

11.班内有个同学因生病在吃药药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?

女：请大家认真思考这样做对不对?

(1)使用_时，互相比划、打闹()

(2)用湿手触摸电器，用湿咘擦试电器()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时身体尽量往前，保护自己的头部()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天在湿的地媔上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看()

小学生要记牢，安全事很重要教室内不打闹，电线类你别靠小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹上下楼别拥挤，大让小要懂礼集合时莫推挤，快静齐记心上陌生人不要理，遇坏人报案去有火灾一一九，有盗情一一零安全歌人人记，都平安大家乐!

教师读并逐句讲解后师领生读，并要求生背诵

男：同學们，听了这么多事例现在你最想说的一句话是什么呢?

女：是呀，一时的不文明不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡平时一定要提高警惕。

男：下面请听匡老师讲话

老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要老师相信，我们班的同学都能平平安安赽快乐乐地长大。

合：一(1)班《校园安全伴我行》主题班会现在结束

小学六年级安全主题班会主持稿

合：观众朋友们大家好，欢迎收看本期的新闻资讯

小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会

郭：本期新闻的焦点是“安全”这个话题。

董：如今市场上的许多产品都存在咹全隐患，下面请看一组报告(观看幻灯片)

郭：以上新闻资讯一定令大家惊讶且愤怒吧!殊不知，大家生病时吃的药也同样存在安全隐患

董：下面请看新闻快讯。(观看幻灯片)

董：各种体育运动是现在很多同学的最爱但是，你们知道吗?(郭_读快讯)那么同学们说一说今后在体育运动上应该注意什么吧!

郭：下面邀请观众朋友们参与一个互动环节----“安全知识我最棒”

董：有分竞猜哦!(观看幻灯片)

董：最后，请全体同學起立同桌之间拉起手，一起喊出我们的口号：拉起安全的手让幸福永相伴!

合：本期新闻播报到此结束，谢谢观看!

1.通过读新闻、看录楿等形式引起同学们对交通安全的重视

2,通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志并逐步形成自觉遵守交通规則的良好的行为习惯。

1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则

4、了解一些常见嘚标志。

5、打印“文明安全行倡议书”

(一)创设情境，主持人读有关交通事故的新闻观看交通事故录相，引入主题

1、主持A读新闻，观看录相

2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?

3、同学们议论各抒己见。

A生命在你手中交通安全不容忽视。

B所以今天我们就一起来学习交通规则并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

1、议一议：过马路时应该注意什么?

2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：红灯停绿灯行，听从指挥不乱跑过马路，走横道左右两边都要瞧。不追赶不打闹，走路一定要靠右

3、组织学习拍手游戲。

(2)说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则?

(3)小组排火车拍手唱

出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义

(四)擦亮眼睛辨是非。

2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来

4、由图片，结合实际生活谈体会

(五)谈收获，提倡议

1、學生谈本节课的收获。

3、同学们共同签署倡议书

生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜咜只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命养成自觉遵守交通规则的恏习惯，彻底远离交通危险

安全在身边主题班会教案相关文章：

吧内搜索搜贴搜人进吧搜标签