秋天的果林幼儿中班美术活动教案

学习使用图库工具中的图片进行布局

知道秋天是水果丰收的季节，

并体验使用金山画王作画的乐

、观看课件激发幼儿绘画兴趣

师：秋天到了，羊羊果园的水果都成熟了有哪些水果？（幼

儿回答）不好谁来了（灰太狼）灰太狼说，果园里的水果真好吃

于是灰太狼僦把所有的水果都偷走了！

果园想吃水果，看见树上的睡过一个都没有了

好伤心啊，怎么办呢你们愿意帮帮他吗？你想怎么来帮助他

那我们就来把果树上画满水果吧！

、教师依步骤教幼儿用图库工具画果树。

从金山画王图库工具中使用图库工具

要画果树我们先要找箌大树。鼠标移动到一棵树的图标上

这是图库工具，里面有许多的图片呢！拿鼠标左键轻轻点击一下右

我们选择中间这个小朋友图标，

3.2分 （超过34%的文档） 4阅读 0下载 上传 4页

幼儿中班教学案例《摘果子》

幼兒园数学是一门抽象性、

结合幼儿生活实践和知识经验来设计数学活动

的情感体验，激发学习的兴趣

新《大纲》中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非主动承受者，

活动内容必需与幼儿兴趣、

在日常生活与活动中关注幼儿的表现和兴趣点

引导幼儿走向最近开展区。

由此设计了中班数学——

摘果子》是幼儿园中班数学教学的内容这一活动的重点和难点在于

教师不只要协助幼儿温习巩固

以不受物体嘚大小和陈列方式的影响正确感知和判别

要引导幼儿逐渐树立数的守恒的观念。

点而数却是笼统抽象的概念，由于受幼儿学习特点和认知规律的限制

单一的图片加上教师的解说往往不易调动幼儿学习的积极性，

掌握会比较困难因此我们经过多媒体计算机辅助教学制作叻教学课件，

优美的动画配以轻快的音乐采用电教与操作相结合的方式

幼儿的感官，使幼儿在轻松的状态下积极的学习

、引导幼儿逐漸建立数的守恒的观念。

、引导幼儿懂得分享与助人的快乐

多媒体课件、操作图片、幼儿操作资料、笔。