古人说:“一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴. 就是教导我们应该珍惜大好时光.请以上述材料为中心写一篇议论文.题目自拟.不少于600字. 题目和参考答案——精英家教网——
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&& 古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就是教导我们应该珍惜大好时光。请以上述材料为中心写一篇议论文，题目自拟，不少于600字。
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科目：初中语文
　　时间的最小单位是什么？秒吗，不！我们人类今天已走进了“飞秒时代”和“阿秒时代”。阅读下面的文章,然后回答问题.
飞秒和阿秒
　　多数人听到“飞秒”或“阿秒”这个词的时候，都会自然地以为这是个时间的概念。让我来告诉你吧，是的，它们确实都是时间的单位，它们是标衡时间长短的一种计量单位。让我们先来了解一下飞秒。飞秒其实也叫做毫微微秒，即1飞秒只有10的负15次方秒。你能想象它有多快吗？我们知道，光速是一秒钟30万公里，而在一飞秒之内，光只能走0.3微米，这只是一根头发丝的不到百分之一。而阿秒呢，同样是作为时间的单位，它比飞秒还要快，阿秒也称微微微秒（记住，这个可是三个微），即1阿秒相当于10的负18次方秒，是飞秒的千分之一。其实呢，对于飞秒及阿秒的认识也是不久前才刚刚起步，对于人们来说这两个时间王国里的极微小的单位还是非常的新鲜。
　　“时间就是金钱”。今天大家都耳熟能详的这句格言，是富兰克林在200多年前创造的。新的千纪年，以及过去的几十年，为这句话增添了新的意义。在21世纪，时间的价值就像前几个世纪的化石燃料与贵金属一样；时间继续是刺激经济成长的重要原料，现代经济就是以每秒兆(　　)字节（TB）与每秒千兆位（Gb）这些单位为基础，所以分秒必争，锱（　　）铢（　　）必较；而时间对于自然科学来讲，更是发展的奠基石；无论是化学的变化、物理的运动，所有这一切都是伴随着时间的流逝，而在更短的片断中找寻自然的秘密，成为科学家们毕生为之奋斗的目标。
　　人类从很早以前就开始为了生活的方便，来进行计时。从早期的自然循环：太阳日、太阴月，还有太阳年，日冕（　　）、月冕，逐渐发展到被称作时间上革命的13世纪的机械钟。计时的精准程度飞快的发展，到近代，原子钟使时间的精准度可以达到奈秒。而新型超强超短脉冲激光的出现与迅猛发展，为人类提供了前所未有的全新的实验手段与极端的物理条件。就时间尺度而言，可以说人类已由飞秒（10的负15次方秒）时代稳步迈进亚飞秒甚至阿秒（10的负18次方秒）时代。所有这一切，都对自然科学和人类社会的进步产生重要的影响。
　　高功率飞秒激光在医学、超精细微加工、高密度信息储存和记录方面都有着很好的发展前景。高功率飞秒激光还可以将大气击穿，从而制造放电通道，实现人工引雷，避免飞机、火箭、发电厂因天然雷击而造成的灾难性破坏。
　　汽车制造厂和重型设备加工厂目前正研究用飞秒激光加工更好的发动机喷油嘴。密执安大学飞秒激光专家珀容克说：“尽管这方面工作已取得不少进展，但很多任务厂已将这一技术列为保密项目。”
　　IBM公司已将一种飞秒激光系统用于大规模集成电路芯(　　)片的光刻工艺中。用飞秒激光进行切割，几乎没有热传递。美国劳伦斯利弗莫尔国立实验室的研究人员发现，这种激光束能安全地切割高爆炸药。该实验室的洛斯克说：“飞秒激光有希望作为一种冷处理工具，用于拆除退役的火箭、火炮炮弹及其它武器。”飞秒激光能用于切割易碎的聚合物，而不改变其重要的生物化学特性。飞秒激光甚至可用于基因疗法，德国弗里德里克希勒大学的科学家用它就老鼠的细胞(　　)进行试验。
　　加州一家公司去年售出了40台飞秒激光视力矫正系统，它们帮助完成了2万次手术。目前人们在研究如何将飞秒激光用于牙科治疗。有科学家发现，利用超短脉冲激光能去掉牙的一小块，而不影响周围的物质。人们期待着无痛、且可保护周围健康珐（　　）琅（　　）质的超短激光牙科术的出现。
　　(1)为文中的加粗字注音。
　　兆(　)
锱（　）铢（　）
日冕（　）
　　芯(　)片
珐（　）琅（　）
　　(2)用数学归纳法表示下列名词间的关系。
　　1飞秒=(　　)秒
1阿秒=(　　)秒
1飞秒=(　　)阿秒
　　(3)请在文中找出“锱铢必较”的同义词_________，你还能写出哪些与“锱铢必较”意思相似的词呢？_______________。“锱”“铢”在古代分别是什么意思？“锱”：________________,“铢”：_________________；“锱铢必较”用来形容___________________________。
　　(4)解释下列词语。
　　耳熟能详：_________________________________。
　　日冕：_____________________________________。
　　循环：_____________________________________。
　　珐琅：_____________________________________。
　　(5)飞秒的作用主要体现在_______________在人类生活中的应用，请举出至少5个例子来说明它对自然科学和人类社会的进步产生了重要的影响：
　　①_________________________________________。
　　②_________________________________________。
　　③_________________________________________。
　　④_________________________________________。
　　⑤_________________________________________。
　　(6)“时间就是金钱”，今天大家都耳熟能详的这句格言，是富兰克林在200多年前创造的；而我国古人在更早的时候就说出了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警句；三国时期的曹操也曾在他的《短歌行》中感叹道“把酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多”。凡此种种，都是古人对于时间的珍视。今天，科学技术空前发达，飞秒、阿秒的出现，使它们取代了秒成为了最小的时间单位。生活在飞秒时代、阿秒时代的各位同学，不知你们读了文章之后，对于时间的使用有什么感想？
____________________________________________
科目：初中语文
课外时文阅读
　　创造月亮
　　张丽钧
　　①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》《取月》《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在怀里，没有月亮的时候照照；至于“留月”，是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
　　②我被这样的故事折服了。
　　③自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由不得想，能够作出如此想象的心，定然无比地澄澈清明。那神奇的心境，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。
　　④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？阴晦的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞般的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆着自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽，是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。
　　⑤我常常想，苦的东西每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服了。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……，在我们的心里奔突，如鱼得水。可以诉苦的人少而又少，难以诉人，羞以诉人的苦多而又多。忧与隐忧不由分说地抢占了我们的眉头和心头。夜来，只有枕头知道怀揣了心事的人是怎样地辗转难眠。世界徒然缩小，小到只剩下了你和你的烦恼。白天被忽略的痛，此刻被无限地放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候，月亮在哪里？天空没有月亮，心空呢？
　　⑥想过没有，剪个 纸月亮 给自己照明？
　　⑦创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹，习惯呼救，我们不知道，其实自我的救赎往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一段段的“样板戏”，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是用心唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪个纸月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己，向自己借光，偎在自己怀里取暖。这样的人，上帝也会殷勤地赶来成全。
　　⑧人的生命历程，说到底是心理历程，善于生活的人，定然有能力剪除心中的阴翳，不叫它滋生，不叫它蔓延，给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。(1)
阅读①～③段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。
第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么？
读第⑦段，说一说作者讲小女孩的故事旨在说明什么？
结合你对全文的理解，说说作者为什么提倡“创造月亮”？你同意他的想法吗？为什么？
科目：初中语文
　　①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》和《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮的时候照照；至于“留月”是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
　　②我被这样的故事折服了。
　　③自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由不得想，能够作出如此想象的心，定然无比澄澈清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。
　　④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？阴晦的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子。而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽，是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去淋浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。
　　⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。
　　苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。尤其是夜晚来临，只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候，月亮在哪里？天空没有月亮，心空呢？
　　⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明？
　　⑦创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹，习惯呼救，我们不知道，其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人，上帝也会殷勤地赶来成全。
　　⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾。给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。
（2006年武汉市中考语文试卷）
（1）阅读①～③段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。
①________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
②________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
③________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
（2）第①段和第⑥段中加粗的“纸月亮”分别指什么？
第①段中的“纸月亮”指：________　　　　　　　　&&&
第⑥段中的“纸月亮”指：________　　　　　　　　&&&
（3）结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”。
________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
（4）作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷，更为有效”，你是如何理解这句话的？请结合你的生活体验谈谈感受。
________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
科目：初中语文
来源：江苏模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，完成1一5题。
时间不是金钱谢胜瑜
&&&&&& ①“时间就是金钱”的概念，自古有之。古人云：一寸光阴一寸金。那时，黄金乃是最贵重之物，将其与时间作比，意指时间非常珍贵。“惜时如金”，也是同样的道理。“时间不是金钱”的说法，并非否认时间的珍贵，相反，是说时间要比金钱贵重得多。即便在古时，人们也承认，最贵重的黄金也无法与“时间”相比拟，于是，“一寸光阴一寸金”的下半句是：寸金难买寸光阴。&&&&& &②可是，我们身边总有许多年轻人被“时间就是金钱”乱了方阵，甚至乱了一生：有的中学还没读完呢，就被清贫的生活障了眼，嫩手嫩脚地去打工了；有的刚进大学不久呢，就把功课丢在了一边，四处去兼职找事；有的参加工作还没几天呢，心里想着的眼睛盯着的就全是一个月能挣多少钱…… &&&&&& ③这样误读“时间就是金钱”的人和事见多了，我便想起来一个故事：树林中有一个正在兴奋地锯树的人。“你在干什么？”有人问他。“你看不见吗？”锯树的人不耐烦地回答，“我要锯倒这棵树挣家用。”“你看来已筋疲力尽了！”旁人大声说道，“你干了多久了？”“五个多小时了，”锯树的人回答说，“我是筋疲力尽了！这是件重活。”“嗨，你为什么不停几分钟，把锯磨快？”旁人问，“我可以肯定这样做会使你锯得快些。”“时间就是金钱啊，”此人断然说，“你看我忙得够呛，哪有时间磨锯？”&&&&&& ④“时间就是金钱”，多堂皇的理由！可实际上，人的一生，就像锯树人这五个多小时。有多少人忘了“磨刀不误砍柴工”的劝告，最终像锯树一样被“时间就是金钱”的偏颇和近视所耽误，劳累终生却斩获甚微？&&&&& &⑤原来，“时间就是金钱”的定义，并非处处适用和人人赞同。至少，在一个人青春年少的时候，不应该急功近利，着急于用大好的时光去兑现成“金钱”。就像并非人人都能按月领“工资”一样，“时间就是金钱”并不适用于那些为未来工作和人生梦想做准备的人，也不能反过来成为“伸手一族”浪费金钱的借口。这便如同生意人为谈判守时如约有必要打的士或开车出门，而学生下课回家却大可不必打的士分秒必争；如同普通人花数十万块钱买一款分秒不差的名表，其实并无多大意义。换句话说，当“时间不是金钱”或者说金钱于你还不是那么值钱的时候，又何必铺张浪费金钱？&&&&& &⑥时间不是金钱。许多年轻的大学生都说工作不好找，找到了工作工资也不高。这样的时候，我们想没想过把时间用来兑换成其他什么？比如，一个学习机会，一种技能技巧，一只储蓄罐，一段健心操……当你这么想着的时候，时间的定义就适时而且丰富了，比如，时间是练功房，时间是磨刀石，时间是欢乐岛，时间是心情屋…… &&&&&& ⑦有道是“厚积薄发”，这里的“发”，也有发财的“发”哦，所以，发财勿趁早。青春时光，与其急着把目标定在一个“钱”字上，不如把时间当作百纳包，给时间以更丰富的定义。这样，青春多彩了，人生宽广了，成功和收获也就是迟早的事了。 1．作者为什么说时间不是金钱？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．生活中许多人被“时间就是金钱”的偏颇和近视所耽误，忘了“磨刀不误砍柴工”的劝告，联系你的&&&& 生活举一个实例来证明。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．文中第⑥段说“时间是练功房，时间是磨刀石，时间是欢乐岛，时间是心情屋……”你能依据文意再&&&& 续写两句吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．说说你对第⑦段中划线句子的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 5．“时间就是金钱”的概念，自古有之。而作者认为“时间不是金钱”你同意哪种说法？请说明理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1-3小题。 创造月亮 张丽钧 &&& ①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》和《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己的怀里，没有月亮的时候照照；至于“留月”是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。 &&& ②我被这样的故事折服了。 &&& ③自然惊叹古人想得奇，想得妙。将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。不由得想，能够作出如此想象的心，定然无比澄澈清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。 &&& ④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”?阴晦的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽，是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。 &&& ⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。尤其是夜晚来临，只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候，月亮在哪里?天空没有月亮。心空呢? &&& ⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明? &&& ⑦创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹，习惯呼救，我们不知道，其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩被掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一首一首的歇，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗?劝慰着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人，上帝也会殷勤地赶来成全。 &&& ⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾。给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。 1．阅读①一③段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。 （1）_____________________________________________________ （2）_____________________________________________________ 2．第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么?
（1）第①段中的“纸月亮”指： （2）第⑥段中的“纸月亮”指： 3．结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”?
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关于时间的名人故事6篇
编辑:静兰&
　　时间的价值取决于利用。同样的一刻钟，利用了就有价值，浪费了就名文不值。时间之于实干者，就是走向成功的步履;就是源源不断的财窝!下面是YJBYS小编为大家精心搜集的关于时间的，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
　　陶侃惜光阴
　　陶侃是晋代的名将，曾为东晋的建立立下过汗马功劳。可是他小时候却很贪玩儿，不愿用心读书，母亲很为他着急。一天下大雨，陶侃没去上学，就在母亲的织布机旁玩儿。母亲让他背书，当他背到&光阴似箭，日月如梭&的时候，母亲问他这两句话是什么意思，他解释不出来。母亲告诉他说：&意思是日子很快就过去了，像织布机的梭子一样快。你现在读书这么不用心，日子就这么过去了，是不是很可惜啊?&陶侃听了之后，便下决心好好儿读书。从此，陶侃终日苦读，学业渐渐好了起来，为以后的事业打下了坚实的基础。
　　【故事启迪】英国诗人、戏剧家莎士比亚说得好：&放弃时间的人，时间也放弃它。&时间比金子还要珍贵，因为再多的金子也买不到时间，这是至理之言。
　　古今中外，珍惜宝贵时间勤奋而取得辉煌成就的人，是不乏其例的。 宋代欧阳修4岁时死了父亲，家里贫穷。他学习勤奋，夜以继日，废寝忘食，后来成了伟大的家。法国著名物理学家、化学家居里夫人，在巴黎大学理学院读书时，晚上到读书管区读书，10点钟以后，她就回到自己房间，点上煤油灯继续攻读。后来，发现了放射性元素&&镭，这和她抓紧学习十分不开的。无产阶级伟大革命导师列宁，在大学时，由于开革命活动而被开除，他仅用了一年半的时间，自学完了大学4年的课程，后来参加大学毕业考试，得了第一名。
　　孙敬刺股
　　汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学。
　　他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。
　　战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。
　　每当深夜读书时，他总爱打盹。
　　于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。
　　鲁迅嚼辣椒驱寒
　　鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
　　他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家.
　　董遇&三余&时间
　　东汉末年，有一个人名叫董遇，他从小喜欢学习。不管走到哪里，他身上总是带着书，一有时间就坐下来学习。后来，董遇成了大学者。
　　有人问董遇：&你是怎么读书的?&董遇回答：&我遇到读不懂的书，就反复地看，反复地读。&这个人反问：&反复读一本书，哪有那么多时间呢?&
　　董遇说：&那就利用&三余&的时间。&
　　这个人好奇地问：&什么是&三余&的时间?&
　　董遇说：&冬天是一年的剩余，夜晚是白天的剩余，下雨天是晴天的剩余。只要用好了这&三余&时间，就有时间读书了。&
　　【故事启迪】俗话说：&一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。&可见，时间对于我们来说是尤其珍贵，而如何有效利用时间来进行学习，是我们每个人需要认真对待的问题。董遇&三余&时间，充分体现了他善于学习和善于利用时间的方法。同时需要记住的是，学习最重要的就是坚持，只有这样，你才能有所收获。
　　张海迪惜时
　　优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。
　　一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者。
　　一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量?
　　焕发出如此夺目的异彩?
　　原因之一不是由于抓紧了分分秒秒的宝宝贵时光，增加了生命的活力吗?
　　王亚南睡三脚床
　　王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
　　他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
　　每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
　　天天如此，从未间断。
　　结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。
　　他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
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