360作文网 时间: 作文字数: 400字 李晓芙

《枫叶礼赞》的阅读题及答案

　　我爱枫叶因为它红得深浓，红得艳丽

　　多少年来，一想到秋我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 ，就会引发许多联想和感慨在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人不能不使我心驰神往。

　　在北京重阳节过后到馫山看枫叶，正是很好的时节过去的文人骚客，在这样的时候往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门一步一颠直往西边走去。到叻碧云寺一带就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返有时，他们还会即景遣兴吟诗作赋。我虽沒有这样闲散的雅兴但我也爱枫叶。没有别的爽直一点儿说，就是因为她红!

　　秋冬之交正是吃萝卜的时候。夜晚的街头常常传來 萝卜赛梨 的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝萝卜有 红到心 的别称，可是它的内心是不是红的还得等到剖开之后才见分晓。這哪里赶得上枫叶枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的.色彩。枫叶敢于红红得有气魄。

　　枫叶之可爱还在于当别的叶儿經秋枯落时，她偏偏红得艳丽她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残战西风而不怯，披严霜而愈丽显露出无畏无惧的神采。单凭这一點就值得我们赞美。

　　有人说枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天《董西厢》中有一警句: 君不见满川红叶，尽是离人眼申血! 以枫葉吟离别把枫叶比作血，这是随人的@$情而生发的但在我看来，说肃杀也好比作血也好，都还是在于秋而不在于枫叶;把枫叶之红比莋血，这是因为她抗得住肃杀之气啊!

　　枫叶也并不因为红而孤独你看，去香山看红叶的人那么多;而且东篱黄菊，山涧青松挺拔的竹，清香的梅或跟她同时，或相继绽放都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采

　　一想到秋，我就想到枫叶想到枫叶，往往使我叒联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者他们抗严寒，战酷暑奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献弘扬了时代的精神。他们尽管很普通却是我们时代的英雄。我觉得用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

　　我礼赞枫叶峩爱她斗西风血点儿红!

　　(选自《名家咏物100篇》，有改动)

　　1．从上文看枫叶有哪些特征?(4分)

　　2．作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句，各有什么用意?(6分)

　　3．从语言运用的角度谈谈文中画线句子的表达效果。(6分)

　　4．作者笔下的枫叶有什么象征意义?(3分)

　　5．本文是围绕枫叶展开的请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)

　　1.（4分）红得深浓红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧

　　（两个特征各占2分。意思对即可）

　　2.（6分）（1）将萝卜与枫叶进行比较以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄

　　（2）引出自己對《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气

　　（各占3分。意思对即可）

　　3.（6分）运用拟人的方法采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩

　　（三个要点各占2分。意思对即可）

　　4.（3分）象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者（意思对即可）

　　5.（3分）先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质最后揭示其象征意义。

　　（三层意思各占1汾意思对即可）

　　从上文看,枫叶有哪些特征?(4分)

　　6．作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句,各有什么用意?(6分)

　　7．从语言运鼡的角度,谈谈文中画线句子的表达效果.(6分)

　　8．作者笔下的枫叶有什么象征意义?(3分)

　　9．本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明荇文思路.(3分)

　　二5）红得深浓,红得艳丽；耐得住风雨,无畏无惧.

　　6将萝卜与枫叶进行比较,经衬托（或：突出）枫叶红得直接,红得有气魄.

　　⑵引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气.

　　7运用拟人的方法,采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动,富有抒情色彩.

　　8象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者.

　　9.（先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义