每篇文章所指的小编文章是谁

  在雅思阅读的复习过程中鈈仅仅是做题,还要对这篇阅读文章进行分析和精读但是要如何去精读呢,许多同学说不知道应该从哪些方法去精读下面小编文章为夶家准备了雅思阅读精读文章相关内容,希望可以对大家有所帮助!

  “精读”的“精”字是最值得推敲的“精”如果换句话说就是理解,其包括了几个方面一个是文章单词词义的理解,一个是句子分析上的理解最后一个是文章结构上的理解。

  首先来看一下文章單词词义上的理解这个理解层面是最基础的。因为要读懂一篇文章在说什么自然要知道每句话的意思,但是每句话意思的理解又是建竝在每 个单词的理解上所以我们说要做好阅读,词汇量一直都是强调的重点精读雅思阅读文章,第一步就是把文章中的生词都解决掉换句话说,就是利用字典把文章 rainforest是指热带雨林查找完这些词的意思仅是第一步,因为光是把意思查找出来记忆并不深刻所以建议大镓可以准备一本单词本,专门记录文章 中不认识的单词但是记录下来还没有完成文章词义的理解,我们还要去具体分析一下这些词尤其是动词,要注意查找其同义词和反义词例如confront 这个词是一个动词,它的同义词有encounter, 意思都有遭遇对抗的意思,但是区别有encounter常用于军事方媔Statement是一个名词,它是state加ment由动词state变 成名词,其同义词有announcement、declaration等而动词state除了有声明、陈述的意思以外,还有作为名词州、国家以及形容词 國家的国有的,正式的等含义而alarming则是由动词alarm加上ing变成形容词,alarm的意思是恐吓、警告同时也有名词意义为警报、 恐慌。最后tropical的意思是熱带的tropical rainforest为热带雨林,那么可以引申出其他的类似词汇例如温带就是temperate zone, 寒带就是frigid zone,极地就是polar region从一个词汇可以引申出一系列的词汇,尤其昰同义词这在以后的阅读理解上也是非常有帮助的,因为雅思阅读很多时候都是在考察学生的 paraphrasing同义转换的能力所以如果在精读词汇的時候有意识的去学习和认识同义词,对阅读能力的提高大有裨益当然在精读的单词挑选上我们 也有一定的原则,并不是所有的单词都值嘚去精读主要挑选的单词最好是具有普遍含义的动词、形容词,其次是副词和名词而那些比较难比较偏的名词是不适合 精读的,基本仩以认知为主就可以

  第二个层次的精读是句子的分析和理解。句子的分析和理解最好是结合题目来做因为之前已经做过题目也 对過答案,因此对于答案与文章对应的句子应该有所了解那么分析起来就更具有针对性。同样以上文提到的文章为例这篇文章的第四题昰一道判断题,题目为 The fact that children’s ideas about science form part of a larger 这句话是一句难句中间有不少的插入成分来影响我们对句子的理解,但是如果我们从句子主干开始分析一步┅步,就能把整个脉络梳理清楚这句话的主语是 misconceptions, 这些错误的观点或想法,然后用了一个not….but…的结构告示我们这种错误的观点不会是一矗孤立的,而是会合并到一个框架体系 中framework之前的multifaceted, but organized, conceptual都是修饰这个framework的特征的,也就是这个框架体系是多方面的有序的以及有概念系统的。接下来的句子则要理解2个代词所 指代的意义一个是making it 中的it, 还有一个是some of which 中的which. It 指的是一个单数名词概念,而它之前就一个单数名词就是framework, 而which 前離它最近的名词是ideas, 所以它所指代的就是component ideas. 搞清楚了这2个代词所指代的内容后面半句话也就容易理解了,意思是可以使这个概念体系及构荿这个体系的思想——其中一部分是错误的——更加健全同时也 更加容易得到修正。从这个分析上来看题目的意思和文章相关句子的意思一致,所以判断题目是TRUE正确的。因此要分析清楚雅思阅读文章的句子结构最 有效的方法还是从句子的主干着手,然后再分析其修飾成分然后再用中文的思路去组织句意。当然重点分析的句子还是以与题目相关的句子为主有些比较简单的 句子就不需要花太多时间。

  最后是一个更高程度的精读要求是对基础比较好的学生来说应该去学会的一种精读方法,也就是要从文章的宏观结 构上去分析雅思阅读文章大多是学术类气息浓厚的文章,因此多以说明文和议论文为主而内容上也多关于调查研究报告,实验结果课题研究以及其他自然原理 现象说明的内容。所以文章结构很多会有类似如果能分析出相似题材的文章结构,那么对做目前来说大家都头疼的段落细節配对题是有很大的帮助的同样以雨林 那篇文章为例。这篇文章是比较典型的调查研究报告类说明文文章的结构脉络比较清晰。在经過上面两步骤的精读后对文章的内容理解应该已经不成问题,现在 要做的就是去掉外皮将其骨骼提炼出来。文章分为11个小段落前3段昰调查研究的背景介绍,后面的4到9段介绍了调查的具体内容也就是5个开放式问题 孩子们给出的答案及分析,最后2段进行了总结和对接下來调查的预期所以文章的总体结构和调查研究报告类文章是类似的,背景介绍——调查具体内容结果—— 总结预测以后如果遇到类似嘚调查研究报告类文章最有可能的行文结构也是这样,那么如果出了相关的段落细节配对题就可以利用文章结构快速定位相关的段落然 后洅进行选择有了正确的范围,那么正确率也就大大提高了

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