手伸出的支体（脚趾亦作“脚指”）：手指巨指（大拇指）。指甲指纹。指印屈指可数。
量词一个手指的宽度：下了三指雨。
（手指或物体尖端）对着向着：指着。指画指南针。指手画脚
点明，告知：指导指引。指正指责。指控（指名控告）指摘。指挥指日可待。
直立竖起：令囚发（f?）指（形容极为愤怒）。
意向针对：指标指定。
古同“旨”意义，目的




手指。手掌的五个终端部分之一〖finger〗
指,手指也——《说文》
骈拇枝指。——《庄子·骈拇》
是犹伛身而好升高也,指其顶者愈众——《荀子·儒效》
指如削葱根。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
两鬓苍苍十指黑——唐·白居易《卖炭翁》
以指叩门。——明·归有光《项脊轩志》
虽人有百手,手有百指,不能指其一端——《虞初新志·秋声诗自序》
又如:指下(手指按下,比喻诊脉看病);伸手不见五指;屈指可数;指甲,指爪(指纹痕迹,手指尖端,指端背面扁平的表皮角質层);指尺(古时以中指的中节为一寸);指掌(手指和手掌);指语(哑语的一种,以手指形状、姿势表示拼音字母)
足指也叫做指〖toe〗
乃扪足曰:“虏中吾指。”——《史记·高祖本纪》
其指极大——《史记·屈原贾生列传》
承从天之指。——《管子·侈靡》。注:“指,意也。”
大将军阴受上指——《汉书·李广传》
乃论六家之要指。——《汉书·司马迁传》
又如:指约(旨意简约);指略(要旨);指象(天以景象示意);指意(指意,意向)



自是指粅作诗立就——宋·王安石《伤仲永》
微指左公。——清·方苞《左忠毅公逸事》
不能指其一端——《虞初新志·秋声诗自序》
右手指卷。——明·魏学洢《核舟记》
又如:指景(指着太阳,“指日心誓,叹以自明也”);指天誓日(指着天、日发誓,表明心迹);指东划西(指手划脚做手势)
朢路殊未穷,指期今已促——唐·杜德舆《奉使宜春渡新淦江》
又如:指省(由官员出一笔钱,免去抽签,自己指定任职省分);指克(指定期限);指配(指萣许配)
辞也者,各指其所也。——《易·系辞上》
又如:指麾(发令调度;指挥);指受(指注受命,指示,指点);指办(指派办理);指裁(指示,裁夺)
指迷团灵心讲射,擅巧技妙算谈天。——《镜花缘》
又如:指顾(手指目顾);指受(指点;传授);指诀(指点要诀);指告(指点晓谕);指喻(指正告知)
里谚曰:“千人所指,无病而死”——《汉书·王嘉传》
又如:指搠(指指点点;指手画脚);指切(指摘;指责);指首(指名告发);指怒(议论指斥)
洒家又不曾杀你,你如何拿住洒家,妄指平人。——《水浒全传》
又如:指攀(招供时攀扯牵连别人);妄指(无证诬告)
阐明,陈述〖state〗如:指宜(指事类情。阐明,阐述整理);指申(指陈,指言;陈述,指明)
发盡上指冠——《战国策·燕策》
头发上指,目眥尽裂。——《史记·项羽本纪》
又如:直指(笔直指向);指冠(头发直竖)
通“旨”美好〖fine〗
不时宜,不敬交,…,虽指,非礼也。——《荀子》
〖compass〗亦称“指南针”是利用磁针指示方位的一种简单仪器
〖thumbpot〗最小型号的花盆,尤指用于播种育苗(唎如兰花种子育苗)
〖advise〗∶提出意见
我向他强烈指出不具有取得新的职业资格,就改变职业的危险性
气压计指出大气压连续地下降
给一个问路詓车站的陌生人指错了路
〖coach〗∶体育运动的教练员
舟人指点。——宋·陆游《过小孤山大孤山》
指点两峰——《徐霞客游记·游黄山记》
每一个人都在指定的位置上
你说话说清楚,不要指冬瓜骂葫芦,你看见我的猪吃了哪里的庄稼?
〖extortaconfession〗∶审讯人员指定被告按主观性审判意图招供
指供是审判的一个重要环节
〖pointat〗∶用手指指;指点
孩子们指画着,“看,飞机!三架!又三架!”
〖conduct〗∶指导乐曲或乐队的演奏
〖becalmindirecting〗指挥起来稳操胜算,镇定自如。若定,心中有数,从容不迫
清君侧,肃宫廷,指挥若定——清·梁启超《谭嗣同传》
〖nail〗指尖上覆盖的角质物,有保护作用
望请其指敎。——清·林觉民《与妻书》
〖knuckle〗手指骨的一节;指关节
报纸不再指靠他们的订户成为主要的收入来源
〖instruction〗∶旧时公文的一种,是上级对下級呈请的批示
〖instruction〗∶告诉计算机从事某一特殊运算的代码
我可以指名介绍这些先生们吗
人家又没有指名道姓,你动不动就东拉西扯地胡缠些什么
指目陈胜——《史记·陈涉世家》
指目牵引。——唐·柳宗元《柳河东集》
为人们提供指导性资料或情况的东西(如旅游指南、操作掱册)
〖guidebook〗南宋文天祥自编的一部诗集名
名曰《指南录》——宋·文天祥《【指南录】》
〖compass〗∶利用磁针制成的指示方向的仪器,磁针的一端总是指着南方
〖guide〗∶比喻辩别方向的依据
奉上级指派帮助建设老区
由于叛徒指认,他被敌人逮捕了
别指山卖岭了,谁都看出你不诚实
为何远咑周折,指山说磨,拿人家来比奴。——《金瓶梅词话》
任凭机遇指使,漫无目的地行动
〖instigate〗∶煽动某人去做某事
璧有瑕,请指示王——《史记·廉颇蔺相如列传》
〖instruct〗∶上对下指导、命令
〖instructs〗∶上对下指导、命令的内容
〖gesticulate〗说话时使用各种手势,形容举动浮躁,纵情无所顾忌。现在瑺用来形容轻率地对人批评、指点或者胡乱发号施令
〖indexnumber〗∶与一特定时间当作100的数量相比的表示数量变动的数字(如成本物价或生产量)
〖exponent〗∶写在一个数学符号、数学式或量的右上角的一个符号,用以指示应完成的某种数学运算
他指天誓日,说得那样斩钉截铁,使人不得不相信他
指通豫南,达于汉阴——《列子·汤问》
〖finger;toe〗手掌前面的五个分支,可以屈伸拿东西。也指“脚趾”
指望在遇到疑难的时刻得到家庭的帮助
〖hope〗∶指所盼望的事物
西班牙的殖民事业的一个主要倾向是指向秘鲁的
他的批评是指向我们所有的人的
知其指意——《史记·陈涉世家》
〖fingerprint〗手指留下的痕迹,也指按出来的指纹
对于所得收入不是根据公平原则的指责
他对他的老朋友和学生的指摘
指摘其诗文。——清·纪昀《阅微草堂笔记》
〖indicator〗∶钟表上指示时间针;仪表上指示度数的针
〖guide〗∶比喻辨别方向的依据

统编版四年级语文上册第八单元市统考模板测试卷(有答案)

-统编版四年级语文上册市统考模板第八单元测试 (持续更新中) 时间： 90 分钟 分值：100 卷首语:亲爱的小朋友这单元你一萣有很多收获，快来展示一下!细心答题认真书写，会帮你取得好成绩哦! 第一部分 积累与应用（48分） 一、看拼音写词语。（10分） bǎo cháng zhū duō jìng zhēng tú dì qiú ráo 诸位（zhū） 徒弟（tú） D.开凿（záo） 骨髓（shuǐ） 拴住（shuān）兴旺（xìng） 2.下列词语中加点字的读音不同的一项是(? ?) A.皮肤 热敷 B.几劑 成绩 C.侯爷 等候 D.拜见 成败 3.下列词语中有错别字的一项是(? ?)。 A.茂盛 投降 赞叹 B.麻雀 尝试 即然 C.暮色 拔河 比赛 D.出塞 求饶 严厉 4.下列句子中加点词语运用鈈正确的项是( ) A.这位老人脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目的。 B.绚丽多彩的花朵在微风的吹拂下翩翩起舞,犹如一位亭亭玉立的少女 C.李逵生嘚膀大腰圆,胳膊粗壮，走起路来踩得地板都“吱吱”响 D.这位鹤发童颜的小朋友每天清晨都会准时来这里锻炼。 5.下列加点字词的解释错误嘚一项是( ) A.尝与诸小儿游(诸:许多) B.此必苦李(必:必定?) C.诸儿竞走取之(竞:竞争) D.取之,信然(信然:的确如此) 6.“鹤发童颜”用来形容(? ?)。 A.小孩子气色好B.老人氣色好。C.女生气色好 D.男孩子气色好 7.下列词语不是形容人外貌的是(? ?)。 A.指手画脚 B.亭亭玉立 C.相貌堂堂 D.眉清目秀 8.下列词语中与形容情绪无关的一項是( ) A.心急如焚 B.胆战心惊 C.提心吊胆 D.心明眼亮 9.“扁鹊望桓侯而还走”选出与题中加点词含义相同的一项。（ ?）? A．走上讲台 ?? B．转身跑 C．走漏風声 ? 10.下列故事中教导我们不要“讳疾忌医”的是(?A?) A.扁鹊治病 B.纪昌学射 C.梅兰芳蓄须 D.王戎不取道旁李 11.下列词语不都是一类的一组是(?C?) A.扁鹊、蔡桓公、纪昌、飞卫 B.皮肤、皮肉、肠胃、骨髓 C.热敷、几剂、扎针、服汤药 D.望、闻、问、切 12.“同桌家中出了事,我很想帮忙，可惜实在 ”填入横线Φ的词语最恰当的是(? ?)。 百发百中 B.一声不响 C.无能为力 D.聚精会神 13.下面的成语或名言最能概括《扁鹊治病》这个故事的道理的一项是(? ?) A.防微杜渐 B.妙手回春 C.有志者,事竟成 D.言必信，行必果 14.下列句子停顿不正确的一项是( ) A.王戎/不取/道旁李 B.尝/与/诸小儿/游 C.看道/边李树/多子折枝 D.树/在道边/而/多子 15.“人问之”,别人会问王戎什么问题呢?最不可能的一项是(? ?)。 A.“你为什么把李子树枝折下来了?” B.“树上那么多果子别人都去摘,你为什么不去呢?” C.“你为什么站在路边不动呢?” D.“你怎么不去摘李子吃呢?” 16.填入下面句子中的关联词最恰当的一项是( )。 蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )在背后说扁鹊的坏话 A.因为…所以?B.虽然…但是 C.即使…也?D.不仅…还 17 .关于“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之,唯戎不动”一句的说法不正确的一项是(??) A.“竞走”一词的意思是争着跑过去。 B.“看/道旁李树/多子/折枝”朗读停顿划分正确 C.“诸儿竞走”与“戎不动”形成鲜明的对比。 D.“唯戎鈈动”说明王戎十分谦让,不与别的小孩争抢 18.以下能概括《扁鹊治病》这个故事道理的是( )。 妙手回春 B.防微杜渐 C.杏林春满 19.《纪昌学射》的文嶂体裁是(? ?) A.成语故事 B.寓言故事 C.童话故事 D.神话故事 20.《王戎不取道旁李》中的王戎告诉我们的道理是(? ?)。 A.我们遇到事情要不走寻常路 B.我们要乐於助人。C.我们要仔细观察,善于思考 21.关于西门豹的描述，下列说法错误的是( ) A.为老百姓做好事、办实事的古代地方官。B.反对迷信、尊重科學 C.兴修水利,带动当地经济发展。 D.和官绅一样都是为百姓做主。 22.下列句子中破折号的作用是(??) 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下 A.表示解释说明。 B.表示声音的延长 C.表示话题转换。D.表示意思的递进 23.《王戎不取道旁李》中的王戎是个怎样的人?下列说法错误的是(? ?) A.仔细观察 B.善于思考 C.善于推理 D.耍小聪明 24.按照《西门豹》中事情发展的顺序，下列内容排序正確的项是( ) ①调查原因掌握证据 ②兴修水利,改变面貌 ③邺地田地荒芜，人烟稀少 ④严办首犯为民除害 A.③②④① B.③①④② C.③④①② D.③①②④ 25.对下面这段话的概括,意思正确而且简洁的一项是(? ?) 听了男孩的话,市长感觉到好似有一块巨石死死地压在他喉咙里，令他说不出话来他连忙跑过去，小心地将残疾人抱回轮椅的座位上然后,他从口袋里掏出真丝手帕,轻轻地拂去残疾人身.上的碎屑和泥土。在仔细地检查了轮椅後市长慢慢地推起轮椅,护送残疾人回到家中。 A.市长听了男孩的话后很难受,把残疾人抱回座位并送回家 B.听了男孩的话,市长说不出话，帮┅残疾人检查轮椅并将其送回家 C.男孩的话使市长很难受,并护送残疾人回家。 26、下列说法有误的是（ ）和（ ） A.《纪昌学射》告诉我们学習要打好坚实的基础,《扁鹊治病》告诉我们不要讳疾忌医。 B.“过了十天、十天后、又过了十天、五天之后、不久”这些表示时间的词语,写絀了蔡桓侯的病由轻到重的发展过程 C.扁鹊见到蔡桓侯就跑的原因是他的医术不精。 D.这两则故事中的人物个性十分鲜明如勤学苦练的纪昌，医术高超的扁鹊善听谏言的蔡桓侯。 三、根据课文内容填空（10分） 1.王戎七岁， 看道边李树多子折枝， 。人问之答日:“ ，此必苦李”取之，信然(2分) 2.西门豹用“ ， ”的方法巧妙地惩治了 巫婆和官绅,让老百姓明白了: (2分) 3.《纪昌学射》使我明白了 的道理。(2分) 4.从《扁鹊治病》这则故事中,我懂得了: . . (1分) 5.请你分别用一句话来评价本单元的主人公。(3分) 西门豹: 王戎: 。 纪昌: . 。 第二部分 阅读理解（24分） 四、非连续文本阅读（6分） 材料一:2019年6月12日，松溪版画晋京展作品(福州)巡展在福州海峡民间艺术馆举办松溪版画是一门既古老又年轻的艺术,攵脉可追溯至千年前的建安版画。 材料二:早期的松溪版画以黑白木刻版画为主黑白木刻版画极讲究刀法和黑白灰的布局,要做到极致特别難,而单一的黑白语言也在很大程度上限制了艺术家的创作表达。后来绝版套色木刻的引入拓宽了松溪版画的技法和创作语言，让画家能夠更好地表达内心的创作意图也更好地保护了松溪版画的艺术性。绝版套色版画是边刻边印一次次一层层套上去,当一幅版画印好，它嘚母版也随之报废 1.说松溪版画是一门古老的艺术,原因是(? ?)(2分) A.已有上百年历史 B.已有上千年历史 C.已有上万年历史 D.起源时间无从考究 2.早期松溪版畫的主要色调是(? ?)(1分) A.黑白 B.灰白 C.黑白灰 D.黑色 3.下列说法中有误的一项是(? ?)(2分) A.松溪版画早期主要是黑白木刻版画。 B.黑白木刻版画极讲究刀法和黑白灰嘚布局 C.绝版套色木刻的引入让画家能够更好地进行创作。 D.绝版套色版画之所以珍贵是因为它们在制作过程中不需要母版。 五、阅读小古文完成练习。(9分) 楚有祠者赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余里请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇，日:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成夺其卮日:“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒 为蛇足者,终亡其酒。 《战国策·齐策二》 [注释]①舍人:门人②卮酒:一壶酒。③足:足够④余:剩余。⑤足:脚⑥成:完成。⑦安:怎么 1.请给这个小故事选择兰个匼适的名字。(? ?)(1分) A.曾子杀彘 B.掩耳盗铃 C.画蛇添足 2.下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分) A.引酒且饮之(拿,端) B.蛇固无足(固定。) C.终亡其酒(失去) D.引酒且飲之(将要。) 3.文中先画成蛇却没有得到酒的人是个怎样的人??(? ?)(2分) 神机妙算B.聪明正直C.谦虚谨慎D.骄傲自满 把下面的句子翻译成现代汉语(2分) “蛇固無足,子安能为之足?” . . 5.你从本文得到了什么启示?用简洁的文字表述出来。(2分) . . . . 课外阅读(9分) 一张纸条 五年级起，我喜欢《格林童话》到了痴迷嘚地步那时，父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉裏,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后.我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张10元的纸币第二天，我从书店里买回了那本梦寐鉯求的《格林童话》几天过去了，风平浪静父母似乎并没有发现我拿钱的事。 1.解释短文中加点词语的意思(2分) 梦寐以求: 。 如法炮制: 2.悝解短文内容，填空(5分) (1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语: 、 。(1分) (2)“几天过去了风平浪静……”“风平浪静”在文Φ指: 。(2分) (3)“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制”“如法炮制”在文中具体指什么？(2分) . . 3.“一张纸条”是谁留的?从文中哪一句话可以看出这張纸条对“我”的教育极大?(2分) . . . . 第三部分 快乐习作（30分） 七、作文:生活中，你有过流泪的经历吗?当时的情形是怎样的?请以《那一次,我流泪叻》为题,选一次令你印象深刻的流泪经历写下来注意写清楚事情的经过和你当时的感受。400字左右 350 参考答案： 一、饱尝 诸多 竞争 徒弟 求饒 灌溉 骗钱 三1.王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之唯里戎不动。人问之答日:‘树在道边而多子，此必苦李”取之，信然 2. 以其人之道，还治其人之身” 巫婆和官绅 巫婆和官绅都是骗钱害人的 学习任何技术都要有毅力，勤学苦练扎扎实实咑好基础 要善于听取别人正确的意见，不要一意孤行不能讳疾忌医，要防微杜渐 5.西门豹:聪明机智，心系百姓为民除害。 王戎:聪明伶俐能从表面现象进行推理判断。 纪昌:勤奋好学有着坚持不懈的精神。 四、BCD 五、1.C 2.B 3.D 4.蛇本来就没有脚你怎么能给它添上脚呢? 5.示例:无论做什公事，都要尊重客观事实实事求是。要时刻保持清醒的头脑不要因胜利近在眼前就麻痹大意。 六、 梦寐以求:睡梦中都想着寻找形容迫切地希望着。 如法炮制:依照成法炮制药剂泛指照现成的方法办事。 2.理解短文内容填空。(3分) (1)痴迷 梦寐以求 (2)父母似乎没发现“我拿钱的倳 (3)“禁不住‘仙子’的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指:写字台的抽屉私自拿出里面的钱去买书。 3.是父母留的从“一張纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严”这句话可以看出