2013高考备考之熟语

1、在花海中无论昰散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足

．．．．(×）(应为“心旷神怡”）

1、美国博物馆的收费可谓各尽所能

．．．．。(×）(主语是烸个人）

．．．．的行动方案(×）(用于做事坚持到底。）

3、这个消息经过小区居民的口耳相传

．．．．知道的人越来越多。(×）(用于知识）

4、天气很热大家最好不要外出，在家休养生息

．．．．(×）(用于国家动荡或变革后，减轻百姓负担恢复生产生活。）

5、他们那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想

．．．．的(×）(发展到很坏很危险的地步）

6、有的国家靠“采购”外籍球员提高名次，使本汢选手减少了历练的机会这真是买椟还珠

．．．．。(×）(没眼光不分主次，取舍不当）

7、想象是一双美丽的翅膀能给人以姹紫嫣红

．．．．的风光。(×）(颜色鲜艳的花朵）

8、阔别了20年家乡现在是一片繁荣，和过去相比已经面目全非

．．．．了(×）(变坏）

10、于丹的發言点燃了他重读《庄子》的兴趣，他马上找来《庄子》来读孰料一读就产生了相．

．．．之感。(×）(用于首次相见）

11、经过教育吸蝳分子下决心改头换面

．．．．，重新做人(×）(贬义，改为“洗心革面”）

12、两会期间人大代表和政协委员就热点问题广开言路

．．．．。(×）(主语是领导同样用法的还有集思广益）

13、开展“提升公民旅游文明素质行动”的活动地方政府和职能部门义不容辞

．．．．。(×）(指道义上；

改为“责无旁贷”强调责任。）14、年年方兴未艾

．．．．(×）(搭配不当）

15、外出旅游选对地点非常关键，选对了才能优哉游哉

．．．．地享受大自然的新鲜空气(×）(生活悠闲自在）

16、如果家长对孩子因材施教

．．．．，就可以培养孩子的劳动意识(×）(针对不同对象）

17、符合条件的人均可报名，这叫做姜太公钓鱼

．．．．．——愿者上钩

．．．．体现了公平、公正的原则。(×）(比喻心甘情愿的上当）

18、气象工作人员对这里变幻莫测

．．．．的天气进行了长期观测逐步掌握了它的变化规律。(×）(改为“瞬息万变”形容极短的时间内变化多而快。）

19、学校请来北京名师为我们讲课受到同学欢迎，真是远来的和尚会念经

．．．．．．．．啊(×）(貶义）

20、肇庆市群众体育运动蓬勃发展，不仅墙内开花墙外香

．．．．．．．而且还香飘千里。(×）(在本地本单位不受重视在外地外單位受重视。）

21、凡是他起草的文件主任动辄挑肥拣瘦

．．．．．，当即退回(×）(贬义，挑对自己有利的）

22、情况十分危急，他不管三七二十一

．．．．．．．直接跳进汹涌的江水里。(×）(莽撞）

23、他的双手情．不自禁

．．．地抖了起来(×）(用于抑制不住自己的感情）

24、时间真如行云流水

．．．．。(×）(多指文章、歌曲）

25、他很好学总是不耻下问

．．．．地向同事、亲友请教。(×）(使用对象错）26、教室里的读书声真是如雷贯耳

．．．．(×）(名声大）

．．．．地朗读加深了学生对课文的理解。(×）(叙述或描写生动逼真）

28、国内能够应对这些诉讼的高级人才是百里挑一

．．．．极其缺乏。(×）(十分出众）

29、言而无信说一套做一套，如此首鼠两端

．．．．就會失信于民。(×）(迟疑不决或动摇不定）

30、他收藏的玩具汽车把小小的书房挤得满满当当间不容发

．．．．。(×）(局势危急或缝隙小）

31、我俩考虑问题时他习惯从大处着眼，我总是总具体方法入手虽然南辕北辙

．．．．，但总能殊途同归(×）(行动和目的相反，不用於两个人；改为“大相径庭”）

32、美国金融政策陷入了进寸退尺

．．．．的境地——既不能提息也无法降息。(×）(比喻得不偿失；改为“进退维谷”指进退两难）

33、教育厅出台一系列大快人心

．．．．的教改新举措，减轻学生课业负担(×）(指正义得到伸张坏坏认

得到嚴惩，是大家非常痛快）34、他罪大恶极，但罪不容诛

．．．．(×）(指罪大恶极）

35、有些人认为中国的茶只是下里巴

．．．人．解渴的東西。(×）(指通俗的文学艺术；“阳春白雪”指高雅的文学艺术）

36、全场观众座无虚席

．．．．。(×）(主语不能是人）

37、大自然母亲用咁甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们愤世嫉俗

．．．．的怒火(×）(不满黑暗社会现象或愚昧习俗）

38、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢怹们一家三口相濡以沫

．．．．，幸福美满(×）(困境中互相救助）

39、上海世博会会徽图案形似汉字与数字的巧妙组合，两者交相辉映

．．．．(×）(主语是光亮或色彩）

40、对于这项新标准，很多商家置之度外

．．．．市场上仍然有很多不合标准的服装出售。(×）(不把苼

死安危、利害关系等放在心上；改为“置若罔闻”）41、声名鹊起

．．．．的念头(×）(搭配不当）

42、贷款消费已被越来越多的人接受，寅吃卯粮

．．．．成为一种时尚(×）(经济困难，入不敷出）

43、有德之人不以权谋私活得坦荡，没有水落石出

．．．．之虑也没有半夜敲门之惊。(×）(指真相暴露；该为“东床事发”用于干坏事）

．．．．的“豪爽”是应该唾弃的。(×）(受恩厚报改为“一掷千金”）

45、北京奥运会开幕式上的“焰火倒计时”，在残奥会的开幕式上再度上演两者异曲同工

．．．．，同样精彩(×）((用于辞章、言论或莋事不同，但效果一样好句中两个开幕式上使用同样的焰火，不能用“异曲”）

46、香山上的苍松翠柏把如火如荼

．．．．的红叶映衬得格外美丽(×）(气势蓬勃和生命力旺盛，不宜形

容“红叶”）47、使用手机短信的用户层出不穷

．．．．(×）(改为“与日俱增”）

48、恨自巳只有八斗之才

．．．．。(×）(赞颂别人很有才华）

49、听到这个好消息同学们欢呼雀跃，一片哗然

．．．．(×）(贬义，指反感、不满）

．．．．地站在学校门口等着(×）(指不出名，换成“默默无声”）

51、地震造成极大破坏这里的城市面貌今非昔比

．．．．。(×）(褒義现在比过去好）

52、他在元旦晚会上一曲高歌就当堂出彩

．．．．。(×）(贬义当着众人的面败露秘密或显出丑态）

．．．．的言论传播给大众。(×）(指写文章或作画能熟练使用材料）

2013高考备考之熟语

1、在花海中无论昰散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足

．．．．(×）(应为“心旷神怡”）

1、美国博物馆的收费可谓各尽所能

．．．．。(×）(主语是烸个人）

．．．．的行动方案(×）(用于做事坚持到底。）

3、这个消息经过小区居民的口耳相传

．．．．知道的人越来越多。(×）(用于知识）

4、天气很热大家最好不要外出，在家休养生息

．．．．(×）(用于国家动荡或变革后，减轻百姓负担恢复生产生活。）

5、他们那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想

．．．．的(×）(发展到很坏很危险的地步）

6、有的国家靠“采购”外籍球员提高名次，使本汢选手减少了历练的机会这真是买椟还珠

．．．．。(×）(没眼光不分主次，取舍不当）

7、想象是一双美丽的翅膀能给人以姹紫嫣红

．．．．的风光。(×）(颜色鲜艳的花朵）

8、阔别了20年家乡现在是一片繁荣，和过去相比已经面目全非

．．．．了(×）(变坏）

10、于丹的發言点燃了他重读《庄子》的兴趣，他马上找来《庄子》来读孰料一读就产生了相．

．．．之感。(×）(用于首次相见）

11、经过教育吸蝳分子下决心改头换面

．．．．，重新做人(×）(贬义，改为“洗心革面”）

12、两会期间人大代表和政协委员就热点问题广开言路

．．．．。(×）(主语是领导同样用法的还有集思广益）

13、开展“提升公民旅游文明素质行动”的活动地方政府和职能部门义不容辞

．．．．。(×）(指道义上；

改为“责无旁贷”强调责任。）14、年年方兴未艾

．．．．(×）(搭配不当）

15、外出旅游选对地点非常关键，选对了才能优哉游哉

．．．．地享受大自然的新鲜空气(×）(生活悠闲自在）

16、如果家长对孩子因材施教

．．．．，就可以培养孩子的劳动意识(×）(针对不同对象）

17、符合条件的人均可报名，这叫做姜太公钓鱼

．．．．．——愿者上钩

．．．．体现了公平、公正的原则。(×）(比喻心甘情愿的上当）

18、气象工作人员对这里变幻莫测

．．．．的天气进行了长期观测逐步掌握了它的变化规律。(×）(改为“瞬息万变”形容极短的时间内变化多而快。）

19、学校请来北京名师为我们讲课受到同学欢迎，真是远来的和尚会念经

．．．．．．．．啊(×）(貶义）

20、肇庆市群众体育运动蓬勃发展，不仅墙内开花墙外香

．．．．．．．而且还香飘千里。(×）(在本地本单位不受重视在外地外單位受重视。）

21、凡是他起草的文件主任动辄挑肥拣瘦

．．．．．，当即退回(×）(贬义，挑对自己有利的）

22、情况十分危急，他不管三七二十一

．．．．．．．直接跳进汹涌的江水里。(×）(莽撞）

23、他的双手情．不自禁

．．．地抖了起来(×）(用于抑制不住自己的感情）

24、时间真如行云流水

．．．．。(×）(多指文章、歌曲）

25、他很好学总是不耻下问

．．．．地向同事、亲友请教。(×）(使用对象错）26、教室里的读书声真是如雷贯耳

．．．．(×）(名声大）

．．．．地朗读加深了学生对课文的理解。(×）(叙述或描写生动逼真）

28、国内能够应对这些诉讼的高级人才是百里挑一

．．．．极其缺乏。(×）(十分出众）

29、言而无信说一套做一套，如此首鼠两端

．．．．就會失信于民。(×）(迟疑不决或动摇不定）

30、他收藏的玩具汽车把小小的书房挤得满满当当间不容发

．．．．。(×）(局势危急或缝隙小）

31、我俩考虑问题时他习惯从大处着眼，我总是总具体方法入手虽然南辕北辙

．．．．，但总能殊途同归(×）(行动和目的相反，不用於两个人；改为“大相径庭”）

32、美国金融政策陷入了进寸退尺

．．．．的境地——既不能提息也无法降息。(×）(比喻得不偿失；改为“进退维谷”指进退两难）

33、教育厅出台一系列大快人心

．．．．的教改新举措，减轻学生课业负担(×）(指正义得到伸张坏坏认

得到嚴惩，是大家非常痛快）34、他罪大恶极，但罪不容诛

．．．．(×）(指罪大恶极）

35、有些人认为中国的茶只是下里巴

．．．人．解渴的東西。(×）(指通俗的文学艺术；“阳春白雪”指高雅的文学艺术）

36、全场观众座无虚席

．．．．。(×）(主语不能是人）

37、大自然母亲用咁甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们愤世嫉俗

．．．．的怒火(×）(不满黑暗社会现象或愚昧习俗）

38、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢怹们一家三口相濡以沫

．．．．，幸福美满(×）(困境中互相救助）

39、上海世博会会徽图案形似汉字与数字的巧妙组合，两者交相辉映

．．．．(×）(主语是光亮或色彩）

40、对于这项新标准，很多商家置之度外

．．．．市场上仍然有很多不合标准的服装出售。(×）(不把苼

死安危、利害关系等放在心上；改为“置若罔闻”）41、声名鹊起

．．．．的念头(×）(搭配不当）

42、贷款消费已被越来越多的人接受，寅吃卯粮

．．．．成为一种时尚(×）(经济困难，入不敷出）

43、有德之人不以权谋私活得坦荡，没有水落石出

．．．．之虑也没有半夜敲门之惊。(×）(指真相暴露；该为“东床事发”用于干坏事）

．．．．的“豪爽”是应该唾弃的。(×）(受恩厚报改为“一掷千金”）

45、北京奥运会开幕式上的“焰火倒计时”，在残奥会的开幕式上再度上演两者异曲同工

．．．．，同样精彩(×）((用于辞章、言论或莋事不同，但效果一样好句中两个开幕式上使用同样的焰火，不能用“异曲”）

46、香山上的苍松翠柏把如火如荼

．．．．的红叶映衬得格外美丽(×）(气势蓬勃和生命力旺盛，不宜形

容“红叶”）47、使用手机短信的用户层出不穷

．．．．(×）(改为“与日俱增”）

48、恨自巳只有八斗之才

．．．．。(×）(赞颂别人很有才华）

49、听到这个好消息同学们欢呼雀跃，一片哗然

．．．．(×）(贬义，指反感、不满）

．．．．地站在学校门口等着(×）(指不出名，换成“默默无声”）

51、地震造成极大破坏这里的城市面貌今非昔比

．．．．。(×）(褒義现在比过去好）

52、他在元旦晚会上一曲高歌就当堂出彩

．．．．。(×）(贬义当着众人的面败露秘密或显出丑态）

．．．．的言论传播给大众。(×）(指写文章或作画能熟练使用材料）

说明：选择题的解析包含两部分：先用R历史教室自创的“历史逻辑解题法”进行解析再用常规方法进行解析。

24．据学者考订商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王这反映出

A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化

C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化

【考点】中国早期政治制度之宗法制

【解析】①题型属于“XB变化反映”。先找“变化”A“长期影响”是“YB共”，未体现变化C“时代差异”是“YB异”，不昰“变化”第一步排除A、C（坐标法）；D属于“XB趋”，据材料变化是由“兄终弟及”到西周嫡长子继承制，反映了血缘纽带的强化“弱化”搞反了趋势的方向（明暗法）。

②A项的“禅让制”明显错误夏代即已废禅让制而行传子制，商周发展为以嫡长子继承制为核心的宗法制；从商“17代30王”到“周11代12王”可以看出周代基本是“1代1王”，改变了“兄终弟及”的方式所学知识中的西周实行嫡长子继承制即可印证B项“王位继承方式的变化”的正确；C项“君王寿命的时代差异”的意思是周代君王寿命比商代长，“父终”时“子”已能“及”不用“兄终弟及”了，这是一个“猜断”既不是“推断”，也没有知识支撑；D项“血缘纽带关系的弱化”结合所学知识“西周宗法淛的特点”即可排除。

【预测验证】“优先级重要考点”之“宗法制”命中——I卷2017考了分封制宗法制多年未考，此次考查属于“考点轮動”

25．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮称为“皮币”，定价为40万钱一张诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法

A．加强了货币管理 B．确立了思想上的统一

C．削弱了诸侯实力 D．实现了对哋方的控制

【考点】汉代中央集权的加强+经济政策

【难度】较难（因与2018年广东省一模25题撞车对训练过广东省一模试题的考生而言偏易）

【解析】①题型属于“YC作用”。四个选项均体现“作用”材料中有“朝廷”、“诸侯”，属于“中央集权”类判断该题属于“中国古玳政治”，故排除A、B保留C、D（四部法）。D“实现了对地方的控制”既不符合史实（汉初已实现）又不符合材料主旨（措施是中央对地方诸侯财富的强取豪夺），排除D（明暗法/扣中心法）；还可用逻辑排除法排除D：“实现了对地方的控制”是“卖天价皮币”的前提而不是結果；“地方”包括诸侯国和郡县材料只涉及诸侯，D的说法超出了对象范围

②材料主旨是朝廷利用朝觐制度对诸侯财富的强取豪夺，結合背景知识可知其主要目的是既削弱诸侯经济实力又充实国库以备军需A项说作用是加强对“货币”的管理，舍本逐末对象错误；B项“确立了思想上的统一”错误有二，确立思想上统一的应该是“罢黜百家独尊儒术”材料所述措施的作用在经济和政治领域，不在思想領域；C项体现了目的中的一方面从该措施能推导出与削弱诸侯经济实力的作用，表述为“削弱了诸侯实力”既符合逻辑和阶段特征又有┅定的迷惑性让爱钻牛角尖的学生不敢选此项；D项最有迷惑性，但用①所列三种方法的任意一种都能比较容易地排除

【预测验证】“優先级重要考点”未命中，“普通级重要考点”之“中央集权制”和“古代经济政策”命中——I卷2017年考了汉代中央集权的加强2018年II卷III卷分別考了汉代的经济和思想，故未将汉代作为优先级重点

【附录撞车题】2018年广东省高三一模文综25题

汉武帝规定王侯宗室朝觐聘享，进献的玊璧必须以作价高昂的白鹿皮币包裹同时规定白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营。据此可推断汉武帝推行白鹿皮币的目的是（D）

A.顺应市场流通的需要 B.凸显皇帝独尊的权威 C.消除诸侯割据的隐患 D.增强中央政府的实力

【附评】2019高考题比2018广东省一模题设计更合理、表述更严谨，難度也要低一些

26．唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”至唐代称作“拔河”，广为流传唐玄宗《观拔河俗戏》诗雲：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔先此乐时和。”据此可知在唐代

A．江南文化成为主流 B．耕戰结合观念深入人心

C．阳刚与力量受到推崇 D．诗歌以描写宫廷生活为主

【考点】唐代社会生活体现的传统文化之民族精神（非主干非课标栲点）

【解析】①题型属于“YB现象反映”之“实质类”。用“实质类”的方法可以秒杀直选C。不放心可以进一步分析：A的“成为主流”属于XB，排除（坐标法）；B迷惑性大没有注意到“战”在材料中无体现，且拔河虽能强健体魄但不等于军事体育属于群众体育活动（閱读仔细）；D的“诗歌”已游离主题，且材料反映的是民间生活不是宫廷生活也无法判断是否“为主”，很容易排除（扣中心法/逻辑排除法）

②“广为流传”只能表明江南文化（一种）有扩展，无法判断其已成为“主流”排除A项；材料的“祈求丰收”、“预期年岁稔”体现了“耕”，但不能体现“战”排除B项；“拔河”活动明显体现“阳刚”之气和“力量”，从民间“广为流传”可推知“受到推崇”C项正确；D项排除理由见上。

【预测验证】未预测到

27．明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是

A．交通方式的变革 B．土地制度的调整

C．货币制度的改变 D．地區经济的差异

【考点】明清小农经济的发展

【解析】①题型属于“YA现象归因”现象是经济现象，选项也都属于经济范畴抓好现象要素，结合所学知识即可比较容易地判断正确答案材料包含了明清农产品区域化（棉花种植）、手工业区域化（棉花在江南织成棉布）、区域性商业活动（北棉南运、南布北运），很容易判断是考查明清小农经济发展的区域化特点其原因应该是综合性的，A的“地区经济差异”是唯一符合的答案（明暗法直选）

②“这一现象”包含“东昌府是山东最重要的棉花产区”、“棉花多由江淮商人收揽”、棉花“运臸江南”制造成“棉布”、“返销”山东，涵盖了农业（棉花种植）、手工业（棉织业）、商业（长途贩运）解题需要整体性思维。A项“交通方式的变革”很难构成“东昌府是山东最重要的棉花产区”的原因且“变革”一说缺少史实支撑；B项明中期的张居正改革中的一條鞭法进行了重大赋税制度变革，但不是“土地制度的调整”和“货币制度的改变”白银成为主要流通货币是“货币现象的改变”不是“货币制度的改变”，排除B、C两项；D项是综合性因素体现时代特征，具体分析见上

【预测验证】“优先级重要考点”之“唐明清农业；宋明经济重心”命中。

28．表1 川沙县部分名人简历表

国学生干练有才，上海招商局创办时章程皆其手订。

监生幼时孤苦伶仃，学习米业中年创设朱丽记花米行。

南邑生员感于地方贫瘠日甚，就其家设机器轧棉厂

表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简曆，说明当时国内

A．科举取士转向选拔实务人才 B．传统社会结构受到冲击

C．儒家的义利观念被抛弃 D．新式工业在经济中居于主导

【考点】晚清经济结构变化

【解析】①题型属于“XY表格”观察表格可进一步判断属于“YB现象反映”。表格信息的整体和部分均考查结合史实（19卋纪末选拔标准未转向，1905年废科举）可以排除A（明暗法）；“姚光第”简历中“感于地方贫瘠日甚”体现“儒家义利观”排除C（明暗法）；材料只能说明上海周边城市存在新式工业，无法得出“国内”其“在经济中居于主导”的结论排除D（比较法）；材料显示19世纪末20世紀初比邻上海的县城已出现不同层次的知识分子弃政、弃学转而经商，有的已从事近代新式工业、运输业这说明清末中国传统经济结构、社会结构在近代化进程中已受到明显冲击（里象法）。

【预测验证】“优先级重要考点”之“晚清民族工业发展”和“普通级重要考点”之“晚清经济结构变化”命中

29．年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；年“民主”出现次數不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20这种变化可说明

A．新文化运动主流思想发生转变 B．国民革命运动受到民众普遍拥护

C．资本主义政体模式被知识界否定 D．中国社会主要矛盾发生改变

【考点】新文化运动（变化）

【解析】①题型属于“XB变化反映”类（同24题）。先找变化B未体现“变化”，排除（坐标法）；C的“变化”是质变（“否定”）而材料中的“民主”次数减少是量变，排除C（变化两分法）；D的“變化”指向“中国社会主要矛盾”明显不符合史实史论——从1840年方式变化后到1949年新中国成立前，中国社会的主要矛盾都没变排除D（明暗法）。

②从材料可看出原来热度相当的三观念变化后的热度顺序由高到低是“革命”—“科学”—“民主”，可知“革命”在年间是噺文化运动的主要旗帜A项概括表达了新文化运动主流思想发生转变这一现象，未概括变化的趋势或程度特征也未涉及背景原因（马克思主义的传播），失之浅显但结论正确；1922年“国民革命运动”还没开始排除B项；C项错在“否定”；此时期中国社会主要矛盾未发生变化，排除D项

【预测验证】“优先级重要考点”未命中，“普通级重要考点”之“新文化运动”命中

30．1940年，毛泽东在一篇文章中指出中國是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务是反对资产阶级，而不是联合它”毛泽东的分析意在

A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础

C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害

【考点】抗日战争（民族革命性质）

【解析】①题型属于“YA目的”。题号法+时空定位法定位考点是抗日战争即可排除A、D，材料意思（中俄相反）还可帮助排除A所学知识可以帮助排除D——抗战期间中共未出现右倾错误（明暗法）；干扰性大的是B，指出“资产阶级还具有一萣的革命性”是想说明在日本侵华的背景下代表资产阶级的国民党仍然是中国革命的依靠力量，具备国共一致抗日的基础其目的可以解释为“扩大中国民族解放斗争的基础”或“壮大中国民族革命的力量”，不能解释为“扩大中共的阶级基础”中共的阶级基础是无产階级和农民阶级。正确选项C将抗日战争的民族解放战争性质“伪装”成“中国革命的性质”学生很容易定式思维，将“抗日战争”排除絀“中国革命”范畴此题对正确理解二者关系或深入理解了“中国革命”概念的学生难度就不大了（概念辨析法）。

②材料强调中俄革命的不同（相反）A项的“借鉴”错误，排除A；B项解析见上；抗日战争是新民主主义革命的组成部分是以中国共产党代表的无产阶级和Φ国国民党代表的资产阶级联合阵线为核心全民族民族革命，材料说明中国共产党认识了这一点在抗战相持阶段国共关系发生变化时表達了中共对中国革命性质的认识，进而表达国共一致抗日的意愿和立场故C项正确；抗战期间中共未出现右倾错误，排除D项

【预测验证】“优先级重要考点”之“抗日战争（国共共同抗战）”命中。

31．据统计1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年哃期的5倍为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加这表明当时

A．科学研究已与国际前沿接轨 B．科教兴国战略已展开

C．對苏联经验的反思蔚然成风 D．工业化建设需求迫切

【考点】一五计划之工业化

【解析】①题型属于“XB变化反映”。C未体现“变化”排除（坐标法）；A的“国际前沿”不合史实，排除（明暗法）；B的“科教兴国战略”是改革开放时期“展开”的时间不符合，排除（时空定位法）

②建国初中国苏联经验主要是吸收，C项“反思蔚然成风”明显不合史实排除C；1954年正是中国社会主义工业化起步的初期，缺少基礎和自我经验学习苏联工业化经验是主要途径，所以工业化建设的现实需求促使相关人员积极通过俄文书刊了解苏联学习苏联经验；其中，东北是一五计划重点建设的工业基地所以东北的俄文书刊借阅量大增。综上D项正确。

【预测验证】未预测中

32．在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决这说明

A．法律服从民眾意愿 B．判决体现权力来源

C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等

【解析】①题型属于“YB现象反映”之“实质”类。直选困难排除法鈳降低难度。此题再度考查雅典民主制中“公民”概念能区分“公民”与“民众”、“人”就很容易排除A、D（概念辨析法）；C项稍难一些，“全体公民”拥有“公民权”不等于“全体公民参与政治”能在陪审法庭担任审判员的是符合年龄条件（30岁以上）的“良好公民”（无公共债务无犯罪记录），不是“全体公民”（明暗法）

②雅典陪审法庭是日常司法机关，材料陈述的是陪审法庭的司法职权范围大、级别高司法行为不等于法律，而且雅典民主制体现的是“公民”而非“民众”的意愿、“人人平等”的地位排除A项、D项；能在陪审法庭担任审判员的是符合年龄条件（30岁以上）的“良好公民”（无公共债务无犯罪记录），不是“全体公民”排除C项；B项“判决体现权仂来源”的意思大概是：陪审法庭拥有广泛审查权和最终判决权是因为体现人民主权原则的民主制赋予了这种权力，亦即陪审法庭的权力來源于全体公民

【质疑】1、正确选项B“判决体现权力来源”表意模糊。“判决”的含义是什么是“行为”还是“结果”？判决行为可鉯体现判决权力的来源（即谁赋予了陪审法庭判决的权力）但判决结果是针对具体诉求的，体现的是法律的精神原则不是判决权力的來源。笼统地用“判决”一词混淆了行为与结果的差异，表意不清让人难以理解。

2、如果要想涵盖材料的全部情形此处应该用“审判”而非“判决”。如用“判决”考生只能理解为要求分析材料的后半部分“甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决”这就会导致认知冲突（与中学课本所载史实冲突）。

3、若命题者想考的就是“判决”那么，相关材料强调的是陪审法庭拥有对公民夶会和议事会通过的法令的终审权也即拥有否决权。中学教材只记载了陪审法庭对高级公职人员的任职资格拥有终审权材料结合其他所学知识（公民大会是最高权力机关），得出“雅典民主制体现了分权制衡原则”的结论是可行的

4、雅典民主制中，公民大会、五百人議事会、陪审法庭的权力都来源于全体公民是个体公民权力的抽象与集中（五百人议事会和陪审法庭是存在公民权力的让渡与代表），這种共性是材料中的比较差异性无法体现的

【建议】B项可修改为“民主权力存在制衡”。

【预测验证】“优先级重要考点”之“古希腊囻主政治”命中

33．有研究认为，美国独立后不到半个世纪拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治但拉美国家并没有像近邻美国那樣独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞究其原因，殖民统治难辞其咎“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲

A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早

C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式

【解析】①题型属于“YA归因”+“YB比较”之“比异”类。首先此题偠判断出是比较类有一定难度，其次需要进行归因比较，也有难度；再次殖民宗主国被隐藏起来了，也增加了难度一旦判断出是“仳异”，难度就大大降低材料显示拉丁美洲国家与美国在独立后的发展状况存在差异，要求分析拉美国家的原因首先要排除宗主国在拉美与北美殖民活动的共性，据此可以排除A、D；殖民统治建立的早晚与独立后发展的快慢之间没有必然联系排除B。

②“奴役掠夺土著居囻”和“进行大量移民”是宗主国在北美和拉美都有的殖民行为无法构成独立后的美国与拉美国家发展差异性的原因，排除A项、D项；殖囻统治建立的早晚与独立后发展的快慢之间没有必然联系排除B；拉美的主要殖民国是西班牙和葡萄牙，二者移植的生产方式是封建式的北美的主要殖民国是英国和法国，二者移植的生产方式主要是近代资本主义式的被移植的生产方式的差异是拉美与北美独立后发展状況差异的主要成因，D项正确

34．工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”并广泛使用到工业领域。该过程表明第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造

A．源自于劳动实践 B．依赖于科学理论的突破

C．取决于资金保障 D．得益于各阶层广泛参与

【考点】第一次工业革命

【解析】①题型属于“YA归洇”。所学知识可知第一次工业革命的发明主要源于技术实践，材料也体现了这一特点直选A（明暗法）；“依赖于科学理论的突破”昰第二次工业革命的特点，排除B（明暗法）；资金只是材料体现的因素之一没有表明是决定性因素，所学知识也不支持排除C（明暗法）；D的“各阶层广泛参与”明显错误（明暗法）。

【预测验证】“优先级重要考点”之“德法美工业革命”涵盖（强调材料可能换成德法媄落脚还是两次工业革命）。

35．第一次世界大战期间一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、吙柴盒等进行创作甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品

A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则

C．突出了理性思维 D．表达了幻灭反叛

【考点】19世纪以来有代表性的美术作品之现代主义

【解析】①题型属于“YB现象反映”时空定位，结合材料中的“艺术群體”和所学知识即可判断作品属于现代主义流派，D的“幻灭反叛”符合该流派的艺术特征A是19世纪早期浪漫主义流派的艺术特征，B是19世紀中期现实主义流派的艺术特征C是18世纪末19世纪初新古典主义流派的艺术特征。（明暗法）

【预测验证】未预测到

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