大班数学：《学习6的第二组加减》教案 - 幼儿园大班教案 - 第一幼儿教育网
-& 文章内容
大班数学：《学习6的第二组加减》教案
　　【活动目标】　　1使进一步理解两个部分数的交换关系，培养分析、推理能力，思维的灵敏性及的尝试精神，训练运算速度和准确性，激发兴趣。　　2.复习6以内数的组成、加减。　　3.继续尝试看情景图编应用题。　　【活动准备】　　作业单若干、投影仪、多张投影片、录音机、磁带、笔若干。　　【活动过程】　　一、复习6以内数的组成、加减　　1.游戏&开火车&，复习6以内数的加减。　　师：我们班小朋友聪明吗?(聪明)聪明屋中的金龟子大姐姐要请我们去做客，她呀，要证实一下谁是最聪明的孩子，现在就让我们到聪明屋中去吧!怎么去呢?让我们来开火车吧!我们的火车几点开?(老师出示式题卡)　　师：嘿嘿，我们的火车几点开?(如3+1= 6-1= 0+4= &&)　　幼：嘿嘿，我们的火车4点开。(&&)　　放开火车的音乐。(师生齐做开火车的律动)　　2.游戏&又有香蕉又有梨&复习6以内数的组成。　　师：到了，看看，金龟子她们用什么来招待我们小朋友的呢?&&导出&又有香蕉，又有梨&的游戏。　　师：又有香蕉，又有梨，5根香蕉，几只梨。(举数卡6)　　幼：又有香蕉，又有梨，5根香蕉，1只梨。　　师：又有香蕉，又有梨，3根香蕉，几只梨。(举数卡5)　　幼：又有香蕉，又有梨，3根香蕉，2只梨。(多玩几次)　　3.游戏&拼数&。　　师：刚才小朋友对得真好，王老师也来考考你们，我们来拼数好不好?拼几呢?(举手指)(集体、个别练习几次)　　师：我说几你对几?　　幼：你说&我对&，&和&合起来是&。　　师：(如竖4个手指头)我说3，你对几?幼：你说3，我对1。(同样方法玩4～5次)　　二、看投影。尝试编6的第二组加减应用题　　师：小朋友今天表现很好，又认真又守纪律，现在让我们来看看金龟子为我们准备的小电影并回答问题吧!　　1.投影(一棵落叶大树)。　　师：这图上画的是什么呀?(大树)秋天，大树落叶子了，我们一起看看地上落了几片树叶?(4片)秋风一吹，又落下了两片树叶(抽拉图片演示)，那么地上一共有几片落叶呢?(6片)你用什么方法算的。　　(尝试回答：4片和2片合起来是6片树叶，或说出&用加法算出来的&)列成算式怎么列呢?　　(：4+2=6)这式子中的4、2、6分别表示什么意思呢?(教师在投影仪上摆上横式4+2=6)尝试回答&4&表示先落下的4片落叶，&2&表示又落下的2片树叶，&6&表示一共落下的落叶数目。　　2.编题。　　师：我们再看看这6片落叶一样大吗?(不一样，有的大些，有的小些)几片大一些?(2片)几片小一些?(4片)现在我请谁来根据这件事情编一道加法应用题，要跟4+2=6不同。　　尝试编：地上有一些落叶，2片大一些，4片小一些，地上总共有几片落叶呢?　　师：刚才小朋友编得很好，谁来列式呢?(2+4=6)(教师在投影上摆上横式2+4=6)这式子中的2、4、6分别是什么意思呢?(&&)　　教师指4+2=6、2+4=6两道式子，引导观察异同，尝试找规律。　　教师小结：以后只要看到两道加法算式，加号前后的两个数字相同只是互相换了位置，他们的得数是不变的，是相等的。好，现在就来考考你们&&出题目，投影打出题目：　　8+5=13 7+9=16 4+6=10　　5+8= 9+7= 6+4=　　尝试回答。(师生齐做题)　　小结：以后我们看到这样的题目也就知道了，它们加号前后两个数字互换位置得数不变，那么我们看到上面这道式子就能想到下面相关的式子。　　师：树叶落下来了，白兔姐姐很爱劳动，她来拾落叶了，(复片小兔)你们看看，6片落叶被白兔姐姐拾去2片，还剩下几片落叶呢?(列式6-2=4，式中的6、2、4分别表示什么?方法同上)　　师：看到了这道式子，你想到哪道式子呢?(教师抽拉图片提示6-4=2)谁能用图片上的事情把6-4=2编成应用题呢?(编)&地上有6片树叶，白兔姐姐拾去4片，地上还有几片树叶没拾?&　　师：小朋友编得真好，你们看图会编了，我这儿还有几幅图，谁来帮我编一编?　　师：我们再看看这6片落叶一样大吗?(不一样，有的大些，有的小些)几片大一些?(2片)几片小一些?(4片)现在我请谁来根据这件事情编一道加法应用题，要跟4+2=6不同。　　尝试编：地上有一些落叶，2片大一些，4片小一些，地上总共有几片落叶呢?　　师：刚才小朋友编得很好，谁来列式呢?(2+4=6)(教师在投影上摆上横式2+4=6)这式子中的2、4、6分别是什么意思呢?(&&)　　教师指4+2=6、2+4=6两道式子，引导观察异同，尝试找规律。　　教师小结：以后只要看到两道加法算式，加号前后的两个数字相同只是互相换了位置，他们的得数是不变的，是相等的。好，现在就来考考你们&&出题目，投影打出题目：　　8+5=13 7+9=16 4+6=10　　5+8= 9+7= 6+4=　　尝试回答。(师生齐做题)　　小结：以后我们看到这样的题目也就知道了，它们加号前后两个数字互换位置得数不变，那么我们看到上面这道式子就能想到下面相关的式子。　　师：树叶落下来了，白兔姐姐很爱劳动，她来拾落叶了，(复片小兔)你们看看，6片落叶被白兔姐姐拾去2片，还剩下几片落叶呢?(列式6-2=4，式中的6、2、4分别表示什么?方法同上)　　师：看到了这道式子，你想到哪道式子呢?(教师抽拉图片提示6-4=2)谁能用图片上的事情把6-4=2编成应用题呢?(编)&地上有6片树叶，白兔姐姐拾去4片，地上还有几片树叶没拾?&　　师：小朋友编得真好，你们看图会编了，我这儿还有几幅图，谁来帮我编一编?　　投影A&小猴吃桃&情景图(即图上一只小猴，前面4只完整的桃子，旁边2只桃核)，列式：6-2=4　　投影B看图示编题，编：天上有4朵云彩，又飘来2朵，天上一共有几朵云彩?列式：4+2=6　　投影C看情景图&小朋友爱劳动&。(擦桌：有6张桌子，已擦好4张)列式：6-4=2　　投影D看几何图列式，列式：2+4=6，3+3=6，1+5=6，4+2=6，5+l=6　　师：好，现在我们不看图，自己动脑筋想一件事情来编编看，这四道式子随你编。(四道式子的投影打出即：　　4+2=6，6-4=2，6-2=4，2+4=6)　　师：小朋友编得真好，有的还想编，这样吧，你们桌上有图&[1]&&&
上一篇： 　
本类热门浏览中班数学活动：量布做围巾
您现在的位置：&&>>&&>>& >>
>> 浏览文章
中班数学活动：量布做围巾
作者：未知 资料来源：网络 点击数： &&&
中班数学活动：量布做围巾
中班：量布做围巾活动目标：1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。2、能在相互交流中学习同伴好的测量方法。3、学习用首尾相连排列量具的方法测量“花布”的大小。活动准备：幼儿用书第13页《自然测量工具》的材料数字印章，幼儿人手2张（红色纸长16.5cm，宽6cm；蓝色纸长30cm、宽2cm）。活动过程：1、情境导入“熊猫缝纫店”开业。（1）教师出示两块“布”和若干条“围巾”。（2）教师讲述：兔妈妈有两块漂亮的“布”，它想用这些布给兔们做“围巾”，每块“布”能做几条“围巾”？哪块“布”做得多呢？用什么方法可以知道呢？请小朋友们帮帮它吧。2、探索测量的方法。（1）教师出示蓝色纸，引导幼儿探索测量的方法。（2）教师演示测量的方法。（将“围巾”平铺在“布”上，边对边，角对角，既不要重叠，也不要留空隙。）（3）教师请个别幼儿进行测量（一个是对的，一个是不够精确的），并引导幼儿明白正确测量的方法。教师：“他们量的对吗？为什么？测量时应该注意什么？”3、幼儿操作。（1）教师提出操作要求。（2）幼儿操作，教师观察幼儿测量时所采用的方法——是否一个接一个的摆列量具。4、展示与交流。（1）教师展示作业单，幼儿交流测量的结果。（2）比较测量的方法。&&&& 教师：同样的“布”和“围巾”，大家量出来的结果为什么不一样呢？你们是怎么量出来的？（3）教师分别请几名幼儿上台进行测量，其他幼儿进行验证看哪种测量的方法最正确。（4）教师小结。&
相关幼教资料:
上一篇：下一篇：
最新幼教资料
推荐幼教资料温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
我喜欢用文字来描述我所经历的事, 用文字来表达我内心的感受。
LOFTER精选
网易考拉推荐
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
&&&&&把字卡逐个摘下，齐读。
&&&&《小树叶》，下课。
阅读(2289)|
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
历史上的今天
在LOFTER的更多文章
loftPermalink:'',
id:'fks_',
blogTitle:'秋姐姐写信（教案）',
blogAbstract:'
活动目标：
&&&&1.&以声音，图象，语言引导幼儿运用已有的知识和经验来体验故事情节，感受应随着季节的变化探索获取新的知识。&&&&
&&&&2.理解故事内容，培养幼儿爱护小动物的情感。活动准备：
字卡（秋姐姐，写信，提醒，大雁，南方，松鼠，粮食，树洞，衣服）
课文朗读视频重点、难点：
运用已有经验探索、获取新知识。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ',
blogTag:'',
blogUrl:'blog/static/',
isPublished:1,
istop:false,
modifyTime:4,
publishTime:5,
permalink:'blog/static/',
commentCount:6,
mainCommentCount:4,
recommendCount:1,
bsrk:-100,
publisherId:0,
recomBlogHome:false,
currentRecomBlog:false,
attachmentsFileIds:[],
groupInfo:{},
friendstatus:'none',
followstatus:'unFollow',
pubSucc:'',
visitorProvince:'',
visitorCity:'',
visitorNewUser:false,
postAddInfo:{},
mset:'000',
remindgoodnightblog:false,
isBlackVisitor:false,
isShowYodaoAd:false,
hostIntro:'我喜欢用文字来描述我所经历的事, 用文字来表达我内心的感受。',
hmcon:'1',
selfRecomBlogCount:'0',
lofter_single:''
{list a as x}
{if x.moveFrom=='wap'}
{elseif x.moveFrom=='iphone'}
{elseif x.moveFrom=='android'}
{elseif x.moveFrom=='mobile'}
${a.selfIntro|escape}{if great260}${suplement}{/if}
{list a as x}
推荐过这篇日志的人：
{list a as x}
{if !!b&&b.length>0}
他们还推荐了：
{list b as y}
转载记录：
{list d as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{if x_index>4}{break}{/if}
${fn2(x.publishTime,'yyyy-MM-dd HH:mm:ss')}
{list a as x}
{if !!(blogDetail.preBlogPermalink)}
{if !!(blogDetail.nextBlogPermalink)}
{list a as x}
{if defined('newslist')&&newslist.length>0}
{list newslist as x}
{if x_index>7}{break}{/if}
{list a as x}
{var first_option =}
{list x.voteDetailList as voteToOption}
{if voteToOption==1}
{if first_option==false},{/if}&&“${b[voteToOption_index]}”&&
{if (x.role!="-1") },“我是${c[x.role]}”&&{/if}
&&&&&&&&${fn1(x.voteTime)}
{if x.userName==''}{/if}
网易公司版权所有&&
{list x.l as y}
{if defined('wl')}
{list wl as x}{/list}秋天姐姐吧_百度贴吧
签到排名：今日本吧第个签到，
本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧排名：
本吧签到人数：0
可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！
成为超级会员，赠送8张补签卡
连续签到：天&&累计签到：天
超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
亲爱的各位吧友：欢迎来到秋天姐姐吧！ 您可以在本吧内发表留言，并与其它来到这里的朋友分享交流。祝您在贴吧玩得愉快~ 贴吧楼委会
发贴红色标题
签到六倍经验
兑换本吧会员
赠送补签卡1张，获得
助攻总额: 43W
贴吧热议榜
使用签名档&}