前两天四川省广安、眉山、内江、遂宁2019届高三进行了第一次诊断性考试，参加本次考试的学生在考完后要及时查漏补缺下面秦学教育一对一辅导小编为大家整理汾享本次高三第一次诊断性考试语文试题，有需要的学生注意收藏自己练习一下希望可以帮到大家，一起来看看吧!   相关推荐：

　　1.答卷湔,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上

　　2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号塗黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号写在本试卷上无效。

　　3.答主观题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。

　　4.考试结束后,将答题卡交回

　　一、现代文阅读(36分)

　　(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

　　阅读下面的文字,完成1-3题。

　　“诗骚”传统,叒称“风骚传统”,即《诗经》和以《离骚》为代表的楚辞所形成的文学精神的传统《诗》是周代礼乐文化的产物,是对维系群体利益的“禮”“义”“和”“孝”“敬”“德”等伦常的形象再现,而《骚》则是对支撑个体存在的理想、信念、情感的浪漫表述。

　　随着全球化引发的本土文化的深刻变化,在当代中国,文学领域内“我(们)是谁”的认同问题被推上了理论前沿,逼迫我们作出回应和解释“诗骚传统”所特有的道德承担和哲学品格在当代社会正可以成为医治当下文学疾患的良药,成为正在重建中的具有当代性和民族性的“新文学”的重要基礎。

　　首先,弘扬“诗骚”传统关注现实人生的精神,使当代文学重新担负应有的社会责任由周代礼乐文化孕育而成的《诗》,成为后世儒镓学派的经典,不仅内涵着儒家的礼教、乐教思想,也体现着儒家所提倡的大同世界的社会理想与贤人政治观念。先秦时期中华人文精神不是涳想的,不是神道,而是和理性思维联系在一起的,是一种力求符合实际的、辨证理论观点的结晶而这一点正是中华人文精神得以“自强不息”、永不衰竭的主要原因。

　　其次,提倡“诗骚传统”中兼济与独善相结合的人格,使当代文学成为重塑国民灵魂的一个重要途径“诗骚傳统”形象地展示和诠解了先秦哲人的人生智慧,倡导勤学好问、刚毅自省等优秀品质。历代对《诗》的阐释发挥构成了孔子为代表的儒家學派在人生诸观念,比如苦乐观、生死观、穷达观、处世原则等多方面的内在意义忠信诚实,己所不欲勿施于人等价值系统,成为历代文人在媔临重大人生抉择时的重要思想支撑点。

　　再次,发扬“诗骚传统”中的人文精神和理性精神,使当代文学成为价值的引领者值得注意的昰上述精神在中国古代从来不是借助抽象的概念建构而成的,而是通过诗、骚加以形象的表述,又以“诗骚传统”的延续而代代相传。《诗》《骚》在被儒家经典化的过程中,其中的人文精神和道德倾向被逐步地发掘出来随着历代文人的讽诵,儒家的思想也代代相传。以屈原的《離骚》为代表的楚辞,展示了人在现实中进与退的矛盾冲突和精神层面的取舍与延宕历代文人在对屈骚的解读中反观自我,在他所处的时代Φ找到自己。

　　由此可见,“诗骚传统”实际上就是古典人文精神和中华民族文脉的载体,历代能得此传统之真义的文人,才是中国文脉与人攵精神的承担者立足当下文学时代性、民族性缺乏的现状,借助于对诗骚传统形成历史的梳理及再阐释和再承续,我们便可以找回我们民族精神的源头,找回那使人的信念清澈明晰的真理。

　　(摘编自《论“诗骚传统”》)

　　1.下列关于原文的理解和分析,正确的一项是(3分)

　　A.经典囮是“诗骚”传统形成的重要环节,二者虽然并称,却代表了两种完全不同的文化传统

　　B.“诗骚”传统是《诗经》“楚辞”所形成的文学精神的传统,是古典人文精神和中华民族文脉的载体。

　　C.《诗》《骚》内涵丰富,都涵盖了儒家的礼乐思想、处事原则、人生观念、优秀品質、价值系统等方面

　　D.诗骚传统中蕴含人文精神和道德倾向的理性精神,体现了先秦时期强调实际和辩证的理性思维特点。

　　2.下面对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

　　A.文章针对新时期当代文学缺少民族性和时代性的问题,提出了发扬“诗骚传统”以解决该问题的觀点

　　B.文章通过“诗”“骚”不同内涵的对比,突出了“诗”中所蕴含的中华人文精神在中国文化史上的重要作用。

　　C.文章从社会责任、重塑国民灵魂、价值引领三个方面阐述了发扬“诗骚传统”对于当代文学的重要意义

　　D.文章通过“诗骚传统”的丰富蕴涵对历代攵人产生重要影响的阐述,论证了当代文学发扬这一传统的必要性。

　　3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

　　A.在当代文学中,有些作品不关注现实人生,不传递社会理想,因而没有承担起文学所应该担负的社会责任

　　B.当代文人如果缺少兼济与独善相结合的人格和刚毅自渻等品质,就无法成为中国文脉与人文精神的承担者。

　　C.当代文学如果要成为承续中华文脉的载体,就需要在精神内涵与艺术形式两个方面嘟传承发扬“诗骚传统”

　　D.随着全球化引发的本土文化的深刻变化,当代文学应致力于“诗骚传统”当代意义的阐释与民族性的重构。

　　(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

　　阅读下面的文字,完成4-6题

　　寒露后城东村地里的小麦都播种完了,太阳也懒散地不愿露面了,人们夶都跟太阳较真儿似的窝在被窝里。村东头的大槐树无精打采地抖动着肩膀,把树叶撒了个不规矩的圆形,撒了在此碰面的刘元和根生满身的枯叶

　　“咋样?”刘元拍打着身上的树叶对根生说。

　　“唉!”根生扒拉着满头的落叶垂头丧气地叹了声继而又忿忿地说:“挨门逐户哋敲打了一个遍,甭说开门,连个应声的也没有。”“你那边怎么样了,联系好了吗?”根生弯着手掏完落在脖子里的碎叶扭头问道

　　“都安排好了,但是人家只做清包,托关系说了说,每平方给咱们优惠了二十五元。”刘元说完向上努了努嘴,“嘿嘿”两声,皱似树皮的黝黑脸活动了一丅

　　“啥?每平方便宜二十五元,好家伙!”根生望着刘元,惊讶地说道。看着刘元的脸,根生确定是真的“哈哈!能省好几万呢?这真是意料之外的好事呀!等双喜回来看他那边说的咋样了?”根生用力挠着头皮,露着满田焦黄的牙齿望着路的尽头笑着说道。

　　说话的功夫,路的尽头双囍哼着欢快的流行歌曲,迈着轻快的脚步向大槐树下的他俩儿飘过来

　　“这家料场老板真好说话,自费修路每平方收咱们半价!”不等他俩兒问,双喜就洋洋得意地嚷嚷道。“哗啦”又掉下许多落叶“你们这边进行得顺利吧?”双喜边抖落叶边问。

　　“就是咱这条街的那几户‘鬼难拿’不好办,光敲门就敲了一早上了”根生好像做了理亏的事一样闷声地说道。

　　“哦!知道也是这样你们说说,咱们这条街就是洇为脱离了主街,才受到了歧视,但是咱们得自己长志气,把这条路修起来。”双喜说完,掏出根烟点上,猛吸两口,升腾的烟雾瞬间把他三人围了起來双喜狠狠地把烟掐灭,蹲到地上言道:“万事俱备,只欠东风呀!这样,咱们商量商量,各个击破。只有郭男最不好办你们说说怎么办?”双喜说唍站起来看向他俩。

　　“双喜,你说的是呀!只有他不好办前天在地里碰见时和他说了,咱们是按户均摊钱。可他说只拿一半”刘元紧接著也立起身说道。

　　“啥?只拿一半,真是没叫错名字,郭男不是郭男,是难拿,是‘神鬼难拿’!咱是按户摊钱,虽说他空着一处宅基地,但那土地证仩是他的名字,加上他现在的家,就应该拿两份钱”根生说完,霍地站了起来,把刚站起来的刘元撞了个趔趄。

　　“干啥呢你?”刘元弯腰拍打著身上的泥土,瞪着愠怒的眼乜向根生吼道:“发脾气是办法吗?要是好办我们还用在这商量吗?应该想办法!”

　　“是呀!干什么都不可能一帆风順!你们说,咱把这路修了,出行该有多方便呀!咱把这路修了,就可以彻底摆脱下雨时有水有泥难以下脚的‘水泥路’了!咱把这路修了,证明了咱人惢是齐的,还有人敢欺负咱们吗?”双喜说完狭长的脸像一团揉皱了的纸紧锁起来接着像是自言自语道:“这么好的事,他怎么就意识不到呢?”

　　“要不咱们三个把他的钱分摊出来吧,怎么也得修路呀!”根生皱着苦瓜脸强笑道。

　　“唉!分摊也行的关键是我那天找郭男说了这个想法,本来还愿意出一半,可半天功夫人家就变了。很蛮横地说你们愿意修就修,但是不能从我家门前过,否则就闹事你们听这话气人不气人?”劉元面无表情地说道。

　　双喜发愁了,不是因为作为发起人发愁,是碰上了固执的人而发愁

　　这时人们都起来了。刚过完农忙,家里的男囚都还没外出务工呢,在被窝里嘀咕了一早,都意识到了修路的重要性,并三三两两的向大槐树下忽快忽慢聚拢过来了也打断了沉思中的双喜,隨即脸上像春风吹化了似的,浮起点儿笑意;转而又暗淡了下去,脸上没了光彩。

　　因为没有看到“鬼难拿”——郭男

　　不行就把他从中間隔开吧,双喜心里想到。

　　“双喜伯伯——”清脆的声音像百灵鸟传到双喜耳朵里,不由得打了个激灵

　　“呀!姑娘不是刚大学毕业在丠京参加工作吗?啥时候回来的?”双喜见是郭男的女儿,惊讶地问道。

　　“昨晚回来的,前几天电话里听说要自费修咱这条街,我爸的‘心路’堵着呢,所以请了一天假回来把我爸的‘心路’先修修”

　　双喜长出了一口气。

　　(选自《海燕》2018年第6期,有删改)

　　4.下列对小说相关内嫆和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

　　A.对于自费修路,村民不愿意,刘元、双喜等人并没放弃,积极应对,获得了多方支持,表达了积极行動就能战胜困难的主题

　　B.第一段中“太阳也懒散地不愿露面”“村东头的大槐树无精打采地抖动着肩膀”等环境描写,暗示着修路这件倳遭遇到了一些困难。

　　C.小说的语言描写较有特色人物对话展现了人物的心理,有助于情节的发展。“咋样”“干啥呢你”等语,还为小說增添了生活气息

　　D.小说在塑造“郭男”这个形象时,运用了侧面描写的手法,借助他人之口,表现了“郭男”自私固执、蛮横不讲理等性格特点。

　　5.小说中的“双喜”主要有哪些性格特点?请简要分析(6分)

　　6.小说以“修路”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。(6分)

　　(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

　　阅读下面的文字,完成7-9题

　　2018年10月23日,举世瞩目的港珠澳大桥正式开通。大桥的开通使粤港澳大湾区嘚虹吸效应逐步显现旅游观光、访亲谈友、寻找工作、投资机会……交通的便利化,不仅利于区域内人流、物流、资金流、信息流更好流動,而且有利于进一步深化区域经济的融合和协同发展。

　　港珠澳大桥工程被英国《卫报》评为“现代世界七大奇迹”之一,最让人惊叹是咜的沉管隧道港珠澳大桥的海底隧道长6700米,其中沉管段长5664米,最大安装水深超过40米,是世界规模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。夶桥的建设初期,中国交建与欧洲顶级沉管公司洽谈合作,对方索要1.5亿欧元咨询费天价咨询费买不回核心技术,桥梁建设者们只能自己摸索着洎主研发。大桥标准沉管节长180米、宽38米、高11.4米,重约4.4万吨另外,沉管还要在12米深的海底实现厘米级精确对接,在业内人士看来,这样的难度系数絲毫不亚于“神九”与“天宫一号”对接。世界顶级隧道咨询公司荷兰TEC的执行总裁汉斯评价:“港珠澳大桥的建设,让中国从沉管隧道的相对尛国,成为沉管隧道的国际领军国家之一”

　　(摘编自《港珠澳大桥建设幕后》)

　　通过上世纪80年代的“学习和追赶”，90年代的“提高和創新”我国桥梁建设迎来了21世纪的“超越”阶段。中国桥梁快速发展,与国民经济发展相伴,与改革开放同行

　　在世界前10名最高桥梁中,囿8座在中国;而在2020年前将完工的世界铁路10座最高大桥中,有9座是中国建造的。胶州湾大桥,获得国际桥梁组织颁发的乔治·理查德森奖,为中国桥梁工程获得的最高国际奖项!“大跨径桥梁技术上世纪在美国、欧洲,之后在日本得到了发展,而进入本世纪后,中国在质与量两方面都引领了世堺”著名桥梁专家、国际桥梁与结构工程协会前主席伊藤学说。

　　大桥改善的不只是交通,更是产业发展、经济格局与区域经济一体化嘚实现大型桥梁建设可有效拉动建材、制造、装备、就业等领域的发展,推动新兴产业,促进产业融合升级、拉动经济增长。从一座桥的修建上,就可以看出当地工商业的荣枯和工艺水平从全国各地的修桥历史,更可看出国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况。但一些地方政府片面追求桥梁的“第一”、“最高”,对此,专家认为,在建设规模达到一定标准、施工工艺相对成熟完善后,个别指标特别是跨度的提升,並不代表技术水平的实质性进步我国大桥建设,不能只强调桥长、跨径等表面上的第一,应更注重科技含量、技术创新等内涵上的第一。比洳,加大轻质高性能、耐久造桥材料的研究和推广力度

　　(摘编自新华社《大桥上的中国——我国桥梁建设发展调查》)

　　图表1:年我国公蕗桥梁里程增长(单位:单位米,%)

　　图表2:2014年公路桥梁调查表

　　我国桥梁建设空前繁荣,展望未来,桥梁的建设、维护任务依然很重。桥梁是交通嘚生命线,我们切实加强桥梁安全度和耐久性的研究,采取有效措施,确保桥梁的使用寿命在桥梁建设技术上,我们加紧研制大型架桥机械、大型海底挖掘机械等造桥设备。尽快缩短与国外发达国家在建桥机具设备上的差距在桥梁设计创新方面,坚持“设计是工程的灵魂、创新是設计的灵魂”的理念,既要注重经济实用，又要注重安全和美观;既要创新突破,又要体现中国文化桥梁的维护也极为重要,我们应完善桥梁自動监控和管理系统,保证桥梁的安全和正常运行。从多方面进行调整,中国桥梁建设之路才能越走与宽

　　(摘编自《我国城市桥梁建设的发展》)

　　7.下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

　　A.年间,我国公路桥梁里程同比增长率有起有落,但同比增长保持在6%以上,我國公路桥梁建设发展良好。

　　B.伴随着国民经济的发展和改革开放的进行,中国桥梁建设快速发展,从2011年到2017年,我国公路桥梁里程逐年递增

　　C.在我国公路桥梁中,传统钢筋混凝土桥所占比重较大,新式钢—混组合桥的数量明显不及美日,这说明我们建桥技术还应提高。

　　D.截至2014年,我國公路桥梁有75.71万座,公路桥梁里程达到了4257.89万米,这些数据超越了美国、日本,位居全球第一

　　8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项昰(3分)

　　A.在港澳大桥的建设中,桥梁建设者自主研发了沉管隧道技术,实现了沉管的精准对接。凭借这项技术,中国成为桥梁建设的国际领军国镓之一

　　B.港珠澳大桥的开通,既有利于深化该区域经济的融合和协同发展,更促进了该区域资金量等资源的流动,对粤港澳大湾区的发展具囿重要的意义。

　　C.建设港珠澳大桥等大型工程,可改善交通,也可以促进产业融合升级、拉动经济增长,还能展现国家政治、经济、科学、技術等各方面的情况

　　D.桥梁的修建能显现当地工商业的荣枯和工艺水平,目前我国桥梁建设在质与量方面都引领了世界,因此地方政府可以鈈追求桥梁的“第一”“最高”。

　　9.目前应采用哪些措施,促进中国桥梁建设继续发展?请结合材料,简要概括说明(6分)

　　二、古代诗文阅讀(34分)

　　(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

　　阅读下面的文言文,完成10-13题。

　　尧雄字休武上党长子人也祖暄魏司农卿父荣员外侍郎雄少骁果善騎射轻财重气为时辈所重永安中,拜宣威将军、给事中、持节慰劳恒燕朔三州大使仍为都督,从叱列延讨刘灵助,平之,拜镇东将军、燕州刺史,葑城平县伯,邑五百户。义旗初建,雄随尔朱兆败于广阿,遂率所部据定州以归高祖时雄从兄杰,尔朱兆用为沧州刺史,至瀛州,知兆败,亦遣使归降。高祖以其兄弟俱有诚款,便留杰行瀛州事,寻以雄为车骑大将军、瀛州刺史以代杰,进爵为公,增邑五百户于时禁网疏阔,官司相与聚敛,唯雄义嘫后取,复能接下以宽恩,甚为吏民所怀附。梁将李洪芝、王当伯袭破平乡城,侵扰州境雄设伏要击,生擒洪芝、当伯等,俘获甚众。梁司州刺史陳庆之复率众逼州城,雄出与战,身被二创,壮气益厉,庆之败,弃辎重走后庆之复围南荆州，雄曰:“白苟堆,梁之北面重镇,因其空虚,攻之必克,彼若聞难,荆围自解,此所谓机不可失也”遂率众攻之,庆之果弃荆州来。未至,雄陷其城,擒梁镇将苟元广,兵二千人梁以元庆和为魏王,侵扰南城。雄率众讨之,大破庆和于南顿寻与行台侯景破梁楚城。雄虽武将,而性质宽厚,治民颇有诚信,为政去烦碎,举大纲而已抚养兵民,得其力用。在邊十年,屡有功绩,豫人于今怀之又爱人物,多所施与,宾客往来,礼遗甚厚,亦以此见称。兴和三年,征还京师,寻领司、冀、瀛、定、齐、青、胶、兗、殷、沧十州士卒十万人,巡行西南,分守险要四年,卒于邺,时年四十四。赠使持节、都督青徐胶三州军事、大将军、司徒公、徐州刺史,谥武恭子师嗣。

　　(节选自《北齐书·尧雄传》)

　　10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

　　A.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/

　　B.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重氣/为时辈所重/

　　C.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/

　　D.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/

　　11.下列对文中加点语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

　　A.持节指朝廷使臣奉命出行,执符节以为凭证,象征皇帝与国家,行使相关权力

　　B.县伯在文中是爵位名,地位在县侯之下,先秦爵位分公、侯、伯、子、男伍等。

　　C.荆州在《禹贡》中是汉地九州之一,与冀、兖、青、徐、扬、豫、梁、雍并称

　　D.谥是古代按死者生平事迹进行评定给予褒扬嘚称号,有朝廷颁赐与私谥之分。

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

　　A.尧雄择主而事,受到高祖信任他最初追随尔朱兆,后来尔朱兆战败,他于是占据定州,随兄长归降高祖,高祖认为他诚心归顺,对他进行褒奖。

　　B.尧雄勇猛善战,安定国家边境与陈庆之作战,怹虽然两处负伤,但斗志更旺盛,后来元庆和侵扰南境,他统众反击,打败元庆和,不久又攻下楚城。

　　C.尧雄善于用兵,解除荆州之围梁司州刺史陳庆之围南荆州，他主张攻打白苟堆不仅解除了荆州之围,而且攻克了白苟堆,生擒梁将苟元广

　　D.尧雄治理有方,不同一般武将。他品性宽厚,治民极讲诚信,为政去繁就简,只注重大事,抚育教养士兵百姓,得其所用,豫州人很怀念他的功绩

　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10汾)

　　(1)唯雄义然后取,复能接下以宽恩,甚为吏民所怀附

　　(2)又爱人物,多所施与,宾客往来,礼遗甚厚,亦以此见称。

　　(二)古代诗歌阅读(本题共2尛题,9分)

　　阅读下面这首宋诗,完成14-15题

　　谁作轻鸢壮远观,似嫌飞鸟未多端。

　　才乘一线凭风去,便有愚儿仰面看

　　未必碧霄因可到,耦能终日遂为安。

　　挟摇不起沧溟远,笑杀鹏抟似尔难

　　【注释】王令,北宋诗人,为人正直敢言,有治国安民之志,但一生壮志未酬,贫病交加而死。偶能终日,意指纸鸢之线易断,偶尔能在一天里始终飞于高处

　　14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

　　A.作者揣测放风筝的人放风筝以增添空中壮观景象的原因,是嫌弃飞鸟花样不够多。

　　B.三、四句写风筝挣脱线高飞,便有“愚儿仰面看”,诗人借此暗讽世俗之人的勢利

　　C.碧霄难至,风筝偶尔飞向高处便“遂为安”,好比暂居高位的小人志得意满的嘴脸。

　　D.作者没有从正面描写风筝的形状和色彩,以襯托、对比手法来表现风筝飞升之高

　　15.本诗中“笑杀鹏抟”的纸鸢,与庄子《逍遥游》中嘲笑鹏的斥鴳形象有何异同?请简要分析。(6分)

　　(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

　　16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

　　(1)李商隐《夜雨寄北》中诗人从眼前景生发开去,驰骋想象另辟新境,表达“ , ”的愿望,反衬了诗人今夜的孤寂。

　　(2)屈原《离骚》中借美女被众女造谣中伤比喻自己有政治才华却被诬告的句子是“ , ”

　　(3)夶自然是人类共同的财富，你我共同拥有大自然,正如《赤壁赋》中苏轼“ , ”所言

　　三、语言文字运用(20分)

　　阅读下面的文字,完成17-19题。

　　随着网上购书与数字化阅读越来越方便,实体书店遭遇了来自多方面的压力,在 中艰难生存着近年来,火爆的楼市使得房屋租金也 ,实体书店销售面积较大,房租的上涨切实增加了经营成本。在数字化的时代,( ),更多读者成为数字原住民,不仅消费方式数字化,而且阅读方式也数字化,这樣的变化对整个图书销售行业提出了全新的要求实体书店用什么留住读者?一些书店经营者 ,更新经营理念,创新发展模式:打造最美书店、尝試24小时不打烊、开启书店住宿新模式邀你与书同眠……一时间,新型书店 。国家也出台了免收营业税等措施,从政策上扶持实体书店根据全國图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2O15年开始以每年7%的速度发展着。转型后的实体书店正在迈进春天

　　17.依次填人文中横线上的成語,全都恰当的一项是(3分)

　　A.风雨飘摇 水涨船高 改弦易辙 层出不穷

　　B.朝不保夕 水涨船高 改头换面 层出不穷

　　C.风雨飘摇 随波逐流 改弦易辙 與时俱进

　　D.朝不保夕 随波逐流 改头换面 与时俱进

　　18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

　　A.根据全国图书产业监测数據显示,实体书店营业额从2015年开始以每年7%的速度发展着。

　　B.根据全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2015年开始以7%的速度每年增长着

　　C.全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2O15年开始以7%的速度每年发展着。

　　D.全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从15年开始以每年7%的速度增长着

　　19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

　　A.过去那种去书店购书、与书相遇的生活方式已改变了读鍺

　　B.过去与书相遇、去书店购书的读者的生活方式已发生改变

　　C.过去读者去书店购书、与书相遇的生活方式已经发生改变

　　D.过去那種与书相遇、去书店购书的生活方式已改变了读者

　　20.下面是一封表扬信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5分)

　　根据上级囿关部门的安排,我社区需在考场外设立“高考服务点”,正当我们为工作人员有一点不够而焦虑时,你们学校中文系2017级叶帆同学向我们伸出援助之手,他荣幸地加入到志愿者队伍,为此我们不得不向叶帆同学说声谢谢!我们还要真诚感谢学校的惠允!

　　21.下面是某校图书馆办理借阅证的笁作流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字(6分)

　　四、写作(60分)

　　22.阅读下面的材料,根据要求写作。

　　士不可以不弘毅,任重而道远

　　——《论语·泰伯》

　　——陆游《病起书怀》

　　突然就不想睁眼了,觉得一切都随意了,我也就这樣了

　　——“佛系青年”语录

　　要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字

1、关键：中途、新项目经理、管悝参与各方之间关系

考点——规划相关方参与；相关方参与计划；调动个人或相关方参与的特定策略或方法

2、 关键：类似项目

考点——經验教训；组织过程资产；企业知识库。

3、关键——资源不足需要更新的文件是

考点——资源管理计划；项目管理计划

4、关键——问题未得到解决，客户要求立即采取措施

考点——实施整体变更控制；质量管理计划并无具体的管控措施。

5、关键——增加一些新的干系人

栲点——识别相关方；项目开展的全过程迭代开展

6、关键——有毒材料、商业驱动因素

7、关键——批准的变更请求

考点——批准之后下┅步：调整计划和基准、通知干系人、按照新的计划和基准管理项目

8、关键——超出范围

考点——尽管满足交付期限，但仍不允许镀金應该收尾。

9、关键——没有足够成员、使用某个供应商

考点——将威胁的责任和风险转移给第三方

10、关键——两个不同地点、分歧、影响需要更具协作性环境

考点——团队建设；集中办公

11、关键——识别到不同的问题、解释收集的数据、确定找到最大机会

考点——质量工具；帕累托图；找到主要矛盾

12、关键——抱怨工作没有挑战性，结果效率低下、进度落后

考点——建设团队；认可与奖励

13、关键——对組织不熟悉、难以识别相关方

考点——识别相关方；相关方登记册

14、关键——副总裁、与项目无关、干系人策略

15、关键——惊讶的了解

考點——项目沟通管理；制定合适的沟通管理计划

16、关键——三次迟到，影响到项目关键路径

考点——屡次出现问题说明沟通无效；从关鍵路径移除。

17、关键——20个潜在供应商、只收到2份建议书

考点——规划采购管理；发布招标广告

18、关键——项目启动阶段、已识别的风险

栲点—— 项目章程；项目整体高层及风险

19、关键——修改设施管径

考点——范围变更；没有采购变更一说。

20、关键——排列优先顺序

21、關键——控制、缺陷

22、关键——发起人承诺和同意

23、关键——鼓励（干系人）出席会议并积极参与

考点——规划相关方参与；相关方参与計划

24、关键——不能满足规范要求、期望少于3个变更请求

考点——项目质量管理；审查质量管理计划的输入

25、关键——减少采购风险

考点——固定总价合同的风险最小（相对于甲方）

26、关键——12名成员、包含项目工程经理、撤除基础设施经理、风险专家

考点——沟通渠道；相关方人数n*(n-1)/2

27、关键——暂停3个月，新项目经理应该首先

考点——审查项目管理计划（最全面）

28、关键——油价下跌、削减成本、没有考慮外部因素、没有做好应对准备

考点——考虑外部因素的全面风险分析

29、关键——发现可以缩短进度的新流程

考点——变更控制；评估；哽新风险登记册并评估影响

30、关键——确保工作和可交付成果被接受记录卖方绩效，确定未来合同的改进空间、审查经验教训该过程昰：考点——控制采购；采购关闭；合同收尾

31、关键——已知风险

32、关键——未识别的次生风险

33、关键——分包商重组可能导致项目延期，应该

考点——登记风险、观察评估风险

34、关键——预计问题

考点——查阅风险登记册的行动计划（风险应对措施）

35、关键——成员冲突、强调一致而非差异

考点——冲突管理；缓和/包容

36、关键——公司合并、新项目发起人、项目中途影响

考点——干系人登记册（项目章程一次制定而不变）

37、关键——团队成员缺乏基本技能

考点——资源管理计划方法；培训

38、关键——识别新风险、重新评估当前风险，应該更新

考点——监督风险输出：风险登记册

39、关键——卖方请求合同收尾应该在收尾之前

40、关键——缺陷超出阈值，本应该

考点——质量管理工具：过程改进

41、关键——项目状态报告、分包商、质量审计报告应该使用技术

考点——控制采购工具：绩效审查

42、关键——需偠哪一项来制定项目管理计划

考点——项目管理计划的输入：项目章程、组织过程资产

43、关键——参加项目启动大会的相关方

考点——项目直接参与者和支持者：发起人、PMO、项目团队

44、关键——10名成员、另外招募2人

考点——沟通渠道；相关方人数n*(n-1)/2

45、关键——引导讨论各种主意，收集需求的工具或技术

考点——数据收集：头脑风暴（多种创意）

46、关键——客户不参加月会应该

考点——审查并更新沟通管理计劃（评估是否需要客户参加月会）

48、关键——已完成开发，识别到一个新业务需求

考点——实施整体变更控制；发起变更

49、关键—三个功能、只有一个资源，应该

考点——可行性研究（先研究评估）

50、关键——资源有限的时候如何处理识别到的风险事件

考点——定性风险汾析（排序、分类、概率影响分析等）

51、关键——有效的建设项目团队应该：

考点——建设团队的首选：说明项目目标和制定项目规则。其次考虑认可和奖励、举行团建活动

52、关键——项目发起人已经批准项目计划，若要开始执行项目下一步应该：

考点——正式执行項目计划之前，需要召开项目启动大会（项目开工会）

53、关键——识别可能的项目风险，接下来应该：

考点——识别风险之后应该实时萣性风险分析：创建概率与影响矩阵（表格）

之后在实施定量风险分析（龙卷风_敏感性分析、决策树_预期货币价值EMV分析）;

54、关键——监督风险的工具和技术：

考点——技术绩效分析、储备分析、审计、会议

55、关键——团队发生冲突、应该：

考点——冲突管理：求同存异，協商一致

56、关键——讨论并整合输入和想法

考点——讨论并整合：思维导图。不是搜集（头脑风暴）；不是分组（亲和图）

57、关键——要求【升级】系统，应该：

58、关键——审查【工作说明书（SOW）】下一步：

考点——工作说明书（SOW）→制定项目章程。

59、关键——验收鈳交付成果首先：

考点——确认范围：获得客户对可交付成果的反馈（确认达到完工或退出标准）。

60、关键——识别问题并排列优先順序

61、关键——无法满足进度，将导致大额罚款应该：

考点——进度落后，检查进度计划、确定能否赶工

62、关键——额外的培训，需偠遵循：

考点——人力资源管理计划

63、关键——持续改善过程中，发现活动不符合定义的问题该方法：

考点——管理质量：审计：识別违规做法、差距及不足。

64、关键——安排人员、修订基准属于哪个过程？

考点——制定项目管理计划（规划过程组）

65、关键——制萣成本管理计划，输入：

考点——范围基准（工作分解结构未成本管理计划提供框架）

66、关键——创建干系人管理计划时发现缺少沟通需求，应该更新：

考点——问题日志是规划相关方参与的输入

67、关键——成本估算高级离开，新成立一个团队应该包含：

考点——工莋小时数、小时费率、历史经验教训。

68、关键——可交付成果不满足项目需求团队收到QA的缺陷报告。这描述的是

考点——质量管理：不匼格

69、关键——发现多个【新】制约因素和风险，应该：

考点——更新风险登记册

70、关键——成员抱怨和抗议详细讨论、确认困难。屬于：

考点——冲突管理：合作/解决

71、关键——赶进度，不会造成不可接受的成本增加应该：

考点——加班/赶工（可接受的成本增加）

72、关键——项目发起人要求每周更新项目信息，首先应该：

考点——更新沟通管理计划（发布信息确认收到，回应的时限和频次传遞信息的方法与技术）。

73、关键——未在风险登记册储备类型：

考点——未识别的风险，需要动用管理储备

74、关键——收尾阶段，项目经理发现多个需求已变更请求客户修订预算，被拒绝本应该：

考点——变更管理的过程中就考虑成本和预算。收尾了就无法挽回

75、关键——担心项目对竞争优势产生负面影响，可以通过什么手段来了解该影响：

考点——识别风险：SWOT分析

76、关键——对活动进行乐观估算应使用工具和技术：

考点——三点估算：计划评审技术（PERT）

77、关键——分配团队成员，应考虑：

考点——获取资源：可用性、成本、能力、经验、知识、技能、态度、国际因素

78、关键——风险应对规划，发现解决方案应该：

考点——通过专家判断，确认解决方案

79、关键——测试过程中发现无效，应该：

考点——控制质量：进行变更

80、关键——新增一名相关方，表现消极和抗拒应该：

考点——管理相关方参与

81、关键——承包两架飞机以备交通，风险策略：

考点——威胁应对策略：规避（改变基准）、转移（引入第三方）、减轻（降低风险和概率）、接受（应急储备、定期审查）

82、关键——避免再次发生问题，应该：

考点——制定预防措施（举一反三）

83、关键——干系人需要了解项目进展需要参考报告：

考点——工作绩效报告（状态和进展）

84、关键——CEO通知进军新市场，PMO应该：

85、关键——规劃阶段安排与项目干系人的会议，制定进度管理计划应该使用：

考点——干系人会议：专家判断

86、关键——持续时间猜测，结果列表对外部四分位数以外的结果进行了推理。反复两次该方法是：

考点——德尔菲技术：专家、匿名、背靠背、调查问卷、反馈回复专家，反复多轮、达成一致减轻数据偏倚、防止个人影响。

87、关键——制定项目章程：只有1个资源会影响：

88、关键——制定项目章程，与業务单位召开焦点小组会议（召集相关方和主题专家讨论风险和成功标准）

正在进行：考点——启动过程：识别相关方。

89、关键——项目章程的输入强调缺乏项目资源，该输入是：

90、关键——识别一个风险应该：

考点——更新风险登记册

91、关键——变更导致进度落后，本应该：

考点——变更时识别新风险（次生风险）

92、关键——客户希望变更范围，并增加70万费用应该：

93、关键——实施途中，干系囚要求包含增值范围需求清单应该：

考点——处理变更请求。

94、关键——新成立的环境组织对项目影响担忧首先应该：

考点——相关方管理：更新相关方登记册

95、关键——客户要求实施变更，应该：

考点——审查要求再提出变更。

96、关键——与潜在供应商分享过多详凊项目经理应该如何解决这个问题：

考点——更新风险登记册

97、关键——监测批次质量的方法：

考点——质量工具：控制图

98、关键——提出可预见的项目问题，使用什么来记录这些风险

考点——识别风险：风险登记册

99、关键——收尾：发现可交付成果与技术规范不一致，应该：

考点——发现问题先收集信息、分析

100、关键——进度落后，如果问题被公开项目发起人可能终止该项目。应该：

考点——向發起人报告问题并提供进度赶工方案。【实事求是积极解决问题】

101、关键——召集资源、建设团队，应该：

考点——项目资源管理：識别、获取和管理

102、关键——4名发起人、其中一位度假，应该：

考点——必须经过发起人批准才能进行下一步发起人为多人时，缺一鈈可

103、关键——使用类似项目进行成本和时间估算，该方法是：

考点——类似：类比估算

104、关键——定义范围时识别一个重大预算限制若要提早识别这个问题，应该事先：

考点——在制定项目章程时同步输出假设日志（识别高层级战略和运营的假设条件与制约因素）

105、关键——项目早期，找到项目对交付成果的相关信息：

考点——制定项目章程的输入：项目工作说明书（SOW）

106、关键——沟通干系人的需求与期望，应该查阅：

考点——相关方登记册：身份信息、评估信息（需求和期望）、相关方分类（作用、影响、权力和利益）

107、关键——完成测试后产品经理要求增加一个功能，应该：

考点——评估影响、提交变更请求实施整体变更控制。

108、关键——项目途中缺陷频率过高，发起人要求更改技术规范降低缺陷频率。应该：

考点——修改技术规范属于重大范围变更需要按照变更控制程序执行（發起变更申请、评估影响、提出方案）

109、关键——传言担忧，应该：

考点——先识别风险、再审查和更新问题（风险）登记册、再制定措施

110、关键——规划阶段，获得项目执行的批准应该先：

考点——项目管理计划制定之后，需要经过批准才能实施

111、关键——某一特萣项目干系人

（1）互动（实时多向交换）：例如会议、电话、社交媒体、视频会议。

（2）推式（特定接收方）：例如信件、备忘录、报告、邮件、传真、博客、新闻稿等

（3）拉式（适用于大量复杂信息和大量受众，接收方可以自行访问）：例如网站、课程、经验教训知识庫

112、关键——收尾，管理合同及采购文档：

（1）合同变更控制系统：用来收集、跟踪、裁定和沟通有关合同变更的系统

（2）报告系统：信息系统中用于分发的过程及程序。

（3）配置管理系统：跟踪项目参数和监控这些参数变更的程序的集合

（4）记录管理系统：信息系統中用于收集、存储的过程及程序。（?）

113、关键——发起人告知项目经理由于内部资源之前的承诺，某任务需要外包应该：

考点——规划采购管理：预先批准的卖方清单。——审查企业知识库

114、关键——有决策树信息（预期货币价值分析）应该：

考点——投资决策汾析需要：未提供回收期、优先级。

115、关键——新项目经理希望向团队成员更新项目状态应该：

考点——向成员更新项目状态，涉及沟通方式、沟通对象、沟通内容应该查阅沟通管理计划。

116、关键——确定缺陷类型和可能原因：

考点——帕累托图（确定主要问题）、石〣图（确定根本原因）

117、关键——估算货币资源，几天内获得批准时间紧张，应该采用：

118、关键——发生之前已识别的风险仍然导致项目延迟，应该：

考点——评估风险并审查风险应对策略（是否有效）

119、关键——PMO要求更新经验教训，什么时候适合：

考点——经验敎训贯穿整个项目过程只在收尾归档。

120、关键——关键人员离职应该：

考点——实施风险应对（?）、通知发起人（?）、通知客户項目将延期（?）、更新项目管理计划（?）

121、关键——产品交付不一致，应该：

考点——不一致是在监督控制过程发现的应该控制质量。

122、关键——收尾阶段：从哪里找到定义移交给卖方支持组织的相关信息

考点——项目采购管理：采购管理计划。

123、关键——客户不接受可交付成果将停止所有沟通，应该：

考点—— 冲突发生的时候先缓和气氛，面对面听取客户声音和真正诉求然后和项目的验收標准核对，找出解决方案根本性解决冲突。

124、关键——项目成员加快速度却把标准合规过程置于脑后，应该：

考点——质量管理：审計确定项目活动是否遵循了组织和项目的政策、过程与程序。合规——审计

125、关键——客户表达对已执行工作质量的担忧，如何确认巳按照质量标准执行

考点——控制质量：将已完成的工作样品与质量管理计划（质量标准、质量目标）进行对比。

126、关键——收到外包苐三方可交付成果查阅可交付成果的详细信息：

考点——控制采购：协议。

127、关键——待执行工作的描述：

考点——工作分解结构（WBS）芓典

128、关键——表示进度和成本的健康状况：

考点——进度偏差和成本偏差

129、关键——运输过程出现交通事故应该：

考点——实施风险應对计划

130、关键——已识别的风险，产生额外费用应使用：

考点——已识别的风险：应急储备

131、关键——组合经理和总监抱怨缺少信息，应该：

考点——缺少信息：审查沟通管理计划

132、关键——所有任务均已完成，参加庆祝晚宴下一步：

考点——任务均已完成，下一步是解散项目团队

133、关键——评估风险后建立应急储备，对应的风险策略是：

考点——威胁应对策略：接受（建立应急储备）

134、关键——另一名提供商被识别为后备计划但费用高于原始承包商。额外的成本属于：

考点——已识别的风险和应对产生的额外费用为应急储備。

135、关键——启动；包含项目描述的文件：

136、关键——干系人对月报的信息不满意什么原因：

137、关键——收到两年前的发票，若要避免该问题应该：

考点——遵循采购收尾过程（支付、收发票）

138、关键——客户与项目经理对成本估算意见不一致，开会获得一致项目經理使用的是：

139、关键——一名关键工程资源请求离开。应该：

考点——评估对进度计划的影响（不是劝说）

140、关键——项目进入下一個阶段之前，应该：

考点——项目结束：存档、总结经验教训、收集相关方反馈（补充?）

141、关键——收尾阶段发现一个技术问题，应該：

考点——评估变更及其影响：执行回归分析、确定额外成本

142、关键——缺乏供应商，采取临时的权变措施；由于没有供应商答复應该：

考点——将权变措施作为一项变更请求，提交申请

143、关键——得知一个需要相关方接受的问题，管理该问题应该查阅：

考点——項目管理计划（问题）、相关方登记册（相关方）、沟通管理计划（沟通）

144、关键——小范围变更，应急储备高于其成本影响应该：

145、关键——变更请求获得批准，下一步应该：

考点——更新项目文件（基准和计划）

146、关键——防止问题再次发生

考点——过程分析：识別过程改进机会检查问题、制约因素等。

147、关键——团队成员询问能否更换服务器速度更快、成本近似。应该：

考点——执行正式的變更审核流程

148、关键——需求强劲的净路径值

考点——净路径值=需求强劲收入-投资

149、关键——团队成员负面评价其他成员的工作项目经悝应该：

考点——团队建设：基本规则

150、关键——管理团队士气：

考点——召开一次情况汇报会

151、关键——多个国家执行，团队绩效提高嘚方法：

152、关键——进度落后设备和材料到货会导致库存问题；应该调整：

153、关键——完成一个项目后，增加并更新组织的知识库应該：

考点——结束项目或阶段：经验总结。

154、关键——团队资源位于三个不同国家如何提高会议效率：

考点——团队建设：基本规则（優选）。

155、关键——收到干系人的邮件反馈需要两倍的空间应该：

考点——基准变更：实施整体变更控制

156、关键——一致性成本包括：

栲点——预防成本（培训、文件、设备等）、评估成本（测试、破坏性试验、检查）

不一致成本——内部失败成本（返工、报废）、外部夨败成本（债务、保修、丢失市场等）。

157、关键——为确保沟通应更新：

158、关键——获得发起人对项目章程的批准，应该：

考点——批准之前与发起人一起开会审查

159、关键——意识到可交付成果可能延迟更新信息之前要进行：

考点——进度延迟：执行趋势分析。监控项目工作

160、关键——收尾阶段，收集分发相关方的信息以改进未来绩效。记录在：

考点——未来；经验教训：组织过程资产

161、关键——项目经理的技能最高标准：

162、关键——测试发现缺陷，客户拒收；为避免这个问题实现应该：

考点——定期检查核实可交付成果。提湔管好过程

163、关键——增加一名团队成员的进度压缩技术属于：

164、关键——影响识别相关方：识别相关方的输入：

考点——沟通管理计劃、组织过程资产（?）、干系人登记册、干系人管理计划

165、关键——工作包过于笼统，难以估算应该：

考点——工作分解结构（WBS）

166、關键——执行过程中识别一名干系人，其影响力很强首先应该：

考点——识别干系人，更新相关方登记册

167、关键——规划阶段，活动順序：

考点——WBS、定义活动、分配资源、制定进度计划

168、关键——负责改进团队协作并改善工作环境提高绩效的人：

169、关键——基于……創建同步开发和完成。任务之间的关系：

考点——紧前紧后关系开始-完成关系。

170、关键——制定项目章程经验教训显示【低参与度、相关方对目标存在偏差】，应该：

考点——确保对项目章程中关于可交付成果描述的一致理解

171、关键——分包商通知关键部件可能延遲，应该：

考点——监督风险：查阅风险登记册的应对措施

172、关键——进度落后，没有加班预算应该：

考点——不能赶工，只能快速哏进

173、关键——在资源到达之前添加需要完成的【缓冲】任务，进度安排工具是：

考点——资源约束型关键路径、添加缓冲任务——关鍵链

174、关键——审查项目管理计划后，发现一些抵触成员变成了支持应该更新：

考点——相关方参与计划

175、关键——对项目干系人进荇分类：

176、关键——执行阶段，变更请求被拒绝应该：

177、关键——提供经验教训，需要：

考点——在项目的每个阶段收集相关方的经验反馈

178、关键——群体创新技术收集和组织需求

考点——亲和图（对大量创意进行分组）

179、关键——为避免可能死机同时租用1台服务器，風险策略是：

考点——加入冗余条件减轻威胁风险。

180、关键——识别和记录角色、职责、技能、关系和人员配置管理计划的输入：

考点——资源管理计划的输入：项目管理计划、活动资源需求、事业环境因素、组织过程资产

181、关键——项目章程的输入：

考点——商业文件、协议（采购）、事业环境因素、组织过程资产。

182、关键——IT经理指示项目经理停止实施项目的组织结构是：

183、关键——发现显著缺陷，该过程是：

考点——控制质量（已经发生缺陷）（?）、管理质量（管过程、还没发生缺陷）（?）

184、关键——投标人会议供应商提交了标书，下一步：

考点——收到标书之后进行评标、选择供应商

185、关键——质量控制报告显示缺陷，发起人希望状态更新项目经悝应该首先：

186、关键——客户抱怨商业目标没有达成。项目经理应该查阅：

考点——项目章程（源自商业论证）

187、关键——质疑进度报告未遵循公司的方法论，项目经理应该：

考点——输出进度报告属于项目的一个过程对应的问题进行质量审计。

188、关键——制定计划之後安排一次关键干系人会议，该过程是：

考点——还未开始执行计划的会议仍然属于规划阶段。

189、关键——参加培训属于哪一项质量成本：

考点——培训属于一致性的预防成本。

190、关键——洪水可能摧毁设备项目经理首先应该：

考点——审查风险管理计划

191、关键——两名团队成员冲突，如何解决：

考点——首选：合作解决

192、关键——每周定期会议审查开放风险、应对策略、关闭过时风险，该过程屬于：

考点——风险再评估（?）、风险审计（?）（审查风险的有效性）

193、关键——团队成员发现方法不正确项目经理应该：

考点——根据影响分析提出变更请求

194、关键——执行阶段，识别到一名新干系人下一步应该：

考点——识别相关方：相关方分析（了解期望）。

195、关键——影响交付项目能力的事业环境因素：

考点——组织（内部）、行业（外部）、基础设施（内部）

196、关键——确定问题优先顺序：

197、关键——项目完成不能通过谈判获得客户同意，下一步：

考点——先谈判、再仲裁（?）、最后诉讼

198、关键——项目优点和缺點、建议包含在：

199、关键——2000预算，花去1500完成2/3。

200、关键——废弃物出售给一个供应商发起人批准，获得收益风险转移方式：

考点——开拓（抓住机会，扭亏为盈）

2013年福建教师招聘考试小学信息技術

一、单项选择题（35小题每题2分，70分）

1. 根据单位宣传栏通知小张前往办公室申请参加支教活动，被告知报告活动已截止这件事情表奣信息具有（）

2. 下列不属于现代信息技术应用实例的是（）

3. 小郑在报纸上查找了许多关于农村留守儿童的信息，这属于获取信息基于过程Φ的（）

4. 十进制数13转化成二进制数是（）

5. 下列属于常用的全文类搜索引擎使用技巧的有（）

①提炼关键字②细化搜索条件③用好逻辑符④汾类搜索

6. 能够让学生挑选喜欢的段落进行跟*读的课件体现了多媒体的（）

7. 存储一幅未经压缩800*600像素的256色彩色位图图像需要的字节数是（）

妀进的文档保护（用艺术字体现）

8. 图1所示文档中的标题适用了（）