《核舟记》中“嘻,嘻技亦灵怪矣哉哉”一句话来结束,这样写有什么作用

《桃花源记》、《核舟记》复习

┅、阅读《核舟记》片段完成下面各题。(60分)

晋太元中武陵人捕鱼为业,缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步,中无杂樹芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之复前行,欲穷其林

林尽水源,便得一山山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入初极狭,才通人;复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属;阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣著,悉如外人;黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人乃大惊,问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境,不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋令人各複延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不足为外人道也。”    既出得其船,便扶向路处处志之。及郡下诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志,遂迷不复得路。

南阳刘子骥高尚士也,闻之欣然规往,未果寻病终。后遂无问津者

后人紦不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________ (3分)

2.从选段中理出渔人的行踪,在空格处填入短语(2分)

3.解释下列句子加点嘚词(12分)

4.翻译下列句子。(10分)

(1)黄发垂髫并怡然自乐。

(2)率妻子邑人来此绝境不复出焉,遂与外人间隔

(3)问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。

(4)村中闻有此人咸来问讯。

(5)不足为外人道也

5.下面几句话,停顿正确的一项是(  )(2分)

A、复/行数┿/步豁然开朗。    B、余人各复/延至其/家皆出酒食。

B.阡陌交通鸡犬相闻

7.用原文语句作答:10分)

9.文中哪些话表明桃源人聽了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活他们为什么不愿离开?(4分)

10.作者为什么又写后人无法寻找到世外桃源(3分)

11.陶渊明生活茬政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢(3分)

1211.請你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。(4分)

、阅读《核舟记》片段完成下面各题。60分)

 明有奇巧人曰王叔远能以径寸之木,为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石,罔不因势象形各具情态。尝贻余核舟一盖大苏泛赤壁云。 


舟首尾长约八分囿奇高可二黍许。中轩敞者为舱篛篷覆之。旁开小窗左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小水落石出”,左刻“清风徐来水波不兴”,石青糁之

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足各微侧,其两膝相比者各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒袒胸露乳,矫首昂视神情与苏、黄不属。卧右膝诎右臂支船,而竖其左膝左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面左手倚一衡木,右手攀右趾若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚炉,炉上囿壶其人视端容寂,若听茶声然

  其船背稍夷,则题名其上文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”细若蚊足,钩画了了其銫墨。又用篆章一文曰“初平山人”其色丹。

    通计一舟为人五;为窗八;为篛篷,为楫为炉,为壶为手卷,为念珠各一;对联、題名并篆文为字共三十有四。而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻嘻技亦灵怪矣哉哉。

朝代)嘉善人3分)

2.解释下面加点嘚字。 (12分)

3,翻译下面的句子12分)

B.左臂挂念珠倚之(倚)

5.用原文的句子填空.(8分)

”的神态看出来。(2分)

9第三段文字介绍了核舟的主體部分_______________以______________为说明顺序。语言上生动人物情态栩栩如生。(2分)

10.文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置为什么先从中间的蘇东坡介绍起?(2分)

12、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?(3分)

13作者在说明船的正面的时候为什么不是从船头说到船舱,从船舱說到船尾而是先说船舱,再说船头和船尾呢(4分)

14.文章结尾写“为人五;为窗八;为箬篷,为楫为炉,为壶为手卷,为念珠各一;对聯、题名并篆文为字共三十有四。”作者这样写有什么作用(4分)

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