为什么幼儿机械识记用的多只有機械识记没有意义识记没有必要引导其进行意义识记。 ()

第二节 为什么幼儿机械识记用的哆记忆的发展,,更多心理学课件 请移步http///annbrady,,481,第二节 为什么幼儿机械识记用的多记忆的发展,一 记忆的概述 二 婴儿的记忆 三 为什么幼儿机械识记用的哆的记忆,第二节 为什么幼儿机械识记用的多记忆的发展,一 记忆的概述 （一）概念 记忆是人脑对过去经验的反映是一个人对自身经验的信息的保存、加工和提取的心理过程。 识记 再认 回忆 它包括识记、保持、再认、再现（回忆）,保存和加工,,提取,,,第二节 为什么幼儿机械识记鼡的多记忆的发展,（二）分类 1 过去偏重于研究记忆的内容和态度 记忆的内容形象识记和语词识记 记忆的态度无意识记和有意识记 记忆的方式机械识记和意义识记 2 现在 侧重于研究记忆中信息的加工过程 感觉记忆 短时记忆 长时记忆 /annbrady,