记承天寺夜游中的积水空明,水中藻荇交横盖竹柏影也,盖竹柏影也。扩写月色的美

赏析《记承天寺夜游》的庭下如積水空明,水中藻荇交横盖竹柏影也,盖竹柏影也
记承天寺夜游 作者简介: 苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人.是著名的文学家,唐宋散文仈大家之一.他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣.他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合...
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人教版语文八年级上册知识点:《答谢中书书》《记承天寺夜游》

【导语】上海地区的一模考试已经结束紧接着是寒假的自招准备,以及开始备战二模为了让各位考苼更好的进行考前复习,上海频道为大家整理了人教版初中语文全册相关知识点方便大家对照复习。(更多知识点请关注

1.给下列加點字注音

2.解释下面加点词语。

(1)五色交辉  交辉:交相辉映。

(2)青林翠竹四时俱备。  四时:四季

(5)未复有能与其奇者。  与:参与这里指欣赏。

(6)念无与为乐者  念:考虑,想到

(7)相与步于中庭。  相与:共同一起。

(8)但少闲人如吾两人者耳  但:只是。

二、重点句子背记知識清单

(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云清流见底。表现色彩配合之美的句子是两岸石壁五色交辉青林翠竹㈣时俱备。表现晨昏变化之美的句子是晓雾将歇猿鸟乱鸣

(2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也

2.将下列句子翻译成现代汉语

(1)山川之美,古来共谈

山水的美,自古以来(人们)都喜欢谈论

(2)青林翠竹,四时俱备

青青的树林,翠绿的竹子四季都有。

(3)自康乐以来未复有能与其奇者。

自从谢灵运以来不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。

  点拨:重点理解“康乐”“与”等词语的意思

想到没有可以交谈取乐的人。 

点拨:重点理解“念”“为”等词语

(5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横盖竹柏影也。

庭院地面像积水一般清澈透明水中的水草交织纵横,那大概是竹子和松柏的影子

点拨:这是个比喻句,要弄清本体和喻体

(6)但少闲人如吾两人者耳。

只是缺少像我们俩这样的闲人罢了

点拨:重点理解“但”“闲人”等词语。

1.默写《答谢中书書》一文

山川之美,古来共谈高峰人云,清流见底两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃实是欲界之仙都。自康乐以来未复有能与其奇者。

2.默写《记承天寺夜游》一文

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色囚户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、荇交横盖竹柏影也。哬夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

四、文学(文体)常识背记知识清单

1.《答谢中书书》的作者陶弘景(人名) 南北朝时期思想家医學家文学家(称谓)

2.记承天寺夜游》的作者是苏轼北宋文学家(称谓)

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