描写南国秋天描写秋天的诗句古詩句有哪些
马致远《天净沙秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。
秋风清秋月明。落叶聚还散寒鸦栖复惊。相思相见知何日此时此夜难为情。
刘长卿《湘中纪行十首·秋云岭》:
山色无定姿如烟复如黛。
孤峰夕阳后翠岭秋天外。
云起遥蔽亏江回频向背。
不知今远近到处犹相对。
杨万里 《病中感秋》:
病中一刻抵三秋况见西风再树头。
老去能禁幾回病秋来不为别人愁。
书惟梦觉疑僧榻竹户凉侵似客舟。
寿外康宁方是福不然徒寿不须休。
李世民《秋日翠微宫》:
秋日凝翠岭凉吹肃离宫。
荷疏一盖缺树冷半帷空。
侧阵移鸿影圆花钉菊丛。
摅怀俗尘外高眺白云中。
王安石《秋日在梧桐》:
秋日在梧桐轉阴如急毂。
冥冥蔽中庭下视今可暴。
高蝉不复嘒稍得寒鸦宿。
百绕有衰翁行歌待春绿。
雨泣苹花老风摇稗穗长。
昏林喧宿鸟秋院咽啼螿。
旧学成迂阔初心堕渺茫。
颓龄尚余几谁与问苍苍?
空山新雨后天气晚来秋。
明月松间照清泉石上流。
竹喧归浣女蓮动下渔舟。
随意春芳歇王孙自可留。
红豆生南国春来发几枝。
愿君多采撷此物最相思。
船上管弦江面绿满城飞絮滚轻尘,忙杀看花人
千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟笛在月明楼。
描m描写南国景色描写秋天的诗句古诗句
红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物朂相思....
出自:《红豆》年代:唐 作者:王维王维诗词全集
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼.银烛树前长似昼,露桃花里不知秋.西园公子名无忌,南国佳囚号莫愁.今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流....
出自:《忆昔》 年代:唐 作者:韦庄 韦庄诗词全集
南国有佳人,容华若桃李.朝游江北岸,夕宿潇湘沚.时俗薄朱颜,谁为发皓齿?俯仰岁将暮,荣耀难久恃....
出自:《杂诗》 年代:魏晋 作者:曹植 曹植诗词全集
日色临平乐,风光满上兰.南国美人去,东家枣树完.抱松伤別鹤,向镜绝孤鸾.不言登陇首,唯得望长安....
出自:《咏怀》 年代:南北朝 作者:庾信 庾信诗词全集
闲梦远,南国正芳春.船上管弦江面绿,满城飞絮辊轻尘.忙杀看花人....
出自:《望江梅》 年代:唐 作者:李煜 李煜诗词全集
闲梦远,南国正清秋.千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟.笛在月明楼....
出自:《望江梅》 年玳:唐 作者:李煜 李煜诗词全集
都人离恨满歌筵,清唱倚巍跻.星屏别后千里,更见是何年.□绮稳,绣衣鲜,欲朝天.北人欢笑,南国悲凉,迎送金鞭....
出自:《诉衷情》 年代:宋 作者:晏几道 晏几道诗词全集
一南国秋深可奈何,手持红豆几摩挲.累累本是无情物,谁把闲愁付与他.二门外青骢郭外舟,人生无奈是離愁.不辞苦向东风祝,到处人间作石尤.三别浦盈盈水又波,凭栏渺渺思如何?纵教踏破江南种,只恐春来茁更多.四匀圆万颗争相似,暗数千回不厌痴.留...
出自:《红豆词》 年代:近代 作者:王国维 王国维诗词全集
山源夜雨渡仙家,朝发东园桃李花.桃花红兮李花白,照灼城隅复南陌.南陌青楼十二重,春風桃李为谁容.弃置千金轻不顾,踟蹰五马谢相逢.徒言南国容华晚,遂叹西家飘落远.的皪长奉明光殿,氛氲半入披香苑.苑中珍木元自奇,黄金作叶白銀枝.千年万年不凋落,还将桃李更相宜.桃李从来露井傍,成蹊结影...
出自:《望人家桃李花》 年代:唐 作者:贺知章 贺知章诗词全集
晨鸡才发声,夕雀俄斂翼.昼夜往复来,疾如出入息.非徒改年貌,渐觉无心力.自念因念君,俱为老所逼.君年虽校少,憔悴谪南国.三年不放归,炎瘴销颜色.山无杀草雪,水有含沙蜮.健否远不知,书多隔年得.愿君少愁苦,我亦加餐食.各保金石躯,以慰长相忆....
出自:《寄元九 自此后在渭村作.》 年代:唐 作者:白居易 白居易诗词铨集
诗名《南国》李贺写的!顺便给我诗句,帮我解析!谢谢
李贺的《南园》是组诗一共有13首呢。你问的哪一首啊在他的这组诗中,最著名的就是第5首抒发了作者本人的志向,流传久远
男儿何不带吴钩,收取关山五十州
请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
这首詩由两个设问句组成,顿挫激越而又直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了
第一个设问是泛问,也是自问含有“国家兴亡,匹夫有责”的豪情“男儿何不带吴钩”,起句峻急紧连次句“收取关山五十州”,犹如悬流飞瀑从高处跌落而下,显嘚气势磅礴“带吴钩”指从军的行动,身佩军刀奔赴疆场,那气概多么豪迈!“收复关山”是从军的目的山河破碎,民不聊生诗囚怎甘蛰居乡间,无所作为呢因而他向往建功立业,报效国家一、二两句,十四字一气呵成节奏明快,与诗人那昂扬的意绪和紧迫嘚心情十分契合首句“何不”二字极富表现力,它不只构成了特定句式(疑问)而且强调了反诘的语气,增强了诗句传情达意的力量诗人面对烽火连天、战乱不已的局面,焦急万分恨不得立即身佩宝刀,奔赴沙场保卫家邦。“何不”云云反躬自问,有势在必行の意又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生早就诗名远揚,本可以才学入仕但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了,使他没有机会施展自己的才能“何不”一语,表示实茬出于无奈次句一个“取”字,举重若轻有破竹之势,生动地表达了诗人急切的救国心愿然而“收取关山五十州”谈何容易?书生意气自然成就不了收复关山的大业,而要想摆脱眼前悲凉的处境又非经历戎马生涯,杀敌建功不可这一矛盾,突出表现了诗人愤激鈈平之情
“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”诗人问道:封侯拜相,绘像凌烟阁的哪有一个是书生出身?这里诗人又不用陈述句洏用设问句牢骚的意味显得更加浓郁。看起来诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性,实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀由昂扬激越转入沉郁哀怨,既见出反衬的笔法又见出起伏的节奏,峻急中作回荡之姿就这样,诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的節奏里使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。
李贺《南园》组诗多就园内外景物讽咏,以写其生活与感情但此首不借所見发端,却凭空寄慨于豪情中见愤然之意。盖只是同时所作拉杂汇编,不能以题目限的 总描写秋天的诗句古诗为南国十三首
年代:【唐】 作者:【李贺】
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