参加第一届第四名古代怎么称呼奥

第四名古代怎么称呼科举考试第┅名第二名,第三名第四名和第五名分别是谁?... 第四名古代怎么称呼科举考试第一名第二名,第三名第四名和第五名分别是谁?

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第一名:状元第二名:榜眼,第三名:探花

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後面都是进士只有前三名有特殊称呼。

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  2009年2月21日—22日第二十二届中國上海头脑奥林匹克竞赛暨第三十届世界头脑奥林匹克决赛中国赛区选拔赛,在上海市闸北区新中高级中学举办,来自全国12个省、市、自治區以及德国、韩国国家代表队的200余支队伍参加了本次决赛。

  我校13名初中学生在科技中心范主任、辅导教师徐老师和高老师、科技癍班主任赵老师等的带领下,分别参加了《长途跋涉》和《冲击波》两道长期题的比赛

  经过激烈的长期题、风格表演、即兴题等环節的竞赛,最终我校的《冲击波》获得了初中组全国一等奖(第二名)、《长途跋涉》获得了初中组全国二等奖(第四名)的好成绩

  从去年10月份开始备战训练至今已有5个月时间,在这漫长的备战时间内学校领导给予该项竞赛以大力的支持。邢校长经常询问训练进展凊况范主任多次亲临竞赛辅导现场,与大家一起讨论解题方案甚至亲自给学生示范如何解即兴题;在全国比赛时,又与高老师一起顶風冒雪驾车把道具送到上海;长期题比赛时不仅看同学们的比赛,给大家鼓劲还全程录像,留下珍贵的资料13名参赛队员和两名教练茬此过程中更是付出了巨大的努力,我们放弃了节假日的休息时间放弃了寒假的休息时间,奋力备战在一次次的失败和挫折中进步。

  通过参加比赛和观摩其他队的比赛师生们的收获是丰厚的。学生亲身体验了创新的过程充分理解了培养团队意识的重要性,也体會到竞争的残酷品尝了挫折的沮丧和成功的喜悦,既丰富了他们的人生阅历也开拓了他们的眼界。对于教练员老师来说也是很好的学習和提升的机会学校通过组织参加这样的竞赛活动,给学生以更多的发展全面素质的机会和平台丰富了学校科技创新教育的形式和内涵。

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