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求辩论高手设计反方二辩向正方一辩提出盘问问题辩论题目是“成功的作品应不应该拍续集”正方的观点是“成功的作品应该拍续集”求如何进行盘问
我想知道你方观点是啥,一辩立论的分论点出来了才能根据立论进行提问,不是凭空破题想的.简单给你拟一个吧,不一定能符合你们的立论.请问对方辩友成功的作品是否可以称之为经典?是：根据定义,经典的一个特征就是不可复制.那对方能避免狗尾续貂吗?反驳：可以再创新.如果在创新超越以前的作品,那么不就说明原来的作品其实不够成功,是有发展空间的,那么这不就与成功作品的定义不相符吗?否：那对方辩友岂不是和成功作品的定义相违背吗?破题阐述：我给的破题是成功作品是已经达到巅峰无法超越的经典,从而限制了作品续集的成就,把拍摄续集说成是狗尾续貂,因此没有必要拍摄续集.
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求助分析辩题 思路 攻辩问题
我方辩题：充实了传统文化对方辩题：冲击了传统文化我想请教这个辩题究竟是想看我们打出来什么
感觉这个辩题太深奥了我是二辩主要请教 攻辩问题真心谢谢
奇葩说个个辩手都是牛人...
樊野是攻还是受啊？我心...
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求助：辩论赛网络语言是冲击了传统文化还是丰富了传统文化
万能的各位、我方观点是网络语言是冲击了传统文化求一下这个辩题的论点和重要的点还有请求给位大大给一些有利于我方观点，还有怎么攻击对方。。谢谢给位了~最好说一下我方的弱点最好是连环攻击都有的。。。谢谢大家了。
有没有人关注网络语言对...
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2017年在职研究生有没有取消，具体的政策有什么变化
网络语言就是网络语言。网络语言在非网络环境下说就会显得很傻很白痴。
这要看你事什么职位了，法师的话为了高伤害输出可以到网上去多收集点批判网络的文章的，这个很多但费时间如果你事牧师的话，主要是给队友加蓝加血，恩，就是说补充完善你方辩友的观点就行。这方法好，你不用去收集帖子，开个赛前讨论会，了解一下队友收集的帖子所获得的观点，大致猜测一下别人会怎样攻击你队友的观点就行如果你是战士的话，就要做好你的本职了即当个血牛抗怪。这里隆重向你推荐一个方法：每次对方辩友阐述完观点轮到你的时候，你都站起来说句：蛋疼，就坐下。连续三次以后，你方队友再站起来问对方辩友“通过我方队友刚才的阐述你们该明白网络语言确实冲击了传统文化吧？
传统就是拿来冲击的。
为什么不是丰富了呢
传统文化是什么？网络语言又是怎样的？本身能有多少融进去，又有多少是根本对立的？对我们的日常生活影响如何？先查清楚这些再说两者都有的情况下，重点是说明 网络语言冲击传统文化的成分 比 丰富传统文化的成分 更多并且你方要举证某种影响对传统文化的冲击是“根本性的”此外，可以在驳论中指出对方名为丰富，实为冲击的论点和例子。相应的这种手法对方也可以使用，所以在立论和例子的准备要用心要是这点做好了，自由辩论就可以不用把时间浪费在“解释”上，可考虑使用战术推进具体论点就不给了。直白的说，索要论点的行为对一个辩手的成长一点好处也没有就算你不是辩手，也希望你不要浪费辩论赛这种锻炼自己的机会，以及从百度出来的东西提炼观点，都是作为大学生的必要能力（不知我猜对了没?）
这种辩论赛很无聊，不以事实为准，总是先定好观点然后让人必须去维护，培养的尽是强词多理的人。
什么是传统文化？什么是网络语言？理论上网络语言对传统文化有多少融合，又有多少对抗？这些在生活中表现出来的情况是怎样的？多严重？多广的范围？这些要先查清楚。两者兼有的情况下，你们要论证冲击的成分，比丰富的成分更多，并且举证这种冲击的影响是根本性的。做驳论的人要有思想准备，准备在驳论中指出对方可能出现的名为丰富，实为冲击的论点和例子。具体观点就不给了辩手要有充足的，还有从百度出来的东西提炼观点的能力
什么是传统文化？什么是网络语言？理论上网络语言对传统文化有多少融合，又有多少对抗？这些在生活中表现出来的情况是怎样的？多严重？多广的范围？这些要先查清楚。两者兼有的情况下，你们要论证冲击的成分，比丰富的成分更多，并且举证这种冲击的影响是根本性的。做驳论的人要有思想准备，准备在驳论中指出对方可能出现的名为丰富，实为冲击的论点和例子。具体观点就不给了，辩手要有充足的，还有从百度出来的东西提炼观点的能力。
什么是传统文化？什么是网络语言？理论上网络语言对传统文化有多少融合，又有多少对抗？这些在生活中表现出来的情况是怎样的？多严重？多广的范围？这些要先查清楚。两者兼有的情况下，你们要论证冲击的成分，比丰富的成分更多，并且举证这种冲击的影响是根本性的。做驳论的人要有思想准备，准备在驳论中指出对方可能出现的名为丰富，实为冲击的论点和例子。具体观点就不给了，辩手要有充足的，还有从百度出来的东西提炼观点的能力。
2017年在职研究生专科报考条件、本科报考条件
什么是传统文化？什么是网络语言？理论上网络语言对传统文化有多少融合，又有多少对抗？这些在生活中表现出来的情况是怎样的？多严重？多广的范围？这些要先查清楚。两者兼有的情况下，你们要论证冲击的成分，比丰富的成分更多，并且举证这种冲击的影响是根本性的。做驳论的人要有思想准备，准备在驳论中指出对方可能出现的名为丰富，实为冲击的论点和例子。具体观点就不给了，辩手要有充足的，还有从百度出来的东西提炼观点的能力。
尼玛。。。。。怎么会这样
辩论练的就是指鹿为马，黑白颠倒的诡辩而不是讲道理，讲事实。真心觉的没什么意义，玩玩就算了
各位大大还是你们给力啊。小弟佩服。。我是血牛的说，有没有攻辩环节的连续攻击给点思路谢谢给位了
我觉得很多辩论会双方都在强词夺理，而且题目没有很强的争议性~
吧可以满足你的要求
以前也当过2辩1定义冲击还有丰富的含义，
比如丰富，现在比原来多，是不是就是丰富了，至于是不是比原来好，这是两说， 网络语言肯定有好有坏，但是“丰富”一词是说必须全部都是好的么？显然不是
“冲击”，什么叫冲击，变好也可以是冲击的一种，冲击也要定义，最好先明确 “丰富”的含义，然后说“冲击”就是丰富相反的意思，如果对面举一大堆脑残网络词汇，你就可以说，“丰富”并不是说一定要都是坏的，只要是有好的部分就好了。
所以我觉得出题目的人很没有专业能力， 辩题肯定要是互相相反的立场，要么是赞成，要么是反对，怎么能一边是证明“丰富”一边是证明“冲击”呢？
---------------------------------------2怎么判断网络语言对传统文化是利大于弊还是弊大于利
XX运动消灭了文言文，我们从此以后文章都不讲究优美的韵律，那是不是说现在的语言文化是比古代差劲呢？ 显然不是，那评判是好事坏的标准是什么？贴近群众，被群众认可的，符合当前现状的才是真正的文化，否则就是空中楼阁。
现在的基础是什么，就是交流的平台是键盘和屏幕，而不是纸张和书本，我们因为书写和教育的方便而把繁体字变为简体字，为什么不能把文字变成表情符号？表情符号所表达的意思更有其内涵，一个囧字，还有0,0这些符号，你用文字能清晰简洁的表达么？
但这不是重点，因为辩论这个会进入口水战，重点是 现在文化交流的平台是网络，而不同的交流平台必然会产生独特的文化，就好像中文有藏头诗，而英文却不能准确的翻译。既然如此，产生的原因是网络的产生，是不能说是好还是坏的，因为就好像你不能说 打电话更有格调还是写信更有格调，不同的基础必然产生不同的文化，而不同的文化之间只有特色，而无优劣。-------------------------------------------
综上， 1 明确 冲突 和丰富的含义，使得辩论的重点是 有优点，那就有可取之处。而不是讨论它对传统文化的坏作用。如果抓住这点，对手举再多网络语言的不好部分，那都是浮云
2 区别于传统文化，肯定是有优点和缺点的，不能单看一部分，而不同文化的交流，必然是1+1大于2的作用，怎么不能说是丰富？又怎么不能说是丰富了----------------------------------------------
核心问题就是传统文化的定义～在这上面占据了主动权，自己不出漏子～基本就赢了
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