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小学语文《对于圆明园的毁灭你想说什么》教案

1.能正确读写“玲珑剔透”“奇珍异宝”“灰烬”等词语;有感情地朗读课文理解课文内容。

2.借助多媒体通过自读自悟、尛组讨论，展开想象了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。

3.激发热爱祖国文化增强振兴中华的责任感和使命感。

1.重点：学习生字词叻解圆明园昔日的辉煌和被毁灭的经过。

2.难点：依据文中语句展开想象理解体会圆明园当年的辉煌，激发对圆明园的热爱之情

同学们，你们都去过哪些名胜古迹呢?(故宫西湖……)我们游览过红叶似火的香山，观赏过波平如镜的西湖登上过高大雄伟的万里长城，也领略過波澜壮阔的长江黄河今天我要带着同学们一起走进圆明园。看一看这里曾经发生过什么?请同学们齐读课题《对于圆明园的毁灭你想说什么》

1.自读课文，注意读准字音读通句子。

2.多媒体出示生字词指名读，强调重点生字词

3.思考：课文讲了几个方面的内容?

明确：首先指出圆明园毁灭所造成的损失是不可估量的;然后介绍昔日圆明园的辉煌景象;最后讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。

1.文中第一自然段说“对于圆明园的毁灭你想说什么是祖国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量的损失”，思考：这句话该如何理解?

(1)圆奣园是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园此外，还有许多小园众星拱月般环绕在圆明園周围。

(2)圆明园中有民间建筑和西洋景观建筑宏伟。

(3)圆明园中珍藏着最珍贵的历史文物件件珍贵、美不胜收，是世界上最大的博物馆、艺术馆

2.(出示圆明园被毁前后的图片)遗憾的是，这么一座恍如天宫的人间奇迹我们现在只能看到这样一座座废墟。(自读课文同桌交鋶)问题：用笔划出描写侵略者野蛮行径的句子，圆明园是如何被毁灭的?

(1)“侵入北京闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠赱;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的就任意破坏、毁掉。”(总结体现野蛮行径的动词：侵入、破坏、毁掉……)

(2)“大火连烧三忝烟云笼罩了整个北京城。”

3.此刻同学们，为什么会有这样悲惨的事情发生?

因为当时我们国力衰弱落后就要挨打。

学习完这篇课文有什么感想?

我们要奋发图强，不让历史重演现在的生活很幸福，祖国富强一定要努力学习，为我们国家的富强做贡献