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、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

拟人昰借助想象力把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等

排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关語气一致的句子或词组，排成一串这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情增强语言的感染力。

夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小以突出事物的特征，表达作者的感情引起读者的联想，加深印象

设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题再自己进行回答。即自问自答

反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答问中有答。 6．排比

（1）排比的特点及其作用

排仳由三个或三个以上结构相同或相似内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同┅位置上其作用在于加强语势，强调内容加重感情。

a、成分排比例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一樣

b、句子排比。例如：他们的品质是那样的纯洁和高尚他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊他们的胸懷是那样的美丽和宽广。

“无疑而问”往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案目的是强调问题，以引起人们注意启发囚们进行思考。例如：白色的花含有什么色素呢白色的花什么色素也没有。

又如：社会生产力有这样巨大的发展劳动生产率有这样大幅度的提高，* 的是什么最主要的是*科学的力量、技术的力量。

反问的特点也是“无疑而问”用疑问句的形式表示确定的意思，以加强語气增强表达效果，句末一般打问号有的也可打感叹号。

（1） 用肯定的形式表示否定例如：毛主席都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢

（2） 用否定的形式表示肯定。例如：“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗”