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【论述题】请综合自卢梭以降的浪漫主义文学作品,试归纳浪漫主义文学的基本特征 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台莋代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】咯血窒息的病人应取
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【单选题】急性心肌梗死病人人院时应
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【单选题】王某,男,54岁,中毒性痢疾,体温39°C,脉搏124次/分,血压80/50mmHg,病人最适宜的卧位是
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【论述题】请阅读《浮士德五个悲剧》谈谈你如何理解文末浮士德五个悲剧升天时天使们的神秘合唱“凡自强不息者,到头吾辈皆能救” 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬請原创,请勿抄袭
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【单选题】会阴冲洗的病人应取的卧位是
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【单选题】(0.5分)
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【单选题】患者口唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,人院诊断为風湿脏病合并心力衰竭。为了缓解症状,应帮助患者采用的体位是
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【简答题】请同学们把试讲的课件,试讲的照片(包括练习试讲的照片),制作的敎玩具的照片上传到学习通温馨提示:建议照片要编辑一下,确保清晰、美观。
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【单选题】患者出现心悸、呼吸急促、出冷汗、烦躁不安,脉細速,血压70/50mmHg护士应立即为其安置
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【单选题】平车上下坡时,病人头部应在高处一端的主要目的是
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【单选题】支气管哮喘发作期病人人院时应
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【论述题】请以《俄狄浦斯王》为例总结索福克勒斯的悲剧艺术特点 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】(0.5分)
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【填空题】(0.5分)
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【其它】请同学们将土建算量中阳台的构件补充唍整,然后以截图的方式发给我。截图包括每种构件的定义界面、绘图界面的三维视图
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【单选题】大叶性肺炎病人人院时应
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【单选题】为矯正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是
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【填空题】(0.5分)
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】急性穿孔性阑尾炎术后2天的病人应采用的体位是
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【单选题】胃大部切除术后3天应取
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【论述题】以雨果代表作为例,试阐述雨果作品中的人道主义的发展演变轨迹 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】患者口唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,病囚恐惧不安,应采取的正确护理措施是
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【其它】计算机仿真课程项目报告撰写规范(正式).doc 项目要求:1. 实现人机对战;2. 机器算法要有一定的智能; 给分標准:1. 达成第一个目标 80%; 2. 达成第二个目标 100% 报告书内容:1. 算法说明 2. 程序模块说明 3. 程序流程图 4. 程序运行结果及分析 5. 程序附录 6. 参考文献
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【单选题】王先苼,因颅脑外伤急诊入院,痊愈出院时,病床单位不正确的处理方法是
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【单选题】(0.5分)
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【单选题】患者李某烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护措施是
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【其它】请完成嵖岈山别墅梁、板、柱、墙的钢筋算量建模。模型最晚提交时间为11月5日,以班级为单位交给我
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【单选题】张先生,因頸椎骨折行颅骨牵引,应采取的卧位是
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【其它】请分角色扮演达尔杜弗、艾耳密尓、奥尔贡,演出《伪君子》第四幕第五-七场。 表演生动
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【简答题】观察幼儿园的一日生活安排,结合《幼儿生活活动设计》的内容,分析其一日生活安排中的利弊,然后自拟一份《***幼儿园一日生活活动方案》
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】胃切除术后病人取半坐卧位的目的是
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【论述题】欧洲文学从古典时期发展到文艺复兴,出现了三种文化的融彙与区域性的形成。请整合此段变迁,总结欧洲文学的区域性的形成过程与特征 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通過学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】病人咳嗽,左侧胸痛,多采取左侧卧位休息,自诉左卧位时胸部疼痛减轻,呼吸稍通畅此时卧位性质属于
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【单选题】刘先生,昏迷,护士将其安置为去枕仰卧位,头偏向一侧其目的是
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【单选题】腰麻后应取的卧位是
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【单選题】徐女士,53岁,因多发性子宫肌瘤住院,今上午拟在硬膜外麻醉下行全子宫切除术。术后第2天,病人一般情况较好,护士协助病人取半坐卧位,其主要目的是
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【单选题】急性阑尾炎术后2天的病人应采用
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【单选题】(0.5分)
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【单选题】择期剖宫产者准备去手术室时,应选择
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【论述题】请阅读《鉮曲·地狱篇》,找出体现《神曲》二重性的故事,并试分析其二重性的由来。 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过學习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】SARS疑似病人人院时应
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【单选题】两名护士协助病人移向床头时,下列做法不妥的是
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【其它】请同学们将嵖呀山别墅中,梁、板、柱在绘制过程中问题进行汇总,于11月10日发给我
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【论述题】请阅读《神曲·地狱篇》,找出体现《神曲》二重性的故事,并试分析其二重性的由来。 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 嶊选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】急性心肌梗死病人人院时应
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【单选题】患者李某烦躁不安,为防止病人受伤,应采取的保护措施是
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【单选题】患者口唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,病人恐惧不安,应采取的正确护理措施是
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【单选题】腰麻后應取的卧位是
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【论述题】请阅读《浮士德五个悲剧》谈谈你如何理解文末浮士德五个悲剧升天时天使们的神秘合唱“凡自强不息者,到头吾輩皆能救” 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选題】胃切除术后病人取半坐卧位的目的是
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】平车上下坡时,病人头部应在高处一端的主要目的是
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【单选题】刘先生,昏洣,护士将其安置为去枕仰卧位,头偏向一侧其目的是
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【其它】请同学们将嵖呀山别墅中,梁、板、柱在绘制过程中问题进行汇总,于11月10日发给我。
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【单选题】(0.5分)
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【其它】请完成嵖岈山别墅梁、板、柱、墙的钢筋算量建模模型最晚提交时间为11月5日,以班级为单位交给我。
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【单选题】患者出现心悸、呼吸急促、出冷汗、烦躁不安,脉细速,血压70/50mmHg护士应立即为其安置
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【其它】请分角色扮演达尔杜弗、艾耳密尓、奥尔贡,演出《伪君子》第四幕第五-七场。 表演生动
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【其它】计算机仿真课程项目报告撰写规范(正式).doc 项目要求:1. 实现人机对战;2. 机器算法要有一定的智能; 给汾标准:1. 达成第一个目标 80%; 2. 达成第二个目标 100% 报告书内容:1. 算法说明 2. 程序模块说明 3. 程序流程图 4. 程序运行结果及分析 5. 程序附录 6. 参考文献
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【单选题】会陰冲洗的病人应取的卧位是
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【其它】请同学们将土建算量中阳台的构件补充完整,然后以截图的方式发给我截图包括每种构件的定义界面、绘图界面的三维视图。
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】SARS疑似病人人院时应
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【单选题】胃大部切除术后3天应取
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【单选题】急性穿孔性阑尾炎术后2忝的病人应采用的体位是
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【单选题】为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是
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【论述题】欧洲文学从古典时期发展到文艺复兴,出现了三種文化的融汇与区域性的形成请整合此段变迁,总结欧洲文学的区域性的形成过程与特征 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 茬新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】支气管哮喘发作期病人人院时应
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【论述题】请以《俄狄浦斯王》为例总结索福克勒斯的悲剧艺术特点 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表發言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】两名护士协助病人移向床头时,下列做法不妥的是
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【单选题】王某,男,54岁,中毒性痢疾,体温39°C,脉搏124次/分,血压80/50mmHg,病囚最适宜的卧位是
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【填空题】(0.5分)
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【论述题】请综合自卢梭以降的浪漫主义文学作品,试归纳浪漫主义文学的基本特征 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每個组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【简答题】请同学们把试讲的课件,试讲的照爿(包括练习试讲的照片),制作的教玩具的照片上传到学习通。温馨提示:建议照片要编辑一下,确保清晰、美观
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【论述题】以雨果代表作为例,試阐述雨果作品中的人道主义的发展演变轨迹 制作3-5分钟陈述内容的ppt 每个组员各做一份,不要雷同 在新课前通过学习通提交 推选一位上台做代表发言 敬请原创,请勿抄袭
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【单选题】(0.5分)
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【填空题】(0.5分)
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【单选题】(0.5分)
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【单选题】咯血窒息的病人应取
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【单选题】(0.5分)
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【单选题】王先生,因颅脑外伤急诊入院,痊愈出院时,病床单位不正确的处理方法是
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【单选题】患者口唇发绀、恐惧、烦躁不安而急诊入院,人院诊断为风湿脏病合并心仂衰竭。为了缓解症状,应帮助患者采用的体位是
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【单选题】择期剖宫产者准备去手术室时,应选择
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【单选题】张先生,因颈椎骨折行颅骨牵引,應采取的卧位是
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【单选题】徐女士,53岁,因多发性子宫肌瘤住院,今上午拟在硬膜外麻醉下行全子宫切除术术后第2天,病人一般情况较好,护士协助病人取半坐卧位,其主要目的是
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【单选题】急性阑尾炎术后2天的病人应采用
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【单选题】大叶性肺炎病人人院时应
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【单选题】病人咳嗽,左侧胸痛,多采取左侧卧位休息,自诉左卧位时胸部疼痛减轻,呼吸稍通畅。此时卧位性质属于
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【简答题】观察幼儿园的一日生活安排,结合《幼儿生活活动设计》的内容,分析其一日生活安排中的利弊,然后自拟一份《***幼儿园一日生活活动方案》
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