2012北京市语文中考各区一模试题汇编之文言文阅读 中考知识点专题训练 九年级下册 人教版
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试题名称2012北京市语文中考各区一模试题汇编之文言文阅读(九年级下册 人教版)
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2014届初三语文练习---期末文言文阅读
2014届初三语文练习---期末文言文阅读（五）&一、阅读《唐雎不辱使命》选段，完成第11——13题。（共8分）&&&&&①秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”&&&&②秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。&&&&③秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”11．解释下列语句中加点词的意思。（2分）&&&⑴&非若是也&&&&&&&&&&&&&&&&&&是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵岂直五百里哉&&&&&&&&直&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12．用现代汉语翻译下面的语句。（3分）&&&夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。13．结合选段，说说画线的句子如何刻画了唐雎的形象特点。（3分）答案：11. ⑴是：这样。⑵直：只，仅仅。评分：共2分。每题1分。12．（那）韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊。&&评分：共3分。13.“挺剑而起”是全文唯一一处对唐雎的动作描写，“挺”和“起”，迅速连贯，反映了唐雎在危急时刻言行一致，为捍卫国家利益不畏强暴，敢于牺牲的英雄精神。评分：共3分。&01东城区：&&阅读《唐雎不辱使命》（节选），完成第13—15题。&&&&①秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？&&&&……&&&&③秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”13.解释下列语句中加点词语的意思。（2分）&&&⑴请广于君&&&&&&&&广： &&&&&&&&⑵天下缟素&&&&&&&&缟素：14.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）&&&而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。15.根据选文，简要概括唐雎让秦王屈服的过程。（3分）&&&&答案：13、扩充，扩大。&&&&&白色的丝织品，这里指穿丧服&&&&&&14、答案：但是安陵国凭借方圆五十里的土地幸存下来，只因为有先生您啊。（共2分。错1处扣1分，扣完为止。）15.答案：表明立场，不愿将祖宗基业交换；就布衣之怒的结果与秦王针锋相对，据理力争；“挺剑而起”，打算以命相搏。&&（共3分。共3点，每点1分）&二、阅读《陈涉世家》选段，完成第10—12题。（共9分）&&&&①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉!”&&&&②……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）尝与人佣耕&&&&&&&&尝：&&&&&&&&&&&&（2）辍耕之垄上&&&&&&&&之：&&&&&&&&&11．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）怅恨久之&&&&&&&&&&翻译：&&&&&&（2）刑其长吏&&&&&&&&&&翻译：&&&&&&12．陈胜“鸿鹄之志”的具体内容是什么？（3分）答：&&&&&&&&四．文言文阅读（9分）&&&&&&&10．（1）曾经&&&&（2）去，往11．（1）因失望而叹恨了好长时间&&（2）惩罚当地郡县长官。12．推翻秦王朝的统治，当家作主。&★阅读《陈涉世家》选段，完成第11—13小题。（共7分）&&&&卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11．解释下列语句中加点词的意思。（3分）（1）念鬼（&&&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）丹书帛（&&&&&）&&&&&&（3）曰：“陈胜王”（&&&&&&）&&&&&&&&（4）所罾鱼腹中（&&&&&）（5）固以怪之（&&&&&&）&&&&&&&&&&&&（6）夜篝火（&&&&&&&&&&）12．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）（1）又间令吴广之次所旁丛祠中&&&&&翻译：&&&&&&&&&&（2）卒中往往语，皆指目陈胜&&&&&&&翻译：&&&&&&&&&&13．请分别用4个字概括陈胜、吴广在起义准备过程中，为起义作舆论准备而“威众”的两件事&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&。（2分）&四、文言文阅读（共7分）11.答案：（1）考虑、思索&&&&&&（2）写&&&&&&（3）称王&（4）渔网，这里作动词，用渔网捕的意思。（5）已，已经&&（6）笼评分：3分，每两小题1分。12.答案：（1）（陈胜）又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去。&&&&&&&&（2）戍卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意看着陈胜。评分：2分，每小题1分。13.答案：鱼腹置书&&&篝火狐鸣&&&&&评分：2分，每概括一件事1分。&★阅读《陈涉世家》（节选），完成第12-14题。&（共10分）&&&&吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）&&⑴广故数言欲亡&&&&&&&&&亡：&&&&&&&&&&&⑵诸郡县苦秦吏者&&&&&&&苦：&&&&&&&&13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）&&⑴藉第令毋斩，而戍死者固十六七。&&&&&⑵为坛而盟，祭以尉首。&&&&&&&&&&14．选段从动作、语言等方面直接刻画了陈胜这个历史人物，请说说从中体现了他能“为王”的哪些特点。（4分）&答案：12.⑴逃跑。⑵苦于，痛恨。（共2分。共2道小题，每小题1分）13.⑴即使能免除死刑，但因为驻守边疆死去的人本来也有十分之六七。⑵筑台盟誓，用（两）尉的头祭天。（共4分。共2小题，每小题2分。错1处扣1分，扣完为止）14.答案要点：⑴有大志，敢于抗争命运；⑵果敢；⑶有权谋；⑷对天下形势有清楚的了解。（共4分。共4点，每点1分）&三、阅读《出师表》（节选），完成第12-14题。&&&&①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。&&&&②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。&&&&③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。&&&&④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。&&&&⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）宜付有司论其刑赏&&&&&&&&&&&刑：&&&&&&&&&&（2）是以先帝简拔以遗陛下&&&&&&&遗：13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）陟罚臧否，不宜异同&&&翻译： &&&&&&&&&&&&（2）事无大小，悉以咨之&&&翻译：14．“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”的原因是什么？（用原文回答）（2分）答案：12、刑：罚。&&给予。13、奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。事情不论大小，都拿来问问他们。14．答案：（盖）追先帝之殊遇，欲报之于陛下（也）。评分标准：共2分。前后句各1分。有错别字，每字扣1分，扣完为止。&★阅读《出师表》选段，完成12-14题。（共8分）&&&&①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。&&&&②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。&&&&③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。&&&&④今当远离，临表涕零，不知所言。12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）①先帝不以臣卑鄙&&卑鄙&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②深入不毛&&毛&&&&&&&&&&&&13．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）①由是感激，遂许先帝以驱驰&&&&&&&&&翻译：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也&&&翻译：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&14．选段中最能体现诸葛亮感恩图报心情的是哪一句？请用原文中的语句回答。（4分）&&&&答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&答案：四、文言文阅读（共8分）12．①身份低微，见识短浅&&&② 长草&&&&&&&评分：本题共2分，每小题1分13．① 因此我深为感激，从而答应为先帝驱遣效力。② 这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。&&评分：本题共2分，每小题1分14．不效则治臣之罪，以告先帝之灵&&&&&&&&&评分：本题共4分，答对一半给2分&★&阅读《出师表》（节选），完成12-14题。&&&&①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。……&&&&⑤先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。12.解释下列语句中加点词语的意思。（2分）①先帝不以臣卑鄙&&&&&&&&&②是以先帝简拔以遗陛下&&&&&&&&&③躬耕于南阳13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）①是以众议举宠为督&&&&&②受任于败军之际&&&&14.结合选文①②③段，用自己的话简要说明“先帝之明”的“明”，除了体现在对诸葛亮的赏识和重用外，还体现在哪些方面？（3分）答案：12、答：①卑鄙：身份低微，见识浅陋&&&&&②遗：留给&&&&③躬：亲自&&&&13、①因此大家商议推举向宠做中部督。（2分）&&&&②在兵败的时候接受重任。14.答案：选拔贤明的文臣留给刘禅，试用后称赞并任用有才能的武将，对桓灵二帝的昏庸感到痛心遗憾。（3分）（前两点也可合并成一点：选拔德才兼备的文臣武将留给刘禅，给2分）&&★阅读《出师表》（节选），完成12-14题。&&&&①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。&&&……&&&&⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）诚宜开张圣听。&&&&&&&&&&&开张：（2）是以先帝简拔以遗陛下。&&&遗：13.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。&&&&&翻译：14.结合全文内容，说说诸葛亮向后主提出了哪些建议？最终目的是什么？（4分）&答案：12、扩大&&给予13、每次先帝与我谈论此事，没有一次不对桓、灵二帝的遭遇感到痛心遗憾的。14.答案： 建议：开张圣听；陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。目的：兴复汉室（共4分。“建议”3分，“目的”1分）&★阅读《出师表》选段，完成第13—16题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&出师表&&&&先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。&&&&&……&&&&先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。13．下列各句中加点词的意义不同的一组是(&&&&&)(2分)A. 然侍卫之臣不懈于内&&&&然后施行&&&&&&&&&&&&B. 以塞忠谏之路也&&&&&&&&进尽忠言C. 诚宜开张圣听&&&&&&&&&&宜付有司论其刑赏&&&&D. 咨臣以当世之事&&&&&&&&悉以咨之&&&14．解释下面语句中加点词的意思。（1分）&&&&遂许先帝以驱驰&&&&驱驰&&&&&&&&&&&&&&15．把文中划线句译成现代汉语。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16．你认为诸葛亮上此表的目的是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&13、A14、奔走效劳&&&&&&15．这是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。(共2分)&&&&&16．给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞的建议，解除出师前的后顾之忧，表达对刘备父子的忠心和兴复汉室的决心。(共2分)&★阅读《出师表》（节选），完成第12—14题。&&&&①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。……&&&&④亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。12．解释下列句子中加点词的意思。（2分）&&&（1）先帝简拔以遗陛下&&&&&&&&&遗：&&&&&&&&&（2）悉以咨之&&&&&&&&&&&&&&&&&咨：&&&&13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）&&&（1）陟罚臧否，不宜异同&&&&&&&（2）此悉贞良死节之臣&&&&&14．结合文章②③段内容，请用自己的话说说诸葛亮向刘禅“举贤荐能”的两个标准是什么？（2分）&&答案：12、给予&&询问13、翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。翻译：这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。&14．答案要点：（1）品德、才能出众。（2）得到先帝的肯定。（共2分。共2个要点，每个要点1分）&&
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