有哪些关于五四的成语
五湖四海、五零四散、五讲四美、（释义：五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：指心灵美、语言美、行为美、环境美.指新时期人们行为准则.五达四柱、（释义：五行：指金、木、水、火、土；四柱：指年、月、日、时.旧指命相家替人算命的根据.五洲四海、（释义：泛指世界各地.
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*-二年级上册数学教案集 2 6、课本第7页第7题。
（1）一共有多少个小朋友在滑冰？
（2）你还能提出什么问题？
这节课你有什么收获
教学反思 学生理解乘法的意义有一定的难度，教师要适时引导，加强学生的理解。
信息窗3――变鸽子
教学内容：
1和0的乘法
教学目标：
1、培养学生利用乘法解决问题的能力。
2、掌握1和0的乘法。
重点难点：
掌握1和0的乘法
教具准备：多媒体课件
上节课魔术师为大家变出了好多宝葫芦，大家想知道今天魔术师又给我们带来了什么魔术吗?
二、探究新知
1、出示课件，你能提出什么问题?
2、学生思考，小组交流。
3、原来三顶帽子中一共有几只鸽子？ 1+1+1 （
）（只） 现在三顶帽子中一共有几只鸽子？ 0+0+0 （
4、（在此应该先补充一些关于1和0的连加算式，让学生改写成乘法，然后让学生分别观察关于1和0的乘法算式，引导学生去发现）你发现了什么？
三、试一试
1、第9页自主练习1 （
）（个） （
2、自主练习2
（1）吊椅上现在坐了多少人？
（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（）+（ ）
（ ）（人）
（2）你还能提出什么问题?
（3）小组交流。
）个苹果，有（
）盘，一共有（
四、你学会了吗？
1、课件展示情景图。
2、你能提出什么问题？
3、解答上述问题。
五、丰收园
这节课你学到了什么?
教学反思 学生善于观察但不善于归
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女人一枚，请加口口：五四一八(二字称谓)
四位Q号不知能卖多少钱。传说五四可扣艹
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