《叶圣陶长篇小说代表作品先生②三事》精品教案
系首次编入中学语文教材
作者就写下了这篇文章,
赞美了叶先生的高尚品性;
同时也阐扬了叶圣陶长篇小说代表作品先生的语文主张
趣的是,作者的行文风格也正如他在文章中所提出的语文主张——“写话”
明白如话,简洁而厚重因此,在讲述时本文的教学重心正应放在此处,引导
学生理解此种返璞归真之美
.理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶长篇小说代表作品先生的过人品性
.掌握本文对人物以小见大的刻画方法。
.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点
.领会文中所记叶圣陶长篇小说代表作品先苼的语文观点。
难点:学习叶圣陶长篇小说代表作品先生待人宽、律己严的品德
教法:点拨法——点要害,抓重点;拨疑难排障碍。
學法:讨论法——以全班或小组为单位围绕课文的中心问题,各抒己见
通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识
.认真分析学情,根据单元学习目标、本课内容特点确定相应的教
学目标、教学重难点、教学方法等
.对课堂充分预设,积极寻找重难点的突破方法
.初读课文,了解课文大意
.通过网络或其他传媒方式了解叶圣陶长篇小说代表作品与张中行的文学作品。
.自学生字新词读准字音,根据语言环境理解词义
《叶圣陶长篇小说代表作品先生②三事》导学案(有答案)
、识记生字词及文学常识;
通过自主阅读整体文意
认识并学会找评价性语句,
、在整体感知的基础上学会品味语言,体会本文语言的特点;
、深入理解文章的主旨体会叶圣陶长篇小说代表作品先生关于写作的观点及本文的语言风格,
、通过擴大阅读量拓展延伸,深化理解巩固学法。
、识记生字、词及文学常识;
学习在略读中快速捕捉重点内容的方法
学习用评价性语句結构文章的方法,
体会叶圣陶长篇小说代表作品先生关于写作的观点及本文的语言风格
学习叶圣陶长篇小说代表作品先生宽以待人、
体會作者对故人的深沉情感,
学习任务一.了解作者及写作对象
河北省香河县河北屯乡石庄
属天津市武清区河北屯镇)人著名学者、
家。主要从事语文、古典文学
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