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芭蕉俳句中“月”之意境浅析,芭蕉俳句中“月”之意境浅析
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内容提示：芭蕉俳句中“月”之意境浅析,芭蕉俳句中“月”之意境浅析
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芭蕉俳句中“月”之意境浅析,芭蕉俳句中“月”之意
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编辑：璇儿
吃完晚饭天还很亮。看了半天电视也没什么好看的，于是拿了支棒冰出去散步。月亮差一点就是满月了。稻田里的禾苗绿绿的，还不是很高。天空阴阴的。空中飞舞的蚊子。哼着女神的《moon river》，虽然只会&my hulkberry friend,moon river and me这一句，但还是乐在其中。
去图书馆唯一的问题就是吃饭！图书馆在半郊区，附近又在修路，公交车不通，天气热的要死。
借了最喜欢的作者的新书！卡洛斯 萨丰哟～这是看他的第三本书了，《天空的囚徒》。得知他还要再写一本&遗忘书之墓&系列的书，好开心～～
椒江图书馆的后面有卖书的，打折～买了龙应台和她儿子的书信集。封面上的安德鲁好帅喔～～龙应台是初中语文老师喜欢的作家之一。
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All Rights Reserved诗歌的形象包括意象、物象、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情，因此，只有真正了解了诗歌的形象，才能深入领会诗人思想感情。
意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方...
其他答案（共1个回答）
中，是用一个形象来表达一个哲理，如最有名的《伊索寓言》，就是大量运用象征手法的一部作品。这种手法在现代派作品中非常常见，如卡夫卡的《城堡》。
相同之处：都是通过“象”这一形式来表达作者的内在情绪或思想。
不同之处：意象是指在抒情性作品中，借助景物描写来传达出作者的感情，如王维：“大漠孤烟直，长河落日圆。”就是借助景物形成意象，来表达心中的那种寥廓孤寂之情；而象征用于预言式的象征性相关信息中，是用一个形象来表达一个哲理，如最有名的《伊索寓言》，就是大量运用象征手法的一部作品。这种手法在现代派作品中非常常见，如卡夫卡的《城堡》。
意象与象征
意象派:象征主义的一个变种，以英国的庞德为代表。意象派诗歌重在表现诗人的直观形象，清晰、精确、浓缩、具体，不宣泄感情，不宣讲道理，一切通过意象来暗示。与象征主义的区别在于:象征主义重飘忽的音乐性，意象派则近坚实的雕塑性；象征主义常用隐晦的象征或神秘的梦幻暗示某种心理状态，意象派则用鲜明、质感、凝炼的意象来与诗人的情思融为一体。意象派受中国古典诗词和日本俳句的影响。
意象在古代最初是一个哲学概念，后来逐步用于对诗歌和其他文学艺术样式的评论及美学研究中。美学和文学研究中的意象，指的是作者将自己的审美意象通过语言媒介外化和固定下...
浅谈古诗词鉴赏中的意象和意境
上海交通大学附属中学　李支舜　特级教师
意象和意境是诗家写诗、评论家评诗经常用到的两个术语，也是我们欣赏古诗词时必须要掌握的两个的...
你好，　浣溪沙 ·晏殊
　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
　　此词虽含伤春惜时之意，却...
1、意向性震颤：静止状态下不出现，只出现在运动时，特别是当手接近目标时，震颤明显加重，所以又称目的性震颤。这种震颤是多发性硬化最常见的表现形式，提示预后不良。
答: 智能化楼宇设备包括：1．计算机管理系统工程；2．楼宇设备自控系统工程；3．保安监控及防盗报警系统工程；4．智能卡系统工程；5．通讯系统工程；6．卫星及共用电视系...
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 2)英国的科学教育：在英国“全国学校课程”中，科学和数学并列为三大核心课程，所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育
答: 总分60分。
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这个不是我熟悉的地区书いた和书けた意境上的区别_百度知道
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书いた和书けた意境上的区别
我有更好的答案
前者只表示写了，后者能写了，写成了，包含从不能到能的能力条件变化了的意境。
《原来你还在这里》不知道有没有看过这个，很好看啊，高中的时候喜欢上的，反正好看！《灯火阑珊》不是校园文，但是还是推一下，很好看。
写了跟能写会写的区别
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换一换
回答问题，赢新手礼包233被浏览24088分享邀请回答　　あはれとも　いふべき人は　思ほえで
　　　身のいたづらに　なりぬべきかな
　　　　　　　　　　　　謙徳公（45番）　『拾遺集』恋五?950
首先我们来看一下背景，这是一首因为女子变心，男子唱出的失恋悲歌，”啊，有谁会被悲痛欲绝的我抱有一丝同情呢？我的一腔痴情偏偏遇上了善变的女子。青春和热情都白白地耗尽，我独自叹息着生命的结束。“（这也是刘老师写得）值得一提的是，这本书不仅有古诗体翻译，每首后面刘德润先生也配了一首现代体的白话文版，也非常易于不太了解日语的人去品读，鉴赏方面也会总结一些小故事，或者翻译时想到的关联古诗，首先「あはれ」，是一个感叹的表达，ああ、かわいそうに。啊，感叹自己是多么可怜可悲（「かわいい」是可爱，「かわいそう」是可怜），如果写成这样大家就都认识了「哀れとも」，とも在这里是表一个接续，即使，也，即使是很悲伤，いふ＝言ふ，べき是当然，はずの，这里有一个”本应该”的意思；思ほえ是下二段动词的「思ほゆ」的未然形，表示的是一个回忆起，回想起，浮现在心头的意思，で是一个接续助词，这里跟在前面的”本应该“有一个表否定的含义呼应，之前前面有一个本应该怎么样，省略了”但是……实际没有“的语意。（对于恋情失败的我可以宽慰）“啊，你真的好可怜啊”的人，回想起来，竟一个都想不出来身のいたづらに 徒らに这个之前提过，表示虚しく（空虚）、無駄に（白白浪费，空耗）。なりぬ＝なる（连用形）变成...的样子＋ぬ（完了助动词ぬ的终止形）べきかな=べき（推量助动词的连体形，之前提过的那个“本应该”）+かな（感叹终助词）翻译成现代日语就是「なってしまうの　だろうなあ」（就这样直到老，直到死）变成/成为....的样子啊（消极的）大概直到死去我都是这样白白空耗了青春的吧。原书的现代日语翻译是这样的：冷たくなったあなたへの恋の悲しさに沈んでいる私を、ああ、かわいそうだと言ってくれるはずの人はだれ一人として思い浮かばず、私はこのまま、きっと、むなしく死んでしまうだろうなあ。那么我同时又搜了几个日本网站排名较为靠前的几条搜索给大家参考一下：意訳わたしのことを大切に思う人はもういない。わたしはこのまま、死んでしまうのでしょうよ。私のことを哀れだと言ってくれそうな人は、他には誰も思い浮
　かばないまま、きっと私はむなしく死んでいくのに違いないのだ
主题：女に捨てられた男の、孤独な弱い心 私のことをかわいそうだと悲しんでくれそうな人が思い浮かばなくて、きっと私は一人恋焦がれて、むなしく死んでいくのにちがいないのだろうなあ。I know of no one who would pity me in my bleak circumstances. I am afraid that I am fated to die feeling empty, with nothing but unrequited passion.这里还有英翻我觉得挺值得参考的，有时候想不出好翻译看看不同语言之间的翻译也很有意义和价值，这里” I am afraid that I am fated to die feeling empty, with nothing but unrequited passion.“和日译里最后一句都提到了“きっと私はむなしく死んでいくのに違いないだろうなあ“所以，刘德润先生翻译的”无人问寂寞，断肠有谁怜，岁月空蹉跎，吾命尽黄泉“，吾命尽黄泉是非常得宜的，每句都可以在原句中产生对应，因为有”むなしく死んでいく“的这个意思在。而且读和歌也不能光揪着原歌不放，有一些解读的注释、诗歌的创作背景等，也需要进行参考，达到全面了解，才能翻译出来。综上所述，其实国内对和歌翻译，也有多年的研究，也有好的入门译本，在各类论文中，也有不错的翻译例，那么回到题主这个问题，推荐几本鉴赏日本和歌和俳句书籍有日语基础去读是最好的了，如果没有日语基础，也没有关系。书（入门）：1.《小仓百人一首:日本古典和歌赏析》 2007-06 外语与教学研究出版社 刘德润
2.《日本古典文学赏析》外语与教学研究出版社 刘德润
等 著动画作品：1.『超訳百人一首 うた恋い』（中译《超译百人一首 歌之恋》1.『』（中译《花牌情缘》）（其实应该是”歌牌“才对..花札牌是另一种牌（这个之前的姑娘也推荐过了 p.s.基本上所有字幕组用的和歌翻译，基本都是用的姑娘评价的”中文翻译都是垃圾的“这本刘先生的书里的译品； u；苦笑）有日语基础的朋友，可以去知网和日站搜索关键词去看一些真正的论文，还是非常有帮助的。不要一上来就想读懂《古今》《万叶》，从百人一首学习是最好的，而且学习和歌是非常好的古典日语的入门方式，有很多古日文写的文章，言简意赅，精炼漂亮，对于中文是日文还有个人文学素养，都是很好的熏陶。p.s.可能有人觉得《超译百人一首》有点过于high...来给大家看一个卡司表スタッフ[]原作 - （刊）監督 - シリーズ構成 - キャラクターデザイン?総作画監督 - 美術監督 - 柴田千佳子色彩設計 - 川上善美撮影監督 - 石黒晴嗣編集 - 後藤正浩音楽 - 、音響監督 - 監修 - アニメーションプロデューサー - 皆川護プロデューサー - 奈良初男、高橋知子、横山朱子アニメーション制作 - 制作 - 製作 - 和歌恋製作委員会（NAS、、テレビ東京、TYOアニメーションズ、）这里的監修 -
先生，是东京大学的文学教授，主攻方向是和歌，他的一些论文和讲座是可以在网上搜到的。另外《超译百人一首》的和歌朗读都是非常正确的，（还有人说有的和歌假名没读对我也是醉了……是古文！！不是现代日语）网上也有其他专门的声优版本比如钉宫理惠女士的，都可以去听一听，刚刚提到的歌牌，在”唱牌“的时候基本都是钉宫理惠那个读法。另外还有一个小的app可以推荐：p.s.在下的古文也是自学的。而且毕业有几年了。我所就读的学校本科日语基本不会涉及到古文这一块，现在也做着跟日语，跟古文毫无关系的工作，大概是看到一些言论觉得心绪难平一头脑热地写下了这个答案。学习，切磋，学术讨论的态度应该是严谨的，其实就翻译而言没有绝对的正确，每个人的阅历、文学审美也都不一样，不能单纯地说哪个完全对，哪个完全错，再奇怪的翻译里也总挑的出一些好句子，再完美的译本也总会有一些”其实还有更好的答案“，翻译本身也类似”转格式“的这么一个过程，总会有数据和信息的部分缺损。怎样去追求自己的”标准“和”极致“，产出更多的精品，是比单纯品评哪个作品优劣更有意义的事。人事历经千年的变换，朝代起伏更迭，建筑推倒重葺，唯有人与人的情感始终如一，千年前令我辗转反侧寤寐思服的姑娘啊，今天你可否还愿意接受我梅枝上系着的赠歌?8310 条评论分享收藏感谢收起72 条评论分享收藏感谢收起}