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“皇帝 制度创立于秦朝.关于这项制度说法错误的是( ) A.国家的法律.政策.都决定于皇帝一个人的意志 B.“主独制于天下而无所制也 成为中国古代的政治定律 C.历代官僚体制虽有变化.但都以维护王权.服务于皇帝为基本准则 D.“法令出一 意思是说.皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见 【】
题目列表(包括答案和解析)
“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是 （&&&& ） A.国家的法律.政策，都决定于皇帝一个人的意志 B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 C.历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权.服务于皇帝为基本准则 D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见
“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的（& ）A．国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B．“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C．历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D．“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见
“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是（　　 ） A、国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志 B、“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 C、历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则 D、“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见 &
&“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是 A.国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志 B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 C.历代官僚体制虽有变化，但都以服务皇帝为基本准则 D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致同意
制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是（　　 ） A、国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志 B、“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 C、历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则 D、皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见 &
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117位同学学习过此题，做题成功率78.6%
阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰“此我产业之花息也”。然则为天下之大害者，君而已矣！材料2：古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，以天下为客。凡天下之无地而得安宁者，为君也。材料3：或曰：臣不与子并称呼？曰：非也。父子一气，子分父之身而为身。故孝子虽异身，而能日近其气，久之无不通矣；不孝之子分 身而后，日远日疏，久之而气不相似。君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则 君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。夫然，谓之臣，其名累变。夫父子，固不可变者也。——以上材料均摘自黄宗羲《明夷待访录》请回答：（1）据材料1指出君主和天下百姓实际上是一种什么关系？作者的主张具有一种什么政治倾向？（2）材料2反映的思想的局限性又是什么？（3）根据材料3指出黄 宗羲认为君臣与父子关系有何不同？君主是天下百姓的统治者和剥削者。反对腐朽的封建专制集权制度，认为君主专制是“天下之大害”。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-甘肃省武威第五中学高二11月月考历史试题
分析与解答
习题“阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰...”的分析与解答如下所示：
（1）根据材料信息“荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业” 可以得出君主是天下百姓的统治者和剥削者，“然则为天下之大害者，君而已矣”可知作者反对封建专制，认为君主专制是“天下之大害”。（2）材料大意是说：古代以天下为主人，君王为客人，凡是君王一生所做的事情，都是为了天下人。如今以君王为主人，天下人为客人，凡天下没有一处是安宁的，这都是因为君王。因此可以得出作者将对今世社会的批判和对未来社会的期望寄托于对远古时代理想化社会的追求之中。在思想上还保留着传统的印迹。（3）根据材料信息“夫然，谓之臣，其名累变。夫父子，固不可变者也。”可知作者主张把君臣关系从与父子关系的紧密结合中剥离出来，认为父子血缘关系不能更改，而君臣关系则是可以“累变”的。
解答文言文材料题首先，我们要从思想上破除对此类试题的惧怕、厌烦等消极心理，积极正确地面对这类试题。当考题中出现比较难懂的文言文字句时，我们可以不必把注意力集中这些字句上，而应从总体上去思考，这是做好这类试题的前提条件。其次，解答历史文言文材料题的切入点应放在材料的出处，根据材料的作者、时代去推敲和教材连接的部分，展开联想，在此基础上再进一步结合问题进行定向思维，组织有效信息准备答题。再次，要抓住材料中所给的关键词，找出材料所述内容或者观点的核心部分，辨别观点是否正确；代表哪个阶级或社会层面的利益；对历史发展所起的积极作用或消极作用如何；对现实有哪些启示等问题进行针对性的思考。最后组织答案，做出回答。
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阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰...”主要考察你对“明清之际的儒学思想”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
明清之际的儒学思想
与“阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰...”相似的题目：
黄宗羲的“天下为主，君为客”的思想与孟子“民贵君轻”的思想关系是&&&&前者是对后者的否定前者是对后者的肯定前者是对后者的批判和继承两者毫无关系
与中国明末清初产生的早期民主思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括&&&&①代表资产阶级的利益和要求&&&&&&&&②强调人的独立思考和自主精神③否定和反对君主专制&&&&&&&&&&&&&&&&&④强调“公民意识”①②③①③④①②④②③④
近代以来，先进的中国人站在时代前列，探求救国救民的真理，推动了中国的近代化（现代化）进程。请回答下列问题。（1）19世纪90年代，康有为、梁启超等人的维新思想有哪些政治主张？（2）20世纪初，陈独秀等人发起的新文化运动对近代中国的思想解放产生了怎样的影响？（3）20世纪20年代末到90年代，中国共产党人业已形成的两项重大的思想理论成果是什么？概括指出它们主要解决了中国革命和建设事业中的哪些重大问题？&&&&
“阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得...”的最新评论
该知识点好题
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰“此我产业之花息也”。然则为天下之大害者，君而已矣！材料2：古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，以天下为客。凡天下之无地而得安宁者，为君也。材料3：或曰：臣不与子并称呼？曰：非也。父子一气，子分父之身而为身。故孝子虽异身，而能日近其气，久之无不通矣；不孝之子分 身而后，日远日疏，久之而气不相似。君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则 君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。夫然，谓之臣，其名累变。夫父子，固不可变者也。——以上材料均摘自黄宗羲《明夷待访录》请回答：（1）据材料1指出君主和天下百姓实际上是一种什么关系？作者的主张具有一种什么政治倾向？（2）材料2反映的思想的局限性又是什么？（3）根据材料3指出黄 宗羲认为君臣与父子关系有何不同？”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料：材料1：是以其(君主)未得之(天下)也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然， 曰“此我产业之花息也”。然则为天下之大害者，君而已矣！材料2：古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，以天下为客。凡天下之无地而得安宁者，为君也。材料3：或曰：臣不与子并称呼？曰：非也。父子一气，子分父之身而为身。故孝子虽异身，而能日近其气，久之无不通矣；不孝之子分 身而后，日远日疏，久之而气不相似。君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则 君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。夫然，谓之臣，其名累变。夫父子，固不可变者也。——以上材料均摘自黄宗羲《明夷待访录》请回答：（1）据材料1指出君主和天下百姓实际上是一种什么关系？作者的主张具有一种什么政治倾向？（2）材料2反映的思想的局限性又是什么？（3）根据材料3指出黄 宗羲认为君臣与父子关系有何不同？”相似的习题。播放列表加载中...
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【小徐搞笑解说】杀怒空间#1：一把小刀创天下1
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