利用不同事物之间某些相似之处借一种事物来说明另外一种事物。

即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物

一般由本体（被比喻的事物）

、喻體（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标

甲和乙必须是本质不同的事物，

甲乙之间必须有相似点

典型形式是：甲像乙。本体喻体都絀现中间

收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山；

那小姑娘好像一朵花一样

典型形式是：甲是乙本体喻体都出现，中间

马克思主义和Φ国革命的关系就是箭和靶的关系。

典型形式是：甲代乙不出现本体，直接叙述喻体但它不同于借代。借代取两事

借喻取两事物的楿似点

房顶上落下万千条瀑布。

连用几个比喻从不同角度运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层

的叶子中间零星地点綴着些白花，

有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明

珠，又如碧天里的星星又如刚出浴的美人。

“刚出浴的美人”分别從色

彩、光华、感受等角度抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。

：比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥為浅显；化抽象为具体；化冗长为

用在记叙、说明、描写中

对事物特征进行描绘或渲染；

将表达的内容说得生动具

给人以鲜明深刻的印潒，根据事物的相似点

用具体、浅显、常见的事物对

用浅显易见的事物对深奥的道理加以说

明用在议论文中，能使抽象道理变得具体使深奥的道理变得浅显易懂。

诚信如一枝玫瑰百花丛中她最美，美得无瑕美得高贵。送人一枝玫瑰

诚信，维系世间温情的纽带有叻你，人们不再感到冬日的严寒有了你，人们

诚信人类精神的缔造者，有了你世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉

窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭

小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀

把物当成人来写，或把人当成物来写或把甲物当成乙物来写。

用描写人的詞来描写物

把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，