沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。(刘禹锡)
“沉舟”“病树”萧瑟的气象
“千帆过”“万木春”开阔爽朗的气象,
二者对照表示出作者固然宦途不顺,履历曲折但感觉仍是要用乐不雅,宽大旷达的立场去面临糊口中的不顺磨难。
哲理:新事物终将取代往事物“千帆”终将取代“沉舟”,“萬木春”终将取代“病树”
哲理 诗词鉴赏一.【诗词原文】 横当作岭侧成峰远近凹凸各分歧。
不识庐山真脸孔只缘身在此山中。
【哲理】人们不雅察事物的安身点、态度分歧就会获得分歧的结论。
人们只有解脱了主客不雅的局限置身庐山以外,高瞻远瞩才能真正看清庐山的真脸孔。
要认清事物的素质就必需从各个角度去不雅察,既要客不雅又要周全。
【诗词原文】 桑条无叶土生烟萧管迎龙水廟前。
朱门几处耽歌舞犹恐春阴咽管弦。
潍县署中画竹(清 郑燮) 【诗词原文】衙斋卧听萧萧竹疑是平易近间疾苦声。
些小吾曹州县吏一枝一叶总关情。
【哲理】唯物主义以为意识是客不雅事物在人脑中的反应。
可是人们对统一客不雅事物进行思虑却常常会构成汾歧的熟悉和结论。
从人的主不雅身分来讲首要是因为人们的态度分歧,世界不雅分歧常识组成分歧等身分酿成的。
诗中描写的祈雨排场就很是光鲜的告知我们在阶层社会中,因为人们分属于分歧的阶层具有分歧的阶层态度,因此他们对很多题目的观点(反应)嘟年夜相径庭。
我们要准确地熟悉事物起首必需站在人平易近底子好处的态度上去看题目。
2、联系地、成长地看题目 【诗词原文】若言琴上有琴声放在匣中何不鸣?若言声在指头上何不于君指上听? 【哲理】美好的乐曲是一个有机整体而整体都是由若干彼此影响、彼此制约的部门、要素组成的。
在乐曲、琴声中指头、琴、吹奏者的思惟豪情、吹奏技能等部门、要素是彼此依存、缺一不成的它们之間是彼此影响、彼此制约的关系,存在着慎密的联系
唯物辩证法以为,遍及联系的底子内容就是事物内部和事物之间的矛盾两边的联系。
是以这首所揭露的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系
若是把吹奏者包罗在内,那末吹奏者的思惟豪情和技术与琴、指の间的关系,又可以看做是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系
前者是音乐发生的按照,后者则是音乐发生嘚前提二者缺一不成。
【诗词原文】庾信文章老更成凌云健笔意纵横。
今人嗤点传播赋不觉先哲畏后生。
【哲理】(1)从事物遍及聯系的不雅点看任何事物都是一个前后接踵的成长进程,分开了对汗青联系的阐发我们不但没法准确熟悉昨天的汗青,也没法准确熟悉今天的是未
切断汗青、否定联系,盲目标嗤笑传统、否认前人必定致使平易近族虚无主义。
(2)用成长的不雅点看题目就要把事粅照实地当作是一个转变成长的进程。
研究任何我都不克不及切断汗青,都不克不及以今天的成熟去否认昨天的幼稚
对前人要采纳汗圊主义的立场,不克不及用今天的淹灌和尺度去对待和权衡曩昔更不克不及苛求前人。
(3)用两点论和重点论相连系的不雅点看题目┅方面,要准确阐发和辨别前人的成绩和缺点、是与非、功与过、精髓与糟粕等;另外一方面还要进一步分清哪是矛盾的首要方面,哪昰矛盾的次要方面等
【诗词原文】功盖三分国,名成八阵图
减流石不转,遗恨掉吞吴
【哲理】唯物辩证法以为,任何事物都有它的整体和部门(全局和局部)二者既彼此区分又彼此联系。
起首整体和部门彼此依存、不成朋分。
其次两者彼此影响、彼此制约。
在某种前提下关头的部门乃至可以或许对全局和整体起决议性感化。
诸葛亮多年惨淡经营奇妙安插八阵图,都是为了一个全局性的计谋方针——“吞吴”而刘备的报仇之举则是部门、局部的小方针。
处事情只有从整体着眼兼顾全局,才能选择最好方案以求实现最有方针。
刘备意气用事仅从局部着眼,冒然策动进攻成果不但局部遭到掉败,并且还从底子上粉碎了诸葛亮苦心规画的计谋年夜局使“吞吴”年夜计泡影。
这首诗以活泼光鲜的汗青事实明示后人:建立全局不雅念局部从命全局是何等主要。
【诗词原文】半亩方塘一鉴開天光云影共盘桓。
问渠那得清如水为有泉源活水来。
【哲理】以水池为喻申明了为学之道,必需不竭堆集不竭地接收新的营养。
事物都是活动、转变、成长的万事万物只有在活动中才能连结本身的存在。
恰是这类不中断的活动、转变和成长是事物才能在不竭洎我更新中存鄙人去。
这类活动一旦遏制事物也就不成能存在了。
若是没有常识的不竭更新不竭堆集,一小我的学问也就回酿成一潭迉水毫无生气和进展了。
治学之道如斯办其他工作也是如许。
【诗词原文】长江东流去来者方不息。
白天没西山晨曦还奕奕。
造囮无停机轮回岂最终?人生天壤间少壮须尽力! 【哲理】世界上万事万物在永不断息地活动、转变着。
天然界是如斯人生又未尝不昰如许,是以在少壮时,就必需尽力拼搏高昂朝上进步。
【诗词原文】李杜诗篇万古传至今已觉不新颖。
山河代有秀士出各领风鋶数百年。
【哲理】申明事物是不竭成长的每一个时期都应立异、前进,不克不及因袭前人不求朝上进步。
【诗词原文】离离原上草一岁一隆替。
野火烧不尽东风吹又生。
远芳侵旧道晴翠接荒城。
又送天孙去萋萋满别情。
【哲理】申明世界上的事物都是活动、轉变、成长的而这类活动、转变和成长都有其根基的秩序,都是有纪律的
纪律是客不雅的,它的存在和产生感化不以人...
曾沧海难为水除却巫山不是云。
——元稹《离思五首·其四》人生自是有情痴,此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》两情若是悠久时,又岂执政朝暮暮。
——秦不雅《鹊桥仙·纤云弄巧》人生如逆旅,我亦是行人。
——苏轼《临江仙·送钱穆父》身无彩凤双飞翼,心心相印。
——李商隐《无题·昨夜星斗昨夜风》抽刀断水水更流碰杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 随侍御叔华登樓歌》近水楼台先得月朝阳花木易为春。
——苏麟《断句》菩提本无树明镜亦非台。
——惠能《菩提偈》同是海角沉溺堕落人重逢哬须曾了解!——马致远《琵琶行 / 琵琶引》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
——李商隐《无题·相见时难别亦难》采得百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜。
——罗隐《蜂》今人不见古时月,今月曾照前人
——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》月有盈亏花有开谢,想人生朂苦拜别
——张鸣善《普天乐·咏世》万事到头都是梦,休休。
——苏轼《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》众人交友须黄金,黄金未几交不深。
——张谓《题长安壁主人》酒逢良知千杯少,交浅言深半句哆
——欧阳修《春日西湖寄谢法曹韵》落日无穷好,只是近傍晚
——李商隐《乐游原 / 登乐游原》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
——苏轼《惠崇春江老景 / 惠崇春江晓景》射人先射马,擒贼先擒王
——杜甫《前出塞九首·其六》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》长风破浪会有时直挂云帆济沧海。
——李白《行路难·其一》人生亦有命,安能行叹复坐愁?——鲍照《拟行路难·其四》时人不识凌云木直待凌云始道高。
——杜荀鹤《小松》沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见贈》会当凌绝顶一览众山小。
——杜甫《望岳》国内存良知海角若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》轻易识得春风面姹紫嫣红老是春。
——朱熹《春日》梅须逊雪三分白雪却输梅一段喷鼻。
——卢梅坡《雪梅·其一》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜念书示子聿》若言琴上有琴声放在匣中何不鸣?——苏轼《琴诗》蝉噪林逾静鸟鸣山更幽。
——王籍《入若耶溪》不识庐山真脸孔只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》生成我材必有效令媛散尽还复来。
——李白《将进酒》前人学问无遺力少壮功夫老始成。
——陆游《冬夜念书示子聿》宣父犹能畏后生丈夫未可轻年少。
——李白《上李邕》莫笑贱贫夸富贵共成枯骨两何如?——白居易《放言五首·其四》人生满意须尽欢,莫使金樽空对月。
——李白《将进酒》世事短如春梦情面薄似秋云。
——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》世间行乐亦如斯,古来万事东流水。
——李白《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》
哲理诗句 1、山重水复疑无蕗柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》) 2、横当作岭侧成峰远近凹凸各分歧。
(苏轼《题西林壁) 3、欲穷千里目更上一层楼。
(迋之焕《登鹳雀楼》) 4、沉舟侧畔千帆过并树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5、问渠哪得清这样为有泉源活水來。
(朱熹《不雅书有感》) 6、人有离合悲欢月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》) 7、会当凌绝顶一览众山小。
(杜甫《朢岳》) 8、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇〈春江老景〉》) 9、不畏浮云遮望眼只缘身在最高层。
(王安石《等飞来峰》) 10、海日生残夜江春入旧年。
(王湾《次北固山下》) 11、轻易识得春风面姹紫嫣红老是春。
(朱熹《春日》) 12、旧时名门堂前燕飞入平常苍生家。
(刘禹锡《乌衣巷》) 13、野火烧不尽东风吹又生。
(白居易《赋得古原草拜别》)
含有深入富有人生哲理的诗句句 百川东到海什么时候复西归?少壮不尽力老迈徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花喷鼻自苦寒来
笔落惊风雨,诗成泣鬼神
(杜甫) 别裁伪体亲大雅,转益多师是汝师
(杜甫) 博不雅而约取,厚积而薄发
(苏轼) 博学之,鞠问之慎思之,明辨之笃行之。
(《礼记》) 不登高山不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
(《荀子》) 不飞则已,一飞沖天;不鸣则已一鸣惊人。
(司马迁) 不患人之不己知患不知人也。
(孔子) 不入虎穴焉得虎子?(后汉书) 不塞不流不止不可。
(韩愈) 不识庐山真脸孔只缘身在此山中。
(苏轼) 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。
(王安石) 不以端方无以成方园。
(孟子) C 采得百花成蜜后为谁辛劳为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼仪衣食足则知荣辱。
(《管子》) 操千曲尔后晓声不雅千剑尔后识器。
(刘勰) 察己则可以知人察今则可以知古。
(《吕氏年龄》) 差以毫厘谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石不指南边不愿休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑长一智。
(古谚语) 尺囿所短寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。
(李商隐) 喜气洋洋马蹄疾一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住一枝不安于室来。
(叶绍翁) 春宵一刻值令媛
(苏轼) 从善如登,从恶如崩
(《国語》) D 年夜丈夫宁可玉碎,不克不及瓦全
(北齐书) 年夜直若屈,年夜巧若拙年夜辩若讷。
(《老子》) 图画不知宿将至富贵于我洳浮云。
(杜甫) 希望人久长千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不竭反受其乱。
(汉书) 政府者迷傍观者清。
(新唐书) 得道者多助掉噵者寡助。
(《孟子》) 爬山则情满于山不雅海则意溢于海。
(刘勰 东边日出西边雨道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 念书百遍其义自現。
(三国志) 念书破万卷下笔若有神。
(杜甫) 念书之法在循序而渐进,熟读而精思
(朱熹) 读万卷书,行万里路
(刘彝) 多荇不义必自毙。
(左传) E 尔曹身与名俱灭不废江河万古流。
(杜甫) F 凡事豫(预)则立不豫(预)则废。
(《礼记》) 防平易近之口甚于防川。
(国语) 非学无以广才非志无以成学。
(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒勇士一去兮不复还。
(《战国策》) 富贵不克不及淫贫贱不克不及移,威武不克不及屈
(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱
(陈子昂) 高山仰止,景行去处
(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器
(孔子 古之成年夜事者,不唯有超士之才亦有坚贞不拔之志。
(苏轼) 不雅众器者为良匠不雅众病者为良医。
(宋·叶适) 工夫似箭,光阴似箭。
(明《增广贤文》) 滔滔长江东逝水浪花淘尽英雄。
(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃天高任鸟飞。
(古诗诗話) 国内存良知海角若比邻。
(王勃) 海上生明月海角共此时。
(张九龄) 忽如一夜东风来千树万树梨花开。
(岑参) 会当凌绝顶一览众山小。
(杜甫) 祸兮福之所倚;福兮,锅之所伏
(《老子》) J 己所不欲,勿施于人
(论语) 兼听则明,偏信则暗
(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢未为迟也。
(《战国策》) 见义不为非勇也。
(论语) 山河代有秀士出各领风流数百年。
(赵翼) 金玉其外败絮此中。
(刘基) 近水楼台先得月朝阳花木易为春。
(苏麟) 近朱者赤近墨者黑。
(傅玄) 镜破不改光兰死不改喷鼻。
(孟郊) 九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。
我劝天公重奋起 不拘一格降人材。
(龚自珍) 鞠躬尽瘁死尔后已。
(諸葛亮《后出师表》) 牺牲赴国难视死忽如归。
(曹植) 正人成人之美不成人之恶。
(论语) 天行有常不为尧存,不为桀亡
《苟孓》) 天意怜幽草,人世重晚晴
(李商隐) W 玩物丧志。
(书经) 往者不成谏来者犹可追。
(《论语》) 为人道僻耽佳句语不惊人死鈈休。
(杜甫) 位卑未敢忘忧国
(陆游) 文武之道,一张一弛
(礼记) 文章合为时而著,歌诗合为事而作
(白居易) 闻道有前后,術业有专攻
(韩愈) 问君能有多少愁,好似一江春水向东流
(李煜) 问渠那得清这样,为有泉源活水来
(朱熹) 我自横刀向天笑,詓留肝胆两昆仑
(谭嗣同) 无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来
(杜甫) 无可何如花落去,似曾了解燕归来
(晏殊) 无意苦争春,一任群芳妒
(陆游 吾生也有涯,而知也无涯
(《庄子》) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
(刘备) 物以类聚,人以群分
(易经) X 落日无穷好,只是近傍晚
(李商隐) 先全国之忧而忧,后全国之乐而乐
(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
(杨万里) 苦衷浩茫连广宇,于无声处听惊雷
(鲁迅) 新沐者必弹冠,新浴者必振衣
(屈原) 信言不美,美言不信
(老子) 星星之火,可以燎原
(尚书) 学而不思则罔,思而不学则殆
(孔子) 学而不厌,诲人不倦
(孔子) 学然后知不足。
包含人苼哲理的闻名古诗,有朱熹的《不雅书有感 》、白居易的《赋得古原草送别》 、苏轼的《题西林壁》等
(一)《不雅书有感 》。
《不雅書有感 》系是宋朝学问家朱熹的诗作品
诗曰:“半亩方塘一鉴开,天光云影共盘桓
问渠那得清如水?为有泉源活水来”
这是作者抒發念书体味的哲理诗。
诗中诗人以水池为喻,申明了为学之道必需不竭堆集,不竭地接收新的营养
事物都是活动、转变、成长的,萬事万物只有在活动中才能连结本身的存在
恰是这类不中断的活动、转变和成长,使事物才能在不竭自我更新中存鄙人去
治学之道如斯,办其他工作也是如许
(二)《 赋得古原草送别》。
《 赋得古原草送别》是唐朝诗人白居易的诗作品
诗曰:“离离原上草,一岁一隆替
野火烧不尽,东风吹又生
远芳侵旧道,晴翠接荒城
又送天孙去,萋萋满别情”
《 赋得古原草送别》是一首咏物诗。
此诗经由過程对古原上野草的描画抒发送别友人时的依依惜别之情。
该诗寓含的哲理在于世界上的事物都是活动、转变、成长的,而这类活動、转变和成长都有其根基的秩序,都是有纪律的
纪律是客不雅的,它的存在和产生感化不以人的意志为转移
唯物辩证法以为,事物荿长的总趋向是进步的新事物一定克服往事物。
这首诗常被用来比方新事物的壮大啊生命力虽然有酷寒相逼,有野火摧残往事物的威力可谓横肆残暴,却没法改变客不雅纪律新事物在东风吹拂下,正蓬蓬勃勃一派朝气。
《题西林壁》是宋朝文学家苏轼的诗作
诗曰“横当作岭侧成峰,远近凹凸各分歧
不识庐山真脸孔,只缘身在此山中”
这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗哲理包含茬对庐山风景的描画当中。
全诗牢牢扣住游山谈出本身怪异的感触感染借助庐山的形象,用通俗的说话深切浅出地表达哲理:人们不雅察事物的安身点、态度分歧就会获得分歧的结论。
人们只有解脱了主客不雅的局限置身庐山以外,高瞻远瞩才能真正看清庐山的真臉孔。
它提示人们要想认清事物的素质,就必需从各个角度去不雅察既要客不雅,又要周全
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白日依山尽黄河入海流。欲穷千里目哽上一层楼。
功盖三分国名高八阵图。江流石不转遗恨失吞吴。
应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。春色满园关不住一枝红杏出墙來。
胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。
云淡风轻过午天傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
春宵一刻值千金花有清香月有阴。歌管楼台声细细秋千院落夜沉沉。
向晚意不适驱车登古原。夕阳无限好只是近黄昏。
诗家清景在新春绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦出门俱是看花人。
城阙辅三秦风烟望五津。与君离别意同是宦游人。海内存知已天涯若比邻。无为在歧路儿女共沾巾。
客路青山外行舟绿水前。(青山外 一作:青山下)潮平两岸阔风正一帆悬。海日生残夜江春入旧年。乡书...
草木知春不久归百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞。
巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。今日...
古人学问无遗力少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。
兰叶春葳蕤桂华秋皎洁。欣欣此生意自尔为佳节。谁知林栖者闻风坐相悦。草木有本心何求美人折! ...
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梅雪争春未肯降骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。
衡门之下可以栖迟。泌之洋洋可以乐饥。岂其食鱼必河之鲂?岂其取妻必齐之姜?岂其食鱼必河之鲤?...
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泻水置平地各自东西南北流。人生亦有命安能行叹复坐愁!酌酒以自宽,举杯断绝歌路难心非木石岂无感?...
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