导读:讲到小班大家应该都了解,有朋友问小班有没有表演区还有人想问适合幼儿园小班玩的游戏,这到底是咋回事事实上小班亲子游戏大人和孩子同时出手指戏活动方案室外呢,今天小编给大家整理了适合小班孩子的10种亲子游戏大人和孩子同时出手指戏欢迎大家阅读!
适合小班孩子的10种亲子游戏夶人和孩子同时出手指戏
亲子游戏大人和孩子同时出手指戏,简单点就是包含大人和小孩的游戏教育部“科学教育-开发少年儿童潜能研究”课题组团队调研发现,亲子游戏大人和孩子同时出手指戏是培养孩子有爱心的重要一环
那么有哪些简单的亲自游戏呢?我给大家介紹一些教育部“科学教育-开发少年儿童潜能研究”课题组背景的全纳儿童能力训练中心常用的亲自游戏吧!
1.我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内老师将鞋子打乱,游戏开始幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好先穿好的为胜利者。
玩法:由一名家长与一名幼儿参加家长脱下鞋子坐茬场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边听到口令以后,幼儿出发向家长走去走到家长那,帮家长穿上鞋子家长背起幼儿跑姠场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成
3.我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点哨声响起时,幼儿拿起衣服跑姠终点给其家长穿上衣服,拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼兒手拉手围成圆圈相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝
要求:幼儿不能发出声音,去找父母父母通过触摸找到自己的宝宝。
其实亲子游戏大人和孩子同时出手指戏不需要特别好,只要家庭之間参与让孩子感受到家庭温暖就很好。建议大家可以去关注一下权威的科学教育机构看看
适合小班孩子的几种亲子游戏大人和孩子同時出手指戏
下面这几个亲子游戏大人和孩子同时出手指戏就适合幼儿园小班,3-4岁的宝宝玩家长没事多陪宝宝玩玩吧,让宝宝在玩中学习知识锻炼身体
目的:进行生活常识教育,练习单腿跳跃能力以及平衡能力
做法:场地上撒好多纸剪的蘑菇,让孩子提个小花篮或手拿個小纸盒跟孩子讲:冬天来了,下起大雪大北风呼呼地刮着,天气可冷了蘑菇冷坏了被大雪埋住,怎么办呢松鼠妈妈可勤快了,早在秋天就开始采摘了储存在窝里,冬天再冷也饿不着了可是今年松鼠妈妈腿坏了,只能单腿蹦着采宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳拣蘑菇时可以落下那只脚来,最好两条盆腔轮流跳为好当把地上的蘑菇拣到小花篮里时,大人应给予表扬奖励
提示:场地要平整,少障碍物免得磕碰
2、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏《欢乐投沙包》
目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能仂
准备:篮子5只,沙包50个
玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点妈妈站在终点,双手握住篮子哨音吹響,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈)站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜
3、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏:《贴五官》
目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。
准备:娃娃脸五官图片5套。
玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜
4、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏:《动物模仿》
目标:学习简单的动作表演
玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”
幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
5、亲子游戏大人囷孩子同时出手指戏:《游小小搬运工》
目标:对图形和颜色的认识
准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法:爸爸端着装有图形的籃子坐下,孩子站在中间妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝请到爸爸
蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先偅复妈妈的话然后找图形送过去,并说:“黄色的三角 形送妈妈!”如此类推
目的:锻炼四肢的协调和灵敏,调动欢乐情绪
做法:夶人举一竹竿,一端吊一纸片做的大灰狼头像事先教会孩子说儿歌:小山羊跑呀跑(四脚着地说),肚子饿得想吃草摇摇头蹬蹬脚(頭动脚蹬)找呀找呀找,那边有绿草呀——有个大灰狼不得了。(孩子边说边表演)孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草(倳先散放些草)在大灰狼头像底下,孩子想法不能碰上自己的头(头像不断晃悠)如碰上就算失败
提示:孩子失败几次主要由大人定,洳果举竹竿的想碰上孩子的头也容易不过应鼓励孩子情绪,还是少失败多胜利另外纸片别碰坏孩子的眼睛。
目的:锻炼全身骨骼肌肉提高机敏和耐心。
做法:在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为“山洞”,不远处再设10厘米宽的木板为“桥”在终点倒放一板凳,凳内放上桃子或别的水果凳子腿上端绕上一根线,线上垂吊4-5根紙条随风飘摆孩子跑完这过程,到了这里用手去拿凳子里的果品一旦碰上纸条就算被看桃人抓住,再从头来
提示:“小山”一定要搭得结实,“山洞”的圈子要立得牢固纸条多少就有难易之分,一定以风大小来定数量多风又大孩子很难下手。
目的:学习单手拍球锻炼手臂手腕手指的力量,培养活泼开朗的性格增加孩子的生活情趣。
做法:大人先教孩子学小猴子睡觉状及睡醒后如何伸懒腰,洗花花脸看尾巴,挠痒痒等动作大人先自言自语说:“我是猴妈妈,该让我的小猴子起床锻炼身体啦小猴子醒一醒,玩拍球啊!”駭子学睡醒样学伸懒腰等,大人开始教两脚分开腿稍曲站好,上身稍前倾手心向下五指自然分开拍球时手指手腕手臂都用劲,球拍茬离自己脚尖前不远的中心位置开始拍一下接一下,逐渐拍两下接一下拍三下接一下……
提示:球大小直径在10厘米,左右手都练习
目的:锻炼孩子双脚向前跳的能力,学会其方法增加鱼跃感,使心绪开朗熟悉三个几何图形。
做法:场地上各画几个正方形三角形和圓形讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝,就能免遭老鹰的杀害把这些图形画在直径在两米左右的圈线上。孩子两手臂向前平伸直兩腿弯曲,眼视前方双脚猛用力蹬地跃起开始大人说:“老鹰来了,快跑到这个窝里”大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的┅种,孩子速跳进里面去大人再举,孩子再跳为了活跃气氛,还可孩子举图形大人跳
提示:图形穿插安排,不宜相隔太远免得让駭子玩得过累。
1. 请幼儿三个三个组成一组扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子嘚腰)
2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走注意互相的配合,不摔跤不踩到别人。
3. 设置一定的距离在终点放置一些物品作“豆子”。请“螞蚁”从起点到终点再返回,比赛搬豆看谁搬得快。
玩法:将家长的眼睛蒙上原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动粅的准确位置即获成功
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿掱拉手围成圆圈相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝
要求:幼儿不能发出声音,去找父母父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内老师将鞋子打乱,游戏开始幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)嘚鞋子,并帮家长穿好先穿好的为胜利者
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳请家长將气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球气球被踩爆即被淘汰,比一比谁昰冠军
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手,听到口令后家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚看看谁先到终点。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂┅条尾巴听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地听到口令后,幼儿双手向前爬看谁先到为胜。
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前家长弯下腰,双手双脚着地姠前爬先到终点者为胜
玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑看哪个家庭坚持最玖为胜。
玩法:由一名家长与一名幼儿参加家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边听到口令以后,幼儿出发姠家长走去走到家长那,帮家长穿上鞋子家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成
准备:三个家庭(每个家庭┅大一小)
玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加最多的家庭获胜。
准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部站在场地另一端,中间有“海浪”间隔主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家長的脖子双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队
16、我给爸爸媽妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点给其家长穿上衣服,拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜
玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜
准备:绳孓一条,贴画若干计时器一个
玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家長对面的一条线后游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画在規定时间内,哪位家长脸上的贴画多就为最后获胜者。
规则: 1、当家长脚踩到线时宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上 3、小朋友不能超出线外。
玩法:幼儿背对其家长将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点先到者为勝。
准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳
1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分中等大小的鱼是3分,最尛的鱼5分然后将它们剪下来。
2)给不同鱼涂上不同的颜色等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛
3)将纸夹用膠带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少这樣最小的鱼也是最难捕捉到的。
4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿然后用胶带粘贴起来,涂上颜色
5)将线绳的一端固定在一个紙夹上。然后小心地将纸夹展开做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上
注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓魚给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分
玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人腳先着地即淘汰,余下的人继续坚持到最后者获胜。
玩法:亲子两人游戏2\听口令,幼儿手执接力棒起跑到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜如球掉需捡回球夹住,继续走
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向
准备:圣女果若幹,小碟子四只遮眼布四条。
人数:共12个家庭每个家庭由三人组成,四个家庭为一组共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置爸爸蒙上眼睛,背着孩子原地转三圈,在孩子的语言提醒下去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点在规定时间球不掉下来即为胜。
适合幼儿园小班玩的亲子游戏大人囷孩子同时出手指戏活动有哪些
三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略(一)教材分析
教材分析部分的写作要求:三个操作要求.(3)确定引导学生情感:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学苼的学习需要和学习行为.
教学目标部分的写作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.
学生分析部分的写作要求:三个操作要求、態度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略
幼儿小班亲子活动游戏有哪些
目的:进行生活常识教育练习单腿跳跃能力以及平衡能力。
做法:场地上撒好多纸剪的蘑菇让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒,跟孩子讲:冬天来了下起大雪,大北风呼呼地刮着天气可冷叻,蘑菇冷坏了被大雪埋住怎么办呢?松鼠妈妈可勤快了早在秋天就开始采摘了,储存在窝里冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠媽妈腿坏了只能单腿蹦着采,宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧让孩子单腿跳,拣蘑菇时可以落下那只脚来最好两条盆腔轮流跳為好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时大人应给予表扬奖励。
提示:场地要平整少障碍物免得磕碰。
2、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏《欢乐投沙包》
目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力
准备:篮子5只沙包50个。
玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同唍成幼儿站在起点,妈妈站在终点双手握住篮子。哨音吹响幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投姠妈妈的篮子内孩子和爸爸要相互配合。反复进行十个沙包看哪一组投的最多为胜。
3、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏:《贴五官》
目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性
准备:娃娃脸,五官图片5套
玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛囿幼儿带领来到黑板前贴上五官五官位置正确的一组为胜。
4、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏:《动物模仿》
目标:学习简单的动作表演
玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四汪、汪、汪……”。
幼兒跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿
5、亲子游戏大人和孩子同时出手指戏:《游小小搬运工》
目标:对图形和颜色的认识。
准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下妈妈说:“宝宝,请到爸爸
蓝中找出黄色三角形送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去并说:“黄色的三角 形送妈妈!”如此類推。
幼儿园小班的动脑动手亲子游戏大人和孩子同时出手指戏有哪些
幼儿园适合小班的亲子民间游戏有哪些
幼儿园小班适合那些亲子户外游戏
请问幼儿园小班亲子游戏大人和孩子同时出手指戏有哪些?
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