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词中周瑜的形象有什么特点?在对周瑜形象的刻画中,作者寄寓了什么感情?
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“雄姿英发,羽扇纶巾”,作者对周瑜充满了敬仰和赞美之情.你看：”谈笑间,樯橹灰飞烟灭.“
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扫描下载二维码念奴娇&赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。试题1)从内容来看，这首词是苏轼在谪居黄州时写的。词中借咏史抒发了作者怎样的思想感情?是怎样抒发这种感情的?2)从表现手法来看有什么特点?3)苏轼为什么自讥&多情&?如何理解&人生如梦，一尊还酹江月&?4)&遥想公瑾当年&和&雄姿英发&之间，特地加上&小乔初嫁了&，是以 ，表现周瑜当年 、 的 。（5）简要分析上阕景物描写的作用。（6）作者描写周瑜的英雄业绩，主要运用了什么手法，请简要分析。（7）请从感奋、感伤以及二者的关系对这首词的感情基调进行简要分析。【阅读答案】　　1)答案：词中借咏史抒发了作者壮志难酬的郁闷心情。上阕先以波澜壮阔的长江为背景，点出赤壁战场之所在，然后写它的险要形势，并称颂当时众多英雄人物。下阕先着力塑造周瑜的英雄形象，描述火烧曹营的历史事件，最后抒发作者的感慨，归结全词主旨。　　2)答案：烘托是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。千古风流人物&&多少豪杰&&周瑜，从而突出了周瑜在作者心中的地位，感慨由之而发。映衬是烘托的一种，即以乙托甲，又以甲托乙。词中有两处映衬：实景(赤壁的险要形势)和虚景(火烧曹营)的映衬;周瑜的&雄姿英发&和作者&早生华发&的映衬。　　3)答案：苏轼神驰当年周瑜破曹的战场，倾慕周瑜的破曹伟业，渴望像周瑜那样建功立业。但周瑜34岁就破曹操，立大功，他年已四十有七，却事业无成。所以自讥&多情&&&倾慕周瑜，渴望建功。这自我讥笑当中，包含着浓重的岁月蹉跎、壮志难酬的苦涩心情。&人生如梦，一尊还酹江月&，则更是在坎坷遭际中的强自排遣，在消极情调之中也包含着报国无路的感慨。(解析：这首词中壮丽江山、英雄业绩，既激起了他豪迈奋发之情，也加深了他的思想矛盾，使他产生&人生如梦&的感慨。这首词具有感奋和感伤的双重色彩。苏轼的感伤是由于建功立业的激切热望不能实现而萌发的，我们应当更多地体会他对事业、对人生的激情和思索，而不是伤感。&人生如梦&反过来也可以激发我们对人生的追求，这也正是这首词的理趣所在。从语言上体会这首词，也是&奋&压倒了&伤&。意境壮阔，风格豪放，反映了苏轼的宽阔胸襟。)　　4)答案：美人衬托英雄　春风得意　英气焕发　雄杰气概（5）答案：为描写人物烘托气氛，引出下阕对风流人物周瑜的赞颂。作者精妙独到地描绘古战场险要雄奇的形势，勾画了一幅壮丽如画的景象，为追怀英雄业绩设置背景，渲染声势。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》阅读答案及全词赏析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》阅读答案及全词赏析（6）答案：主要运用侧面衬托的手法。用&小乔初嫁&衬托周瑜的雄姿英发；用&羽扇纶巾&衬托其风流儒雅；用&谈笑间&衬托其指挥若定；用&樯橹灰飞烟灭&衬托其战功卓著。（7）答案：感奋中略有感伤，感伤是感奋的表现。作者借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨，难免流露出伤感之情，但这正是词人不甘沉沦、感奋进取的表现，仍不失豪迈本色。8．&乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。&描绘出一幅什么样的画面？9．词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？解析：8．&描绘出一幅什么样的画面&这类题的作法是：先翻译诗句的意思，接着概述诗句的内容，再阐释特征或作用。9．此题是考查人物形象及其作用。扣住词中&雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭&，就可概括出形象的特点。诗人写历史人物，意在表明作者自己的心志。根据词人描述的人物形象的特征，就可推知作者的真实意图。阅读答案：8．描绘出了一幅乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千重的古战场景象。先写江岸，后写江水。&乱&写群峰壁立，山崖陡峭；&穿空&形容山高耸入云的动势，&惊&字拟人，写巨浪声势；&拍&写江涛力度，拍击江岸，澎湃有声；&卷&写江浪汹涌，形象真切；&千堆雪&，运用借喻描绘浪花千层，绘形绘色，壮观可感。9．周瑜儒将风流，从容潇洒，指挥若定。诗人赞颂周瑜非凡的胆略，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》阅读答案及全词赏析文章苏轼《念奴娇·赤壁怀古》阅读答案及全词赏析出自。2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：&&& ，&&&&&& 。3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：&&&& ，& ，&&&& 。4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：&&& ，& 。5．大江东去，&&&& ，&&& 。《念奴娇赤壁怀古》参考答案：1、& 惊涛拍岸，卷起千堆雪2、& 小乔初嫁了，雄姿英发。3、& 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。4、& 人间如梦，一尊还酹江月。5、& 浪淘尽，千古风流人物。三：（1）&羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭&写了哪些内容，请加以分析（2分）（2）对&乱石穿空&三句理解分析有错误的一项是(　　)A．一个&穿&字，突现了山崖&刺破青天锷未残&的气势。B．&拍&不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》阅读答案及全词赏析古鉴赏C．&卷&字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。D一个&惊&字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。参考答案（1）&羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰尽烟灭。&这句话着墨不多，画出了周瑜在赤壁大战中运筹帷幄，指挥若定，风度潇洒的神态。&纶巾&是从服装上突出周瑜超人的风度。&谈笑间，樯橹灰飞烟灭。&写他才能过从。（2）C(&卷&并非拟人手法。)赏析：这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因&乌台诗案&被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。《念奴娇&赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为&古今绝唱&。
第四篇:《《念奴娇?赤壁怀古》阅读答案》
《念奴娇?赤壁怀古》阅读答案念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽,千古风流人物。故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我,早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。10. “念奴娇”是这首词的___________。（1分）11.下列对词作分析不恰当的一项是（ ）（2分）A. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。作者把目光从江涛转向赤壁，既点出了赤壁的历史意义，也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。C. “遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”描写了周瑜风华正茂的形象。插入“小乔初嫁了”这一生活细节，是为了突出小 本文来自“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。”描写了周瑜手执羽扇，头戴纶巾的文士风度， 突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”三字，字字千斤，力透纸背，充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。12.苏轼在本词中借古抒怀，请结合全词内容，分析作者抒发了怎样的情怀？（3分）_______________________________________________________________________________参考答案：整理10.词牌（1分）11.C（插入“小乔初嫁了”这一生活细节，以美人烘托英雄，更见出周瑜的丰姿潇洒、年轻有为，足以令人艳羡。）（2分）12. 本词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情，表达了
念奴娇,赤壁怀古中提到小乔初嫁了用意由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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苏轼词两首
1． 读议结合，引导学生体会《念奴娇•赤壁怀古》情感抒发、景物描写、人物刻画相互交融的艺术特色，把握作品的感情基调，感受作品豪放壮阔的意境。
2． 指导诵读《定风波》，让学生着重理解词人由生活小事阐发的人生哲理，并引导学生联系自己的生活感受，对作品提出自己的看法
3． 引导学生结合诵读，比较领略豪放、婉约两个主要流派的风格特征。
一、简介作者，引入
苏轼：字子瞻，号东坡居士（）四川眉山人。唐宋八大家之一，北宋文学家、书画家，其词开豪放一派，著有《东坡全集》、《东坡乐府》。
诗词文赋、书法、绘画样样精通。融合了儒、佛、道的思想。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果??引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇•赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生了。
??余秋雨《苏东坡的突围》
二、指导读赏《念奴娇
赤壁怀古》，理解宾主互衬，虚实相济的特点，领略豪放风格
1．结合写作背景简介，指导初读，整体感知慷慨豪壮的情感基调：
北宋元丰五年七月，苏轼被贬任黄州团练副使。他怀着抑郁的心情游览黄州城西的赤鼻矶，创作了这首词，赤鼻矶被称为黄冈赤壁，并非赤壁之战的古战场所在。苏轼见景生情，兴起对往昔英雄人物的无限怀念，借以抒写胸中块垒。
2．听赏配乐朗诵，引导用心体会，并结合有关诗句交流。
3．指导结合诵读、讨论，品味词的意境和豪放风格。
教师提出问题启发学生思考、研讨。
（1）“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词在全词中起什么作用?
“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，干古风流人物”是“怀古”的点题。这--句泛写作者凭高远眺，所见所感，是全词起头之笔，词一开头就浓缩了浩翰的时空，把江水、浪花、千古风流人物融成一片，创造了一个旷远、深沉的意境，为”周郎”定场造成声势。
（2）“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅什么样的画面?
乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，害浪千迭。这首词正面描写赤壁江山胜景勾勒古战场景象。先写江岸，后写江水。”乱”写群峰壁立，山崖陡峭；”穿空”形容山岩高耸人云的动势，”惊”宇拟人，写巨浪声势；“拍”写江涛力度，拍击江岸，澎湃有声；“卷”写雪浪汹涌，形象真切:“干堆雪”，运用借喻描绘浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观。
（3）“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用?
过片，“江山如画”承上，“一时多少豪杰”启下，由状景过渡到迷人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头“千古风流人物”，又为下片写周输作了铺垫。
（4）词中周瑜的形象有什么特点?为什么插迸“小乔初嫁了”一语?在对局输形象的刻画中，作者寄寓了什么感情?
周输儒将风流，从容潇洒，指挥若定。插写小乔衬托周输少年英雄，气宇不凡。诗人赞颂周输非凡的胆略，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。
（5）“人生如梦，一尊还酹江月”，表现了作者怎样的人生态度?
一般认为结尾消极，但诗人未想到隐退或表现及时行乐。诗人只是以“人生如梦”自慰， 并不甘于消极。他遥想公瑾当年，感叹壮志难酬，表现他不忘世情的用世精神。
大江、乱石
惊涛、雪浪
4．结合诵读指导，总结全词总的艺术特点：
（1）用豪壮的情调抒写胸中块垒
作者早年颇有远大的政治抱负，但在党争激烈的环境中屡遭贬斥。来黄州之前，因“乌台诗案”他曾下狱，险遭杀身之祸。但他毕竟是个旷达的人，尽管政治上失意，却从未对生活失去信心。这首词就是他这种复杂心情的集中反映，词中抒写的是郁积在他胸中的块垒，然而格调是豪壮的，跟失意文人的词主题作品显然不同。
①这首词的豪壮情调首先表现在对赤壁景物的描写上。
一开篇就显示了词人的广阔视野:“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”接着就来勾画古战场的险要形势:“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”然后用慨叹语“江山如画，一时多少豪杰”轻轻结住，将江山之胜和怀古之情融为一体。这样的景物描写，读罢使人止不住内心的激荡，颇有“天风海雨逼人”之感。
②词中的豪壮情调还表现在对周输形象的塑造上。
词的上片将“周郎”“赤壁”并称，已经肯定了周输在赤壁之战中的决定性作用，表明了词人对他的景仰;到下片再着力与他的才华和功勋，英雄形象就变得格外鲜明了。
有人说，词的最后一层含有消极成分，与上述豪壮情调不合，其实，“多情”是古代诗词中的一个常用语，有多种含义，这里主要是指词人建功立业的愿望。白发。固足已使人生悲，但正如唐代诗人岑参所说:“白发悲花落，青云羡鸟飞。”这种悲是因为尚未实现青云之志。“人生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之间，但他并未想到及时行乐，他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。统观全词，可以说豪放中略见苍凉，而苍凉只是豪放的补充，二者并不矛盾。
（2）烘托和映衬
烘托指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出，例如这首词中作者所要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”说起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人;突出了周输在作者心中的主要地位??他的感慨主要是因周瑜而发。
映衬是烘托的一种，一方面是以乙托甲，但反过来甲也具有托乙的作用。词中有两种映衬:一种是实景和虚景相互映衬。实景是赤壁的险要形势，是作者亲眼所见，虚景则是火烧曹营，是作者的想象，二者相互衬托，是谓虚实相济; 一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬。这首词波澜起伏而章法严整。跟作者巧妙地运用这两种表现技巧有关。
红李子&& 23:00:13
用余秋雨的作品做导语，语言不错，读起来大气有意境！
伊蓝&& 12:44:42
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湘ICP备号-2历朝历代三国戏剧中的周瑜形象
　　三国时期的东吴大将周瑜是一位文武兼备、风流儒雅的奇才，他的事迹对后世影响很大，并大量进入戏曲领域。
　　如宋元戏文中施惠的《周小郎月夜戏小乔》，[①]元杂剧中高文秀的《周瑜谒鲁肃》、石君宝的《东吴小乔哭周瑜》、佚名作者的《两军师隔江斗智》、《刘玄德醉走黄鹤楼》、元明间佚名作者的《走凤雏庞掠四郡》、《周公瑾得志娶小乔》，明代传奇《草庐记》《锦囊记》、《赤壁记》、《荆州记》、《四郡记》，清代的宫廷大戏《鼎峙春秋》里《激周郎诗歌铜雀》、《激将乃收遣将攻》、《醒人翻被醉人算》、《江东献计一双环》、《河北自输十万失》、《事可图何妨肉苦》、《风不便未免心忧》、《墰中可望不可攀》、《江上独来还独往》、《西北计成百道出》、《东南风动一军灭》等。此外，花部里的周瑜戏也不少，如汉剧《黄鹤楼》、《临江会》、《赤壁鏖兵》（《群英会》、《华容挡曹》）、《甘露寺》（《龙凤配》，《刘备招亲》）、《回荆州》、《取南郡》、《三气周瑜》（又名《讨州战挡》，一名《讨荆州》，一名《周瑜归天》）、《柴桑口》《三国志》（三十六本）等等。
　　这些戏曲中周瑜形象都是一个被贬损的形象，具体来讲就是气量狭小，嫉贤妒能，才能碌碌，与历史上的真正的周瑜形象截然相反。而造成这种现象的原因既有文艺创作上人物塑造的需要，更有政治道德倾向上拥刘贬吴因素的影响。
　　一、历代周瑜戏概述
　　一。元代周瑜戏
　　自古以来，三国故事一直都是戏曲舞台上的重要剧目。据笔者考证，最早的周瑜戏大概是宋元戏文中施惠的《周小郎月夜戏小乔》，据剧名可推测，这大概写的是周瑜与小乔的爱情故事，可惜剧本已佚，无法考证。到了元代，出现了高文秀的《周瑜谒鲁肃》、石君宝的《东吴小乔哭周瑜》、佚名作者的《两军师隔江斗智》、《刘玄德醉走黄鹤楼》，元明之际还有佚名作者的《走凤雏庞掠四郡》、《周公瑾得志娶小乔》。但遗憾的是高文秀的《周瑜谒鲁肃》现只存残目，仅存《南吕宫》一套、石君宝的《东吴小乔哭周瑜》作品已佚，仅存剧目。我们现在能看到的完整的涉及到周瑜的元杂剧，仅有四部，而且都是佚名作者的，即《周公瑾得志娶小乔》、《两军师隔江斗智》、《刘玄德醉走黄鹤楼》、《走凤雏庞掠四郡》。其中《周公瑾得志娶小乔》与《走凤雏庞掠四郡》均有两个版本，一是《脉望馆抄校本古今杂剧》本，二是《孤本元明杂剧》本；《两军师隔江斗智》有《元曲选》本和《酹江集》本；《刘玄德醉走黄鹤楼》有《脉望馆抄校本古今杂剧》本。在内容方面，《周瑜谒鲁肃》、《周公瑾得志娶小乔》这两种完全是沦落于市井中的书会文人“借他人酒杯浇自己胸中块垒”的作品。在这些作品中，他们让周瑜落魄为穷困书生，借他之口抒发出“穷书生半世干忙”的苦闷彷徨，而又借他的否极泰来，飞黄腾达传达出希望出仕，得遇明主的愿望。在这两部作品中，周瑜的才能修养倒是与史书颇为接近，“文武兼济”，“每回临阵，无不干功”，待人“用礼施谦让”，[②]但遗憾的是这些作品与三国历史毫无瓜葛。而在《两军师隔江斗智》、《刘玄德醉走黄鹤楼》、《走凤雏庞掠四郡》这些实质性揭示三国矛盾的作品中，一旦触及孙刘矛盾，那么创作倾向则与宋元话本《三分事略》一脉相承，甚至有过之而不及。诸葛亮的智慧和谋略在戏里写得很突出，而周瑜依然是一个低层次的陪衬人物——在二人的明争暗斗中，孔明总是比周瑜棋高一着，无论是暗设陷井的鸿门宴，还是堆着笑脸的美人计，都被孔明一一识破，所谓“周瑜枉用千条计，输与南阳一卧龙”。在诸葛孔明面前，周瑜越发显得智术短浅，低能可笑而又妒才忌能。
　　二。明代周瑜戏上一页1
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