如何学好汉语拼音?
如何学好汉语拼音?
09-01-23 &
去书店买些光盘 应该会有
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怎样才能学好汉语拼音学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点。牢固熟练地掌握拼音的方法，能及时为你识字正音服务。学习汉语拼音应从以下四点做起。（1）熟记字母表，掌握音序这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。（2）拼音字母要记熟熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。（3）掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法同学们都知道，汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成；普通话的声调有阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）四类，其口诀是：“一声高高一路平，二声由低往上升，三声先降再扬起，四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下，声调应标在后面那个元音上，i上标调点不写。（4）搞清汉语拼音的有关拼写规则，一般应注意以下三点。①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚，愿和小鱼交朋友”；“j q x 小淘气，见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀，便掌握了“ü”上两点的省略规则。②会用隔音符号。“两个音节连得紧，a o e前要隔音。”这句口诀的意思是：a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，要用隔音符号（'）隔开，否则容易发生误读。如p0'3o（皮袄）、x9'1n（西安）、sh4ng'8（上颚）、h3i'#u（海鸥）。③要掌握汉语拼音的书写方法。首先要认清书写字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如：右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q。其次要弄清音节、句子的书写方法。写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写参考资料 09:29:35 - 检举
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如果是汉语的话，不管说什么话，都先用拼音拼一边，然后再说出来。这个方法很有效的！！如果是英语的话，就看音标读单词，也像拼音一样，每个音节都拼出来
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怎样才能学好汉语拼音学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点。牢固熟练地掌握拼音的方法，能及时为你识字正音服务。学习汉语拼音应从以下四点做起。（1）熟记字母表，掌握音序这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。（2）拼音字母要记熟熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语拼音的基础。（3）掌握汉语拼音的组成结构和拼音方法同学们都知道，汉语拼音一般都由声母、韵母和声调三个部分组成；普通话的声调有阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）四类，其口诀是：“一声高高一路平，二声由低往上升，三声先降再扬起，四声从高降到低。”声调只能标在韵母的主要元音上。在i、u并列的情况下，声调应标在后面那个元音上，i上标调点不写。（4）搞清汉语拼音的有关拼写规则，一般应注意以下三点。①要掌握ü上两点的省略规则。“n、l二位真憨厚，愿和小鱼交朋友”；“j q x 小淘气，见了鱼眼就挖去。”记住这两句口诀，便掌握了“ü”上两点的省略规则。②会用隔音符号。“两个音节连得紧，a o e前要隔音。”这句口诀的意思是：a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，要用隔音符号（'）隔开，否则容易发生误读。如p0'3o（皮袄）、x9'1n（西安）、sh4ng'8（上颚）、h3i'#u（海鸥）。③要掌握汉语拼音的书写方法。首先要认清书写字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。还可以利用一些顺口溜记书写的位置。如：右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q。其次要弄清音节、句子的书写方法。写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写参考资料
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一． 学习汉语拼音的目的。    汉语拼音是帮助识字，正音，阅读和学习普通话的有效工具。汉语拼音还普遍地应用于排序检索，电报，通讯，计算机，汉字信息处理等许多方面。    二． 学习目标     1．能读准声母，韵母，声调和整体认读音节，能准确的拼读音节，正确书写声母，韵母，音节。    2.借助汉语拼音识字，正音，学说普通话。    根据以上目标，汉语拼音共安排13课，编排了情景图，短语，句子，儿歌，认识70个常用字，显而易见，教材采用了多种方式体现出语文学科的综合性，整体性，汉语拼音部分是一个多元化的整体，将学拼音和多个知识点相互渗透，分层次有机结合，千方百计调动学生学习的兴趣，力求取得最佳效果。    三． 了解汉语拼音的发音及要领（见书）。    总之，这部分内容，首要任务是学拼音，其次是认汉字，再其次是读儿歌，要保证主要任务的完成。    四． 汉语拼音与规则。     所谓拼音就是拼出音读出声，能读准，读对是掌握汉语拼音的重要标志，为此，还需掌握有关声调，拼音规则的知识。     声调：声调是指读每个汉字时声音的高低升降的变化，每个汉字都是一个固定的声调，声调在汉语中有区别意义的作用。比如：tong zhi(通知)，tong zhi(同志), kan shu(砍树)  kanshu(看书) 这两组词音节、声、韵母完全一样，只是声调不同，听起来就是不同的意思，写下来就是不同的词语，由此可见，声调非常重要，这也是汉语的特点之一。普通话中有四个声调：第一声，阴平声，第二声，阳平声，第三声上声，第四声去声，儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，帮助学生记忆，练习时候可以加上手势，如果四个声调都没有就是轻声。轻声的几种情况：○1 们、裳○2 吧、吗、啊、呢、呀等语气词○3 的、地、得、着、了、过○4 桌子、椅子、儿子、前头、后头中的“子”、“头”        ○5 爸爸。妈妈。明明、梅梅等叠词中的第二个音节读轻声。关于加声调， 标调歌：有a别放过，没有a找o、e, i、u并列标在后，单个韵母不用说。2．两拼：（见P11） 一个声母和一个韵母想拼成音节，这是两拼，读时声母读的轻短些，不带调，单韵母读的响亮些，带声调，把b和a快速连读成音节。口诀：前音轻短后音重，两音相连猛碰。3：三拼：（见P17）声调g，韵母a，中间多了一个u叫介母，组成了三拼。介母只有i ，u充当。口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺畅。4，关于特殊声母j , q , x与ü相拼。因为j 、 q 、x与u拼不出音节，所以j , q , x 与ü相拼，把ü上两点省略去不写，但还是读ü，不能读u。儿歌：小ü碰到j , q , x去掉两点还念ü。（见P18）五．学习汉语拼音的时间为40—50天，时间短，任务重，家长做些什么呢？
1．过去孩子在家里和家长说地方话，今天开始就改说普通话，因为学习汉语拼音其中一个学习目标就是正音，学说普通话，有的孩子虽然在家说地方话，在学校说普通话，但他普通话的标准程度就受到了影响，会说标准普通话对他今后的学习，工作都很重要，单位现在招聘人才第一个条件就是会说标准普通话。地方话和普通话的字音是有误差的，如麦子的“麦”mài。2，激发孩子学习的积极性。孔子说过“知之者不如好之者，”“好之者不如乐之者”。“好”和“乐”，就是愿意学，喜欢学，就是学习兴趣，对还没有明确学习目的的儿童来说，尤其重要。“乐”就是主动性，积极性的起点。回家后多让孩子读，多练，学习汉语拼音，经过大量的“耳听口练”才能把知识转化为能力，力争做到看到音节，就能准确、熟练地读出来。一年级学生报名时，我们也询问了孩子是否学过汉语拼音，有一部分孩子在幼儿园或学前班学过，但发音不够准确，学过的这部分孩子的家长，你回去听孩子读时重点放在看看发音是否准确，如果孩子过去学过，读的也准确，现在是复习，是好事，负担轻了。原来学过，发音不准，现在纠正起来真还不如没学过，因为有一个先入为主的问题。让孩子读时一定要多鼓励，读对了，表扬，给他信心，读错了，不指责，以免以后再也不读了，一块听磁带，看看和你读的一样吗？3．采用“重现”的方法，把功夫用在多次见面上。给孩子以强刺激，加深印象，见的多了，自然而然就记住了，如陌生人见面一样，一回生，两回熟。4．鼓励孩子在生活中学习汉语拼音。生活是一个广阔的空间，鼓励学生随时随地学习汉语拼音，如回家后，家中一些物品让孩子拼读。如：电视机怎么读？冰箱，沙发怎么读，因为孩子刚学会的知识，兴趣一定很高。5．阅读带有汉语拼音的课外读物。自己长了本事了，不用家长讲，自己读，孩子兴趣也很高。6．承认孩子之间的差异。允许孩子有一个过程。这个过程是暂时的，而不是永久的，假如一个多月孩子的汉语拼音学的不太理想，在今后的识字、阅读学习的过程中还可以复习、巩固，家长千万不要说一些孩子失去信心的话，让孩子在心灵上留下一个“我不行”的概念。在这我也想提醒各位家长，一定要有耐心，教师的职业要求我们不但要有爱心，还得有耐心，家长们爱心不用说的，谁都爱自己的孩子，说到耐心，有的家长做的就不够了，不注意说话的分寸，这样对孩子今后的学习可以说“百害而无一利”。
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《好学拼音》就不错，真的好学呢！如果您是家长，这样使用《好学拼音》可以让孩子很快学会拼音！1、准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。2、每天和孩子一起至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟，边看边跟着读！孩子读得认真要多表扬！要有计划的按进度来看，孩子掌握前面的内容后再放后面的内容。（《好学拼音》的教学光碟可在VCD、DVD和电脑上播放，非常方便。）3、不看光碟，按光碟里的教学顺序，用书上的卡片考孩子拼音字母的标准发音、拼音口诀、字母书写和拼读方法。每当让孩子会了部分内容，就在卡上相应位置涂上五星作为奖励，孩子会更有兴趣的！特别要让孩子记住《好学拼音》里的口诀和儿歌。（可以很快帮助孩子记住拼音字母、读音、拼读要领等。）4、和孩子一起用普通话朗读卡片上的内容。并要求孩子记住黄色蓝色卡片上的知识，每当掌握规定的内容就涂卡片上的五星奖励。（卡片上的内容都是小学时需要掌握的拼音知识，您一看就明白。）卡片里面的儿歌、口诀很有趣，和光碟里的是一致的。记住了就基本能掌握拼音知识了。注意卡片上的口诀可以和孩子一起编些有趣的动作，像游戏玩乐似的，孩子会更喜欢的。5、随意组合（可以让孩子自己组合也可以您组合）《好学拼音》的音节，用光碟里教的方法（两拼法、三拼法、支架直呼法）练习拼读，通过卡里组合的大量的音节训练，孩子会很快掌握拼读要领的。注意组合音节时，用游戏的形式、生动有趣的语言，比如“妈妈要变魔术啦，看你是不是像孙悟空一样有火眼金睛，一下子就看清了呀？”“我们来做游戏，你变给认我变你认，胜利了的有奖励……”“我的宝贝拼音学习有进步了，考考你看今天又能得到几颗星啊？”这样不断提高孩子的学习兴趣！（《好学拼音》是唯一的可以组合出1300多个带调音节的书，特别适合拼音的学习）。《好学拼音》一翻就变，孩子非常喜欢，你一定能用它使孩子学习兴趣更高的！6、多加练习，平时随便说一个词或者身边的一种事物，用拼音表达出来，比如您说“碗筷、袜子”，要会说“w-ǎn-wǎn,k-u-ài-kuài，w—à-wà,整体认读音节zi”，如果能做得到，说明汉语拼音已学得非常好啦！7、孩子做作业，凡是有拼音的题，都尽量让孩子自己读懂题自己做题，培养孩子的独立学习能力。您所要做的是给予表扬和鼓励，孩子错了，耐心地提导，少责骂，注意保护孩子的自尊心和学习信心！8、　孩子拼音学会了，能自己拼音了，可以买些有拼音的儿童读物让孩子去读，既复习了拼音又拓展孩子知识。9、等孩子识字量上去以后，学习《好学拼音》区分易混淆汉字读音的方法，记住里面的“区分hf汉字的打油诗”、“区分平翘舌汉字打油诗”、“区分前后鼻韵母的方法”等等，牢牢记住，打字不易错，普通话也大大进步！10、在生活中多用普通话交谈，把《好学拼音》上学来的知识运用到生活中。11、孩子不清楚的读音查字典。12、上网用电脑，用拼音输入法打字，遇着分不清的，想想《好学拼音》里区分易混淆汉字读音的打油诗。13、听写生字生词时尽量要求孩子写出拼音。家长朋友，您别忘了阅读《好学拼音》红色页面部分，红色页面部分已基本涵盖了小学阶段适用的全部拼音知识，您可以轻轻松松和老师一致辅导孩子了。黄色蓝色卡片上的拼音知识是孩子需要掌握的，您可以轻松检查孩子学习拼音是否达到了要求。要根据书上的要求，检查孩子拼音学习情况，掌握了新知识要奖励星星，已得到了星星的又忘了要“×”去星星，可以根据孩子学习进度，制定一些奖励政策，鼓励孩子多得星星，激发孩子学习兴趣。家长有了《好学拼音》，拼音辅导再也不用愁！！《好学拼音》是最新最好最全能的汉语拼音学习工具，百度有啊有售，才十多元一套，如果您觉得好，请向更多的朋友推荐，谢谢您无私地帮助更多孩子学好拼音！
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用《好学拼音》真的觉得拼音很好学，以前觉得好难的结果很容易学了，推荐！！！
请登录后再发表评论!一声教的成语_zuciwang.com
一声教的成语
教一声组什么词 教jiào 教育，管教jiāo 教书，教一识百教 jiāo（动）把知识或技能传给人：～唱歌｜～小孩儿识字。另见jiào。教 jiào①（动）教导；教育：管～｜请～｜受～｜因材施～。②（名）宗教：佛～｜伊斯兰～｜信～｜在～。③（Jiào）姓。
一声什么什么成语 只找到一口一声_成语解释【拼音】：yī kǒu yī shēng【释义】：犹口口声声。【出处】：《金瓶梅词话》第七回：“西门庆那里肯，一口一声只叫‘姑娘请受礼。’”【例句】：每到一处先替他向人报告，说这位就是唐观察；有些扯顺风旗的，亦就～的观察。 ★清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回
哪些词语全都是第一声 鲜花、姑姑，叔叔，妈妈，哥哥，阶梯，听歌，舒心，平庸，喧嚣 ，低洼 ······行吗
四个字都是第一声的成语 息息相关！妈呀，这成语我也想了很久呢！求采纳啊！
找一些词语，两个字都是第一声的 颁发 搬家 标兵 标杆 标签 缤纷 濒危 冰川 参观 参加 超标 出租 切磋、摔跤、灰心、精心、鸡精、冲锋、餐桌、工薪、储心、刷新、升官、
教的第一声和第四声能分别组什么词? 第一声：教书第四声：教导，教育，唬学，教诲，教师，教士，教室，教授，教唆，教训，教学相长，教养，教徒
zuo读第四声，yi读第一声的词语 zuo：第四声的词是动词。例如：做作业 坐下 做事 都是表在做动作。yi:第一声 衣服 依赖
一声什么填词语 一声巨响一声大吼一声怒喝一声惊叫一声尖叫一声异响还有很多……楼主可以自行思考
拼音sheng一声chu一声拼出来是什么词语 拼音sheng一声chu一声拼出来的词语1 生出2 升出3 升初
(C) 2017 ZuCiWang.Com 投诉：wanmeila（@）qq.com“直奔”的读音是第一声还是第四声？_百度知道
“直奔”的读音是第一声还是第四声？
“直奔”中，“奔”字应读第四声，[ bèn ] 。意思如下：直往，趋向 。可以组成词语：投奔。奔东走。他都奔六十了（将近六十岁）。东奔西走。为某种目的而尽力去做 。可以组成词语：奔命。“直奔”整个词语的意思是：指心中别无其他杂念，一直向着某些事情或某个地点。造句：直奔：他顺着小道直奔山头。投奔：他们投奔亚述,如同独行的野驴。以法莲贿买朋党。东奔西走：他为了生计而东奔西走，四处奔波。奔命：伦敦警察署对危机的规模准备不足，疲于奔命，不能足够快速地应对。
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