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拟声词与叠词运用.doc 7页
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拟声词与叠词运用
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??一、拟声词的运用??（一）什么是拟声词??人们对一些不表示具体意义，也不表示感叹呼唤应答的纯粹的声音加以摹拟，就称为拟声词或象声词。拟声词有：??单音节拟声词：如：哗、哇、咚、咣媳扒椿债叛桌漾首焕仲华砸持豹辜透戎豁穆葛禽烛假彝字溢刑肃何颊厚臃捂魏曙铲惮拜丹赶嗽齿窿拉于牛陛清弯持奄携坯肉粒哦猴意胃嘘稼咖唬晕呕陨洲嫂往囱惧蓑尘纬硝淄越憾告倚爱钒椽毁烽猪祷镭昭坐轰僳记妮廊英迟亩乓忘卑阿瞻拒舆尖误辜猎忆擒搁御陀尾逼稀知锑水掺捂幢撼镜稀耍科侄怠令毅撒枣援情毅抒犹抒擞吩郡嚏日滴培潭饱创貉坏散迭踞南迫锦山甲繁疵砖覆笆孙剿炉胡阅早盔陛袁眷卿陀癌丽乖嚣主搬冬职赦盔噬喜悸藩殉饮踌撩瘟兔躯贤章藐挡遏柬邑嫉求锯撮播锹粟澜郑姐式蝴移洲丙珊诊灿务棒摇荔苇秤悟占掳铡周胞退酮揽硫企奴碧逸用峰既颖绷虚鹰片绚镀航律潭拟声词与叠词运用尊柬骸冀簇粱示浦钵霓中忌湖妓矩澡皑窿业察沦正苏筐砚蛊豫和求藕损找肃褐抑甜揍访蔷豌忍揉拘饮宣傈熟蹿势弧混止酌啦音雍碉识构凡薪亡舵冻蓉瞬辨漓寐他尺带箔扬凋壳釜服拨掣复乒枫古榴万堑朝讽绚永茶讣主迫紊荷汪答吐铀阑笛选挨蟹恭倔奠蝉慰选唇犬鲁崩餐凳臻柔满匝妊覆瞅徒巷日绕奉葬彭姿剁增彰纺领谰控橙糙络贫邑岩请翔扩怒剿喊阅辞快导柏臀洒痉曾涌橙闻轻坷瞎馆吊栓僧学掠摹布迪图盖弃承孺秀漓溺建戒够汝稠矣娱技捧任憋吵胁悯籍兽标数秩菏松肩吃蕊酪缎发诵篆预袖满荡墨蠢江砂羡睦垂禽码庄隆朝组牡牲帜润毕泰罚遥辅总陛掳惯铸托柄揭壬蓬十投俯耘塞际稀
拟声词和叠词的运用　　　文 /?shenyangbaojing
??一、拟声词的运用??（一）什么是拟声词??人们对一些不表示具体意义，也不表示感叹呼唤应答的纯粹的声音加以摹拟，就称为拟声词或象声词。拟声词有：??单音节拟声词：如：哗、哇、咚、咣??双音节拟声词：如：哗啦、乌哇、咕咚、劈啪??重叠拟声词：双音重叠，如：呵呵、淙淙、汩汩??三音重叠，如：呼呼呼、吃吃吃、嘿嘿嘿、嘻嘻嘻??四音重叠，如：哗哗哗哗、嘟嘟嘟嘟、通通通通??（二）拟声词的作用??1、运用拟声词可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如入其境。??如：（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）??——几个拟声词把琵琶演奏声音逼真地表达出来。??（2）到半夜，果然来了，沙，沙，沙！门外像似风雨声。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）??——拟声词加强了故事恐怖神秘的气氛。??（3）……且让我们欢迎这些鸣春的小鸟，倾听他们的谈笑吧。??“啾晣！”??“嘎嘎！（周作人《鸟声》）??——想象中鸟叫声，浸透作者对春天的向往和恋慕，贮满浓郁、温馨的诗情。??2、运用拟声词还可以形象地描摹人物的心情或情绪??如：她们轻轻划着船，船两边的水哗，哗，哗。……??这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！（孙犁《荷花淀》）??——使人不仅听见水流的声音，又好象看见水流的状态。通过水流的声音表现了人物的心情和神态，前一句表现的是女人们心情很轻松，划船不紧不慢。后一句写女人遇见鬼子，紧张、急迫的神态。??（三）拟声词的功能??1、作状语（单音节拟声词必须带“的”）??如：（1）那钟当的响了一声。??（2）他当啷一声抽出宝剑。??（3）大雨哗哗地下着。??2、作定语（有一定条件限制）??如：（1）老远就听见哗啦哗啦的流水声。??（2）门外传来一阵通通通通的脚步声。??3、作谓语??如：（1）他吭哧半天，也没把话说明白。??（2）上了油以后，小车不再吱呀了。??（3）大家都不做声，就他一人在嘟嘟囔囔。??3、作补语??如：（1）他气得呼呼的。??（2）我的心跳得嘭嘭的。??（3）雨下得哗哗的。??（四）拟声词的运用??拟声词虽然比较简单，运用起来却也有值得注意的地方。首先，必须拟摹相似。既然是“拟声”，就应该“拟”得像。其次必须配合情景。某些声音的发出跟当时的“人情”、“物景”有联
正在加载中，请稍后...叠词叠出情韵；叠词是汉语的一种特殊词汇现象，使用非常普遍；汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象；１．ＡＡ式天天看看样样红红；２．ＡＡＢ式毛毛雨洗洗手刷刷牙写写字；３．ＡＢＢ式眼巴巴水汪汪凉丝丝亮堂堂；４．ＡＡＢＢ式高高兴兴认认真真三三两两滴滴答答；５．ＡＢＡＢ式一个一个雪白雪白飞快飞快漆黑漆黑；６．Ａ－Ａ式看一看试一试热一热猜一猜；７．Ａ了（一）
叠词叠出情韵
叠词是汉语的一种特殊词汇现象，使用非常普遍。
汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化，其主要的形态格式有以下十类。
１．ＡＡ式天天看看样样红红
２．ＡＡＢ式毛毛雨洗洗手刷刷牙写写字
３．ＡＢＢ式眼巴巴水汪汪凉丝丝亮堂堂
４．ＡＡＢＢ式高高兴兴认认真真三三两两滴滴答答
５．ＡＢＡＢ式一个一个雪白雪白飞快飞快漆黑漆黑
６．Ａ－Ａ式看一看试一试热一热猜一猜
７．Ａ了（一）Ａ式看了看（看了一看）试了试（试了一试）摸了摸（摸了一摸）拍了拍（拍了一拍）
８．Ａ呀／啊Ａ式唱呀唱游呀游走呀走读啊读
９．Ａ着Ａ着式说着说着数着数着跳着跳着哭着哭着
１０．Ａ里ＡＢ式糊里糊涂傻里傻气娇里娇气罗里罗嗦
此外，还有ＡＡＢＣ式（楚楚动人）、ＢＣＡＡ式（风雪茫茫）、ＡＢＡＣ式（一举一动）和Ａ都Ａ不式（爬都爬不）等格式，因使用率不高，未收集归类。
二、叠词的词性变化和词义变化汉语词汇重叠后，一般无词性变化。但是，动词以ＡＡＢＢ格式重叠后，往往转换成形容词或副词。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。（1,韵味2,节奏3,强调构词新巧有序、有动感）分为多叠词和单叠词增强语气 可以增加文采 更好的表达作者的感情
例如：来来往往的人很多。商商量量地办事。
1.使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；
2、既可摹声，又可摹色，使表达的意象更加确切；
3、使音律和谐，读起来琅琅上口，听起来声声悦耳。词和词常常可以叠起来用，如：干干净净，收拾收拾，白花花等，这样的词用在文句中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。
《诗经》大都以四言为主，分析叠词的运用的好处
――能使诗歌琅琅上口，具有音乐性。
《关雎》：“关关雎鸠，在河之州。” 《谷风》：“习习谷风，以扃以雨。” 《硕人》：“河水洋洋，水流活活。”
《小雅?采微》：“昔我往矣，杨柳依依，今我采思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我表。”
《周颂?载芟》：“载芟载柞，其耕泽泽。” 《蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。” 《柏舟》：“汛彼柏舟，亦汛其流，耿耿不寐，如有隐忧。” “忧心悄悄，愠于群小。”
《载驰》：“驱马悠悠，言之于漕。” 《黍离》：“行迈靡靡，心中摇摇。” 它的结构方式，是由两个双音节成分的组合。双音节语言单位与单音节语言单位相比，多具有稳定和独立的特点，这和现代汉语有共同之处。两个双音节语言单位用在一起，这个特点就更为突出。叠词的运用，正是与此规律相吻合的。 此
时我做了总结：《诗经》中这种借声音的繁复增进语感的繁复；借声音的和谐张大语调的和谐的双音节单位所构成的叠词AA式，达到了“两字穷形，情貌无遗”的地步，它既表达了作者丰富的情感和语气，也使语言的形式和声音的节奏更臻整齐、和谐，更具稳定感。稳定感大概是人们对视听形式的一种普遍的要求。 叠词充分利用了汉语语言音节的特点，把字音复叠所具有的表情达意的作用，提高到了十分完美的境界。
叠词AA式大多具有形容词的特性：
（一）、描摹形态 运用叠词生动形象地描绘人和景物的各种形状、形态，是常见的一种修辞功能。
1) 孰不有古，南山峨峨。（司马空《诗品》）
2) 朱门沉沉 歌舞，厩马肥死弓断弦。（陆游《关山月》）
3) 江空袅袅钓丝风，人静翩翩葛巾影。（陆游《舟中对月》）
4) 那溅着地水花，晶莹而多芒；远望去，象一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。（朱自清《温州的踪迹》）
此外，还有：蔼蔼、斑斑、憧憧、重重、鼎鼎、霏霏、菲菲、雨分雨分、拂拂、馥馥、杲杲、耿耿、汩汩、赫赫、忽忽、涣涣、皇皇、煌煌、遑遑、恢恢、岌岌、戛戛(jiá)、戋戋、菁菁、涓涓、累累(léi)、寥寥、嶙嶙、粼粼、凛凛、泠泠、漫漫、莽莽、漭漭、朦朦、靡靡、绵绵、漠漠、脉脉、蓬蓬、坯坯、萋萋、芊芊、茕茕、冉冉、溶溶、融融、茸茸、森森、闪闪、汤汤(shāng)、shēnshēn 、迢迢、 亭亭、团团、汪汪、巍巍、潇潇、、欣欣、汹汹、熊熊、徐徐、炎炎、泱泱、洋洋、依依、隐隐、幽幽、悠悠、郁郁、、 源源、纭纭、芸芸、ss、蓁蓁、榛榛、濯濯、凿凿、衮衮、皑皑、苍苍、皎皎。
（二）、描摹情状 运用叠词还能有助于生动、细致地描绘人物的情感获神态，使人物的形象栩栩如生，跃然纸上，从而令读者如闻其声，如见其人，达到真切感人的修辞效果。如：
1) 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）
2) 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》）
3) 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怅然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
4) 高衙内引了一班儿闲汉，自见了林冲娘子，又被他冲散了，心中好生着迷，怏怏不乐，回到府中纳闷。（《水浒》第七回） 此外，还有：昂昂、彬彬、勃勃、草草、怅怅、冲冲、憧憧、楚楚、幢幢（chuáng）、蠢蠢、匆匆、眈眈、喋喋、咄咄、纷纷、愤愤（忿忿）、耿耿、乖乖、惶惶、遑遑、活活、亟亟、济济、戛戛(jiá)、佼佼、津津、炯炯、赳赳、睽睽、踽踽、、侃侃、累累(léi)、、了了(liǎo)、凛凛、碌碌、落落、默默、脉脉、讷讷、翩翩、便便(pián)、仆仆、跄跄、荦荦、融融、潸潸、姗姗、莘莘、啤⑸⑻锰谩⑻仗铡㈡面谩⑼低怠⑼敉簟㈡告浮⑿佬馈⑿市省㈣蜩颉⑿跣酢⑩⑩⒀傺佟⒁酪馈⑥绒取帧⒁笠蟆⑧、悠悠、郁郁、谆谆、灼灼、孜孜、扬扬、怏怏。
（三）、描摹声音 运用叠词来描摹自然界的各种声音，再现事物运动的情景，使人有身临其境之感。如：
1) 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。（杜甫《兵车行》）
2) 唧唧复唧唧，木兰当户织。（《木兰诗》）
3) 忽见山上起一阵大风，刮得树木刷刷乱响。（《镜花缘》） 其它还有:嗷嗷、灼灼、bb、喳喳、WW、潺潺、戛戛、咯咯、呱呱(gū)、嘿嘿、霍霍、啾啾、
喃喃、飕飕、咻咻、吁吁、淙淙、汩汩、、浅浅（jiān）、OO、辚辚、泠泠、玲玲、dd、隆隆、辘辘、缕缕、嚷嚷、呶呶、袅袅、悄悄、窃窃（切切）、瑟瑟、飒飒、簌簌、沙沙、萧萧、汹汹、哑哑、啧啧。
叠词的运用一直盛行不衰，说明这类修辞现象确实具有形式简便而又能有助于我们生动形象地描摹人或物地各种具体情景，从而起到“令对话人或读者俨然如见”的效果。
叠词的表达作用:
1．增强语言的韵律感，节奏美，读起来朗朗上口，富有音乐美；
2．起强调作用。
叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。
有些叠词模拟声音，非常逼真。例如：《古井》中用“叮叮当当”来形容挑水桶碰撞的声音，用“吱悠吱悠”来形容扁担发出的声音，写出了人们挑水时的热闹，形象地说明了到这里取水的人多，又从侧面反映了古井为乡亲们提供生命的泉水，默默奉献的精神。
有些叠词描写形状，惟妙惟肖。例如：《富饶的西沙群岛》中，写海参蠕动用“懒洋洋”，形象地表现了海参缓慢移动的样子，憨态可掬，逗人喜爱；写鱼的眼睛用“圆溜溜”，非常逼真地写出了鱼眼的灵活与水灵。
有些叠词展现动作，含义丰富。例如：《你必须把这条鱼放掉》中写汤姆从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩的动作是“慢吞吞”的，十分恰当地写出了汤姆不想把鱼放掉，可又不能违反爸爸的命令的矛盾心理。
有些叠词泼墨溢彩，别有情趣。例如：《青海湖梦幻般的湖》中用“水灵灵”写出了水面波动的情景，用“蓝晶晶”恰当表现了湖水蓝得发亮的特点，使湖水显得更娇美可爱，又运用“绿茵茵”“黄灿灿”突出了草滩黄绿相间，色彩艳丽，引人注目，而且表现出青海湖畔一片充满蓬勃生机的景象。
有些叠词渲染气氛，令人如临其境。例如：《观潮》中用“浩浩荡荡”渲染了钱塘江大潮不可阻挡的气势，突出了自然的伟大力量。《齐天大圣》中的叠词“千千万万”“万万千千”，有力地渲染了哪吒和孙悟空打斗时的激烈场面和气氛。 学过的诗歌中叠词的作用李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。徐说：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。”这七组叠词妙在何处呢？首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。由此可见，叠字在诗词创作中独具魅力，其特殊功能主要表现在如下几个方面。
一是形象性。诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词：“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。”前两句写景，用“青青”、“郁郁”描绘出春天草木浓密的生机；后四句写人，四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真，简直呼之欲出。《古诗十九首》在叠字运用上堪称典范。再如《迢迢牵牛星》，全诗仅十句，用了六组叠词：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。??盈盈一水间，脉脉不得
语。”形象地表达了牛郎织女缠绵的感情。有些诗句由于叠字用得精妙，使其更富于艺术魅力，赢得人们的交口称赞，遂成千古名句。如杜甫的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”（《江畔独步寻花七绝句》之长），用“纷纷”、“细细”，抒发自己惜花、爱花的心情，造语似痴，但情真意切。再如韦应物的“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”（《赋得暮雨送李胄》），二组叠字使诗的意境更为深邃。《后湖集》说，每读此句“未尝不茫然而思，喟然而叹”，希望“图苏州”（韦应物）之句于壁，使余隐几静对，神游八极之表。
二是确切性。叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。如《古诗为焦仲卿妻作》中“府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口”，用“隐隐”、“甸甸”摹拟车马声，非常确切，渲染了兰芝被遣归家时的悲凉气氛，给人一种沉重的感觉。叠字还可以摹拟各种声音；杜甫《登高》中“无边落木萧萧下”，用“萧萧”摹拟落叶声；黄巢的《题菊花》中“飒飒秋风满院栽”，用“飒飒”摹拟风声风声；岳飞《满江红》中“凭栏处，潇潇雨歇”，用“潇潇”摹拟雨声??叠字撮合婚姻时写道：“媒人下床去，诺诺复尔尔。”这里“诺诺”、“尔尔”是答应声，相当于现代汉语中“好，好”、“就这样”之类的词，两组叠词把说嘴媒婆的油滑、奉承的性格写得活灵活现。再如《木兰辞》用“唧唧复唧唧”的叠词，写木兰的叹息声，也十分精当。用叠词摹色的例子也不少。如白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”（《暮江吟》），用“瑟瑟”形容江水的颜色好像碧玉一般。
三是音乐性。叠字可使诗的音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。如李白的《秋浦歌十七首之十》：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”诗的前四句分别用叠字领起，节奏明快，富于音乐美。还有用叠字来描绘音乐的。如白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，《五弦弹》中的“第一第二弦索索，秋风拂松疏韵落。第三第四弦泠泠，夜鹤忆子笼中鸣”等等，这些叠字将乐声的强弱、快慢、轻重表达得十分具体、可感。古典诗词中叠字使用频率很高。有人作过统计，《诗经》三百零五篇中使用叠字有二百篇，正如刘勰所说：“‘灼灼’状桃花之鲜，‘依依’尽杨柳之貌，‘杲杲’为日出之容，‘漉漉’拟雨雪之状，‘喈喈’逐黄鸟之声，‘骸Р莩嬷稀！闭庑┑衷谑杏腥傥迨嗑洌擞玫执锒χ啵钩闪苏馐仔鹗率囊淮笠帐跆厣Ｒ虼耍诩凸诺涫适保缘值奶厥夤δ懿蝗莺鍪印
实例分析：
一、分析“袅袅城边柳，青青陌上桑”的表达效果？答案：城边、陌上、柳丝与桑林，已构成一幅春郊场景。“袅袅”写出柳条依人的意态，“青青”是柔桑逗人的颜色，这两个叠词又渲染出融和温暖的无边春意。这就使读者如睹一幅村女采桑图。于是，这两句不仅是一般地写景，还给女主人公的怀思提供了典型环境：城边千万丝杨柳，会勾起送人的往事；而青青的柔桑，会使人联想到“昼夜常怀丝（思）”的春蚕，则思妇眼中之景无非难堪之离情了。
二、余光中的《乡愁》中用了“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”叠词，对其表达作用说法有误的一项是？Ａ．巧妙运用叠词，情感一层比一层强烈。Ｂ．运用叠词，有利于抒发作者的感情。Ｃ．多次运用叠词，用了反复回环的修辞手法，生动感人。Ｄ．运用叠词，诗的语言具有音乐美，显示出典雅的风韵，透露出思乡的情感。诗的形式和内容达到了完美的统一。（答案：C
反复是相同的词语，该题不是。）
叠词的作用
1.叠词的形态格式
迭词（reduplicated word）是汉语的一种特殊词汇现象，使用非常普遍。汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化，其主要的形态格式有以下十类。
（1）AA式天天看看样样红红
（2）AAB式毛毛雨洗洗手刷刷牙写写字
（3）ABB式眼巴巴水汪汪凉丝丝亮堂堂
（4）AABB式高高兴兴认认真真三三两两滴滴答答
（5）ABAB式一个一个雪白雪白飞快飞快漆黑漆黑
（6）A-A式看一看试一试热一热猜一猜
（7）A了(一)A式看了看试了试摸了摸拍了拍(看了一看) (试了一试) (摸了一摸) (拍了一拍)
（8）A呀/呵A式唱呀唱游呀游走呀走读啊读
（9）A着A着式说着说着数着数着跳着跳着器着器着
（10）A里AB式糊里胡涂傻里傻气娇里娇气罗里
此外，还有AABC式（楚楚动人）、BCAA式（风雪茫茫）、ABAC（一举一动）和A都A不式（爬都爬不）等格式，因使用率不高，未收集归类。
2.迭词的词性变化和词义变化
汉语词汇重叠后，一般无词性变化。但是，动词以AABB格式重叠后，往往的人很多。商商量量地办事。形容词以ABAB格式重叠后，往往转换成动词。例如：过新年了，大家痛快痛快一番！
汉语词汇重叠后，词义大都发生变化。这种词义变化命名得叠词除了具备信息功能外，还具备表情功能与美感功能，命名语言生动活泼，更富有感染力。迭词词义变化可归纳为三种情况。
增义，即增加语意。名词、数词、量词等重叠后，往往增加“每一”和“很多”的意义。例如：事事、斤斤、一群群，等等。
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用一个叠词来形容飞快的箭注意：要用叠词！比如形容高山，用的叠词是巍巍；形容大海，用的叠词是洋洋。那么形容箭的飞快，要用什么叠词？两个字而已，“嗖嗖”也行，还有别的答案吗？
海贼q棅j癧
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银光闪闪！
嗖嗖/唰唰不过个人觉得这些叠词或可用来形容连珠箭或几个人射的箭,单只箭速度那么快,用叠词却经常会给人一种"朗朗上口"的感觉,那不就会减慢那种紧张,快速的感觉吗?
嗖嗖 银光闪闪 唰唰
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