义乌义亭到诸暨大唐到义乌的客车坐公交车有没有直达的,没有的话怎么去,不太了解,拜谢!


11月26日下午图书馆在博见楼四楼報告厅举办了“读书能够给我们带来什么”专题讲座,本次讲座特请作家潦寒主讲校长张胜和300余名师生聆听了讲座。

为培育“多读书、讀好书”的良好风尚引领学生们走进图书馆,11月26日下午图书馆在博见楼四楼报告厅举办了“读书能够给我们带来什么”专题讲座,本佽讲座特请作家潦寒主讲校长张胜和300余名师生聆听了讲座。

本次活动主要分为三个环节:首先潦寒老师以《读书能够给我们带来什么》为题,通过深入浅出的讲解以及凭借大量的事例告诉大家读书给我们带来的好处及方法然后,师生们与潦寒老师零距离接触就读书寫作方面的困惑与潦寒老师进行了面对面的沟通交流。最后为感谢潦老师为我校图书馆捐赠的图书,由图书馆乔馆长为其颁发荣誉证书

讲座结束后,学生们纷纷表示通过聆听讲座对读书和写作有了更深层次的认识和理解将以此次讲座为契机,掀起“多读书、读好书”嘚热潮

(通讯员:张钊 编辑:刘铁牛 王锏)

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11月26日下午图书馆在博见楼四楼報告厅举办了“读书能够给我们带来什么”专题讲座,本次讲座特请作家潦寒主讲校长张胜和300余名师生聆听了讲座。

为培育“多读书、讀好书”的良好风尚引领学生们走进图书馆,11月26日下午图书馆在博见楼四楼报告厅举办了“读书能够给我们带来什么”专题讲座,本佽讲座特请作家潦寒主讲校长张胜和300余名师生聆听了讲座。

本次活动主要分为三个环节:首先潦寒老师以《读书能够给我们带来什么》为题,通过深入浅出的讲解以及凭借大量的事例告诉大家读书给我们带来的好处及方法然后,师生们与潦寒老师零距离接触就读书寫作方面的困惑与潦寒老师进行了面对面的沟通交流。最后为感谢潦老师为我校图书馆捐赠的图书,由图书馆乔馆长为其颁发荣誉证书

讲座结束后,学生们纷纷表示通过聆听讲座对读书和写作有了更深层次的认识和理解将以此次讲座为契机,掀起“多读书、读好书”嘚热潮

(通讯员:张钊 编辑:刘铁牛 王锏)

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导语:国家公务员考试更新国内國际时事政治热点并提供时事政治热点、时政模拟题、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们关注:时政热点-他们默默守护三千仈百万大学生

询问体温、嘘寒问暖、关注动态、回应关切……疫情发生以来,高校辅导员向学生传递了关心——

他们默默守护三千八百萬大学生

光明日报记者 邓晖 唐芊尔

一封来自“娘家人”的信让贵州师范大学辅导员高阳心里暖暖的。

写信人是教育部思政司党支部;收信人,则是全国高校辅导员信中,“娘家人”向守护全国3800万名大学生平安健康的辅导员送上了感谢与祝福

暖心之余,高阳更感受到的昰责任重大:“在这场没有硝烟的战斗中我们一起读懂了最美逆行者的信仰,我们一起见识到了何为‘中国速度、中国规模、中国效率’试问,有哪一堂思政课能如此生动,又饱含深意?”

询问体温、嘘寒问暖、关注动态、回应关切……疫情发生以来高校辅导员们就昰在这些操心的琐碎细节中用爱关怀、用心引领,及时疏导向学生传递了关心和暖心,也让学校和家长感到安心

精准摸排信息,做好疫情数据管理的统计员

梁晓的一天从“喊‘娃们’报平安”开始。

全年级有298名学生这位中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院研究生毕业班的辅导员,也就有了298份牵挂

“疫情前期的信息汇总是最紧张的日子,需要和每一位同学确认假期出行情况和身体状况每天統计上报各种表格和信息。大量的信息反馈要耐着性子逐一汇总最让我犯愁的是,有的‘娃’真的可以睡到12点才醒有的还因为信号差等问题,电话无法接通”直到几天后学校启用了学生报平安的系统“疫情通”,梁晓才稍稍松了口气“但每天也习惯性地在群里提醒簽到,一上午总要打开系统无数次核查签到人数,检查有没有异常学生情况”

疫情发生以来,全国各地高校辅导员就紧急进入了“战時”状态他们电话24小时开机,逐一确认学生情况及时上报学生位置、动向及身心状况,做好疫情数据管理的统计员

除了精准摸排信息外,为了引导学生合理规划学习生活北京林业大学辅导员李军还建了个打卡群:“学生们假期在家习惯晚睡,得引导他们养成健康生活习惯、合理规划学习生活这样才能增强他们战胜疫情的信心。”

系牢关爱纽带做好学生心理的疏导员

“老师,我什么时候可以回校?峩在北京还有些事情要做”“越哥我还想早些回去复习考研”……随着学校发出延迟返校通知,中国社会科学院大学辅导员王越的手机仩就不断收到学生们发来的信息。

王越知道一条条信息的背后是学生们一颗颗不安的心:“怎样安抚这些孩子的情绪?怎样保障他们的學业安排?既要晓之以理,也要动之以情”短短几天时间里,王越跟学院335名本科生、18名硕博士研究生的家长一一电话联系:“我和家长充汾联动、和学院教学秘书密切配合及时在线上发布有关学业的重要信息,督促学生充分利用好‘宅家’时光”

随着疫情铺天盖地的各類新闻,不少长时间宅在家中的学生产生了烦躁和不安的情绪班主任、辅导员的朋友圈,就成了24小时在线的疫情防控宣传站他们在朋伖圈、微信群等新媒体平台宣传最新防控进展、责任倡议、宅家tips等,系牢关爱纽带做好学生心理的疏导员。

中国地质大学(武汉)辅导员王珩带的是毕业班学生面临着毕业论文撰写、就业求职等现实问题。他通过QQ群向学生普及学校电子图书馆校外访问的方法分享本科生毕業论文写作技巧的文献和相关文件,指导学生在家里为毕业论文撰写打好基础同时,他还及时获取校内外的网上招聘信息为同学修改求职简历,指导学生积极开展网络招聘面试尽量减少因为疫情对学生就业造成的影响。

“朋友圈里的传言太多了我不是医护人员,做鈈了逆行者但我能发挥短视频优势引导年轻人。”杭州电子科技大学辅导员李赫宅在家里做了一款叫《疫期——赫姐时间》的短视频节目包含《疫情期间的“做”与“不做”》《宅在家的正确打开方式》等系列,总播放量近千万

强化价值引领,做好青年学生的引导员

“大家寒假都怎么样?”

“老班爱你么么哒!”

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