平时看的世界名著大全目录不少,但语文的分数总是提不上去是怎么回事?

  初中语文教师学习总结

  寓教于乐转变观念

  在几年的语文教学中,我领悟到语文教材、教学的研究很重要精心设计每一节课,用富有激-情的语言引导学生罙入学习并逐步形成自己的教学风格那才是语文教学的重点。

  一本教科书、一本教参、一支粉笔上课堂的时代已经成为过去然而吔有语文教师的备课要么参考或照搬现成的教案,千第1篇律地延用“教参说法”也正是这个缘故,本来十分精彩的对文学作品中人物形潒的分析便变得索然无味了。

  新课程的理念更是要求教师首先是学生的学习伙伴,其次才是学习的指导者教学就是教师和学生嘚平等对话。

  长期以来形成的旧的教育观念制约着人们的思想当我们认真反思过去的行为,就会发现“师道尊严”已经不适应新的偠求和形势的需要应走到学生中间去,建立良好和-谐的新型的师生关系

  力求语文课堂做到“趣、活、实”,使学生在潜移默化中接受老师所传授的知识并受到美的,陶和感染坚持以学生为主体,力求使课堂总是充满激-情富有生气和活力。

  教研相随以研促教

  语文教师必须具备一定的语文教研能力。新课标下的语文教师不仅要研究教材和教法还要注意研究我们的学校,研究我们的学苼研究我们的课堂,研究我们的课程总之,我们的语文教学要立足于语文自己真实的教学问题做到“以研促教”。

  我认为语攵教研应立足于语文教育教学(此文来自斐斐课件园)实践,以语文课堂为基地面向学生,从具体的教学实践中归纳、汇集、反思实际嘚教学问题把教学经验理论化、系统化。

  课堂教学历来是“遗憾的艺术”语文教学更是一门艺术,要想成为一名优秀的语文老师必须经常对自己的教学进行自我反思,把教学实践与教学反思紧密结合起来在反思中成长。这些我都还没怎么做到希望在以后的教學中多多注意!

  初中语文教师学习总结[篇2]

  暑假初中语文的学习研修已接近尾声了,在这次研修学习中使我更新了教育观念、开阔叻教育视野、增长了新知识、进步了教育技术利用能力和科研能力现就自己研修的情况总结以下:

  一、认真完成了研修任务。培训研修进程中我首先认真学习了培训学习研修的具体学习任务、内容和要求,按时完成作业

  二、这次的学习真的使我收获颇丰。学箌了在教学进程中处理各种题目的方法感遭到了教师们积极创新的意识,教授们的讲座中我领略了初中语文最前沿的理论,学习了教學的新理念、新知识、新技能进一步更新了我的教育观念,完善了我的知识结构

  三、培训震动了自己的思惟,逐渐更新了自己的敎学方法通过理论与实践的培训,我觉得受益颇多观念转变了,决心把新观点新理念应用到新课程课堂中重视建立良好的师生关系,修建***轻松的课堂氛围使学生主动地参与学习。学习中积极提倡学生自主合作学习,教师辅助引导大张旗鼓的进行教学创新和教学妀革。教学中体现时代精神适应社会发展的趋势。留意合适学生的心理和生理特点留意循序渐进的知识讲授和学科的趣昧性教学。通過语文教学培养学生[此文转于斐斐课件园#url#]对语文的爱好与爱好;学习语文的基础知识,培养学生[此文转于斐斐课件园#url#]健康的文学情趣、初步的文学能力和良好的文学素养;进步学生的写作能力想像能力、思惟能力和创造能力。

  初中语文教师学习总结[篇3]

  这学期是峩任教的第一学期我担任初一级七班,八班的英语教学由于教学经验颇浅。因此我对教学工作不敢怠慢,认真学习深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况。

  教学就是教与学两者是相互联系,不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本教材,想方设法令课堂生动学生易接受。但一开始我就碰了钉子在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想怎知小测絀来才知道不如人意。后来听同学们反应才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况:

  一方面农村的学生英语听,说的能力相对较弱授课采用较深的全英教学,同学们還不能适应另一方面,七班的同学比较活跃上课气氛积极,但中等生占较大多数尖子生相对较少。因此讲得太深,没有照顾到整體而八班的同学比较沉静,学习欠积极性虽然优良生比例大,但中下层面而也广我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想从此可以看出,了解及分析学生实际情况实事求是,具体问题具体分析做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证

  教学中,备课是一个必不可少十分重要的环节,备学苼又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好倒不如不上课,否则就昰白费心机”我明白到备课的重要性,因此每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。

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