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电路分析问题
江苏省华罗庚中学物理组 2007年11月
一、复习建议
本章内容是在初中学过的“电流的定律”和“电功、电功率”的基础上的加深和扩展,主要讨论了电源的作用,电路的组成和结构,有关电流的规律,电流、电压和功率的分配以及电路中的能量转化关系等内容。其中电流、电压、电阻、电动势等物理概念以及部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律、电阻的串并联规律等物理规律,既是电磁学的基础,也是处理电路问题应用频率最高的知识点,在复习中必须深入理解,熟练掌握。
在本章复习中要讲究分析、解决问题的方法,比如充分利用定量动态分析、等效法的运用,模型的转化,非电学量的转化,以及极限法、赋值法等运用,都是学会、学活本章所需的。复习中还要注意能量的转化问题,要从能量转化和守恒的角度去解决这些问题。
二、对新课标的解读
1.要求学生掌握欧姆定律的应用.多用电表有测电流、测电压与测电阻等档位,而多用电表的原理又是建立在分流、分压电路与欧姆定律基础上的,对这一部分知识要结合多用电表原理适当拓宽与加深,但不需要解决繁难的电路计算题.
2.要掌握电源的电动势和内阻.电源电动势和内阻是重要的物理概念,这部分侧重于实验考查,如考查实验基础知识、器材连接、仪器选择、电路设计、误差分析等,题型灵活多变,是历年高考热点、重点内容之一.
3.对闭合电路欧姆定律、焦耳定律、电阻定律、电阻的串联和并联等会基本的应用.
4.在电路分析上,会对简单电路进行电路结构识别,及等效变换.
5.通过对测定金属的电阻率、描绘小电珠的伏安特性曲线、测定电源的电动势和内阻等实验的研究和分析培养分析问题和解决问题能力、动手能力、实验能力,学会如何获取知
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我想问问，电流从正极出发一定经过R3，R4，之后也肯定经过R1，R2，但是R5电流怎么流呢，谢谢解答那么中间的那个电阻换成电容器，电容器电压是谁的呢
破碎的梦eW7
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你就将电容器看做是电压表，电压表测的是谁的电压，电容器两端就是谁的电压
最好有电路图，没有电路图很难判断的额！
我想我见过这个图，口子型里面是乘号，是不？
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其它违法和不良信息电容放电是充满电后?充电电压低于电容正极电压就放吗?还是只要充满就放?或者还是只要充电电压低于电容正极电压就放?还有一个
电容放电是充满电后?充电电压低于电容正极电压就放吗?还是只要充满就放?或者还是只要充电电压低于电容正极电压就放?还有一个就是比如说电解电容冲满电后 电容正极的电压就在瞬时和充电电源的电压一样大啊但是电压不可能是绝对直流啊电压有波动啊 当电源电压比电容电压底的时候会有这个情况出现啊 这个时候是不是才放电啊？
不是说充电满后才放,只要里面有电就可以放,晕,说那么一堆……
与《电容放电是充满电后?充电电压低于电容正极电压就放吗?还是只要充满就放?或者还是只要充电电压低于电容正极电压就放?还有一个》相关的作业问题
充电电压会比正极电压低吗.应该是等到充电电流低到某个数值就可以了.
这个有个公式,电容充电时间取决与外接电阻和电容的容量,t=-RCln(1-u/U)(单位分别是欧姆、法拉、伏)所以第一题t=－*ln(1-2.9/3.6)（秒）(其中的2.9是电源电压3.6减云二极管压降0.7得到的)充电和放电时间理论上是一样的,其它的你自己算一下就可以了 你的
两个相同的电容器串联,总电容为1/2 C,两个相同电容充满电后串联,放电电压为2U,放电量为Q；两个相同的电容器并联,总电容为2 C,两个相同电容充满电后并联,放电电压为U,放电量为2Q；其中C=Q/U. 再问： 很详细的答案。谢了！那如果两个电容的电荷量（已有的）不同的话那么串联和并联的总电荷怎么算？我通过C=εA/
如果电源还在,并且电压不变的话,电容就不会放电,因为电源维持着电压,电容两端的电压不变,电容就不会放电如果电源的电压有波动,电容就会有充放电的过程 再问： 为什么电容与导线并联充电一瞬间就马上放电啊 电源产生的电场应该不允许电子下来啊 再答： 导线与电容并联连接电源吗？那样的话电源会被短路的，理想导线电阻为零 非理想的
电容充满电后,只有在两极接通的情况下才放电,放电即产生电流,其原因是两极间存在电势差(即电压).从微观角度来讲,是因为正负电荷相互吸引作用的结果.
波形与电源电压波形相关充电时间与放电时间与电容本身有关,叫做充放电时间常量.而且充电时间远小于放电时间不能,在某些条件下可以这样处理,但实际中不可能
设电容器C充电后的电压为E,对电阻R放电,时间常数τ=R×C,经时间t后,电容器上的电压Uc=E×[e^(－t／τ)],电容器C放电时电压Uc是按指数下降的.如果要求在一段时间内由电容器放电得到一个较稳定的电压Uw（Uw＜＜E）,在一定条件下（比如R很大）是可以做到的.最简单的就是利用稳压二极管.
电容的功能就是充满电后就不能进电了,只是放电的时候有点吓人的短路声,你自身要防止高压触电,这种电容放电都在千伏以上.
100V!电容的电压是指最高可以充电到这个电压,充满电后的具体电压取决于充电回路的电压.前提是充电电压不要超过电容的额定电压,否则,电容会损坏! 再问： 那意思就是说400uF的电容 用100V和200V充电效果一样？ 再答： 不一样！ 应该说是用100V充电，200V和400V的电容效果一样。
如果只是一个电容的正极与另一个电容负极连接而它们的另外2个电极没有连接,它们各自带的电荷不会发生变化. 再问： 那么如何能获得一个很强的电场呢?我很需要一个电场,越强越好。如果两个电容串联后另外两个电极连接一个电阻,那么并联的那两个电极电量怎么变化? 再答： 2个相互靠近的导体之间加有很高的电压时，导体间将产生很强的电
“外电路的电源”大概是指对电容器充电的电源.只要电容器的两个电极之间有电位差（电压）,就有放电产生.1,一般电路中电容器会连接放电回路（不是短路）；2,即使不连接放电回路,凡电容器都有损耗,这个损耗可以等效为电容器并联一个电阻,相当于一个放电电阻.充电开始时,电源的充电电流Is＞＞放电电流If,随着电容器电压的升高,I
用继电器或者三极管,当第一个电容电压低于0.5V,三极管截止或者导通,开始第二个电容放电
如果放电到0V,可以释放出0.52WH.根据公式：E=1/2*C*U*U=1/2*600*2.5*2.5=1875J.换算下来就是0.52WH.详细沟通可以邮件联系我：
W=1/2*C*U2 电容的能量等于二分之一容量乘以电压平方.P=W/TP=1/2CU2/TU=(2PT/C)开根号
（高频）交流状态下,电容是做通路来看的.
只要电源输出的功率大于电阻消耗的功率,就能充满.试想电源给电容和电阻总的功率大于电阻消耗的功率,那剩下的功率就只能储存在电容里面.所以电容和电阻并联后,只要电阻消耗的功率小于电源输出的功率,电容就能充满.
一个电容充满电后为6V 与另一只未充电的电容形成回路 每个电容的电压是3V吗?不是,电容能量=1/2CU^2若容量相等,每个电压比3V高. 再问： 接近于3V吗 再答： 约等于4.3V。理论值，实际可能低点。
正品的32V 10* 17mm常见假货可能27V 10*13常见最假的是21V 8*12常见主要看电容的正极材料对应的电压值,正品的铝箔用的材料好些.得出电压高些.
所谓的电压是相对而言,你这里描叙的就像两个3V的电池串联,3+3=6,那要看选定点对哪个参考点而言.电流从+极流过负荷到-极.自由电子的流向则相反.正极板对于电池负极会瞬间上升至6V,因为此时的电容就相当于一个蓄电池,3+3当然等于6电容通交流阻直流?电容器的特点阻直流通交流,即直流电不能通过电容.那么为什么直流电能给电容充电求例子书是写着直流电无法通
电容通交流阻直流?电容器的特点阻直流通交流,即直流电不能通过电容.那么为什么直流电能给电容充电求例子书是写着直流电无法通过电容器,但是交流电就能给电容充放而通过电容.哪为什么我做实验的时候交流电无法充电,反而直流电才能使电容充放
源引晏成和教授的博文回答你的问题,如有疑问请自行观看晏成和教授的新浪博客 电容器特点是通交流电,阻直流电；电感器特点是通直流电,阻交流电.物理学只介绍了上述现象,教科书从来不讲授这些特性产生的内在原因.这种别有用心的回避,隐含着心虚、猥琐.电容器电容器的结构很简单,把两个平行的金属板相互接近,就组成了最基本的电容器.（图1）A、B各是绝缘后金属板的侧向视图.实验事实：把A板携带电荷,A板内就产生了静电电压.把A移向原来不带电的B板,A板的电压会立即下降,电容量增大,又可以容纳更多的电荷.上述实验中,A的电荷并没有减少,电压为什么会降低?现行的教材说是因为有异号电荷的接近.异号电荷的接近电压降低是现象,内在的机理是什么?当今物理信奉自由电子理论、连电压的形成都用心回避,当然不可能来解读这电压的降低,更不可能从内在机理,从物质结构来剖析电容器特性的形成.我在《电压是怎么形成的?》中说到：金属导体容纳了外来电荷,多出电子的挤占、缺少电子的就挪用,造成金属体内电子运动的混乱,非常规运动的电子伴生着的非常规的电磁波,这样的波在金属体内传导就形成了金属导体的静电电压.故而电容与电压相依相存、直接相关,回避物质内电压的形成,电容也就无从谈起.同时电压波能够穿透金属,在金属体外表现为电场.继续实验：把导电体A移向原不带电的导体B,此时A的电压会降低、电容器的电容量会继续增大,而且电容量会增大许多倍.这是因为：把导电体A移向接近原不带电的导体B,A的外电场进入到B,静电感应（另专题讨论）使A、B的接近处聚积着异号电荷.此时,A原来所携带的大部分非常规电荷都转移到A、B的接近处,并与对面B处的异号电荷面对面稳定地相互吸引着,这样导体A内的其他地方非常规的电子减少,非常规的电子运动伴生的波就较少,导致了金属板A的电压降低.原来导体A所携带的大部分电荷都转移到A、B的接近处,一是电压降低,二是腾出的空间又可以接纳更多的外来电荷,所以电容量也成倍增加.实用的电容器是在两金属箔片之间夹上一层绝缘物质（电介质）,如陶瓷、云母、塑料等.这些绝缘薄膜是由数百个原子有机结合而成的大分子聚合物,电介质表面容易积聚电荷（容易产生、聚集静电）.电介质薄膜置于金属箔片之间,能够使金属片距离更近,能更多的吸引并聚集两边金属的电荷,非常规运动的电荷在此有了安身之地,于是电容器电压进一步降低,可以容纳更多的电荷——电容量增大.再回到本文的开头,为什么电容器能够通交流电,阻直流电?电容器的A、B间有间隙,之间电介质是绝缘的,所以直流电压波不能通过、电子不能通过；直流电所伴生的电磁波的集合是稳定磁场,稳定磁场不能推动电子的非常规运动.在电容器面前电子过不去；稳定磁场又不能形成电压波,所以直流电被完全阻断.而交流电是电子在交流电压波的作用下作出振荡,不是电子在全程流动,交流电伴生的是电压波（变化磁通）,电压波会超出金属体之外、穿越电介膜,进入到很近的另一极金属箔,推动另一极金属箔内电子的运动.在电压波的作用下,电容器另一极金属的电子都随之运动,如同导通一样,所以电容器没有阻断交流电.在自由电子理论中电子是导电的主体,自由电子如何通过绝缘的电介质、电流如何在电容器另一极产生?自由电子导电与电容器导通交流电的事实格格不入、全然无法解释交流电在绝缘的电介质之间通行自如事实——只有回避.希望能解决您的问题.
与《电容通交流阻直流?电容器的特点阻直流通交流,即直流电不能通过电容.那么为什么直流电能给电容充电求例子书是写着直流电无法通》相关的作业问题
用两只250V,4MF的电容串联,再用这样的两组并连在一起就可以了
电容元件当电流和电压参考方向关联i=dq／dt=Cdu／dt表明电流和电压的变化率成正比当电容上电压发生剧变（du／dt很大）,电流很大当电压不随时间变化时,电流为0故电容在直流情况下其两端电压恒定,相当于开路（隔断直流作用）（参考邱关源电路第四版）
纯电阻（R）、纯电感（L）、纯电容（C）、感性（R+L）、容性（R+C）.不同负载对电压与电流的相位有不同的影响,其中：电流相位落后于电压相位的称为感性电流,电流相位超前电压相位的称为容性电流,而电流与电压相位相同的就是电阻性电流.
不能满足要求.用在220V交流下的电容器的耐压应该达到250VAC或者400VDC.因为我们用的220V交流电的峰值已经是310V,还要考虑一定的安全系数.另外,普通电容一般标称的都是直流耐压,而实际的交流耐压远小于直流耐压,除非该电容明确标出了交流耐压,例如你那只是125VAC,表示可以安全使用于125V的交流电.
交流下：容抗用Xc表示,电容用C（F）表示,频率用f（Hz)表示,那么Xc=1/2πfc 容抗的单位是欧.知道了交流电的频率f和电容C,就可以用上式把容抗计算出来.知道容抗后,将其看做电阻计算即可.
其实CBB22 和CBB21是使用相同的材料和工艺制作的产品,基本没有什么区别,都叫做金属化聚丙烯膜电容.HEL 应该生产商的标志,MPP是金属化聚丙烯膜的意思!
电解电容用在直流电路中也同样是通交流隔直流的作用,三极管放大电路输入和输出的耦合电容是隔断前后级的直流电位,这样是不会烧电容的.
高二物理电场能力测试（二） 一.选择题（每题4分,共40分）1、某电解电容器上标有"25V、450μF"字样,对此下述说法中正确的是（ ）A、此电容器只能接在直流25V以下的电压才能正常工作B、此电容器必须在直流25V的电压时才能正常工作C、当工作电压是直流25V时,电容才是450μFD、此电容器只要接在直流或交流25
直流自然通不过!因电容两端电压充至等于电路电压时电路里就不再有充电电流了!而交流电的方向是随时间变化的!那么电路里的电容两端的电位极性就是不断变化的!而电容的特性就是电路电位高它就充!电路电位低它就放!在方向不断变化的交流电路里它就会不断的随变化的频率充放电!而电路里就有了变化频率和原交流电频率同步的充放电流!这就是电
电解电容器中储存的显然是直流电,交流电是无法储存的,当电解电容器两端接上交流电时,电容器相当于短路.
电缆和电容器都相当于电容,加直流相当于充电了,放不干接触时容易触电,建议两端接地时间不少于5min
电容器本身没有介电常数,电容器里用作介质的介电材料有介电常数,除了以空气作为介质的平板电容器以外,其他电容器中介电材料的相对介电常数都明显要大于1.如果把介电材料抽出,电容量肯定会变小,因为空气的介电常数和真空非常接近,也就是说其相对介电常数几乎等于1,而其他材料的相对介电常数肯定大于1,有些材料的相对介电常数可达几百
电容器将起到滤除输入电流中的 （高频）成分的作用.因为电容的阻抗与频率成反比例：XC = 1 /（ 2πfC）,频率越高,容抗越小,相当于高频分量的负载很重,直至约等于高频信号被短路.而电感性质与电容相反：XL = 2πfL ,频率越高,感抗越大,所以是低频分量被滤除.
使用标称上的最大电压,比如这样的一个型号：VTCO-3300UF 400VDC-SURGE-450VDC也就是说额定电压是400VDC 最高耐压是450VDC 你使用450的电压去测试,在不超过25度的温度下.最大的损耗正切不能超过0.2这是VTCO电容的一个测试标准
A、S刚闭合后，灯泡A与电感并联，由于电感阻碍电流的增大，所以A灯亮一下，然后逐渐熄灭，B灯与电容器并联，由于电容器充电，所以B灯逐渐变亮．故A正确，B错误．C、S闭合足够长时间后，C中无电流，相当于断路，L相当于短路，所以B很亮，而A不亮．故C错误，D也错误．故选：A．
一介质为空气的球形电容器,假设原电容量为C,上半部和下半部为并联关系,电容量各为C/2；当两球间下半部充满了相对介电常量为εr的油时,上半部电容量不变C/2,下半部电容量变为εr*C/2整个球形电容器电容量变为C'=C/2+εr*C/2=(1+εr)*C/2C'/C=(1+εr)/2 再问： 如果是这样的话，那上下两部
1,c 大,一般用于低频处理,c小用于高频处理.2,xc=-1/2π f c ,c的阻抗主要和频率f有关,一般频率升高时阻抗下降,交流杂波信号很容易通过电容,但是实际情况不是这样的,如果电容的容量很大,超出频率的相对比率很高倍时,(滤波反映过慢)在高频时总体表现为感性,阻抗相对比例过高,这时交流信号不会被衰减,而很小的
AC220V整流后是DC310V左右,输出并联的电容要串联一个限流电阻再并一个放电电阻才行.不按这样接线电压会超过310V或到450V以上,电容一定炸 再问： 正常工作后，限流电阻要不要短路掉呢？这样减少功耗。 还有这两个电阻的选择有没有什么讲究的呀，阻值和功率要多大才合适？ 再答： 限流电阻不会有什么功耗的，起到电容
通过电容的电流ic=c×duc/dt=0(电容相当于开路)；R=[(3+5)×(3+5)]/[(3+5)+(3+5)]=4Ω；I总=16/4=4A；支路电路i=1/2 ×I总=2A；a点对地电压Ua=3×2=6Ω；&&&&&&&&&nbsp}