对联的趣味故事
对联的趣味故事
　　，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联的趣味故事有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的对联的趣味故事相关资料，欢迎阅读！　　对联的趣味故事　　(一)　　明代文学家杨慎幼年时才思敏捷，出言不凡。有一年元宵节，杨慎的父亲大宴宾客，当夜恰逢乌云满天，不见星月光辉，有位来客便出一联道：元宵不见月，点几盏灯为山河生色。众人拍掌称妙，可一时间竟无人续出下联。正在为难之际，杨慎想到当天恰好是惊蛰，又听到隔壁传来阵阵鼓声，于是上前对出下联。众人听了，称为佳对。到底杨慎对的下联是怎样的?请你猜一猜。　　(答案：惊蛰未闻雷，击数声鼓代天地宣威。)　　(二)　　明代文学家杨慎，自幼勤奋好学。一次，他遵旨随父进京面见皇上。时值寒冬，火盆中炭火正红，皇上出上联：炭黑火红灰似雪。说完，笑望群臣，等候回答。顿时，殿前一面沉寂。杨慎沉思片刻，想起家中的白米饭，便说：“我来对!”只见他上前施礼，从容对出下联。皇上听了拍手叫好，众臣也齐声夸赞。请你猜一猜，杨慎对的下联是怎样的?　　(答案：谷黄米白饭如霜。)　　(三)　　清代文学家李调查元年轻时即能应声作对，随口吟诗。一年春天，李调元随父亲李化楠出外散步。父亲有意考考儿子，便对儿子说：“我出个上联，你对对看。”随即念道：蜘蛛有网难罗雀。李调元以为父亲问他的抱负，便以蚯蚓为题对出下联。李化楠听了，不禁点头微笑。你猜猜，李调元对的下联是怎样的?　　(答案：蚯蚓无鳞欲成龙。)　　(四)　　申时行是明代江苏长洲人，曾受聘为塾师。主人见他贫寒不想用他，还出句讥讽说：何方野鸟，敢从梅树借栖身。申时行不甘受辱，便以“蛟龙”自比，怒而作答。主人一听，觉得他不仅有才学，而且抱负不凡，于是谢罪请他留下来。请你想一想，申时行的对句是怎样的?　　(答案：有志蛟龙，偏向海门来现爪。)　　(五)　　有一年夏天，祝枝山与友人在林荫道上漫步，但见荷池中绿叶如盖，鱼儿都纷纷游到荷叶下乘凉。祝枝山于是出了上联：池中荷叶鱼儿伞。友人正在思索，这时，恰好有一个老乞丐路过，听见他们正在对对联，便想到自己棉被里的虱子，随即应了一联。祝枝山听了乞丐的下联，十分欣赏，马上解囊相助。你想想，究竟老乞丐是怎样对下联的呢?　　(答案：被里棉花虱子巢。)　　(六)　　郭沫若文思敏捷，善赋对联。一次，郭沫若和夫人于立群等人游普陀山。当一行人来到佛顶山上的慧济寺时，郭老触景生情，说：“我出个上联，看看你们能否对上来。这上联是：佛顶山顶佛。”这是一个回文对，过了好久，也没有人想出该怎么对。当他们下山经过云扶石时，于立群突然高兴地说：“我有下联了……”你知道于立群对的下联是什么吗?　　(答案：云扶石扶云。)　　(七)　　明朝时候，江西吉水出了一个有名的才子叫解缙。一日，住在附近的曹尚书派人去请解缙入府相见，要与他比试比试。曹尚书用手指着摆在桌上的一副象棋，出句曰：天当棋盘星当子，谁人敢下?解缙知道曹尚书有意为难自己，不过，他觉得这个上联不错，想到琴棋书画是文人雅兴，便以“琴”对“棋”，答出下联。曹尚书听了，不禁哑口无言。请你想一想，解缙对的下联是怎样的?　　(答案：地作琵琶路作弦，哪个能弹!)　　(八)　　徐文长是明代著名的才子。一年春节，杭州西湖总宜园举行春灯谜会，吸引了许多游客。这时，徐文长恰好路过园门口，只见一群人拥挤在大门口，正在对一副对联谜。许多人对着那谜语冥思苦想，却猜不到谜底。徐文长拨开众人上前一看，只见上联是：白蛇过江，头顶一轮红日。下面写着一行小字：打一日常用物，并对出下联也成一谜。徐文长微微一笑，已经猜中了谜底，只是一时想不出用一个谜语作下联。他突然看到门房墙上挂着一物，便说：“下联有了!”接着吟道：乌龙上壁，身披万点金星。你知道这幅对联的两个谜底吗?　　(答案：上联为“油灯”，下联为“秤杆”)　　(九)　　宋朝时候，浙东才子赵文华建造了一座花园别墅，当地官绅个个都来祝贺，热闹非凡。有个穷秀才徐文长闻讯，也进园观赏。赵文华见徐文长私自进园，有意为难他，便出了一句上联叫他应对。长联是：竹影扫阶尘不动。徐文长眼见一池碧水，触景生情，立即对出下联。赵文华见徐文长应对自如，轻松洒脱，只好作罢。请你想一想，徐文长对的下联是怎样的?　　(答案：池月穿底水无痕。)　　(十)　　清代才子陈瑶省时聪颖过人。一次，几位客人在陈瑶家中做客、乘凉，其中，有一位客人很想试一试陈瑶的才学，便以手中纨扇为题，出一上联：轻摇纨扇，清风透入人怀。这时，陈瑶的手上正好端着一个瓷盘，见有月光反照其上，遂应声对出下联。客人听了，无不佩服。请你猜一猜，陈瑶的下联是怎样的?　　(答案：高捧玉盘，明月飞来我手。)　　(十一)　　一年冬天，苏东坡和秦少游各骑一头毛驴去郊外踏雪赏梅。两人冒雪前行，不久便到了梅竹林。只见那茫茫雪海之中，缀映着点点白梅。那片片竹林之上，白雪罩着绿竹。一阵风吹来，雪落竹现，沙沙有声。秦少游来到一棵白梅树前，即景吟出一上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。东坡一听，随手摇着一竿竹子对出了下联。你知道苏东坡对的下联是怎样的吗?　　(答案：风中绿竹，风翻竹竹翻风。)　　(十二)　　明代翰林学士解缙，小时家境贫寒，但他聪慧好学，是当时有名的“神童”。有个自恃才高的秀才，不相信小小年纪的解缙有真才实学，便找到他要对对子，秀才出的上联是“马过木桥蹄打鼓。解缙想到鸡在铜盆里啄食时发出的响声，立即对出下联。解缙的下联有声有色，形象生动，让秀才惊叹不已，请您猜一猜，解缙的下联是怎样的?　　(答案：鸡啄铜盆嘴敲锣。)　　(十三)　　杨廷和曾任明代户部尚书，幼时勤奋好学，才华出众。某年早春，一个风和日丽的日子，杨廷和跟随父亲到郊外春游。其父看着眼前的景致，出了上个句：菜花间麦，分时一段绿绡金。杨廷和觉得父亲的出句切景传神，便开动脑筋寻找对句。这时，他看见远处有一片杏林和桃林，鲜花怒放，相连成片，甚是壮观，便对出了一句联想丰富的下联。父亲听了，十分高兴。你知道杨廷和对的下联是怎样的吗?　　(答案：杏萼联桃，仿佛几端红织锦。)　　(十四)　　明代文人周甫，自幼聪颖好学，善于吟诗作对。一天，他父亲指着一只正在引颈高歌的公鸡出句道：烟青鸡，铁嘴铁冠铁脚。周甫望着父亲的白色坐骑，不假思索地对出了下联。父亲听了，称赞下联工整奇巧，恰到好处。到底周甫是怎样对的下联，请你猜一猜。　　(答案：雪白马，银鬃银尾银蹄。)　　(十五)　　明朝天启年间，新科状元翁正春请当朝宰相叶向高到老家游玩。两人在村边闲游，宰相见池塘边有七只鸭子在游水，便出了一句数字联请状元即对。联曰：七鸭浮塘，数，数，数，三双一只。　　翁正春见塘中鱼游浅水，随口吟出了下联。宰相听了，称赞翁正春思维敏捷。请你想一想，翁正春对的下联是怎样的?　　(答案：尺鱼濯水，量，量，量，九寸十分。)　　(十六)　　北宋末年的抗金名将宗泽，幼年时读书刻苦，才思敏捷。有一次，宗泽从私塾放学回家，嫂嫂对他说：“今天我要考考你。”随即以山上的松树为题，出句让他对。嫂嫂出的上联是这样的：山上青松，探出龙头望月。宗泽听了，沉吟片刻，猛然望见园中的竹林，便说出了下联。嫂嫂听后，竖起大拇指连声称赞。请你想一想，宗泽对的下联是怎样的呢?　　(答案：园中紫竹，攒起凤尾朝天。)　　(十七)　　有一天，苏轼一家人正在用餐，苏小妹拿起切开的咸蛋，见它外形像只船，里面的蛋黄白格外醒目，不禁顺口说了一句上联：咸蛋剖开舟两叶，内载黄金白玉。苏轼望了一眼院外，见树上石榴火红，想到石榴籽似玛瑙珍珠，马上对出了下联。苏小妹听后，拍手叫好。您知道苏轼对的下联是怎样的吗?　　(答案：石榴打破坛一下，中藏玛瑙珍珠。)　　(十八)　　明朝进士顾鼎臣，小时候聪明好学。一日，老师领众学生春游，老师出了一上联考学生：花坞春晴，鸟韵吹成无孔笛。众学生听了，皆不能答。这时已是日暮，树上蝉声不断。顾鼎臣听了，突然灵机一动，喜不自禁。究竟顾鼎臣怎样对的下联，请您猜一猜。　　(答案：树庭日暮，蝉声弹出不弦琴。)
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这里是以诗词联曲文为体裁,以时尚、古典、人生、情感为题材,以动画、音画为意境载体,记录感慨感悟和心路的原创文学音画世界。也许现在它不足为奇。但在将来的某一天,当我步入人生的秋季,这些点点滴滴,犹如那散落的珍珠,串成一条美丽的项链,勾起我无数个凄美而隽永的记忆。
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62.叫化子巧对祝枝山　　　　　祝枝山是明朝中期有名的书法家、文学家。有一年夏天，他跟朋友到湖 边去玩。湖里的荷叶又圆又大，好些露出了水面，就跟圆圆的绿伞似的。湖 里的好多鱼儿都游到荷叶的阴凉下边去凉快。祝枝山看见了，就出了个上联 让朋友对：　　池中荷叶鱼儿伞； 是说，湖里立着的圆荷叶，就象一把把给鱼儿打着的伞。说的挺有意思。 朋友琢磨了一下，对了一句：　　　梁上蛛丝燕子帘。　　意思是，房梁上的蜘蛛网就象燕子家门口［ 燕子常在那儿搭窝］ 的门 帘子。对得也挺有意思。　　祝枝山跟朋友说对联，旁边有个老叫化子［要饭的］一直在听着，他想 着自己的日子，可没鱼呀、燕子那么美，他也琢磨了个下联，就在一边凑了 这么一句：　　　　　　被里棉花虱子窠。　　叫化子在说，我盖的破被，里头的棉花套子全成了虱子的窝了［ 窠 kē， 窝］。　　',
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中考试卷分割版
扩句与缩句(含新闻类)
综合性学习
(2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要
求规范、工整)(2分)
上联：登长城览神州风貌
□□□□□□□□
8．(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。(2)示例：游故宫
品华夏文明
、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三
年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭
，郦道元笔下的三峡急流是
，其实天池之美亦毫不逊色。请根
据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。
上联：长白山林壑尤美
、下联应以天池为内容，应化用古诗文名句，宽对即可。（共
分，内容、形式各
示例：①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊③三江源水尤清洌
、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为
它选出对仗最好的下联。（）（
、梁上蛛丝燕子帘
、岸上麻叶伸绿掌
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