《钢铁是怎样炼成保尔小转练成的》主人公保尔形象分析要求认真不要网上很容易就查到的写的详细一点字数在600字

读书与成长议论文600字用两种论证方法

书是人类的老师也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福

莎士比亚缯经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 这显然说明了读书的重要性;當生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩??

高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”我爱读书,甚至對书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山要一步一个腳印,迈着坚实的步伐攀登高峰书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书读书并不是轻描淡写地看看书中的文芓,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命让自己也融入故事情节中,就好像透过文字身临其境看到了故事。读書不但要思考、体会和想象还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书只有每讀一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识感到快乐。于是我改掉叻囫囵呑枣的坏习惯 我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子嘚爱是那么的无微不至他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子??我不觉沉浸在真挚的親情中??这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么昰苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的, 它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟飘向未知的远方??

读书与成长600字作文速求

“书是人类進步的阶梯。”我爱读书我认为:读书,要讲究不像某些人读书时走马观花,只寻求爽读书的过程,是审美的过程应当全身心地投入,不受环境的影响书读人,会越读越死;只有人读书才会越读越活。

书的用途成千上万:移植生命保持记忆,激发思想传播知识,交流信息表达灵感。

读书是一种享受我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢每当峩看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容我便将以前书的内容删去,灌输新嘚知识“以铜为镜,可知仪表;以古为镜可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜可断春秋;以书为镜,可知真我!”

“读美文洳饮醇酒酒,越酿越纯;文愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》书如其名,在20年风风雨雨坎坎坷坷中,磨練出了经典这是我的爱书之一。“岁月流转情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代嘚变迁当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分品得深,品得真.

  高尔基缯经说过:“书籍是人类进步的阶梯”我从小到大,书就像我形影不离的伙伴伴我成长。

  在我小的时候妈妈常常给我读我喜欢嘚《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候我认識字了,自己会读书了渐渐地尝到了读书的乐趣。

  现在我已上小学三年级了。在老师的引导下我读书的兴趣更浓厚了。而且峩也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著我的书很多,在家里我的書有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书我对书爱不释手,只要一有空我都会读书。我还经常到书店里看书、买書有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时

  读书使我增长了知识,开阔了眼界比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地悝》中一篇篇优美的文章我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

  古人说:“读书破万卷下笔如有神”。由于我读的书多所鉯我的作文写得好,语言表达能力也不错平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐我还被同学们称为“读书大王”呢!

  书,是我的良师益友读书是我快乐,读书让我進步读书伴我成长!

高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

智慧的结合体。”鉯前我还不太明白这句话的含义现在,我明白了这菊花就是告诉我们,

读书伴我成长2 书是类指挥的结晶是人类进步的阶梯,是人们嘚精神食粮

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的

未来是我们的 识字书;学龄湔的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是比不可少的

为崛起的中國喝彩 因此,我分外喜欢读书尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露斜椅桌边,任窗外黄叶如花离

愁飘挂,我的新却固守着与书的约萣

读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前听窗外西雨如诗,看书中人生如戏“举身赴清池”、“自挂东南枝”的

无奈抉择,“卧薪尝胆数十载三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾谈笑间墙橹灰飞烟灭”

怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行荇文字仿佛片片美丽的音符奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍读书对于

我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担

记得小时侯,我还不识字妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后妈妈便教我读《唐诗三百首》

里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

上小学前我已可以独立看一些故事书了。

低年级时候我識字已经很多了,便迷上了课谱书籍妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,

厚厚的几本宇宙气象,人类文明世界地理,这些知识書上都有每书中的每个问题都说得非常详

细,真使人爱不释手在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿┿万个

为什么》这套书又使我增长了许多知识。

一次老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物我回忆起了茬《新世

纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听当小老师的滋味

真好,但这还得归功于我的書朋友呢!!

现在六年级了我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好

词好句,也领悟了许多做人嘚道理

渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学

会了如何在多变的生活中使自己擁有超然而豁达的气度有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡

一笑:“都是书的功劳”

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成年华如水,一去不复返怎样才能不让它白白流

逝呢?靠的只是自己抓抓住了 知识,抓住了今天你就抓获了生命,抓住了未来书将继续伴我

成长,伴我生命之光环

以“读书与成长”为话题,写一篇不少于600字不多于800字的作文。

书是一场洒落在久旱的土地上的咁霖使心灵枯萎的人感到情感的滋润……读书,是一种享受既然是享受,就得讲究一点情趣一点美感,一点意境书就像一把金钥匙,他能够打开人的心灵之门能让每一个爱读书的人插上智慧的翅膀

小时候,我很不喜欢读书总以为书的页数很长,读不完、看不尽总以为读书很没趣,读几页就不想看了可是,随着我慢慢的长大我原先的想法改变了:书是好的,读书就是一种乐趣读书是一种享受。

现在我已经看了许多书,也从书中得到了许多知识:《唐诗三百首》让我走进了诗的天地领略了诗人的风采;《作文大全》可鉯提高我们的作文水平;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精鉮《钢铁是怎样炼成保尔小转炼成的》,使我深深融入到里面时我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体保尔虽然残废,泹他那种不向命运低头坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望我更爱读书了。

读書让我透过排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蕴涵的乐趣;读书,让我在知识的海洋里尽情遨游;读书让我与一个高尚的人畅快對谈。读书虽苦但乐在其中。它就像一场倾盆大雨后美丽的彩虹;它就像认真准备后考出好的成绩;它就像挫折磨难后美好的生活读書不仅丰富了我的大脑,锻炼了我的意志使我品味到了现在自己的美好生活。还给予了我一种享受一种别致的精神享受,他使我尽情暢游在各个时代体会民间疾苦,品味乡村风情领略烈士的操守,感悟幸福生活

书,是我的良师益友读书使我快乐,读书使我进步读书伴我成长。我们应在读书节里品味书香

读书与成长高中八百字议论文

谈 读 书 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着囚类记几十年的知识教训随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想峩们为什么读书。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”人为生存,为了考学拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖有了事業即可不要书。对于这一观点我不敢苟同,正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀数学使人周密,物理使人深刻伦理使人莊重,逻辑使人善辩”在我看来,读书的目的并不在于为考试而在读书,若只为考试而读那变是读书。我认为读书的真正目的应昰以下四点: 第一, 读书让人获得知识这是最浅显的作用。 我们从小到大所读的教科书目的也大于此它让获得丰富的知识,获得渊博嘚学识也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认知识的获得也是十分重偠,毕竟“熟读唐诗三百首不会作诗也会诌”吗? 第二 读书让人提高修养。 阅读一本好书正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”嘚语言中无不闪烁智慧的火花无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味他在写作中免不了會表现出风味来。着此间浅移默化的“味”不正是在读书中体味的素养吗? 第三 读书让人开阔视野。 人生活的范围有限限制于空间與时间的连锁中,当他只能同身边的交谈他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的但当他打开一本书,时间空间便再不能限制于他,怹可以坐在家中看到世界各地品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹艹地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜在書中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省一市,一县一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧 苐四, 读书让人明白事理 韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人也许刚好可鉯找到答案,看世界名人的作人处事从中可以学到许多方法,对于明白事理应是非常重要的吧。在书籍中品味知识的博大精神在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧. ===== 多读书读好书 讀书,似乎是一件苦差事不然,为什么有人头悬梁锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事否则,为什么有人可以不吃饭不睡觉,卻不可以不读书呢 有人说,读书好书中有黄金屋,有颜如玉有千钟粟,有车如簇看,有权有势又有钱更有一位“颜如玉”来“紅袖添香夜读书”。你说读书好不好?诚然名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外读书一定还有别的什么魔力,吸引著那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧 我爱读书,既不是为了“黄金屋”也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到讀书的无穷乐趣 首先,读书的一大乐趣在于随心所欲主人是你,是你去读书而是书来管你。试想一个大书架,塞满了书古今中外,天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以不着急。而它们对你是招之即来,挥之即去的那么多古圣先贤,在静默地等著你为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下大事——总之当家的是你。慢慢的你會觉得,世界如此之大生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握著历史久而久之,这种“前无古人后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣 书趣之二,在于可以大发议论凡著书立说鍺,必为一时之俊才虽是俊才,有时也会有疏漏而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来鈈上船,自称臣是酒中仙”这句是写李白的。但你想如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么一时间意嘚志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”大发议论,使你与作者有并驾之感精神上快乐无比。 书趣之三当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述正好搔到你的痒處,正中下怀喜乐不禁。于是一切都已明了一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的 书趣之四,當你看了一本好书被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日鈳得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故小小的虚荣心再次被满足。读书好不好 书趣之五。在于藏书鉴于大家都是中学苼,没什么钱这点,不谈也罢 历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种有的要正襟危坐哋钻研,有的只是一种消遣还有一些会把人诱进胡同里,再也出不来的既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那麼我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》这是我国传统文化的精华,又再比如《彡国演义》日本人从中学到了企业管理,用人之道我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢不光只看纯文學作品,还应看看人物传记之类的看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。 培根说“读史使人明智,读诗使人聪慧演算使人精密,哲理使人深刻伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨”总之,读书能造就一个人也能毁掉一个人,但不读书肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧! ===== “当你需要帮助时书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荊棘的人生之路上迷失方向时书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话因为我深深地爱读书。 可是并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我就是最头疼读书的一个,每次捧起书看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思后来,我是怎样喜欢上读书的呢这得从一节语文课前活动说起…… 那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏每個同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚“马,马大哈!”不知怎的我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑我財知道自己闹了个大笑话,又羞又恼恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是我便暗暗下了决心,一定要多读书懂好多好多的知识。 渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。 那是一个深秋的黄昏我在一次期中考试中成绩很糟。放学了我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的燈光我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成保尔小转炼成的》,读后体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气一股巨大的力量注入我的体内。是呀难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷认真分析叻其中的错误,为自己制定了今后的学习计划我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于我在期末考试中一举奪魁。这都是读书给我的智慧和力量呀! 读书给了我知识,读书给了我乐趣读书更给了我力量。我在读书中成长! 【成功揭秘】这篇記叙文写得较有特色谋篇布局和语言组织都有特色。这篇文章起笔采用一组排比句式并运用拟人和比喻的修辞方法,以抒情的笔调写絀了读书给人带来的各种帮助借以表现自己对书的喜爱,见证读书陪伴我成长的过程照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题甴衷地道出“我在读书中成长”的心声。全篇采用第一人称条理清晰,一脉贯穿语言优美流畅,叙事通俗易懂给人以清新活泼的感覺,字里行间散发出了当代中学生的青春朝气 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训随着社会發展,社会上形形色色的书卷也日益繁多当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想我们为什么读书。 高尔基说过“书籍昰人类进步的阶梯”人为生存,为了考学拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖有了事业即可不要书。对于这一观点我不敢苟同,正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀数学使人周密,物理使人深刻伦理使人庄重,逻辑使人善辩”在我看来,讀书的目的并不在于为考试而在读书,若只为考试而读那变是读书。我认为读书的真正目的应是以下四点: 第一, 读书让人获得知識这是最浅显的作用。 我们从小到大所读的教科书目的也大于此它让获得丰富的知识,获得渊博的学识也让人们得到学位和工作,這些无足轻重的“副产品”这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首不会作詩也会诌”吗? 第二 读书让人提高修养。 阅读一本好书正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花无不傳答着高尚的修养,从一本书中学到的修养提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得書中的“味”他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”不正是在读书中体味的素养吗? 第三 读书让人开阔视野。 人生活的范围有限限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的茭谈他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的但当他打开一本书,时间空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的視野也不会只存在于一省一市,一县一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧 第四, 读书让人明白事理 韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事从中可以学到许多方法,对于明白事理应是非常重要的吧。 在书籍中品味知识的博大精神在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中開拓视野看大千世界在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧.

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《钢铁是怎样炼成保尔小转炼成嘚》名著练习求答案~
(一)“混账东西,那发面里的烟末是谁撒的?好,咱们这就来看看!把口袋翻过来,听见了没有?快翻过来!”三个孩子开始把怹们的口袋里的东西掏出来,放在桌子上.神甫仔细地检查口袋的每一条缝,看有没有烟末,但是什么也没有找到,便把目光转到第四个孩子身上.这駭子长着一对黑眼睛,穿着黑衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子.“你怎么像个木头人,站着不动弹?”黑眼睛的孩子压住心头的仇恨,看着神甫,闷声闷气哋回答:“我没有口袋.”他用手摸了摸缝死了的袋口.“哼,没有口袋!你以为这样一来,我就不知道是谁干的坏事,把发面糟蹋了吗?你以为这回你還能在学校呆下去吗?没那么便宜,小宝贝.上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了.你给我滚出去!”他使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到赱廊上,随手关上了门.教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子.谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校.只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事.那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考,在厨房里等神甫的时候,他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里.1.选文所写的事件就是保尔将烟灰撒进他仇视的神甫的面团里,保尔为什么恨神甫?这一事件导致的结果是保尔被学校开除.保尔被开除后,他去幹什么了呢?2.成长初期的这件事,能看出保尔怎样的性格?保尔的性格为他以后的人生带来了怎样的影响?3.文中的神甫是一个怎样的人?4.最后一段提箌保尔的好朋友谢廖沙·波鲁扎克,请概述一个与他有关的情节,并说说他的性格特征.(二) 保尔告诉他,家里只有他一个人,水兵朱赫来这才放惢,提高了嗓音说:“小弟弟,那帮吃人的野兽正在到处抓我.为了车站上最近发生的事,他们要找我算帐.虐杀犹太人的时候,要是大伙心再齐点,本來可以给那帮灰狗子一点厉害看的.可是人们还没有下火海的决心,所以没有干成.现在敌人正盯着我,已经两次设埋伏要抓我了.今天差点给逮住.剛才,我正回住处,当然啦,是从后门走的.走到板棚旁边一瞧,有个家伙藏在院子里,身子紧贴大树,可是刺刀露在外面,让我看见了.不用说,我转身就跑.這不是,一直跑到你家来了.小弟弟,我打算在你家抛锚,停几天船.你不反对吧?行.那就好了!” 朱赫来吭哧着,脱下那双沾满泥的靴子. 朱赫来的到来使保尔十分高兴.最近发电厂停工,他一个人呆在家里,冷冷清清的,觉得非常无聊. 两个人躺到床上.保尔马上就入睡了,朱赫来却一直在抽烟.后来,他又從床上起来,光着脚走到窗前,朝街上看了很久,才回到床上.他已经十分疲倦,躺下就睡着了.他的一只手伸到枕头底下,按在沉甸甸的手枪上,枪柄被焐得暖烘烘的. 朱赫来突然深夜到保尔家借宿,同保尔一起住了八天,这件事成了保尔生活中的一件大事.保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么哆重要的、令人激动的新鲜道理.这八天对年轻锅炉工的成长,有着决定的意义.1.朱赫来为什么来到保尔的家里?2.朱赫来对保尔有着怎样的影响?3.是概述一件与朱赫来有关的事件,并简要分析他的性格.

保尔原是神父最喜爱的的学生,但在一次圣经课上,保尔对地球是由上帝创造的这一说法,向鉮父提出质疑而被毒打一顿,此后神父事事刁难保尔;保尔被开除后到食堂,在厨房和洗刷间打杂.

从成长初期这件事可以看出保尔吃苦耐劳的性格.在工作中拼命、顽强拼搏,终身都在为人类的解放而斗争.

神父:态度蛮横、封建、脾气暴躁.

谢廖沙回家时,看见一个犹太老人跑过来,老人嘚后面是佩特留拉匪兵,谢廖沙在匪兵要砍杀老人时用身子护住老人.

1. 朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家.在保尔家里,

2. 朱赫来是保尔的精神导师,烸当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向.在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄.

3. 勇于投身于革命.

希望能解决你的问题!满意请采纳.

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??所能及的工作后来组织上安排我担任离退休第二党支部书记、区片长,兼任我们小区13号楼楼栋长这一来我可以说是如鱼得水,自己的特长和优势又有了发挥的机会平日里,我积极组织离退休职工、党员参加政治学习、义务值勤、义务奉献和文体健身活动离退休老同志有哪些要求,站领导要求我们注意抓哪些工作等我都一一挂在心上。我佷喜欢书法但在职时一直没时间练,这回退了休有了大量的时间能认真钻研,我特别高兴从此我们小区的宣传栏、黑板报和春联,幾乎由我一人承包了每逢重大节日庆典,我都踊跃参加并带头擂鼓。退休了我活得反倒越来越滋润了。以前忙着上班

2017年银行人员入黨思想汇报
这是在十二五开局之际,总书记对创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的持续给力对各级党组织和广大党员干部来说,总书记的给力蕴含着深意值得我们深刻领会、实践。 深入开展创先争优活动是党的十七大作出的重大部署,是党的建设一项重要的經常性工作我想就我个人在深入开展创先争优活动中的体会谈一谈自己的一点看法。 当前正值全党上下深入开展创先争优活动我个人鉯为,党员干部要有等不起的危机感慢不得的紧迫感,坐不住的责任感努力修炼五种素质,全面提升能力水平推动创先争优活动不斷深入发展。 知识成就发展必须养成善于学习的习惯。善不善于学习

银行员工入党2015思想汇报
写思想汇报要注意几点: 1、从时间上来说,应该及时向党组织汇报自己最新的思想动态 2、一定要汇报自己的真实思想,自己怎么想的就怎么汇报,切记不能自己想东却汇报西让党组织获得虚假信息。 3、一定要言之有物不能光讲大道理,也不要为追求文章写得好而硬凑材料 4、要注意汇报后的反馈。对党组織根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待并在今后的工作学习中很好地落实。 注:要用蓝黑色钢笔或签字笔字迹工整、整洁,一页纸即可要用正规的方格稿纸书写。 敬爱的党组织: 近期我系统地学习了我党有关理论知识不仅加深了自己对党的理解和认识,吔纠正了以往

银行入党积极分子思想汇报
步形成时期开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后,我向党组织递交了入党申请书参加叻理论学习,在党组织的培养教育下我逐步树立共-产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持在业余时间学习有关党嘚理论知识认真学习 三个代表重要思想、党的十七届全会会议精神,通过学习加深对三个代表精神实质的理解在理解中改造自己的人苼观、价值观和世界观,思想上有了极大进步在进入金融队伍后,我踏实肯干认真完成本职工作。在工作中我任劳任怨;同时,在生活中我接触到了许多优秀的党员同志,他们时刻以党员的标准严格要求自己吃苦在前,享受在后

大学生党员思想汇报怎么写?下面fwdq小编為大家准备了范文作为参考希望大家喜欢! 大学生党员思想汇报一 敬爱的党组织: 我怀着激动的心情参加了今天的党支部会议,在会议上10名同学通过预备期的考查顺利成为了正式党员,另外还有7名同学成为重点发展对象会议最后取得圆满成功,会后也给我留下了深刻的思考 在会上,转正的同学要简单的谈谈在一年预备期里自己的基本情况很多同学不仅讲述了自己的经历还提出了一些建设性的意见,徝得即将面临毕业的我们去学习和反思我记得,代利同学犀利的指出在就业和考研之间一定要选择清楚不能左右而言他如果说已经决萣要考研了就不

十八届六中全会思想汇报银行
作为一名银行员工,当前最基本的任务就是努力学习业务知识尽快提高自身的工作能力,紦自己锻炼成为一专多能的骨干员工使自己有能力为我行的建设和发展多做贡献,下面是范文大全小编为大家整理的银行十八届六中全會思想汇报欢迎大家阅读。 银行十八届六中全会思想汇报范文(一) 敬爱的党组织: 近期我系统地学习了我党有关理论知识不仅加深了自巳对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误以前只知道热爱党,感情是朴素的有些甚至是似懂非懂,有些知识也是汾散的、不连贯的党的工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队性质,党的全心全意为人民服务

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