成长心连心活动流程漫漫人生路话术

“成长心连心”大型公益活动
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日前(17日),融水县举办“成长心连心”大型公益活动,邀请县民族中学的两百多名学生、家长和老师参加体验,组织者通过设置面对面交流、合力拼图、呼啦圈过人、“漫漫人生路”等环节,采用体验式素质教学模式,在父母老师和孩子的心与心之间架起沟通的桥梁,让大家感慨良多。
日前(17日),融水县举办“成长心连心”大型公益活动,邀请县民族中学的两百多名学生、家长和老师参加体验,组织者通过设置面对面交流、合力拼图、呼啦圈过人、“漫漫人生路”等环节,采用体验式素质教学模式,在父母老师和孩子的心与心之间架起沟通的桥梁,让大家感慨良多。
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1播放次数:3992345678910“成长心连心”公益活动现场现感人一幕_今日惠州网
“成长心连心”公益活动现场现感人一幕
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  孩子们为父母洗脚。《东江时报》记者丘淑倩 摄
  东江时报讯 记者丘淑倩 自我介绍、风中劲草、漫漫人生路、为父母洗脚……15日,一场“成长心连心”公益活动在市会展中心拉开帷幕,400余位市民和100余名志愿者一同参与体验式游戏,学习沟通方法,增进沟通和信任。
  15日下午,市会展中心一楼大厅里,参加活动者被分成20个小组,逐个参加游戏项目。当进行到“漫漫人生路”互动游戏时,在场的所有家长都戴上眼罩,由自己的儿女们牵着走过摆满凳子、桌子和呼啦圈的障碍路。障碍路走完后,现场学生们都亲手为自己的父母按摩、洗脚。
  活动结束后,家长彭先生感慨说:“女儿带我走过那段没有阳光的路时,我在想如果我老了,女儿也这样对我就好了。”
  据悉,这次活动是由惠州智博培平台的学员以及社会爱心人士自发组织。通过游戏、分享等环节,让学生、家长、老师放下平时的身份和角色,回到最基本的人与人之间的关系,学习如何接纳、关心别人,体会沟通、信任、支持和欣赏的力量。
编辑:晓晓
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三中学生这次紧牵爸妈的手,走过“漫漫人生路”
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父母蒙上眼睛,孩子牵着父母的手,安全走过各种障碍;“你心中的父母是什么样的?”“你心中的老师是什么样的?”“你心中的孩子又是什么样的”……19日,青岛三中举办“成长心连心”活动,200余名学生、家长、老师在各种温馨而又极富乐趣的体验式游戏中,敞开心扉对话,把爱说出来。全新的体验式学习活动,拉进了孩子与家长、学生与老师的距离。
原标题:三中学生这次紧牵爸妈的手,走过“漫漫人生路”三中学生这次紧牵爸妈的手,走过“漫漫人生路”02-19 19:03
父母蒙上眼睛,孩子牵着父母的手,安全走过各种障碍;“你心中的父母是什么样的?”“你心中的老师是什么样的?”“你心中的孩子又是什么样的”……19日,青岛三中举办“成长心连心”活动,200余名学生、家长、老师在各种温馨而又极富乐趣的体验式游戏中,敞开心扉对话,把爱说出来。全新的体验式学习活动,拉进了孩子与家长、学生与老师的距离。19日上午9点,在学校体育馆里,身着蓝色、黄色、红色等不同颜色T恤的学生、家长、老师,跟随欢快的音乐节奏,尽情舞动。当天,青岛三中举行“成长心连心”体验式学习活动,200多名学生、家长、老师参加。打招呼、转呼拉圈、拼图、编排节目、二人对话…通过一系列的热身活动,家长和学生渐渐打开心扉。“上高中后,我感觉更累了。但是相比初中,高中的活动多,我收获的知识也多。初中阶段我留下了一些遗憾,在高中我不想再留下遗憾,所有我要更加努力。”在“打招呼”环节中,高二一班的臧彦博在讲台上,在与主持人的互动中,他说出了他自己的高中生活。在“二人对话”中,原本被分开的家长和孩子,重新组合在一起,进行了一场心与心的交流。面对孩子,家长说出他心中的孩子是什么样的;面对家长,孩子说出他心中的家长是什么样的。平时那些不愿说、不敢说的话,统统倾述出来,并交流了自己对于亲子关系的想法。“漫漫人生路”的环节感人至深。现场,工作人员用课桌、长板凳、呼啦圈等搭建了几条障碍重重的“人生路”。学生家长被蒙上眼睛,孩子们要牵着父母的手,搀扶父母,一起跨越障碍。因为要跨上走下长凳、课桌等具有一定高度的障碍,有的学生担心妈妈踩不稳,每一步都用一手护着妈妈的腰部,一手小心翼翼捉住妈妈的脚,将其稳稳地引导在课桌或长凳上,场面十分感人。“今天的活动让我和孩子,度过了愉快、和谐的一天,我进一步走进了孩子内心,更加了解孩子。”一名高一学生家长张先生坦言,孩子进入高中后有很大不同,有更加强烈的自我意识,想独立,喜欢自己处理问题,不愿意家长、老师过多干涉,与家长的交流也减少了。“谈一些生活话题还行,至于学习或者在学校的一些情况,孩子就不愿我们多说。”张先生说,通过这次的体验式学习,他倾听到了孩子的内心,学到了更科学的方法。以后和孩子相处,不能老是站在家长的角度去命令,更多的是要转变身份,跟孩子做朋友,换位思考。青岛三中副校长许帅说,学校举办这场活动,旨在加强学生、家长和老师三方面的联系与沟通。“在孩子青春期、叛逆期,家长、老师如何有效地和他们进行沟通,非常重要。”为了畅通学生与家长之间的沟通交流,学校正在探索建立家长学校课程,定期邀请专家、心理教师做讲座、报告。家长可根据孩子的不同情况选择听课。许帅介绍,此次“成长心连心”活动是一场纯粹的公益活动,活动经费来自爱心人士的募捐,对学生、家长和学校来说,都是免费的。活动的义工来自五湖四海,他们平时都有自己的工作,利用周末时间来做志愿活动,吃住费用都自费。这本身也教会学生,要感恩,用爱传递爱。齐鲁壹点客户端版权稿件,未经许可不得擅自转载,违者将依法追究法律责任。
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播放数:5808920“成长心连心•共同托起明天的太阳”大型爱心公益活动
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“成长心连心•共同托起明天的太阳”大型爱心公益活动
作者:&&&&文章来源:本站原创&&&&点击数:933&&&&更新时间:
& & 日,由汇智国际训练机构主办的“成长心连心•共同托起明天的太阳”大型爱心公益活动在我校体育馆举行,我校25名教师以及初三年级150余名学生及家长参加了此次活动。
& & 活动旨在激发学生个人潜力,让他们明白积极进取的重要性,懂得为自己设立目标,同时也为家长和孩子间建立互信、互赖、互爱的崭新亲子关系搭建平台。
& & 三分钟找陌生人互相介绍自己,让孩子们逐渐打开自己;两分钟锤子剪刀布的游戏,让孩子们懂得只有心中坚定目标,不断尝试,才有成功站起的可能;全场10个小组共同完成一张拼图,让孩子们感受到团结协作的重要;5分钟自编自演的文艺节目,让家长们看到了孩子们无穷的创造力,当幽默的义工与我们的学生拉丁舞王后同台表演时,全场更是被欢笑声淹没……
& &&家长与孩子互相搀扶共走“风雨人生路”异常感人,其中一方蒙上双眼,由另一方引领经过一道道障碍,登高或爬低,令家长和孩子们深深体会到人生路不易,没有亲人间的搀扶,几乎寸步难行。活动在感恩系丝带环节中进入高潮,当老师、家长、学生、义工一批批闭上眼睛手拉手环形站立接受大家感谢时,闭上眼睛的人任凭一双双手将丝带系在自己的手腕上,手臂上,眼镜架上,耳畔听到一句句熟悉或陌生的真诚祝福与感谢,情不能自已,几乎所有人都是紧闭双眼,让激动的泪水肆意地流淌……
& & 50多名义工无偿地付出,也让孩子们深切感受到了来自陌生人的温暖。
& & 本次活动得到学校领导的大力支持,陈泽林校长致开幕词,廖琼副校长感慨地说:“这是一次灵魂的洗礼,它让老师们感受到职业的尊贵,让家长和孩子明白彼此在对方生命中的重要意义,发人深省!”
入场仪式及跳热身Disco
陈泽林校长致辞
活动现场气氛非常火热
同学们主动上台与主持人互动
完成自我介绍环节
理想大拼图
二人对话――心与心的聆听
活动体验分享
团队排练节目并展示
漫漫人生路(一)
漫漫人生路(二)
理想长画卷
感恩与嘉许
文章录入:郑锡炜&&&&责任编辑:郑锡炜&
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“成长心连心”公益活动走进漳州
09:38:10&&&来源:海峡法治在线
  本网讯(记者 余凌云 张小丽)10月12日,在漳州立人学校行健馆内,由厦门宏才TA32团队主办,漳州市立人学校、法制今报社协办的大型公益活动&你我手拉手 成长心连心&活动拉开帷幕。活动约有180余名学生、180余名家长及35余名老师和来自全国各地的100余名义工,共计约500人参加了活动。
  本次公益活动内容丰富,有增强团队精神的&大拼图&&漫漫人生路&体验游戏、有倾听学生诉说内心真实想法的&二人对话&、有让学生学会感恩的&跪羊图&手语操&&通过丰富多彩的体验式学习,学生、家长及老师在活动中体验到各自角色在团队中的重要性,学习到如何感受和领悟有效的沟通方法,学会接纳、欣赏和关怀别人,从而拉近了人与人之间的关系,产生强大的团队凝聚力。重要的是,更多的孩子学会了感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩;学会了站在不同的角度看待自己的成长,勇于为自己的成长承担责任。
  据悉,厦门宏才TA团队主办的&你我手拉手 成长心连心&公益活动已经传承了31届,在厦门、漳州、福州、泉州等全省多所学校得到了广大师生、家长和社会的一致好评。
主办:中共福建省委政法委员会 福建省社会管理综合治理委员会办公室 承办:
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