四年级品社下册知识清单（含长江作业本答案）

第一单元我们天天在进步

第1课不经历风雨怎么见彩虹

1、生活的天空有晴也有雨。风雨中我们成长进步，（自信）而（堅强）

2、生活中难免有（风雨），我们要接受风雨的（洗礼）

3、父母的爱(温暖)着我们，伙伴的友谊(滋润)着我们我们希望我们的成长の路（洒满阳光），（一帆风顺）

4、说出一个烦恼，就如同（丢掉一个包袱）你会觉得(轻松)一些。

5、当我们（遭遇）挫折时让我们難受，令我们沮丧的往往不是事情本身，而是我们对该事情的（看法）与（态度）

6、当我们遇到挫折时，要学会向（周围）的人寻求（帮助）

7、不要害怕风雨无情，风雨过后才会有美丽的（彩虹）也不要怕困难与挫折，因为对于（成功者）来说﹙困难﹚和﹙挫折﹚只是到达终点前必须经过的(中途站点)。只要你有坚强的(毅力)敢于披荆斩棘，最后(胜利)一定属于你

8、巴尔扎克说：苦难对于天才是一塊（垫脚石），对于能干的人来说是一笔（财富）对于弱者是一道（万丈深渊）。

9、丘吉尔的成功秘诀有三个：第一是（决不放弃）；第二是（决不，决不放弃）；第三是（决不，决不决不放弃）。

1、我们应该怎样迎接生活中的风雨

答：（1）使自己的想法适合自巳的实际。

（2）用名人名言激励自己

（3）多想一些快乐的事情。

2、面对困难与挫折你有什么好办法？（至少说三条）

答：①有勇气面對挫折；

③调整自己对挫折的认识；

④笑对人生正视挫折；

⑤学会向周围的人寻求帮助。

3、用自己的语言解读下面格言的大意

苦难对於天才是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富对于弱者是一道万丈深渊。

（1）为什么说对于天才是垫脚石

答：天才遇到苦难，敢于迎头而上把苦难当作垫脚石，不妨碍自己前进的道路

（2）为什么说对于能干的人是财富？

答：能干的人遇到困难能够正面解决，成为以后处事的宝贵经验

（3）为什么说对于弱者是万丈深渊？

答：弱者遇到困难胆战心惊，采取回避的态度陷入苦难也就陷入了萬丈深渊，不能自拔

4、写几个战胜困难取得成功的故事。

答：（1）张海迪战胜病残自学成才。

（2）贝多芬战胜病魔坚持作曲，成为偉大的音乐家

（3）爱迪生失败几千次，成功发明灯泡

（4）霍金克服严重病残，成为伟大的科学家

（5）邓亚萍努力拼搏，成为世界冠軍

5、写几条关于战胜挫折的名言：

答：（1）不认识困难，就不是一条好汉（雨果）

四年级品社下册知识清单（含长江作业本答案）

第一单元我们天天在进步

第1课不经历风雨怎么见彩虹

1、生活的天空有晴也有雨。风雨中我们成长进步，（自信）而（堅强）

2、生活中难免有（风雨），我们要接受风雨的（洗礼）

3、父母的爱(温暖)着我们，伙伴的友谊(滋润)着我们我们希望我们的成长の路（洒满阳光），（一帆风顺）

4、说出一个烦恼，就如同（丢掉一个包袱）你会觉得(轻松)一些。

5、当我们（遭遇）挫折时让我们難受，令我们沮丧的往往不是事情本身，而是我们对该事情的（看法）与（态度）

6、当我们遇到挫折时，要学会向（周围）的人寻求（帮助）

7、不要害怕风雨无情，风雨过后才会有美丽的（彩虹）也不要怕困难与挫折，因为对于（成功者）来说﹙困难﹚和﹙挫折﹚只是到达终点前必须经过的(中途站点)。只要你有坚强的(毅力)敢于披荆斩棘，最后(胜利)一定属于你

8、巴尔扎克说：苦难对于天才是一塊（垫脚石），对于能干的人来说是一笔（财富）对于弱者是一道（万丈深渊）。

9、丘吉尔的成功秘诀有三个：第一是（决不放弃）；第二是（决不，决不放弃）；第三是（决不，决不决不放弃）。

1、我们应该怎样迎接生活中的风雨

答：（1）使自己的想法适合自巳的实际。

（2）用名人名言激励自己

（3）多想一些快乐的事情。

2、面对困难与挫折你有什么好办法？（至少说三条）

答：①有勇气面對挫折；

③调整自己对挫折的认识；

④笑对人生正视挫折；

⑤学会向周围的人寻求帮助。

3、用自己的语言解读下面格言的大意

苦难对於天才是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富对于弱者是一道万丈深渊。

（1）为什么说对于天才是垫脚石

答：天才遇到苦难，敢于迎头而上把苦难当作垫脚石，不妨碍自己前进的道路

（2）为什么说对于能干的人是财富？

答：能干的人遇到困难能够正面解决，成为以后处事的宝贵经验

（3）为什么说对于弱者是万丈深渊？

答：弱者遇到困难胆战心惊，采取回避的态度陷入苦难也就陷入了萬丈深渊，不能自拔

4、写几个战胜困难取得成功的故事。

答：（1）张海迪战胜病残自学成才。

（2）贝多芬战胜病魔坚持作曲，成为偉大的音乐家

（3）爱迪生失败几千次，成功发明灯泡

（4）霍金克服严重病残，成为伟大的科学家

（5）邓亚萍努力拼搏，成为世界冠軍

5、写几条关于战胜挫折的名言：

答：（1）不认识困难，就不是一条好汉（雨果）