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<em id="authorposton14-5-13 13:33
我家孩子马上4岁了，可能我们平时和邻居走动的也少，小时候又是老人带的，不喜欢和别人扎堆玩，所以不太会和小朋友一起玩，最开始我是认为她应该是想和小朋友一起玩，但不知道怎么表达，最近我特别注意引导她，想带着她一起跟小孩玩，她有时候就跟着我过去，也不理别的孩子，我引导她介绍自己或者说一起玩她也没什么反应，到最后还是自己玩自己的，有的时候像昨天，几个孩子在种花，我带着她过去，我问那几个小朋友你们在干吗呢，我们和你们一起玩吧，对方孩子说好啊，我家孩子就说我才不和你们玩呢，你们不是我的好朋友，我就和XXX是好朋友，XXX是她幼儿园班里的同学，也许比较熟，但我看他们两个再一起的时候，她也不是和人家一起有互动的玩，也是自己玩自己的，或者别人做什么她就学什么，我很苦恼，不会以后身边没有朋友，或则性格孤僻吧
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<em id="authorposton14-5-13 13:39
我也有同感，也很困惑！
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<em id="authorposton14-5-13 13:55
不错啊，也去看看，看帖加分，给的是支持。~~~~~~
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<em id="authorposton14-5-13 15:01
大淘淘 发表于
我也有同感，也很困惑！
建议父母及时纠正孩子错误观念。
尤其是父母遇到孩子问题不知道如何解决，请联系家庭指导专家。
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<em id="authorposton14-5-13 15:20
当宝宝说我们不是好朋友这些话后，宝妈可以接过来说，“不是好朋友也可以一起玩呀，我觉得他们玩的挺好呢，我也想看看呢，宝宝如果你不想玩就请等我一下，我和小朋友玩一会再回去，你看好吗”类似的情形多经历几次孩子就会好很多的，很多时候得大人带动，或者经常喊些小朋友到自己的家来玩，这也是个好方法呢，
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<em id="authorposton14-5-13 15:27
丑兔 发表于
当宝宝说我们不是好朋友这些话后，宝妈可以接过来说，“不是好朋友也可以一起玩呀，我觉得他们玩的挺好呢，
恩恩，下次试一下~~~！！
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<em id="authorposton14-5-13 15:53
慢慢来，不用急，但还是要让他和小朋友多接触，别总闷在家里。出去玩就该撒开了玩，别太小心翼翼了。如果孩子有抵触没关系，家长千万别表现的很焦虑或去指责他，你还是按着你的计划做就行了。我们家托班，小班时也自顾自滴玩，不怎么搭理别人，但随着年龄渐长，她是经常呼朋唤友来玩了。
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<em id="authorposton14-5-13 16:17
孩纸还小，家长正确引导，慢慢会改变的
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<em id="authorposton14-5-14 10:19
熙铃鑫 发表于
慢慢来，不用急，但还是要让他和小朋友多接触，别总闷在家里。出去玩就该撒开了玩，别太小心翼翼了。如果孩
好的，多谢
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我儿子在家很捣乱，但到了外边很老实，不跟外边的小朋友玩，怎么办？.帮忙啊
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现在的宝宝多是独生子女，玩伴少，家人宠，所以很容易出现你说的情况。以下请参考。一、坚持送孩子去幼儿园，这样可以让孩子进入一个儿童世界，让他在集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的乐趣。&二、为孩子选择一两个性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍，这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助。&三、平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格开朗起来。&四、和孩子一起感受快乐。例如给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，参加孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。&五、耐心对待孩子，不要对他提出过高的要求。对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大声说话等，家长也要尽量克制自己的情绪，不要作出太强烈的反应。&六、给予孩子积极的心理暗示，不要使用如&小朋友欺负你没有？&老师今天批评你了吗?&等一类的语言，避免使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。&七、创造条件，鼓励孩子多参加一些活动，如下棋、弹琴、识字、计算、旅游等。&孩子的可塑性很强，只要我们成人能积极引导，他们就会健康地成长。|||和我一朋友的孩子好像!可能是天生的性格造成的!那孩子也是这样,不过后来上幼儿园了就慢慢的改变了!不用担心!|||这是很正常的,慢慢来,不要着急这也是孩子的一个过渡期,他大一点就好了,不过大人也要给他讲,慢慢给他作引导要让知道在家里应该怎么做,出去到外面碰到别的小孩子应该怎么样去相处,你们也要多带他出去和小朋友玩玩让他多和外面的孩子多接触一下|||现在小孩子基本都&这样&跟我们生活的环境有关&我儿子也这样&我认为多带他出去&和其他人相处&以后慢慢会好的|||被他奶奶惯坏了:当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会&淹没&孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃&独食&，好的食品放在他面前供他一人享用；做&独生&，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物&&这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。过分注意一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成&小太阳&了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，&人来疯&也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。轻易满足孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。包办代替我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：&我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？&也有的说：&叫&小东西&做事更麻烦，还不如我帮他做了。&所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。大惊小怪本来&初生牛犊不怕虎&，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。剥夺独立为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了&小尾巴&，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为&把门虎&，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。害怕哭闹由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。当面袒护有时爸爸管孩子，妈妈护着：&不要太严了，他还小呢。&有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：&你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！&这样的孩子当然是&教不了&啦！因为他全无是非观念，而且时时有&保护伞&和&避难所&，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。以上10种溺爱的形式是比较典型的实例，不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。
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server is ok你好，我家孩子今年6岁，在家里自己玩的很好，一到幼儿园就蔫了，他和我说他在幼儿园里只想听话，其他的孩子都不听话，不和别的小朋友玩。孩子心事重，想的多。比如我给孩子买了一个风筝，要和他一起放，他不让，说筝跑了。孩子小的时候不是这样的，好像是到幼儿园的时候开始这样了，请问我该怎样去辅导孩子，让他变的开朗，喜欢和别的小朋友在一起。
病情分析： 孩子内向，孤僻导致的。 指导意见： 你要多和孩子一块玩。并且要带孩子和其他的小朋友一块玩，让她感觉到，和小朋友玩的快乐。多带孩子去人多的场合。让她变得活泼开朗。你现在就抓紧时间培养。因为3到6周是最重要的时候，不要错过。
父母应该主动进行教育，而不应等到孩子长大后才被动进行纠正： 1．父母要挤出时间亲近孩子，每天有一定的时间跟孩子在一起交谈。2．父母要有意识的培养孩子的合作能力。3．让孩子学会交朋友。4．鼓励孩子参加各种体育活动。 5．利用节假日与孩子一起走出家门外出旅游、走向社会、走向大自然，可以增长见识，陶冶性情，也可以培养兴趣、开放胸襟。6．可以根据孩子的年龄大小，有意识地要他们进行小件物品的购买活动。7．有意识地要孩子独自做客待客。 8．有意识地训练孩子的说话能力。
病情分析： 这样的情况的话，还是要多鼓励孩子的， 指导意见： 孩子的这个性格的话，还是比较少见的，你们还是要多鼓励孩子的，在孩子的面前的话，也是不要太严肃的，而且的话，有的时候的话，也是要做一些事情的来改变孩子的这种思维的，比如的话，孩子不让你们放他的风筝的话，你们还是可以缠着和他一起放的，另外的话，告诉他有些东西就算没有了，也并不是什么问题的，
病情分析： 从你的描述来看，这个情况是小儿在幼儿园比较胆小的情况的 。 指导意见： 这个情况是正常的表现的，因为孩子到一个陌生的环境后，容易出现这个表现的，这个情况可以让孩子多和这个周围的孩子交流，看看这个幼儿园是否有孩子感兴趣的事情，玩具，这样吧孩子的注意力转移到这个玩具身上，这样就可以让孩子慢慢的融入这环境，这样才可以避免这个胆小的情况的。
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