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辨析“瞅”“瞪”“瞥”“瞧”“视”“观察”“浏览”和“看”的异同
&&小学语文近义词的学习是个很大的问题,学生在学习的时候难度比较大,但是经过老师的一步步引导,势必游刃有余!
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你可能喜欢& 北师大版语文九年级下学期知识点 & “阅读下面的文言文，完成以下5题。 桂州裴...”习题详情
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阅读下面的文言文，完成以下5题。&&&&&& &桂州裴中丞作訾家洲亭记&&&& &&柳宗元大凡以观游名于代者，不过视于一方，其或傍达左右，则以为特异。至若不骛远不陵危环山洄江四出如一夸奇竞秀咸不相让遍行天下者惟是得之。桂州多灵山，发地峭坚，林立四野。署之左曰漓水，水之中曰訾氏之洲。凡峤南之山川，达于海上，于是毕出，而古今莫能知。 元和十二年，御史中丞裴公来莅兹邦，都督二十七州事。盗遁奸革，德惠敷施。期年政成，而富且庶。当天子平淮夷，定河朔，告于诸侯，公既施庆于下，乃合僚吏，登兹以嬉。观望修长，悼前之遗。于是厚货居氓，移民于闲壤。伐恶木，刜奥草，前指后画，心舒目行。忽焉如飘浮上腾，以临云气。万山面内，重江束隘，联岚含辉，旋视其宜，常所未睹。倏然互见，以为飞舞奔走，与游者偕来。乃经工化材。比舟为梁，与波升降。苞漓山，涵龙宫，昔之所大，蓄在亭内。日出扶桑，云飞苍梧。海霞岛雾，来助游物。其隙则抗月槛于回溪，出风榭于篁中。昼极其美，又益以夜，列星下布，灏气回合，邃然万变，若与安期、羡门①接于物外。则凡名观游于天下者，有不屈伏退让，以推高是亭者乎？ 既成以燕，欢极而贺，咸曰：昔之遗胜概者，必于深山穷谷，人罕能至，而好事者后得，以为己功。未有直治城，挟闤闠②，车舆步骑，朝过夕视，讫千百年，莫或异顾，一旦得之，遂出于他邦，虽博辨口，莫能举其上者。然则人之心目，其果有辽绝特殊而不可至者耶？盖非桂山之灵，不足以瑰观；非是州之旷，不足以极视；非公之鉴，不能以独得。噫！造物者之设是久矣，而尽之于今，余其可以无藉乎？ &&&&&& 【注】①安期、羡门：指已悟道成仙的人。②阛阓：市场，商场。1.[s1]&下列加点实词解释不正确的一项&&&& A．署之左曰漓水&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 署名& &&& B．盗遁奸革，德惠敷施&&&&&&&&&&&& && 扫清&&&& C．非公之鉴，不能以独得&&&&&&&&&& && 明察&&&&&&& &&& D．既成以燕，欢极而贺&&&&&&&&&&&& && 开宴2.[s2]&下列加点虚词意义和用法相同的一项是　&& &&& A．乃合僚吏，登兹以嬉&&&&&&&&&&&& && 而陋者乃以斧斤考击而求之& &&& B．若与安期、羡门接于物外&&&&&&&& && 以其无礼于晋&& & &&& C．忽焉如漂浮上腾&&&&&&&&&&&&&&&& && 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡& &&& D．其果有辽绝特殊而不可至者耶&&&& && 愚人之所以为愚，其皆出于此乎3.[s3]&对本文的理解，有误的一项是　&&&& A．作者赞美訾家洲亭于桂林的灵山秀水中胜景独擅，惋惜其不为人所知，颂扬裴公于惠施德政之余，慧眼独具，建亭于斯，遂使其撮奇得要，景甲桂林。&&& B．柳宗元的散文立意深刻，在訾家洲亭的景色描绘中，寄寓了自己不遇的慨叹和求荐望举的希冀，同时也表达了作者旷达的人生态度。&&& C．本文构思新颖，起始突兀，以表现訾家洲之不凡，然后描写亭景含宏蕴元，变化奇异可谓形容尽致，结尾处层层转深，跌宕多姿。&&& D．本文的风格雄深雅健，简古峭拔，情感表达含蓄隽永，以贬谪期间个人的全部感情观照山水，又借山水的描摹以传达心境，达到“心凝形释，与万化冥合”的意境。4.[s4]&原文划波浪线的句子断句正确的一项是　&& &&& A．至若不骛远不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之& &&& B．至若不骛/远不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之&&& C．至若不骛远/不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让遍行天下者/惟是得之&&& D．至若不骛远/不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之5.[s5]&文言文翻译。&& （1）于是厚货居氓，移民于闲壤。&&& （2）则凡名观游于天下者，有不屈伏退让，以推高是亭者乎？（3分）&&&& （3）造物者之设是久矣，而尽之于今，余其可以无藉乎？（4分）&&
&[s5]10．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下面的文言文，完成以下5题。 桂州裴中丞作訾家洲亭记 柳宗元大凡以观游名于代者，不过视于一方，其或傍达左右，则以为特异。至若不骛远不陵危环山洄江四出如一夸奇竞秀咸不相让遍行天下者惟是得之。桂州多灵山，发地峭...”的分析与解答如下所示：
1.[s1]&选A项，应该解释为“官衙”。革：（被）革除，扫清。2.[s2]&选C项， （ A项分别为顺接连词，于是，就//副词，竟然。B项分别为介词，在//介词，对。C项都是词尾，相当于“然”“的样子”。D项分别为表反问的副词，难道//表推测的副词，“大概”。）3.[s3]&选择B项，文中没有旷达，在含蓄地表达内心不遇的慨叹和求荐望举的希冀时，有着一种被压抑的悲凉凄婉的心境。4.[s4]&选D项5.[s5]&（1）于是他付给洲上的居民很多钱（2分），让他们搬到别的空地上去住（1分）。&& （2）那么凡是以观游而著称于天下的（2分），还有不折服退让来推崇这座亭子的吗（1分，）？&& （3）大自然设置这个地方很久了（1分），到现在才完全被发现（1分），我难道能不记下来吗？（2分）（造物者设置这个洲已很久了，而到现在才使它尽显妙处，我怎么能够不加记叙呢？）【参考译文】&&&&&& 大凡以观赏游览而著称于一代的名胜，不过局限在一个地方，有的能够旁及周围，就被认为是特别突出的了。至于不必远道跋涉，不必登高临险，山环水抱，四面风景一样优美，争奇竞秀，各不相让，遍行天下而无处能比的景观，只有这里能称得上。 桂州有许多钟灵毓秀的山，拔地而起，峭然耸立，遍布四野。州衙左边有条漓江，江中有一片陆地叫做訾家洲。大凡岭南的山川，直通大海的，都在这里出现了，但古往今来没有人知道。&&&&&& 元和十二年，御史中丞裴公来到桂州，总管二十七州的军政大事。从此盗贼遁迹，奸邪扫清，德行惠政，遍施于民，到任一年，政教有成，人民富庶。当时正值天子平定淮夷、河朔的叛乱，告喻天下百官，裴公为表示庆贺，便聚集同僚属吏，登上訾家洲游玩。他四处观望了很久，深为这里的风光以前为人所忽略而遗憾。于是他付给洲上的居民很多钱，让他们搬到别的空地上去住，然后砍掉了杂树，铲除了荒草，（经过）前后指点规划，（这里的景色）让人心情舒畅，视野开阔。。面对美景，人们忽然像飘浮在空中，腾云驾雾，凌虚驭气。这里群山环抱，两江相缠，山岚江雾，隐含光辉，环视四周，处处宜人，平常所未看到的景致，突然都出现在眼前，好像是飞舞着、奔跑着，同游览的人一同来到。于是裴公经营建筑工具，筹集材料，考察方位，确定施工方案。在南面建起一座燕亭，伸展的屋宇，下垂的屋檐，走廊、更衣室相连，四周仿佛是一所房屋。北面建起一座高轩，用来登临、眺望远方。左边浮起飞阉，右边列着闲馆。在江面上排列小舟联成桥梁，随波起伏。视野包含着漓山，涵容着龙宫，往日以为很大的东西，现在仿佛都藏在亭中。太阳从东方升起，云烟向西方飞去，海上的霞光，岛上的雾气，都来增添景致。在这些景物的空隙之处，则有月槛耸立在曲折的溪流之间，风榭显露在幽静的竹林之内。白天的风光已经够美了，又加上夜晚另有一番景象。群星密布，白茫茫的雾气四面笼罩，深远莫测，瞬息万变，人们好像和安期、羡门一起超脱于尘世之外。那么凡是以观游而著称于天下的，还有不折服退让来推崇这座亭子的吗？&&&&&& 亭子落成，大开酒宴，酣畅至极，人们纷纷致贺。大家都说：以往被人们忽略的名胜，必定藏在深山幽谷、人迹罕至之处，好事者后来发现了它们，就当作自己的功劳，从来没有像现在这处胜景，面对着州城，靠近市区，车马行人早晚经过，千百年过去了，也没有谁对它另眼相看，一旦被发现，就高出其它地方，即使有人博览万物、能言善辩，也不能举出超过它的名胜。既然这样．那么人的心机眼光，果真有深远独到、非常特殊、旁人所不可及的吗？若无桂山的灵秀，就不能有此奇伟的景观；若无这訾家洲的空旷，就不能极目远望；若无裴公的眼光就不会有此独到的发现。唉，大自然设置这个地方很久了，到现在才完全被发现，我难道能不记下来吗？（造物者设置这个洲已很久了，而到现在才使它尽显妙处，我怎么能够不加记叙呢？）&
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阅读下面的文言文，完成以下5题。 桂州裴中丞作訾家洲亭记 柳宗元大凡以观游名于代者，不过视于一方，其或傍达左右，则以为特异。至若不骛远不陵危环山洄江四出如一夸奇竞秀咸不相让遍行天下者惟是得之。桂州多灵...
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等考点的理解。
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北师大版语文九年级下学期
与“阅读下面的文言文，完成以下5题。 桂州裴中丞作訾家洲亭记 柳宗元大凡以观游名于代者，不过视于一方，其或傍达左右，则以为特异。至若不骛远不陵危环山洄江四出如一夸奇竞秀咸不相让遍行天下者惟是得之。桂州多灵山，发地峭...”相似的题目：
阅读下面的文章，完成后面问题（16分）秋天的心 　　林清玄①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了。②现代都市人正好相反，可以说是“落叶满天不知秋，世人只会数甲子”，对现代人而言，时间观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了，谁会去管是什么日子呢？三百多年前，当汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辩四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同化了平埔族。到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。 ③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹？以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的。但是，商业形态改变了我们，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已经没有任何差别了。这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。④记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事，就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了，那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗？所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。⑤城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了；早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降；早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了。变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。⑥若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市。秋天也不会远去，如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美。⑦秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗：今朝郡斋冷，忽念山中客；涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕；落叶满空山，何处寻行迹？⑨在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难！但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！【小题1】本文在开篇和接近结尾两处各引用了诗句，请分析这样写各有什么作用。(4分) &&&&【小题2】作者笔下的“秋天的心”，体现在哪些方面？(4分)&&&&【小题3】理解下面句子的含义。(4分)(1)可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。&&&&(2)春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已经没有任何差别了。&&&&【小题4】作者认为“即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀”，谈谈你的理解。(４分)&&&&&&&&
综合性学习。（7分）留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，景山中学团委开展了“走近留守儿童”为主题的综合实践活动，请你参与完成下面任务：【小题1】【方案设计】本次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2分）活动一：班主任、辅导员开展“每月一访”活动。活动二：开展“手拉手”同学结对、师生结对互助活动。活动三：&&&&。活动四：&&&&。【小题2】【图片探究】阅读下面两幅关于留守儿童的图片，写出你从中探究出的结论。（2分）【小题3】【口语交际】远在广州工作的父母担心吴玥的安全，要求她每天放学及时回家，不要外出。吴玥觉得生活很枯燥、单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，非常想去参加。于是，她给爸爸打电话说：“&&&&”爸爸说：“好的，你去吧！”（3分）&&&&
杰克·伦敦的悲剧&&&&& 蜀 生①杰克·伦敦（1876——1916）是美国近代著名的作家。他和马克·吐温，也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。可是两个人的结局大不一样。马克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上，实践了他的“工作是世界上最大的快乐”的信念。杰克·伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。②杰克·伦敦的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，继父的境况也不好。杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中，希望用这种手段来改善穷困的处境。偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。不久，他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。③航海归来，境况并未好转。1894年，十八岁的杰克·伦敦参加了“基林军”，这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分。这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕，进军组织亦遭取缔。杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方。④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中，书也总是他的伴侣。1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学。然而，大学的门毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。1897年他就被迫退学，同姐夫一起去阿拉斯加淘金。“黄金梦”又很快破灭，身染重病回家。⑤一条条的路走不通，一件件的事碰壁。杰克·伦敦萌发了写作的愿望。他有丰富的生活经历，有满腔的对穷苦人的同情，在二十三岁（1899年）时，他的第一篇小说《给猎人》发表了，二十四岁时出版了第一个短篇小说集《狼之子》。在这些作品里，淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材。⑥杰克·伦敦的思想是混杂的。他读过马克思的著作，也读过黑格尔、斯宾塞、达尔文和尼采的著作。在他青年时代的作品中，人们可以感到他向资本主义社会挑战的脉搏。1907年（时年三十一岁）写的《铁蹄》，指出美国资本主义有向极权主义转变的可能性，还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的警告。我国已经有译本的《马丁·伊登》（1909年），是杰克·伦敦的代表作。这本带有自传性的小说，揭露了资本主义社会的残酷无情，对人性的蹂躏，对正义的践踏。主人公伊登依靠个人奋斗成了名，但是成名之后得到的不是欢乐，而是可怕的空虚，结果以自杀了结一生。七年后，它的作者杰克·伦敦真正走上了马丁·伊登的道路。⑦极端的个人主义，尼采的“超人”哲学，把杰克·伦敦带进了一个矛盾的精神世界，使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格，逐渐消褪，变成了一个玩世不恭的花花公子。⑧1911年，他公开声明，他写作的目的就是为了钱。他在成名之后，得到很多的钱。他认为他有权过豪华奢侈的生活。他曾经用一大笔钱建造一条命名为“斯纳克”（一种想象中的恶兽）的游船；1913年用了十万美元（在当时是一笔惊人的钱财）以近四年时间建造一所名叫“娘居”的别墅，在落成后即将迁居的时候，忽然起火焚毁。这位已经厕身上流社会的大作家，看了看价值十万美元的废墟，摆了摆手，宣布将另建一个庄园。这时的杰克·伦敦已经陷入了不能自拔的拜金主义泥淖，为了得到更多的钱，粗制滥造，写出一些完全背离自己信念的低劣之作。他在1911年时还说过：“我如果自己能够作出选择的话，除了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外，我什么也不会下笔。”可是在1916年1月，他公开声明脱离自己曾经积极参与活动的美国社会党。⑨这位曾经饱尝人世艰辛，也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊过的作家，随着他的成名和发财，沉沦到了极端个人主义的深渊。日，杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生，留下了鱼龙混杂的四十九部著作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && （选自《人物》1983年第5期）1.细读第①自然段，简要说明画线语句的表达效果。（4分）2.简要概括杰克•伦敦的主要人生经历。（4分）3.作为一篇评传，这篇传记最突出的写作特点是什么？请结合文章举例说明。（4分）4.你从杰克·伦敦文学创作的辉煌成就与其后来的蜕变、堕落中获得哪些启示？请简要分条阐述。（6分）&&&&
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【注】①安期、羡门：指已悟道成仙的人。②阛阓：市场，商场。1.[s1]下列加点实词解释不正确的一项____ A．署之左曰漓水
B．盗遁奸革，德惠敷施
扫清 C．非公之鉴，不能以独得
D．既成以燕，欢极而贺
开宴2.[s2]下列加点虚词意义和用法相同的一项是____
A．乃合僚吏，登兹以嬉
而陋者乃以斧斤考击而求之
B．若与安期、羡门接于物外
以其无礼于晋
C．忽焉如漂浮上腾
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
D．其果有辽绝特殊而不可至者耶
愚人之所以为愚，其皆出于此乎3.[s3]对本文的理解，有误的一项是____ A．作者赞美訾家洲亭于桂林的灵山秀水中胜景独擅，惋惜其不为人所知，颂扬裴公于惠施德政之余，慧眼独具，建亭于斯，遂使其撮奇得要，景甲桂林。 B．柳宗元的散文立意深刻，在訾家洲亭的景色描绘中，寄寓了自己不遇的慨叹和求荐望举的希冀，同时也表达了作者旷达的人生态度。 C．本文构思新颖，起始突兀，以表现訾家洲之不凡，然后描写亭景含宏蕴元，变化奇异可谓形容尽致，结尾处层层转深，跌宕多姿。 D．本文的风格雄深雅健，简古峭拔，情感表达含蓄隽永，以贬谪期间个人的全部感情观照山水，又借山水的描摹以传达心境，达到“心凝形释，与万化冥合”的意境。4.[s4]原文划波浪线的句子断句正确的一项是____
A．至若不骛远不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之
B．至若不骛/远不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之 C．至若不骛远/不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让遍行天下者/惟是得之 D．至若不骛远/不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之5.[s5]文言文翻译。 （1）于是厚货居氓，移民于闲壤。 （2）则凡名观游于天下者，有不屈伏退让，以推高是亭者乎？（3分） （3）造物者之设是久矣，而尽之于今，余其可以无藉乎？（4分）
[s5]10．”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文言文，完成以下5题。 桂州裴中丞作訾家洲亭记 柳宗元大凡以观游名于代者，不过视于一方，其或傍达左右，则以为特异。至若不骛远不陵危环山洄江四出如一夸奇竞秀咸不相让遍行天下者惟是得之。桂州多灵山，发地峭坚，林立四野。署之左曰漓水，水之中曰訾氏之洲。凡峤南之山川，达于海上，于是毕出，而古今莫能知。 元和十二年，御史中丞裴公来莅兹邦，都督二十七州事。盗遁奸革，德惠敷施。期年政成，而富且庶。当天子平淮夷，定河朔，告于诸侯，公既施庆于下，乃合僚吏，登兹以嬉。观望修长，悼前之遗。于是厚货居氓，移民于闲壤。伐恶木，刜奥草，前指后画，心舒目行。忽焉如飘浮上腾，以临云气。万山面内，重江束隘，联岚含辉，旋视其宜，常所未睹。倏然互见，以为飞舞奔走，与游者偕来。乃经工化材。比舟为梁，与波升降。苞漓山，涵龙宫，昔之所大，蓄在亭内。日出扶桑，云飞苍梧。海霞岛雾，来助游物。其隙则抗月槛于回溪，出风榭于篁中。昼极其美，又益以夜，列星下布，灏气回合，邃然万变，若与安期、羡门①接于物外。则凡名观游于天下者，有不屈伏退让，以推高是亭者乎？ 既成以燕，欢极而贺，咸曰：昔之遗胜概者，必于深山穷谷，人罕能至，而好事者后得，以为己功。未有直治城，挟闤闠②，车舆步骑，朝过夕视，讫千百年，莫或异顾，一旦得之，遂出于他邦，虽博辨口，莫能举其上者。然则人之心目，其果有辽绝特殊而不可至者耶？盖非桂山之灵，不足以瑰观；非是州之旷，不足以极视；非公之鉴，不能以独得。噫！造物者之设是久矣，而尽之于今，余其可以无藉乎？
【注】①安期、羡门：指已悟道成仙的人。②阛阓：市场，商场。1.[s1]下列加点实词解释不正确的一项____ A．署之左曰漓水
B．盗遁奸革，德惠敷施
扫清 C．非公之鉴，不能以独得
D．既成以燕，欢极而贺
开宴2.[s2]下列加点虚词意义和用法相同的一项是____
A．乃合僚吏，登兹以嬉
而陋者乃以斧斤考击而求之
B．若与安期、羡门接于物外
以其无礼于晋
C．忽焉如漂浮上腾
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
D．其果有辽绝特殊而不可至者耶
愚人之所以为愚，其皆出于此乎3.[s3]对本文的理解，有误的一项是____ A．作者赞美訾家洲亭于桂林的灵山秀水中胜景独擅，惋惜其不为人所知，颂扬裴公于惠施德政之余，慧眼独具，建亭于斯，遂使其撮奇得要，景甲桂林。 B．柳宗元的散文立意深刻，在訾家洲亭的景色描绘中，寄寓了自己不遇的慨叹和求荐望举的希冀，同时也表达了作者旷达的人生态度。 C．本文构思新颖，起始突兀，以表现訾家洲之不凡，然后描写亭景含宏蕴元，变化奇异可谓形容尽致，结尾处层层转深，跌宕多姿。 D．本文的风格雄深雅健，简古峭拔，情感表达含蓄隽永，以贬谪期间个人的全部感情观照山水，又借山水的描摹以传达心境，达到“心凝形释，与万化冥合”的意境。4.[s4]原文划波浪线的句子断句正确的一项是____
A．至若不骛远不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之
B．至若不骛/远不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之 C．至若不骛远/不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让遍行天下者/惟是得之 D．至若不骛远/不陵危/环山洄江/四出如一/夸奇竞秀/咸不相让/遍行天下者/惟是得之5.[s5]文言文翻译。 （1）于是厚货居氓，移民于闲壤。 （2）则凡名观游于天下者，有不屈伏退让，以推高是亭者乎？（3分） （3）造物者之设是久矣，而尽之于今，余其可以无藉乎？（4分）
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