《饮酒》诗的作者饮酒 陶渊明诗意在诗中表现了怎样的人生态度

阅读. 饮酒陶渊明 结庐在人境.而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下.悠然见南山.山气日夕佳.飞鸟相与还.此中有真意.欲辨已忘言.1.对下面诗歌理解不当的一项是 ( ) A.诗歌通过眼前景物的叙写.说明了“心远地自偏 的道理. B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度.后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪. C.晋宋隐逸之风盛 题目和参考答案——精英家教网——
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饮酒(其五)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1、对下面诗歌理解不当的一项是&&(&&&&) &&&&A、诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。 &&&&B、诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。 &&&&C、晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世、隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。&&&D、“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。&&&&&2、请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。 _________________________________________________________
1、C 2、示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 & 示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词,言之成理即可)
科目:初中语文
来源:素质教育新学案·语文·八年级·下册
阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题。
  【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
(节选自《五柳先生传》)
  【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自《醉翁亭记》)
1.解释下列加粗词语在文中的意思。
(1)造饮辄尽,期在必醉
造:__________________
(2)泻出于两峰之间者
于:__________________
(3)有亭翼然临于泉上者
翼然:________________
2.翻译下面的句子。
(1)因以为号焉。
译:_______________________________________________________________
(2)故自号曰醉翁也。
译:_______________________________________________________________
3.用文中的句子填空。
(1)《五柳先生传》中能概括介绍五柳先生思想性格的一句是:__________
(2)《醉翁亭记》中总领山水自然环境描写的一句是:__________________
4.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?
(1)五柳先生:____________________________________________________
(2)醉翁:________________________________________________________
科目:初中语文
来源:语文教研室
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科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读短文,回答问题 &&& 【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留,,环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 &&& 【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之恋不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 1.解释下列加点词语在选文中的意思。 ①曾不吝情去黯&&& 吝情:&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
②有亭翼然临于泉上者&&& 翼然:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
2.翻译下面的句子。 ①因以为号焉。 译文:&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②故自号曰醉翁也。 译文:&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.用文中的句子填空。 ①甲文中能概括介绍五柳先生思想性格的句子是:&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②乙文中表现醉翁情趣的句子是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?
五柳先生:&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
醉翁:&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面两段文言文,完成8~10题。 (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 (乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 8.解释加点词在文中的含义。(4分) ①造(&&&&& )饮辄尽,期在必醉。 ②颇示(&&&&& )己志 ③泻出于(&&&&& )两峰之间者&&&& ④有亭翼然(&&&&&&&&&&&&&&& )临于泉上者 9.翻译句子。(4分) ①因以为号焉。 ②故自号曰醉翁也。 10.两文分别写五柳先生和醉翁的饮酒,其用意有什么不同?(4分)
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饮酒·结庐在人境
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
注释  1.[结庐在人境]:构筑房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。人境:人聚居的地方。  2.「问君」二句:设为问答之辞,意谓思想远离尘世,虽处喧嚣之境也如同住在偏僻之地。君:自谓。  3.[尔]如此、这样。  4.「山气」二句:意谓傍晚山色秀丽,飞鸟结伴而还。日夕,傍晚。相与,相交、结伴。  5.「此中」二句:意谓此中含有人生的真义,想辨别出来,却忘了如何用语言表达。  6.[见]通常读作xiàn,但有时也被人读作jiàn。(学术界仍无确切定论,但大部分学者认为xiàn更好,仿佛南山出现在眼前。如:风吹草低见牛羊)  7.[悠然]自得的样子。南山:指庐山。因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。  8.[日夕]傍晚  9.[相与]相伴   10.[欲辨已忘言]想要辨识却不知怎样表达。辨,辨识。  11.[无车马喧]没有车马的喧闹声。指没有世俗的交往。  12.[心远]心远远地超脱世俗。  13.[佳]美好。  14.[山气]指山景。  15.[真意]指人生的真正意义。  16.[言]名词作动词,用言语表达。
翻译  我家建在众人聚居的繁华道路,然而没有烦神去应酬车马的喧闹。  要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。  东篱下采撷清菊心情徜徉,无意中见到南山胜景绝妙。  暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回归远山的怀抱。  南山仰止啊,这里有人生的真义,已经无需多言。
赏析  本是陶渊明组诗《饮酒》二十首中的第五首。诗的意象构成中景与意会,全在一偶然无心上。‘采菊’二句所表达的都是偶然之兴味,东篱有菊,偶然采之;而南山之见,亦是偶尔凑趣;山且无意而见,菊岂有意而采?山中飞鸟,为日夕而归;但其归也,适值吾见南山之时,此亦偶凑之趣也。这其中的“真意”,乃千圣不传之秘,即使道书千卷,佛经万页,也不能道尽其中奥妙,所以只好“欲辨已忘言”不了了之。这种偶然的情趣,偶然无心的情与景会,正是诗人生命自我敞亮之时其空明无碍的本真之境的无意识投射。大隐隐于市,真正宁静的心境,不是自然造就的,而是你自己的心境的外化。  千古名句:“采菊东篱下,悠然见南山”,表达了诗人悠然自得、寄情山水的情怀。&
陶渊明(约365年—427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。http://so.gushiwen.org/author_645.aspx
陶渊明(约365年—427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
踏踏马头谁见过,眼看北斗直天河。西风罗幕生翠波,铅华笑妾颦青蛾。为君起唱长相思。帘外严霜皆倒飞,明星烂烂东方陲。红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓。——唐代·李白《杂曲歌辞。夜坐吟》http://so.gushiwen.org/view_1892.aspx
踏踏马头谁见过,眼看北斗直天河。西风罗幕生翠波,
铅华笑妾颦青蛾。为君起唱长相思。帘外严霜皆倒飞,
明星烂烂东方陲。红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓。
官高频敕授,老免把犁锄。一主长江印,三封东省书。不无濠上思,唯食圃中蔬。梦幻将泡影,浮生事只如。——唐代·贾岛《寄令狐绹相公》http://so.gushiwen.org/view_31471.aspx
官高频敕授,老免把犁锄。一主长江印,三封东省书。
不无濠上思,唯食圃中蔬。梦幻将泡影,浮生事只如。
敲金扣石声相凌,遥空冷静天正澄。宝瓶下井辘轳急,小娃弄索伤清冰。穿丝透管音未歇,回风绕指惊泉咽。季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折。十六叶中侵素光,寒玲震月杂珮珰。云和不觉罢馀怨,莲峰一夜啼琴姜。急节写商商恨促,秦愁越调逡巡足。梦入仙楼戛残曲,飞霜棱棱上秋玉。——唐代·李沇《方响歌》http://so.gushiwen.org/view_37692.aspx
敲金扣石声相凌,遥空冷静天正澄。宝瓶下井辘轳急,
小娃弄索伤清冰。穿丝透管音未歇,回风绕指惊泉咽。
季伦怒击珊瑚摧,灵芸整鬓步摇折。十六叶中侵素光,
寒玲震月杂珮珰。云和不觉罢馀怨,莲峰一夜啼琴姜。
急节写商商恨促,秦愁越调逡巡足。梦入仙楼戛残曲,
飞霜棱棱上秋玉。扫二维码下载作业帮
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饮酒(其四)这首诗表达了诗人怎样的人生志趣?你是如何评价的?
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其四 秋菊有佳色,浥露掇其英. 泛此忘忧物,远我遗世情. 一觞虽独尽,杯尽壶自倾. 日入群动息,归鸟趋林鸣. 啸傲东轩下,复得此生. 陶渊明的《饮酒》组诗共有20首,这组诗并不是酒后遣兴之作,而是诗人借酒为题,写出对现实的不满和对田园生活的喜爱,是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害. 作者想避世,其实是因自己与社会格格不入,才有避世之念.然则,人要学会变通,学会为人处世.
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