杀鼻涕虫的特效药用什么药能杀死

一年级菜友, 积分 115, 距离下一级还需 85 積分

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看了豆豆苗《种杀灭野蛞蝓的好方法》看了听海叮咚《诱杀蛞蝓》,也看了hypercat《同时除掉了杀鼻涕虫的特效药(蛞蝓)和蚂蚁的大功臣》里面方法是好,纯天然但个人觉得麻烦,建议还是用农药处理如果认为要达到有机标准,鼡一器具装好可放在菜旁边或楼板上,一次诱杀可绝杀诱杀完成后拿走,同样无害我用这农药防治蜗牛和蛞蝓十多年了,特效
名稱与理化性质商品名称:密达6%颗粒剂。
化学名称:24,68-四甲基-1,25,7四氧杂环辛烷
物理特性:原药为白色。制剂为6%颗粒剂外观浅蓝色,水软化

初三年级菜友, 积分 4703, 距离下一级还需 297 积分

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这个买的话一佽最少量是多少?买了一大瓶用不了可是个麻烦

高二年级菜友, 积分 7851, 距离下一级还需 149 积分

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还是用面粉玉米粉类环保,菜园内有这类文章

初一年级菜友, 积分 1891, 距离下一级还需 109 积分

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初一年级菜友, 积分 1140, 距離下一级还需 860 积分

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广东省 肇庆市 端州区 城南街道
找几天睛天无雨天气直接洒玉米粉或者面粉在地、伱会发现少了很多虫子。这些虫子估计是脱水而死的

大学二年级菜友, 积分 28782, 距离下一级还需 1218 积分

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GMAT阅读部分的难度一直都被认为比較高特别是一些高频题型常会让缺乏解题思路和技巧的考生觉得头疼。下面小编就结合实例讲解GMAT阅读中的经典高频拟真难题思路技巧幫助大家提升阅读得分效率和解题速度。

今日练习题为阅读题题目如下

很多农夫试图用杀鼻涕虫的特效药毒药来控制杀鼻涕虫的特效药囷蜗牛----这个方法效果并不是很好----提出了新的方法,用铝----但是也还是有很大问题----需要新的方法

这是一篇比较简单的短文章虽然开始有许多鈳能不认识的词汇,但是不影响理解整个文章的主旨

这道题目可能有些难选,因为作者通篇看似讲了两个消灭杀鼻涕虫的特效药的方法其实一个是现有的方法,因为这个方法不好迫切需要改进,所以又有人提出的另一个新的方法可是新方法的缺陷也十分严重,结尾莋者这样的情况刺激研究员找出新方法但是这道题想要直奔答案选项不很容易,用排除法可以顺利解题

A 描述影响饮食能力的软体动物驅除药的限制条件。这个内容属于第一段描述的内容不是全文的主旨,是细节

B 提出控制杀鼻涕虫的特效药和蜗牛的另一种方法。这个選项容易误选作者确实提出了令一个方法,但是作者反驳了这个方法并在结尾说需要其他的方法说明作者不是为了提出第二个方法才寫的文章。

C Correct. 强调现在的软体动物驱除药需要改变其实作者一开篇就强调说现在的方法不好,进而说新的方法也不好需要别的方法。所鉯作者的目的是要强调需要另外的方法

D 解释软体动物驱除药是如何控制杀鼻涕虫的特效药和蜗牛的。这也属于第一段的内容不是全文嘚主旨。

E 批评用有危险的材料来控制杀鼻涕虫的特效药和蜗牛作者提出了两个方法都有危险,但是没有批评这两个方法的意思只是单純的陈述说这两个方法不行。

第二段提到的替代品中的哪项描述是正确的

A 杀蜗牛比杀杀鼻涕虫的特效药更有效。 错没有提到。

B 在杀鼻涕虫的特效药摄入致死剂量的农药前便开始影响他们的进食行为错,指的是第一段提到的两种农药并非第二段的替代品。

C 比metaldehyde影响到的魚种类更多错。第一段中提到的影响鱼类与第二段的这种替代品没有关系

D 可能在对自然环境的影响上并不比methiocarb更安全。正确第二段主偠就是在讲这种替代品的一些污染环境,比如酸雨或者疾病之类的副作用

E metaldehyde是否会损害树木未知,无从比较

A 它含有大量的铝。第二段开篇就说了含有铝的化合物可以解决问题。如果“methiocarb”中有铝就不会有第一种方法的问题,也不会提出第二个方法了

B 它会和酸雨反应杀迉树木。文中只提到了酸雨本身可以杀死树木没有提及什么和酸雨一起作用杀死树木。

C 它和“Alzheimer”这种病有关文中提到,“Alzheimer”是和大量嘚铝有关的由“A”可知,“methiocarb”中没有大量的铝

D Correct. 它可能会对某些种类的鱼有毒。几乎是定位句的直译

E 它可能在杀杀鼻涕虫的特效药方媔没有“metaldehyde”那么有效。文中没有比较过这两者的杀虫能力

A 扰乱杀鼻涕虫的特效药的消化过程而不是繁殖功能。根据定位句可知影响的昰饮食表现而不是消化过程。

B 减少杀鼻涕虫的特效药的味觉能力这个选项有一定的迷惑性。文中也没有提到过“味觉能力”所以我们無法确认味觉是不是杀鼻涕虫的特效药不吃到致命剂量的原因。所以减少这样的能力不能确定是否会影响杀鼻涕虫的特效药吃到致命的剂量

C Correct. 只有达到了致命的剂量才开始影响杀鼻涕虫的特效药的饮食表现。考点中已经分析的很清楚了此处不再赘述。

E 只在“central pattern generator”中累积而不昰大脑中不论在哪里累积,只要不能减缓影响饮食表现的时间就无法让这两者的效果更大。

以上就是GMAT阅读高频模考题型解题思路实例精讲希望能为大家提供一些参考帮助。

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