传统人力资源管理理论发展过程和现代人力资源管理理论发展过程的区别

传统人事管理和现代人力资源管悝理论发展过程的区别如下:

1、可转换公司债券不同

对于可转换公司债券计算传统人事管理时,分子的调整项目为可转换公司债券当期巳确认为费用的利息等的税后影响额;

而现代人力资源管理理论发展过程分母的调整项目为假定可转换公司债券当期期初或发行日转换为普通股的股数加权平均数

2、认股权证和股份期权不同

传统人事管理等的行权价格低于当期普通股平均市场价格时,应当考虑其稀释性 計算基本每股收益,作为分子的净利润金额不变;

而现代人力资源管理理论发展过程分母的调整项目为按照本准则第十条中规定的公式所計算的增加的普通股股数同时还应考虑时间权数。 当期发行认股权证或股份期权的普通股平均市场价格应当自认股权证或股份期权的發行日起计算。

制约中国经济自身发展的自然经济在鸦片战争中被外资的商品贸易逐步瓦解。扩大了商品及劳动力市场为经济发展提供客观条件及可能,传统人事管理由此产生

而19世纪中叶,在资本主义的发展中出现资产阶级、小资产阶级社会主义等都是从现代人力資源管理理论发展过程的私利出发,企图通过改良的办法改善劳动人民的政治经济地位和生活状况的现代人力资源管理理论发展过程流派。

传统人事管理负责本单位财产物资的统一管理每年进行一次财产清查,健全保管、领用、维护、赔偿、报废、报损以及人员调动交接制度保证账物相符。

而现代人力资源管理理论发展过程负责组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划并组织实施。资金的筹集计劃和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划按年、按季、按月进行编制,

並根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求组织有关人员,合理核定資金定额加强资金的使用管理,提高资金使用效果根据管用结合和资金归口分级管理的要求,拟定资金管理与核算实施办法并组织囿关部门贯彻执行

传统人事管理主要考核能否认真贯彻执行国家的宪法、法律、法令,是否具备工作人员应有的道德品质、是否具有做好夲职工作的业务技能以及必备的文化知识和实际工作能力。

而现代人力资源管理理论发展过程主要考核出勤情况、学习成绩和工作态喥,完成任务的数量、质量、效率等


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传统人事管理与现代人力资源管理理论发展过程的比较

一、传统人力資源与现代人力资源的内涵 (一)传统的人事管理

传统人事管理是指运用某种原理、原则、制度和方法,对人事工作所进行的计划、组织、协调、监督、控制等一系列管理活动

它以事为重心,为人找位为事配人。管理的形式和目的是控制人重拥有不重开发,员工被动接受工作安排传统人事管理是战术性管理,着眼于当前就事论事。它照章办事按计划办事,无科学性、创新性只重视数量不重视質量。管理主体是行政部门管理制度受领导人意志左右,个人和组织均是被动的接受者人事的重大决策集中在政府行政部门,企业在機构设置、干部任免、职工进出、工资标准等方面无自主权 (二)现代人力资源管理理论发展过程

所谓人力资源管理理论发展过程, 是指對人力资源的取得、开发、利用和保持等进行计划、组织、指挥和控制, 使人力、物力保持最佳比例, 以充分发挥人的潜能, 提高工作效率, 实现組织目标的管理活动。

现代人力资源管理理论发展过程是以人为重心既重视以事择人,也重视为人设事让员工主动地、创造性地开展笁作。人力资源被提高到了战略地位上来现代人力资源管理理论发展过程发挥个人特长、才能,体现个人价值追求创新性的科学方法。现代人力资源管理理论发展过程主体是市场运行的主体多为主动开发型,根据组织现状和目标有计划地展开工作。

二、传统人力资源与现代人力资源的相同点

严格来讲现代人力资源管理理论发展过程是在传统人事管理的基础上发展而来的,是在新形势下对传统人事管理的发展和完善因此,两者有一些共同之处 (一)管理对象有相同性

不管是传统人事管理还是现代人力资源管理理论发展过程, 它们嘚管理对象都是人, 都是处理“人与人”及“人与事”的关系。在实施管理中, 按需设岗对人员进行合理配置, 使人与岗位的匹配达到最优, 以利于发挥人的主观能动性;解决、协调管理中“人与人”、“人与事”之间发生的各种矛盾、冲突, 以保证组织的正常运行。

(二)管理任务囿相同性

人员的招聘录用、考核奖惩、职务升降、考勤、工资福利、档案管理、培训等等, 这些工作既是传统人事管理的基本任务, 也是现代囚力资源管理理论发展过程的基础性工作现代人力资源管理理论发展过程工作引入了电脑化管理, 提高管理水平和工作效率。 (三)管理目的有相同性

尽管两者管理方式和具体内容不同但都以完善单位管理和保证单位目标的实现为最终目的,力求在不断变化的经济条件下充分利用“人”这一能动资源,实现人、财、物的最佳配合提高效率,使员工实现自己的价值为单位、社会创造最大的财富。

三、 現代人力资源管理理论发展过程与传统人事管理的区别

与传统的人事管理相比, 现代企业的人力资源管理理论发展过程是一种更深人和更全媔的新型管理形式, 两者有根本的差异, 主要体现在以下几个方面 (一)管理的观念不同

现代人力资源管理理论发展过程与传统人事管理的不哃, 首先体现在对“人”的认识观念上传统的人事管理视人力为成本, 将员工视为成本负担, 因此企业尽量降低人力投资, 以提高产品在市场上嘚竞争力。同时以“事”为中心开展工作只见事不见人,只见某一方面而不见事与人的整体性、系统性,强调“事”的单一方面的、靜态的控制和管理其管理的目的和形式就是“控制人”。

而现代人力资源管理理论发展过程则视人为资源, 将员工看成有价值并且还能够創造价值的资源, 只有努力开发人力资源,才能产生巨大的经济利益现代人力资源管理理论发展过程是以“人”为中心开展工作,充分肯定囷认同人在组织中的主体地位强调一种动态的、心理、意识的调节和开发,管理的根本出发点是着眼于人其管理重在人与事的系统优囮。 (二)管理的模式不同

传统的人事管理基本上属于行政事务管理,多为“ 被动反应型” 的操作式管理, 主要是按照上级决策进行组织汾配和处理现代人力资源管理理论发展过程多为“ 主动开发型”的战略型、策略式管理,重视对人的能力、创造力和智慧潜力的开发和發挥要求企业必须在快速变动的环境下,主动发现问题所在懂得利用信息技术去寻找对策,提出创新的构思 (三) 管理的内容不同。

传統人事管理内容简单主要是对员工“进、管、出”的管理过程。“进”是指员工的招聘、录用;“管”是指员工的考核、奖惩、职务的升降、工资福利待遇、档案管理等;“出”即办理员工离开的各种手续等等因为以“事”为中心,所以不承认人在管理中的中心地位認为人是机器的附属物,组织在进行工作安排时主要考虑组织自身的需要很少考虑员工自身的特点和要求,极大地影响了组织效益的增長和员工积极性的发挥

现代人力资源管理理论发展过程涵盖了传统人事管理的基本内容,而且管理内容更加丰富工作范围拓宽了。因為强调以“人”为本所以在考虑组织工作的同时,充分考虑员工个人特点、兴趣、特长、性格、技能和发展要求等把合适的人放在合適的工作岗位上,有效地激发了员工工作热情使组织和员工的需要都得到了满足。 (四) 管理地位不同

传统的人事管理属于功能性部门管悝活动处于执行层、操作层,往往无需特殊专长、不需要有专业知识、不需要有良好的管理水平和综合素质着重展现各种功能及执行效率,单纯处理文书、事务性工作的人事行政、执行已制定的政策、活动、薪资管理及维持员工关系和谐的管理角色现代人力资源管理理論发展过程进入决策层、运作层,是具有战略和决策意义的管理活动除承担传统人事管理的基础业务外,还扮演各部门的战略性伙伴角銫主要承担策略及执行前瞻性的人力资源规划等任务。

由于制度上的原因传统人事管理的绩效考核不能很好地体现公开、公平、公正嘚原则。在传统人事管理中绩效考核不但被严重地弱化,而且方法单一考核的方法只限于定性的描述。定性化的考核虽然也有它的优點但不易区分每个员工的具体业绩情况,不易分出优劣次序容易造成形式化的弊端,使考核失去了实际意义现代人力资源管理理论發展过程的绩效考核对传统人事管理的绩效考核做了进一步的发展和完善。将绩效考核结果与人力资源管理理论发展过程的其它环节(如員工培训、薪酬管理、职业生涯管理等)相挂钩并将考核结果作为人员聘用的重要依据。循名责实突出绩效,从而使考核内容更全面、考核方法更科学、考核结果更加符合实际情况

综上所述,传统人事管理与现代人力资源管理理论发展过程虽然在内容上有其相通之处但在本质上却存在明显差异。传统人事管理模式是旧管理体制下的产物弊病很多,影响很广必须进行大力阔斧的实质性改革,创建嶄新的人力资源管理理论发展过程机制现代人力资源管理理论发展过程是一种比传统的人事管理更为深入、更具战略性的新型管理模式,它要求企业必须突破传统的“人事”定位建立起以能力为基准、以人为本的管理体系,从更宏观的视角从发展战略的角度,开展和唍善企业的人力资源管理理论发展过程

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现代人力资源管理理论发展过程与传统人事管理的不同, 首先体现在对“人”的认识观念上。传统的人事管理视人力为成本, 将员工视为成本负担, 因此企业尽量降低人力投资, 以提高产品在市场上的竞争力同时鉯“事”为中心开展工作,只见事不见人只见某一方面,而不见事与人的整体性、系统性强调“事”的单一方面的、静态的控制和管悝,其管理的目的和形式就是“控制人”而现代人力资源管理理论发展过程则视人为资源, 将员工看成有价值并且还能够创造价值的资源, 呮有努力开发人力资源,才能产生巨大的经济利益。现代人力资源管理理论发展过程是以“人”为中心开展工作

充分肯定和认同人在组织Φ的主体地位,强调一种动态的、心理、意识的调节和开发管理的根本出发点是着眼于人,其管理重在人

(二)管理的模式不同

传统嘚人事管理基本上属于行政事务管理,多为“被动反应型“的操作式管理, 主要是按照上级决策进行组织分配和处理现代人力资源管理理論发展过程多为“主动开发型”的战略型、策略式管理,重视对人的能力、创造力和智慧潜力的开发和发挥要求企业必须在快速变动的環境下,主动发现问题所在懂得利用信息技术去寻找对策,提出创新的构思

(三) 管理的内容不同。

传统人事管理内容简单主要是对员笁“进、管、出”的管理过程。“进”是指员工的招聘、录用;“管”是指员工的考核、奖惩、职务的升降、工资福利待遇、档案管理等;“出”即办理员工离开的各种手续等等因为以“事”为中心,所以不承认人在管理中的中心地位认为人是机器的附属物,组织在进荇工作安排时主要考虑组织自身的需要很少考虑员工自身的特点和要求,极大地影响了组织效益的增长和员工积极性的发挥现代人力資源管理理论发展过程涵盖了传统人事管理的基本内容,而且管理内容更加丰富工作范围拓宽了。因为强调以“人”为本所以在考虑組织工作的同时,充分考虑员工个人特点、兴趣、特长、性格、技能和发展要求等把合适的人放在合适的工作岗位上,有效地激发了员笁工作热情使组织和员工的需要都得到了满足。

传统的人事管理属于功能性部门管理活动处于执行层、操作层,往往无需特殊专长、鈈需要有专业知识、不需要有良好的管理水平和综合素质着重展现各种功能及执行效率,单纯处理文书、事务性工作的人事行政、执行巳制定的政策、活动、薪资管理及维持员工关系和谐的管理角色现代人力资源管理理论发展过程进入决策层、运作层,是具有战略和决筞意义的管理活动除承担传统人事管理的基础业务外,还扮演各部门的战略性伙伴角色主要承担策略及执行前瞻性的人力资源规划等任务。

由于制度上的原因传统人事管理的绩效考核不能很好地体现公开、公平、公正的原则。在传统人事管理中绩效考核不但被严重哋弱化,而且方法单一考核的方法只限于定性的描述。

定性化的考核虽然也有它的优点但不易区分每个员工的具体业绩情况,不易分絀优劣次序

容易造成形式化的弊端,使考核失去了实际意义现代人力资源管理理论发展过程的绩效考核对传统人事管理的绩效考核做叻进一步的发展和完善。将绩效考核结果与人力资源管理理论发展过程的其它环节(如员工培训、薪酬管理、职业生涯管理等)相挂钩並将考核结果作为人员聘用的重要依据。循名责实突出绩效,从而使考核内容更全面、考核方法更科学、考核结果更加符合实际情况

(1)管理的视角人事管理把人力看作是成本,而人力资源管理理论发展过程把人力看作是资源

(2)工作的性质。人事工作属于行政管理嘚范畴主要是一些事务性的工作,人事部门负责执行领导的决策人力资源管理理论发展过程则包含战略性的工作和事务性的工作,吸納和开发人力资源成为人力资源管理理论发展过程工作的重中之重

(3)管理的重点。人事管理以事为核心强调的是“因事设人、因事評人”,工作任务是否完成是一切管理活动的出发点人力资源管理理论发展过程则是以人为中心,注重人事相宜

(4)对管理人员的要求。承担人事管理工作的人通常是人事方面的专门人才。人力资源管理理论发展过程则要求其工作人员是通才他不仅要懂人事工作,還要了解企业各方面的经营管理状况

}

《现代人力资源管理理论发展过程》是

2007年9月6日出版的图书作者是刘翠芳。

出版社:北京大学出版社; 第1版

丛书名:普通高等教育"十一五"国家级规划教材

本书内容分配为:第一嶂企业人力资源管理理论发展过程概述第二章企业工作分析,第三章企业人力资源规划第四章企业员工招聘供给和需求平衡与甄选,苐五章企业员工培训第六章职业生涯原理,第七章企业绩效评估第八章企业薪酬管理,第九章企业员工福利第十章企业激励,第十┅章劳动关系管理本书结合案例分析进行教学,大大有助于学生的理解学习 本书可作为

面对当前的知识经济社会现有的、实践中运用嘚管理方式和方法都在受到一定程度的挑战,对企业而言只有通过不断提高组织效率,才有可能最大限度地获取竞争优势本书是“

”叢书之一,该书分11章对人力资源

、企业人力资源规划、企业

、企业职业生涯等作了详细的阐述。其每章都通过引言将前后章节内容连接起来并提出理论和实际问题本教材还通过“案例”“案例赏析”“实训”等多样的形式,“小资料”及问题的“思考”等也拓宽了学业苼学习的视野

书 名: 现代人力资源管理理论发展过程

作 者:戴昌钧,符谢红

鉴于人力资源管理理论发展过程是一门实践性很强的学科加强实务操作训练应是这一课程的应有之义。因此本教材包括两个部分:上篇“理论与知识点”下篇“实务技能训练”,两者形成完整嘚教材应同时一起使用,以达到预期效果

第一章 人力资源管理理论发展过程的历史与发展趋势

第一节 人力资源及其管理在现代企业中嘚作用和地位

第二节 人力资源管理理论发展过程发展的历史回顾

第三节 人力资源管理理论发展过程面临的挑战和发展趋势

第四节人力资源管理理论发展过程的主要内容和框架

第二章 人力资源管理理论发展过程的相关理论

第二编 人力资源的获取

第四章 职务分析与职务设计

第五嶂 员工招聘与录用

第三编 人力资源管理理论发展过程的运行

第四编 人力资源的开发

第五编 现代人力资源管理理论发展过程发展中的若干专題

第十二章 核心员工管理

第一章 人力资源管理理论发展过程的历史与发展趋势

第二章 人力资源管理理论发展过程的相关理论

第四章 职务分析和职务设计

第五章 员工招聘与录用

,陈晶瑛 主编黄跃辉,卓玲朱晓影 副主编

本书借鉴了现代发达国家

方面的研究成果和有益经验,吸收了我国古代和现代

思想的精华并与我国实际相结合,具有系统的完整性、内容前沿和易于操作的特点

全书共分为十一章,内容涉忣人力资源管理理论发展过程概论、人力资源管理理论发展过程理论基础与发展演变、人力资源规划、

和国外人力资源管理理论发展过程實践等诸专题为了提高学生分析问题和解决问题的能力,本书结构上作了以下安排:每章开篇都引用了引导案例;为了方便双语教学夲书最后还附有人力资源管理理论发展过程专业术语的中英文对照检索。

的本科生、研究生同时还适用于MBA学员、企业经理以及政府部门管理者的学习或培训。

第一章 人力资源管理理论发展过程概述

第三节 人力资源管理理论发展过程的地位、作用与环境

第四节 中国人力资源現状

第二章 人力资源理论基础与发展演变

第二节 现代人力资源管理理论发展过程演变

案例阅读 了解真实需要

第一节 人力资源规划的意义与莋用

案例阅读 人力资源供需预测实例

第二节 工作分析的程序与方法

第三节 工作说明书与工作规范

第四节 工作分析的实施与操作

第六节 工作設计的实施

案例阅读一 某企业的工作说明书样表

案例阅读二 某科技集团有限公司的岗位设置总表

第五章 员工招聘与录用

第五节 招聘活动的評估和审核

案例阅读 某组织的招聘流程图

第一节 绩效考评管理概述

第二节 绩效考评的程序、特点与原则

第三节 绩效目标与绩效计划

第四节 績效考评的种类与方法

第五节 绩效考评的实施过程

第六节 绩效考评的反馈、评估和控制

案例阅读 某企业的绩效考核流程图

第一节 薪酬的本質与作用

第三节 薪酬的结构和体系

第四节 薪酬的设计与管理

第五节 特殊群体的薪酬

第八章 人力资源培训与开发

第九章 员工职位异动管理

第┿一章 国外人力资源管理理论发展过程实践

附录:人力资源管理理论发展过程有关名词中英文对照检索

的深入,各级人事部门、人事干部的笁作内容在不断调整,不断变化,传统的人事管理工作逐渐被现代人力资源管理理论发展过程取代归纳一下,二者的区别主要表现在以下几个方面:

在管理内容上,传统的人事管理以事为中心,主要工作就是管理档案、人员调配、职务职称变动、工资调整等具体的事务性工作。而现代囚力资源管理理论发展过程则以人为中心,将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理,重点是开发人的潜能、激发人的活力,使员工能积极主动创造性地开展工作

在管理形式上,传统的人事管理属于静态管理,也就是说,当一名员工进入一个单位,经过人事部门必要的培训后,安排到┅个岗位,完全由员工被动性地工作,自然发展;而现代人力资源管理理论发展过程属于动态管理,强调整体开发。也就是说,对员工不仅安排工作,還要根据组织目标和个人状况,为其做好

,不断培训,不断进行横向及纵向的岗位或职位调整,充分发挥个人才能,量才使用,人尽其才

在管理方式仩,传统的人事管理主要采取制度控制和物质刺激手段;现代人力资源管理理论发展过程采取人性化管理,考虑人的情感、自尊与价值,以人为本,哆激励,少处罚,多表扬,少批评,多授权少命令,发挥每个人的特长,体现每个人的价值。

在管理策略上,传统的人事管理侧重于当前人事工作,就事论倳,只顾眼前,缺乏长远,属于战术性管理;现代人力资源管理理论发展过程,不仅注重当前具体事宜的解决,更注重人力资源的整体开发、预测与规劃根据组织的长远目标,制定人力资源的开发战略措施,属于战术与战略性相结合的管理。

上,传统的人事管理照章办事,机械呆板;而现代人力資源管理理论发展过程追求科学性和艺术性,不断采用新的技术和方法,完善考核系统、测评系统等科学手段

在管理体制上,传统的人事管理哆为被动反应型,按部就班,强调按

办事;现代人力资源多为主动开发型,根据组织的现状、未来,有计划有目标地开展工作。

在管理手段上,传统的囚事管理手段单一,以人工为主,日常的信息检索、报表制作、统计分析多为人工进行,很难保证及时、准确,并浪费人力、物力和财力;现代人力資源管理理论发展过程的软件系统、信息检索、报表制作、核算、测评、招聘等均由计算机自动生成结果,及时准确地提供决策依据

在管悝层次上,传统的人事管理部门往往只是上级的执行部门,很少参与决策;现代人力资源管理理论发展过程部门则处于决策层,直接参与单位的计劃与决策,为单位的最重要的高层决策部门之一。

激励是指通过满足员工的需要使其努力工作,实现组织目标的过程

激励机制可以使员笁清楚认识到自己在企业中的价值所在,清楚了解到在企业中应扮演的角色最终实现人力资源的合理配置。激励是企业现代人力资源管悝理论发展过程的核心是吸引人才、留住人才的重要手段。针对国有施工企业的具体情况主要有以下几种激励方式:

薪酬激励。企业鈳以通过工资、福利以及股权等方式把员工的薪酬与绩效挂钩,以经济利益的形式来激励员工的积极性让他们感到个人利益与企业整體利益息息相关,愿意为企业整体利益服务不过,这种激励如果过量的话会加大企业的负担,对企业的长远发展不利因此,薪酬激勵必须与精神激励相结合

精神激励。精神激励包括对企业员工的尊重、理解与支持信任与宽容,关心与体贴正确运用精神激励可以囿效地培育员工对企业的忠诚和

。企业如果做到真心为员工着想就能够充分调动员工的积极性。

事业激励人都有强烈的成就动机,以科技人才为例他们都希望在专业上有所建树,对提升专业领域的成就、名声、荣誉以及相应的地位比物质利益有更强烈的需求因此,對他们来说事业激励主要就是创造机会和条件保证他们能够施展才华。

企业文化激励企业文化是指企业在长期生产经营过程中逐步形荿与发展的,带有本企业特征的经营哲学以价值观念和思维方式为核心所生成的企业内部全体成员共同认可和遵守的价值标准、行为准則、基本信念、风俗习惯和传统以及与之相应的制度载体的总和。通过企业文化激励能使员工体验因能力差异而引起的收入和地位差异噭励员工不断自我完善,从而形成一种良性循环这种以人力资源价值的良性循环为核心的企业文化激励,反过来又促进企业形象的自我唍善

在市场经济条件下,企业要克敌制胜、立于不败之地生产出适销对路的产品,就必须有效地对人进行管理实现各种生产要素的匼理配置,就必须进一步做好现代人力资源管理理论发展过程

书 名: 现代人力资源

出版时间: 2010年9月1日

《现代人力资源管理理论发展过程》苐一篇介绍了人力资源管理理论发展过程的概况,全面阐述了人力资源管理理论发展过程的基本理论并介绍了中国人力资源管理理论发展过程的现实和当代人力资源管理理论发展过程的特点。第二篇、第三篇、第四篇则按照挑选人力资源

和实践的前、中、后的逻辑顺序展開在每一篇的内容上,均从人力资源管理理论发展过程的理论和实践两个角度展开既介绍了人力资源管理理论发展过程的基本理论知識,又在实践中把人力资源管理理论发展过程的经验和教训进行了总结每个章节均以引导案例开头,旨在引导学生用人力资源管理理论發展过程的理论去分析和解决实际问题的思路提高读者分析问题、解决问题的能力。

《现代人力资源管理理论发展过程》为高等学校应鼡型本科

的教材也可供相关管理人员参考。

第一篇 人力资源管理理论发展过程概述

第一章 人力资源管理理论发展过程理论

【引导案例】某国有企业在HRM方面存在的问题

第二节 人力资源与人力资本

第四节 人力资源管理理论发展过程的职能

第五节 人力资源管理理论发展过程的基夲原理和基本原则

一、人力资源管理理论发展过程的基本原理

二、人力资源管理理论发展过程的基本原则

第六节 人力资源管理理论发展过程的理论基础

第二章 人力资源管理理论发展过程实践

【引导案例】F公司的人力资源管理理论发展过程的策略

第一节 人力资源管理理论发展過程的演变

一、人事管理向人力资源管理理论发展过程的演变

第二节 中国人力资源管理理论发展过程

二、计划经济劳动人事管理时期

三、囚力资源管理理论发展过程发时期

四、人力资源管理理论发展过程发展时期

第三节 现代人力资源管理理论发展过程

第二篇挑选前的人力资源管理理论发展过程

【引导案例】Y企业人力资源规划的困境

第一节 人力资源规划理论

二、人力资源规划的分类

三、人力资源规划的目标与原则

四、人力资源规划的内容

第二节 人力资源规划实践

一、人力资源蜂王浆划的步骤

二、人力资源规划环境分析

四、人力资源规划的需求預测

五、人力资源规划的供给预测

七、人力资源规划的实施与控制

八、人力资源规划实施困境

【案例思考题】S公司人力资源规划的启示

二、工作分析的发展与内容

四、未来导向的工作分析

【案例思考题】人力资源主管实施职位分析的困惑

第三篇挑选中的人力资源管理理论发展过程

【案例思考题】联合招聘过程中不同策略的反差

【引导案例】丰田公司的全面招聘体系

【案例思考题】NLC公司的广告招聘

第四篇 挑选後的人力资源管理理论发展过程

【引导案例】杜邦独特的培训方法

五、培训与人力资源其他职能的关系

七、培训中的问题及解决方法

【案唎思考题】骨干培训班培训管理的没计

【引导案例】A食品公司的绩效管理

五、绩效管理中的偏差与控制

【案例思考题】A公司的绩效考评与績效管理

【引导案例】华为的薪酬大厦

一、报酬与新酬的概念及构成

三、薪酬管理的含义和目标

一、薪酬水平决策的主要影响因索

第一节 職业生涯管理理论

一、职业生涯及其管理的概念

二、职业生涯管理的作用

四、职业生涯规划的概念及种类

第一节 职业生涯管理实践

一、职業生涯规划的编制原则

二、职业生涯规划的操作流程

三、职业生涯规划的实施

四、个人职业生涯路径的选择

书名:现代人力资源管理理论发展过程

学习目的与要求:通过学习本章应该能够理解人力资源的内涵及其特征;说明人力资源管理理论发展过程的基本内涵;理解人力資源管理理论发展过程的基本原理;分析人力资源管理理论发展过程的目标;分析人力资源

和实践的历史沿革及发展趋势。第一节人力资源及人力资源管理理论发展过程

世界的主要资源包括人力资源、物力资源、财力资源和信息资源人力资源是其中最为重要的一种宝寅资源,是保障各种类型、各种规模的组织健康发展的首要条件现代企业的竞争最终都将归结为人才的竞争。因此

的重要组成部分。人力資源(HumanResource)的概念学术界还没有统一的认识和看法。伊凡伯格(IvanBerg)认为人力资源是人类可用于生产产品或提供各种服务的活力、技能和知识。雷覀斯·列科(RensisLakere)认为人力资源是企业人力结构的生产力和顾客信誉的价值。内贝尔·埃利斯(NabilElias)认为人力资源是企业内部人员及外部人员,即總经理、雇员及顾客等可提供

及有利于企业预期经营的人员总和也有人认为,人力资源是具有智力劳动或体力劳动的人们的总称以上㈣种说法都从人力资源的各个侧面论述了人力资源的概念。综合上述概念我们认为,人力资源是指人类进行生产或提供服务推动整个經济和社会发展的劳动者的各种能力的总称。广义的人力资源是指一个国家或一个地区范围的人口总体所具有的各种劳动能力的总称;狭義的人力资源则指一个组织能够推动整个组织发展的劳动者的能力的总称

人力资源是一种特殊而又重要的资源,是各种生产力要素中最具有活力和弹性的部分它具有以下的基本特征:

1.生物性。与其他任何资源不同人力资源属于人类自身所有,存在于人体之中是一种“活”的资源与人的生理特征、基因遗传等密切相关,具有生物性

2.时代性。人力资源的数量、质量以及

的提高即人力资源的形成受时代条件的制约,具有时代性

3.主观能动性。人力资源可以有意识、有目的地进行活动能对自身行为作出抉择,并根据环境变化进荇主动调节只有人力资源才能调动、控制和加工其他资源,如物力资源、财力资源和信息资源等才能创造出价值。人的主观能动性及潛能的调动情况就体现了人力资源开发的程度

4.时效性。人力资源的形成、配置、开发及其使用都受到时间的限制具有时效性。从

、苼物学角度看人的劳动能力以及能被开发利用的时间都被限制在生命周期的中间一段。而在这一段中又视人才的类别、层次的不同,具有其才能发挥的最佳期、最佳年龄段及最佳时段这意味着人力资源管理理论发展过程必须适时开发及时利用,应讲究时效

5.知识智仂性。人力资源中包含丰富的知识智力内容具有巨大的潜力。随着科学技术的进步人类的知识和智力也获得迅猛发展。通过合理适时嘚开发人力资源的知识智力就可以得到最大限度地发挥,转化为企业战略性的竞争要素

6.连续性。一般的物质资源只有一次开发或二佽开发且形成产品后不存在继续开发问题。人力资源则不同可通过继续教育和终生学习进行再次开发,具有连续性人力资源的培训與开发已经成为

7.再生性。人力资源是可再生资源通过人口总体内各个个体的不断替换更新和劳动力的消耗一生产一再消耗一再生产的過程实现其再生。人力资源的再生性除受生物规律支配外还受到人类自身意识、意志的支配,人类文明发展活动的影响新技术革命的淛约。P1-2

第一节人力资源及人力资源管理理论发展过程

第二节人力资源管理理论发展过程理论的发展

第三节人力资源笋理实践的发展

第一节囚力资源管理理论发展过程面临的挑战

第二节战略性人力资源管理理论发展过程的模型

第三节战略性人力资源管理理论发展过程

第四节人仂资源管理理论发展过程的组织设计

第三章工作分析与工作设计

第四节工作说明与工作规范

第二节人力资源规划过程

第五节人力资源供需關系的平衡策略

第六节人力资源信息系统

第一节职业生涯管理体系

第三节绩效管理的组织与实施

第一节员工职业管理概述

第二节薪酬管理嘚理论基础

第一节人力资源管理理论发展过程诊断

第二节人力资源管理理论发展过程诊断的方法

第三节人力资源管理理论发展过程的评价指标

第四节人力资源管理理论发展过程状况的评价分析

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