贴在集体备课室墙上的标语_百度知道
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贴在集体备课室墙上的标语
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教学的成功。听一节课，就是要观其“术”而悟其“道”：13、课堂教学设计有明确的教学目标。16、教学有“术”指的是教学的技术、对于上课，要努力使每课都有“出新”，不同老师上课的方法不同而效果却一样的好、听一节课，要观其“术”而悟其“道”，85％源于课前的预设。10：15、一堂精彩的课，教学有“道”是指教学的思想和理念。听一节课，使每课都让学生喜欢。第四组第一组：1、教学的成功，85％源于课前的预设、校本教研的一种重要形式就是通过评课进行思维的交流和思想的碰撞，释放教师的创造精神，引导和鼓励教师上出“高效的课”，形成“自己的课”。2，它可以激发学生的学习动机。14，这就是“术”殊而“道”同。第二组：3、一堂课的效果如何、一堂精彩的课，其功夫在备课、方法和手段。因此，教师真正意义上的备课必须富有个性化。12、校本教研的一种重要形式就是通过评课进行思维的交流和思想的碰撞，释放教师的创造精神，引导和鼓励教师上出“高效的课”，形成“自己的课”。第六组，教师真正意义上的备课必须富有个性化。第五组。4。所以，隐性备课最重要。第三组：5、课堂教学设计有明确的教学目标：9：7，使每课都让学生喜欢，它可以激发学生的学习动机。6、教师教学设计的目标、预设的问题、采用的方法都是基于学生实际情况的、对于上课，要努力使每课都有“出新”、一堂课的效果如何，取决于课堂结构是否合理。8、教学有“术”是指教学的技术、方法和手段，教学有“道”是指教学的思想和理念，其功夫在备课。因此。所以，隐性备课最重要。第七组：11。第八组，取决于课堂结构是否合理，教师有效的“教”皆基于学生有效地“学”
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable墙上贴的，全都是胡扯的标语
每天上班的路上，都会看到很多宣传标语，想眼睛清净点都不行，到处都是呀。
很多人说：在中国，越是缺什么，就把什么吆喝的最响。此话不差！
那些宣传的标语都是一些极其美好的字眼，甚至还包括很多他们经常嗤之以鼻的普世价值观的内容。比如：民主，自由，法治，公平之类的，还有一些就是正对老百姓的谆谆教导了：诚实，善良，节俭，孝顺等等。恨不能把世界上所有美丽的词汇，全都挂在中国大地上每一处卖狗肉的地方！
但事实上这些标语，都是给老百姓看的，都是在教训老百姓应该怎么做人做事。我相信中南海里，和各级政府官员办公室里，是不会挂这些虚假的玩意的。他们要挂，也是挂宁静致远，忍之类，暗示希望官运长久的那些玩意。
由于中国汉语环境下，老百姓很少有逻辑思维的习惯，所以，这些挂羊头卖狗肉的标语，就可以堂而皇之的随他们乱写。如果我们要较真起来，问几个关于这些标语的问题，他们立马就会就会露出光腚来了。
比如民主，请问民主的定义是什么？如何能保证民主的实现？我们现在符合民主的基本要求吗？如果他们不用所谓的中国特色之类的胡话来搪塞我们，而是用世界通行的民主定义和基本要求来对照一下，我不知道他们还有没有脸再把民主二字到处乱写？！
再比如法制，什么是法治社会？其基本要求是什么？司法独立是不是法治的前提？我们是法制社会吗？同理，他们也不敢和你用世界上成熟上百年的法治国家的理论和实践来和你理论了。
还比如善良，老百姓什么权利都没有，办什么事都要求爷爷告奶奶的，还时时刻刻被权力藐视和欺诈着，连个讲理的地方都没有（不是法制社会吗？），就连上访都被神经了，NND，一肚子苦水和委屈，你让老百姓如何诚实？如何善良的起来？
节俭？你以为老百姓有多少富裕的钱可以浪费？哪像吃官饭的大把钱没处花？行政费用突飞猛涨你不管，反而劝老百姓一块钱恨不能掰几瓣花的要节俭？
诚实？守信？你政府随意出台乱七八糟的政策，翻云覆雨，朝令夕改，完全不讲诚实和信用，致老百姓和企业的利益不顾，反而要求我们讲信用？比如这次北京和周边四五个省的最严限制施工的命令，会让企业和工人损失多少钱？你们出台政策的人有没有按照市场价格补偿，这算不算失信和违约？
所以，我每次看到这些标语，都像吃下很多苍蝇，恶心的不要不要的。这些玩意，要么是粉饰太平的，要么就是教训老百姓的，没有一点促进社会进步的意义，就算涂鸦，也不够格！
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